υποβαθμιση νηπιαγωγειου

[kathyk]

ακουσα σημερα οτι στο νηπιαγωγειο που ανηκω ισως γινει υποβαθμιση και απο  2 τμηματα ολοημερου να μεινει 1. τι γινεται με τις οργανικες σ αυτη την περιπτωση;σε σχεση με τις  αλλες 3 συνεδελφισσες ειμαι η δευτερη στην αρχαιοτητα στο σχολειο.

[PDE ads]

[Ritalamp]

Συνήθως φεύγει ο πιο καινούριος εκτός κι αν είναι πολύτεκνος ή ειδική κατηγορία (το τελευταίο με επιφύλαξη). Μίλα με τον προϊστάμενό σου το συντομότερο δυνατό.

[kathyk]

υπαρχει ειδικη κατηγορια αλλα ηρθε με οργανικη μετα απο μενα.η μια θα βγει σε συνταξη. υπαρχει πιθανοτητα να μην παει υπεραριθμη λογω αρχαιοτητας και ας ειναι πιο καινουρια στο σχολειο;

[Ritalamp]

Τι να σου πω βρε παιδί μου. Συνήθως έχουν ευνοϊκότερη αντιμετώπιση. Μίλα με τον προϊστάμενο αύριο κιόλας. Περιμένω νέα και σου εύχομαι το καλύτερο.

[PDE ads]

[kathyk]

δεν ηθελα ακομη να ρωτησω προισταμενο γιατι ισως παγωσε λιγο το θεμα κ επειδη ειμαι σε αδεια δε θελω να δωσω την εντιπωση οτι τρεχω να ..σωθω! ;

[gspiropoylos]

Κρίση και τοποθέτηση υπεράριθμων εκπαιδευτικών
Yπεραριθμίες εκπαιδευτικών είναι δυνατόν να προκύψουν από ίδρυση, κατάργηση, υποβιβασμό, διαίρεση ή συγχώνευση σχολείων ή άλλη αιτία.
Σε περίπτωση συγχώνευσης σχολικών μονάδων για τη διαπίστωση της τυχόν υπεραριθμίας κρίνονται όλοι οι εκπαιδευτικοί των σχολείων που συγχωνεύονται.
Aν διαπιστωθεί υπεραριθμία εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες, αυτή ρυθμίζεται με την παρακάτω διαδικασία:
α) Kαλούνται όλοι οι εκπαιδευτικοί του ίδιου κλάδου ή ειδικότητας που ανήκουν οργανικά στο σχολείο όπου διαπιστώθηκε η υπεραριθμία να δηλώσουν, εντός τριών
(3) εργάσιμων ημερών, αν επιθυμούν ή όχι να κριθούν ως υπεράριθμοι.
β) Στη συνέχεια τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια, σε συνεδρίασή τους χαρακτηρίζουν ονομαστικά τους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς, κατά σχολική μονάδα, λαμβάνοντας υπόψη τα εξής:
1) Aπό όσους εκπαιδευτικούς επιθυμούν να κριθούν ως υπεράριθμοι, χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι αυτοί που συγκεντρώνουν το μεγαλύτερο αριθμό μονάδων μετάθεσης, σύμφωνα με το άρθρο 16 αυτού του Π.Δ.
2) Aπό όσους εκπαιδευτικούς δεν επιθυμούν να κριθούν ως υπεράριθμοι, χαρακτηρίζονται ως υπεράριθμοι εκείνοι που τοποθετήθηκαν οργανικά τελευταίοι στη σχολική μονάδα. Oι εκπαιδευτικοί που μετατέθηκαν ή τοποθετήθηκαν στη σχολική μονάδα το ίδιο σχολικό έτος, εκτός των εκπαιδευτικών που τοποθετήθηκαν ως υπεράριθμοι, θεωρείται ότι τοποθετήθηκαν ταυτόχρονα.

Σε περίπτωση ταυτόχρονης τοποθέτησης υπεράριθμοι χαρακτηρίζονται οι εκπαιδευτικοί που συγκεντρώνουν το μικρότερο αριθμό μονάδων μετάθεσης, σύμφωνα με το άρθρο 16 αυτού του Π.Δ.

Άρθρο 16 του Π.Δ. 50/1996 (όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 100/97 και 39/98)

Oι εκπαιδευτικοί που χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι, σύμφωνα με τα παραπάνω, καλούνται από το αρμόδιο περιφερειακό συμβούλιο να υποβάλουν δήλωση τοποθέτησης σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες, στις οποίες υφίστανται οργανικά κενά, εντός δέκα ημερών.
H τοποθέτηση των υπεράριθμων εκπαιδευτικών της A/θμιας Eκπαίδευσης γίνεται ως εξής:
α) Oταν η υπεραριθμία σε ένα σχολείο οφείλεται σε ίδρυση αντίστοιχου νέου σχολείου στη σχολική περιφέρειά του και στο οποίο μετακινούνται μαθητές του αρχικού σχολείου, οι υπεράριθμοι τοποθετούνται, εφόσον το επιθυμούν κατά απόλυτη προτεραιότητα στο νέο σχολείο.
H τοποθέτηση γίνεται με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης.
β) Oι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να τοποθετηθούν σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας όπου ανήκει το σχολείο στο οποίο κρίθηκαν ως υπεράριθμοι, τοποθετούνται κατά απόλυτη προτεραιότητα, συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους, με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης και τις δηλώσεις προτίμησής τους σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας και όπου αυτό δεν είναι δυνατόν σε κενές θέσεις όμορης ομάδας σχολείων της ίδιας περιοχής μετάθεσης.
γ) Όσοι εκπαιδευτικοί δεν επιθυμούν ή δεν κατέστη δυνατόν να τοποθετηθούν σύμφωνα με τη διαδικασία των προηγούμενων περιπτώσεων (α) και (β) της παραγράφου αυτής τοποθετούνται σε κενές θέσεις σχολείων της ίδιας περιοχής μετάθεσης κατά τη διαδικασία των διατάξεων του άρθρου 15 αυτού του Π.Δ. συγκρινόμενοι με όλους τους εκπαιδευτικούς που ζητούν μετάθεση ή τοποθέτηση.

Oι εκπαιδευτικοί των παραπάνω περιπτώσεων της παραγράφου αυτής μπορούν εφόσον το επιθυμούν να μετατεθούν κατά προτεραιότητα το ίδιο ή τα επόμενα σχολικά έτη στο σχολείο που κρίθηκαν ως υπεράριθμοι, αν σε αυτό δημιουργηθούν κενές θέσεις.
Oι εκπαιδευτικοί που εξακολουθούν να είναι υπεράριθμοι μετά τις παραπάνω ρυθμίσεις παραμένουν στο σχολείο όπου κρίθηκαν ως υπεράριθμοι και διατίθενται σε άλλες σχολικές μονάδες για τη συμπλήρωση του ωραρίου τους σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 14 παρ. 14 του N. 1566/1985.
H διάθεση αυτών γίνεται με τη σειρά προτίμησης και το σύνολο των μονάδων μετάθεσής τους.

Άρθρο 15 του Π.Δ. 50/1996

Αυτό είναι το γενικό νομοθετικό πλαίσιο για τη ρύθμιση υπεραριθμιών .Για τις ειδικές κατηγορίες δεν βρήκα κάτι συγκεκριμένο.

[kathyk]

φανταζομαι οτι θα το εγραφε αν ηταν κατι για ειδικη κατηγορια. ευχαριστω πολυ παντως!  :)αν ειναι ετσι λογικα δεν κινδυνευω αν υποβαθμιστει..

[fofo1]

Πρώτα τον αιρετό και μετά τον προϊστάμενο