- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ [502]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών [1227]
- Καταχώριση Λειτουργικών Κενών για Ειδική Προκήρυξη (124012/Ε1/21-10-2024) [703]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών MNAE (Υποστήριξη Μαθητών ΕΠΑΛ) [824]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-Ε [636]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών (2η φάση προσλήψεων) [776]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ στο πλαίσιο της 1ης ειδικής πρόσκλησης [1849]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας και [1371]
Δελτίο τύπου Πρωτοβουλίας Διοριστέοι-Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοι Ασεπ (60-40) 2008
Μαΐου 08, 2013, 01:12:00 pm
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Πραγματοποιήθηκε στο υπουργείο Παιδείας την Παρασκευή 26-04-2013 η προγραμματισμένη συνάντηση της Πρωτοβουλίας Διοριστεων- Αδιόριστων εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ (60-40) 2008 με τον κ. Μιχαλολιάκο, διευθυντή του γραφείου του υπουργού Παιδείας. Η συνάντηση, που πραγματοποιήθηκε σε θετικό κλίμα και διήρκησε περίπου 45 λεπτά, είχε καταρχήν ενημερωτικό χαρακτήρα και κατά την διάρκεια της αναφερθήκαμε καταρχήν στον ακριβή αριθμό και τις ειδικότητες των εναπομεινάντων διοριστέων εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ (60-40) 2008. Παράλληλα, οι εκπρόσωποι της Πρωτοβουλίας από Αθήνα και Θεσσαλονίκη εκφράσαμε τον προβληματισμό μας για τις μέχρι τώρα αστοχίες στις προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών, με τον παραγκωνισμό των συναδέλφων που ανήκουν στους διοριστέους ΑΣΕΠ καθώς και τους έχοντες πολύχρονη προϋπηρεσία και επιμείναμε, ότι ο τρόπος που πραγματοποιήθηκαν οι μόνιμοι διορισμοί του σχολικού έτους 2012-2013 έρχεται σε αναντιστοιχία με τις εξαγγελίες της σημερινής κυβέρνησης και του ίδιου του Πρωθυπουργού περί αξιοκρατίας στις προσλήψεις. Ο κ. Μιχαλολιάκος αναγνώρισε την ιδιαιτερότητα της περίπτωσής μας και επεσήμανε ότι για την δική μας περίπτωση κρίθηκε σκόπιμη η παράταση της μεταβατικής περιόδου. Παράλληλα, εξέφρασε την πρόθεση του υπουργείου να μεριμνήσει για εμάς, αλλά τόνισε και την ανάγκη να προηγηθεί της διαδικασίας των διορισμών η πλήρης χαρτογράφηση του υπάρχοντος προσωπικού, ώστε να προκύψει μια ξεκάθαρη εικόνα για τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης. . |
665 επισκέπτες, 0 χρήστες, 665 συνολικά |