- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ [469]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών [1191]
- Καταχώριση Λειτουργικών Κενών για Ειδική Προκήρυξη (124012/Ε1/21-10-2024) [669]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών MNAE (Υποστήριξη Μαθητών ΕΠΑΛ) [788]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-Ε [602]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών (2η φάση προσλήψεων) [743]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ στο πλαίσιο της 1ης ειδικής πρόσκλησης [1815]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας και [1337]
Εξεταστέα–Διδακτέα Ύλη Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Σεπτεμβρίου 26, 2008, 09:16:00 am
ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Αθήνα, 25 Σεπτεμβρίου 2008
Εξεταστέα–Διδακτέα Ύλη Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται για πρώτη φορά η εξεταστέα-διδακτέα ύλη των μαθημάτων όλων των τάξεων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα αποστέλλονται οδηγίες για τη διδασκαλία όλων των μαθημάτων.
Παράλληλα ανακοινώνεται η Εξεταστέα–Διδακτέα Ύλη των Πανελλαδικώς Εξεταζομένων μαθημάτων της Γ΄ τάξης του Ημερήσιου και Δ΄ τάξης του Εσπερινού Γενικού Λυκείου, του Β΄ Κύκλου Εσπερινών Τεχνικών Επαγγελματικών Εκπαιδευτηρίων (ΤΕΕ) καθώς και η Ύλη των μαθημάτων Γενικής Παιδείας και ειδικότητας των Ημερησίων Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ) για την πρόσβασή τους σε ΑΕΙ-ΑΤΕΙ. Τον προγραμματισμό της ύλης, προκειμένου να επιτευχθεί η εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία του εκπαιδευτικού έργου τόσο για τους διδάσκοντες όσο και για τους μαθητές ανέλαβε το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, ως επιστημονικός εισηγητικός φορέας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Ο Υπουργός κ. Ευριπίδης Στυλιανίδης δήλωσε σχετικά: «Η έγκαιρη ενημέρωση διδασκόντων και διδασκομένων για το περιεχόμενο της εξεταστέας ύλης και για τον τρόπο με τον οποίο αυτή θα διδαχθεί, συμβάλει στην εύρυθμη λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος, καθοδηγεί τους διδάσκοντες και διευκολύνει τους μαθητές ώστε να επιτύχουν το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία».
Συνημμένο αρχείο: Εξεταστέα Ύλη - Οδηγίες μαθημάτων 2008-2009 |
|