O Βέης προτείνει το τεστ δεξιοτήτων και για τους εκπαιδευτικούς

[DOG]

Εγω ειμαι κατα του τεστ δεξιοτητων για τους εκπαιδευτικους,οπως κ κατα του ασεπ.
θεωρω οτι μας εξευτελιζουν αμφισβητωντας την ικανοτητα μας να διδαξουμε με πτυχια που το ιδιο το συστημα μας εδωσε.
δεν μπορω ομως να καταλαβω :οσοι ειστε υπερ του 100% μεσω ασεπ τωρα θυμηθηκατε οτι αμφισβητειται το πτυχιο κ η ικανοτητα διαδασκαλιας?με τον ασεπ το ιδιο δε γινεται δηλαδη?
μονο το τεστ φταιει?
εξαλλου κ το τεστ δεν αφηνει παραθυρακια-οπως λετε κ για τον <αξιοκρατικοτατο ασεπ>- οι καλυτεροι η οι εξυπνοτεροι  θα μας πουν μπαινουν!η ιδια αθλια λογικη κ στον ασεπ κ στο τεστ!
ουτε στο τεστ με ακυρες ερωτησεις ομως,γραφει καλα ο πιο εξυπνος,ουτε στον ασεπ που ζηταει υπερλεπτομερειες φαινεται ο καλος καθηγητης.
η μονη διαφορα ειναι οτι στο τεστ αυτος που εχει χρονο κ χρημα εχει καποιες πιθανοτητες να παει καλυτερα,ενω στο τεστ δεν εχει!!κ δεν διασφαλιζεται το οτι καποιος θα παει καλα,οσα βιβλια κ αν διαβασει κ οσα φροντιστηρια κ να παει.μπορει καποιος απροετοιμαστος να του φαει τη θεση!
προσωπικα αυτο εμενα δε με πειραζει καθολου.

θα μου πειτε αλλη η εξεταση σ αυτο που διδασκεις κ αλλο η γενικη γνωση.θα σας πουν οτι ο εκπαιδευτικος δινει παιδεια,οχι στειρες γνωσεις,αρα πρεπει να ξερει.

κ τελος να επαναλαβω για να μην παρεξηγηθω οτι ειμαι κατα του τεστ,οπως κ του ασεπ.
κ τα 2 αμφισβητουν την διδακτικη μας ικανοτητα κ μας ερχονται παντα ως <αξιοκρατικα>.

[PDE ads]

[Landau]

Ενώ η επετηρίδα είναι ο ακρογωνιαίος λίθος της αξιοκρατίας ε;

[Mixanikos_HY]

με ένα τεστάκι της πλάκας;

Συνάδελφε τεστάκι της πλάκας το είδες εσύ που αν δεν κάνω λάθος είσαι Φυσικός με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την αναλυτική σου ικανότητα..κάποιος που είναι μιας θεωρητικής κατεύθυνσης μην είσαι σίγουρος ότι θα το βρει της πλάκας..μάλλον της ταφόπλακας θα το θεωρήσει. Κοντολογίς, κι αν κοιτάξεις και τα στατιστικά των αποτελασμάτων θετικές σχολές και κυρίως οικονομικές τα πάνε καλύτερα από ότι θεωρητικές σχολές στο τεστ δεξιοτήτων.

[AntreaEirini]

με ένα τεστάκι της πλάκας;

Συνάδελφε τεστάκι της πλάκας το είδες εσύ που αν δεν κάνω λάθος είσαι Φυσικός με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την αναλυτική σου ικανότητα..κάποιος που είναι μιας θεωρητικής κατεύθυνσης μην είσαι σίγουρος ότι θα το βρει της πλάκας..μάλλον της ταφόπλακας θα το θεωρήσει. Κοντολογίς, κι αν κοιτάξεις και τα στατιστικά των αποτελασμάτων θετικές σχολές και κυρίως οικονομικές τα πάνε καλύτερα από ότι θεωρητικές σχολές στο τεστ δεξιοτήτων.

Κι εσύ με τη δεινή αναλυτική σου ικανότητα μάλλον θα έπρεπε να προσέξεις ότι στα στατιστικά των αποτελεσμάτων αναφέρει τα ποσοστά συμμετοχής ανά κλάδους και σχολές, και όχι τα ποσοστά επίδοσης!

[PDE ads]

[rodos5]

Συγγνώμη, αλλά εσύ που είσαι κατά του Ασεπ τι προτείνεις?

Μήπως το παλαιό καθεστώς και αν είσαι πχ γυμναστής, χτύπα ξύλο, να σου έρθει ένα διοριστήριο στα γεράματα μαζί με την σύνταξη?

Ρωτάω απλώς γιατί δεν υπάρχουν πολλές εναλλακτικές και επομένως το κράτος σου λέει θα αξιολογηθείτε (Ασεπ) και ας μπουν οι καλύτεροι ή έστω οι καλύτερα προετοιμασμένοι. Αν το σύστημα του Ασεπ έχει λάθη ας το διορθώσουν αλλά δεν υπάρχει εναλλακτική κατά την αποψή μου.

Για το τεστάκι τι να πω...όπως κάτσει, αν γράψεις καλά θα αποδειχθεί σωτήριο, αν όχι...

[DOG]

μπορει να εγραψα οτι ειμαι κατα του ασεπ,αλλα το συσχετισα με το θεμα.
το οτι ειμαι κατα του ασεπ δε σημαινει οτι σε ενα θεμα για το τεστ δεξιοτητων πρεπει να ζαλιζω τους συναδελφους μου με αποψεις για ενα αλλο θεμα κ να σου αναλυσω τα επιχειρηματα μου.
τα εχω πει σε θεματα που αφορουν τους τροπους διορισμων.

[sartr]

Από τη μεριά μου πάλι, θα ήθελα να σταματήσω να ντρέπομαι για το επίπεδο γενικής παιδείας των συναδέλφων καθηγητών και δασκάλων.
Ντρέπομαι που έχω δεχθεί από συναδέλφους ερωτήσεις όπως
"πού βρίσκεται η διώρυγα του Σουέζ;" , "με τι 'ε' γράφεται το 'γράφεται';",  "ποιος είναι ο μέσος όρος του 11 και του 14;", "το 0,7 είναι το 1 / 7;", ή εκφράσεις όπως "όταν έρθει ο γονής" , "το παιδί είναι αφελή" κ.α.