- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ [470]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών [1193]
- Καταχώριση Λειτουργικών Κενών για Ειδική Προκήρυξη (124012/Ε1/21-10-2024) [671]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών MNAE (Υποστήριξη Μαθητών ΕΠΑΛ) [789]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-Ε [603]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών (2η φάση προσλήψεων) [744]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ στο πλαίσιο της 1ης ειδικής πρόσκλησης [1817]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας και [1338]
Ένωση Τεχνολόγων Εκπαιδευτικών: Απαιτούμενα τυπικά προσόντα εκπαιδευτικού λειτουργού
Φεβρουαρίου 06, 2013, 12:29:00 pm
Ένωση Τεχνολόγων Εκπαιδευτικών
(Technology Teachers’ Association) Πτυχιούχοι ΑΣΕΤΕΜ/ΣΕΛΕΤΕ Τ.Θ. 45015 – Τ.Κ. 13510 Αγ. Ανάργυροι Αττικής , Τηλ: 6973275324 URL: http://www.ete.gr/ , E-mail: ete@ete.gr ΑΘΗΝΑ, 05/02/2013 ΠΡΟΣ: - Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων, Πολιτισμού & Αθλητισμού κ. Κ. Αρβανιτόπουλο Διαβάστε σε pdf την Ανακοίνωση ΘΕΜΑ: Απαιτούμενα τυπικά προσόντα εκπαιδευτικού λειτουργού Αξιότιμε Κύριε Υπουργέ, Με αφορμή το σχέδιο ΠΔ για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, θα θέλαμε να σταθούμε στην ύπαρξη εκπαιδευτικών (κυρίως Πληροφορικής) διορισμένων χωρίς πτυχίο Παιδαγωγικών σπουδών. Ο αριθμός τους μπορεί να αγγίζει τους 8000. Η κατάσταση αυτή διαμορφώθηκε στο χώρο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τους νόμους: Ν. 2834 (ΦΕΚ Α160/7.7.2000) παράγραφος 6 του άρθρου 1, με την παράγραφο21 του άρθρου 6 του Ν2909/2001 και με την παράγραφο 7 του άρθρου 8 του Ν.3149/2003, με τους οποίους το Υπουργείο Παιδείας έδωσε το δικαίωμα διορισμού εκπαιδευτικού προσωπικού στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση παρακάμπτοντας τις διατάξεις του Νόμου 1566/85 που όριζε ως τυπικό προσόν διορισμού και το πτυχίο των παιδαγωγικών σπουδών. Ο νόμος που ψηφίστηκε τότε βέβαια προέβλεπε ότι η πολιτεία θα πρέπει να επιμορφώσει τους μη έχοντες τα πλήρη προσόντα διορισμού σε συνεργασία με την ΣΕΛΕΤΕ/ΑΣΠΑΙΤΕ, αλλά κάτι τέτοιο για την πλειοψηφία αυτών δεν έχει πραγματοποιηθεί. Θεωρούμε λοιπόν ως αυτονόητη προϋπόθεση για την ισότητα στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, το Υπουργείο Παιδείας πρώτα να εκπληρώσει την υποχρέωσή του και να καταρτίσει σε ειδικά προγράμματα ετήσιας διάρκειας στην ΑΣΠΑΙΤΕ ( διάδοχο της ΠΑΤΕΣ / ΣΕΛΕΤΕ), όλους εκείνους που διορίστηκαν από το 2000 μέχρι σήμερα και στερούνται παιδαγωγικής κατάρτισης και στη συνέχεια να προχωρήσει στην αξιολόγηση του εκπαιδευτικού προσωπικού. Είμαστε στη διάθεσή σας για κάθε διευκρίνιση. Για το Δ.Σ. της Ε.Τ.Ε. Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Γ. ΜΟΥΣΤΑΚΑΣ Ν. |
497 επισκέπτες, 7 χρήστες, 504 συνολικά Olive80, eli.m, Panagiotateacher, Spiros06, emmaki, Mskonstance, <PE02>- |