Συμπεριφορά παιδιών δημοτικού και αντιμετώπιση

[kellykou]

Kαι αν φυγει το παιδι-στοχος θα σταματησει και το προβλημα?
Δεν ισχυει αυτο. Τα παιδια θα βρουν αλλους στοχους. Εδω υπάρχει προβλημα σε ολοκληρο το συστημα παιδια-γονεις-σχολειο- ευρυτερο περιβαλλον. Το συστημα νοσει. Και να κοπει ενα μελος δε θεραπευεται ολοκληρο το σωμα και η ασθενεια θα εξαπλωθει παντου.
Γιατι τα παιδια και οι γονεις δε δεχονται συνεδριες? Και αν δε δεχονται να πιεστουν απο τις υπηρεσιες. Να ενημερωθει ο σχολικος συμβουλος και η πρωτοβαθμια να πιεσουν. Να κληθουν οι γονεις και να μπουν σε επιτηρηση πληρους διεπιστημονικης ομαδας τα παιδια. Να απειληθουν οι γονεις οτι αν δεν συνεργαστουν θα τους γινει καταγγελια για παραμεληση ανηλικων.
Και να πω τη γνωμη μου και για εμας τους εκπαιδευτικους γιατι καποια στιγμη πρεπει να αναγνωριζουμε και τα δικα μας λαθη.
Απο την ωρα που τα παιδια μπαινουν στο σχολειο οι περισσοτεροι δασκαλοι βαζουν τους γονεις και τα παιδια σε μια διαδικασια που ο "καλος" μαθητης ειναι πάντα αυτος που ωφελειται απο τη σχολικη διαδικασία και ο "αδυναμος ¨απορριπτεται απο το συστημα. Αυτο που θελω να πω ειναι οτι δινεται το 100% τους βαρους στην εκπαιδευση στο γνωστικο και για το ψυχοκοινωνικο κομματι της αγωγης δεν ενδιαφερεται κανεις.Επιβραβευουμε την αριστη ορθογραφια, το τελειο διαγωνισμα και τιςικανοτητεςστα μαθηματικα. Ειπαμε ποτε μπραβο σε ενα παιδακι για καποια καλη  του πραξη σχετικα με το συνολο? Επιβραβευουμε το παιδακι που μας μαρτυρησε το συμμαθητη του που αντεγραψε με σκονακι, μηδενιζουμε την κολλα του παιδιου επειδη την εκανε πιο περα να δει ο διπλανος, κανουμε στοχο τα ζωηρα παιδια, το λεμε παντου και τα απομονωνουμε, δεν δινουμε σημασια στα παιδια με μαθησιακες δυσκολιες (γιατι θα μας μεινει πισω η ταξη) δεν ενημερωνομαστε αγοραζοντας καποιο βιβλιο για να μας βοηθησει ή πηγαινοντας σε καποια ημεριδα (μη χασουμε και το Σαββατο μας ) και θελουμε ολοι να μπουμε σε μια ταξη να διδαξουμε και αν ειμαστε απροετοιμαστοι τι πειραζει ? θα τα μαθουμε στην πορεια....

Ειναι πολυ ευκολο να βλεπουμε τα λαθη των αλλων γιατι το να καθισεις στον καθρεφτη και να δεις τα δικα σου λαθη ειναι πολυ οδυνηρο.

[PDE ads]

[MairyLiscious]

χτυπουσαν το παιδι και οι δασκαλοι δεν εκαναν τιποτα ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?! ! ! ! ! ! ! !

[MARKOS]

Και να πω τη γνωμη μου και για εμας τους εκπαιδευτικους γιατι καποια στιγμη πρεπει να αναγνωριζουμε και τα δικα μας λαθη.

 δεν ενημερωνομαστε αγοραζοντας καποιο βιβλιο για να μας βοηθησει ή πηγαινοντας σε καποια ημεριδα (μη χασουμε και το Σαββατο μας ) και θελουμε ολοι να μπουμε σε μια ταξη να διδαξουμε και αν ειμαστε απροετοιμαστοι τι πειραζει ? θα τα μαθουμε στην πορεια....

Ειναι πολυ ευκολο να βλεπουμε τα λαθη των αλλων γιατι το να καθισεις στον καθρεφτη και να δεις τα δικα σου λαθη ειναι πολυ οδυνηρο.

παρα, μα παρα πολυ σωστα !!!!  γιατι ποτε δεν φταιμε εμεις αλλα οι....... αλλοι!
                ποσο βολικο αληθεια και ευκολο για να μην εχουμε  τυψεις!  αυτοκριτικη χρειαζεται. 

[Melina04]

  Συμφωνώ!!!! Λίγοι όμως το κάνουν...και είναι συνήθως αυτοί που πραγματικά αγαπούν το επάγγελμά τους.

[PDE ads]

[fragy]

Eπισης παρα πολυ ενδιαφεροντα θεματα για τη διαχειριση προβληματων σχολικης ταξης εχει το διτομο υλικο απο τα την επιμορφωση εκπαιδευτικων
του ΕΠΑΕΑΚ
Θα το βρειτε εδω

http://www.pi-schools.gr/programs/sxoltaxi/tomos_A.pdf
http://www.pi-schools.gr/programs/sxoltaxi/tomos_B.pdf

 

Παρα πολύ χρήσιμα και τα 2!! Ευχαριστώ πολύ γιατί αν δεν ξέρουν οι υπεύθυνοι που να απευθυνθούν...θα τους δείξουμε εμείς. Να μη μας λένε οτι δεν γίνεται τίποτα και οτι ΙΣΩΣ διορθωθεί η κατάσταση στο γυμνάσιο αν εκεί βρεθεί ενα παιδί και κάνουν παρέα..τραβούσα τα μαλλία μου όταν το άκουσα αυτό...παιδοψυχολόγος να σου πετύχει. 2 χρόνια ας συνεχιστεί η κατάσταση και ΑΝ βρεθεί κάτι καλώς αλλιώς ας το τελειώσουμε το παιδάκι....να μην τους χαρακτηρίσω τέτοιους ανθρώπους καλύτερα..

[Boldini]

Kαι αν φυγει το παιδι-στοχος θα σταματησει και το προβλημα?

Όχι,αλλά αυτό που για μας είναι φιλολογική συζήτηση αυτή τη στιγμή,και προσπαθούμε να προτείνουμε τρόπους αντιμετώπισης με ψυχραιμία,για την μητέρα και το παιδί είναι καθημερινός εφιάλτης.Η μητέρα δεν μπορεί να περιμένει πότε οι εκπαιδευτικοί θα σκεφτούν μια αποτελεσματική μέθοδο για να γλιτώσουν το παιδάκι της.
Αφού δε κάνει κανείς τίποτα.Από την πλευρά της μάνας,εγώ το παιδί μου θα το άλλαζα σχολείο.Το πρόβλημα δεν θα σταματούσε(τα 5 παιδιά),αλλά θα σταματούσε το δικό μου βάσανο.

[utenar]

Η μαμά του τον είδε και του πε να μην το ξανακάνει. Λέει, και με το δίκιο της, δεν μ αρέσει να γίνει το παιδί μου το ίδιο τραμπούκος.

Η μητερα του εχει δικιο. Απο την αλλη, δεν πρεπει και το παιδι να υπερασπιστει τον εαυτο του, αντι να καθεται να τον δερνουν μεχρι λιποθυμιας?

Επίσης, του πε να τους πει κ αυτό για τις δικές τους οικογένειες. πχ ο πατέρα σου έκανε αυτό...Απο οτι κατάλαβα δεν πρόκειται για τις καλύτερες οικογένειες.Δεν ξέρω ούτε και αν αυτό είναι λύση.

Να μην το κανει, υπαρχει κινδυνος να χειροτερεψει την επιθεση γιατι τοτε η παρεα των τραμπουκων θα ισχυριζεται οτι εχει εναν "εγκυρο" λογο να του επιτεθει.

Απ'ολα οσα γραφεις (με το συγκεκριμενο παιδι, με τα ρουχα της δασκαλας των αγγλικων, κλπ), αυτα η παρεα εχει ξεφυγει και το χειροτερο ειναι οτι δεν υπαρχουν συνεπειες για τις πραξεις τους. Πιστευει πραγματικα κανεις οτι οι γονεις τους σπιτι τα βαζουν τιμωρια γι'αυτο το λογο? Αυτα τα παιδια εγιναν βιαια εντος κι εκτος σχολειου γιατι οι γονεις τους δεν τους φερονταν καλα απο την αρχη κι αν συνεχιζουν να τα βαζουν τιμωρια τωρα, σιγουρα δεν ειναι για να προστατευσουν το αλλο παιδι! Τη λεξη "μπασταρδο" την ακουσαν απο καπου κι οχι ως βρισια, οπως φαινεται απο την απαντηση "αφου ειναι, πώς να το πω". Μαλλον απο τους γονεις πρεπει ν'αρχισει ο παιδοψυχολογος και μετα απο τα παιδια!
(edit: τωρα βλεπω οτι λες παρακατω οτι οι οικογενειες τους ειναι διαλυμενες, απλά δε χωριζουν - δυστυχως επεσα μεσα...)

Το καλό είναι οτι συνεχίζει να συμμετέχει στο μάθημα και να ενδιαφέρεται. Δεν ξέρω την συμπεριφορά των άλλων παιδιών. Επίσης δεν ξέρω αν λειτουργεί θετικά ή τον κάνει να ξεχωρίζει απο τα άλλα παιδιά. Πρέπει να τον κάνει να ξεχωρίσει ή είναι καλύτερα μην είναι αρχηγός μιας ομάδας και να είναι ενα απλό μέλος;

Δεν μπορει το παιδι να καταπιεζει τις φυσικες ικανοτητες του για να μην κινδυνευει απο μια παρεα τραμπουκων. Αυτη η παρεα ειναι που εχει το προβλημα κι αν δεν αντιμετωπιστει, υπαρχει κινδυνος τα πραγματα να καταληξουν οπως με τον Αλεξ, αν οχι στο δημοτικο, τοτε στο γυμνασιο ή στο λυκειο. Η παρεα που χτυπησε τον Αλεξ μεχρι θανατου κι εκανε λιμπα την αιθουσα του δικαστηριου δεν ειναι ενα μη-επαναληψιμο κοινωνικο φαινομενο. Οταν η ανθρωπινη συμπεριφορα εκτροχιαζεται και δεν υπαρχει παρεμβαση, η φυσικη συνεπεια ειναι το δυστυχημα.

Αν το παιδακι που λιποθυμησε απο τις κλωτσιες ειχε δεχτει μια στο ματι κι ειχε χασει την οραση του? Αν την ειχε δεχτει στην τραχεια? Αν το χτυπημα απο το φτυαρι του ειχε σπασει το κεφαλι? Πρεπει να συμβει κατι τετοιο για να ερευνησει τους τραμπουκους κοινωνικος λειτουργος? Ειναι δυνατον σε περιπτωσεις που εχουν εκτροχιαστει, αντι να υπαρχει παρεμβαση, να υπαρχει καλυψη απο την κοινωνια??? Και στη

[Ritalamp]

Μήπως να εμπλεκόταν το χαμόγελο του παιδιού;

[fragy]

(τα ιδια ειχαν γινει με τον ομαδικο βιασμο στην Ευβοια: κι εκει ενας εκ των δραστων ειχε συγγενη στο σχολειο κι αν δεν ειχαν παει τα καναλια, το θυμα θα ειχε την ιδια αντιμετωπιση με τους δραστες)
Το θεμα ειναι οτι αν ισχυει το "μικρη κλειστη κοινωνια" που λες, τοτε πού θα το βρει το αλλο σχολειο???

Μπορεί να πάει σε ένα σχολείο που είναι σε μεγαλύτερο χωριό-πόλη. Πρόκειται για ενα δήμο που αποτελείται απο πολλά μικρά χωριά, και το κεντρικό "χωριό", είναι αρκετά μεγάλο για να χαρακτηριστεί έτσι. Για να καταλάβεις, είναι σαν να είναι σε ένα μικρό χωριό της Ξάνθης και να μπορεί να πάει και στην Ξάνθη (δεν θα θελα να πω ακριβώς μέρος, γιατί ποτέ δεν ξες . Θα ταλαιπωρηθεί λίγο και αυτό και η μητέρα του (θα ξυπνάει νωρίτερα κτλπ, αλλά πιστεύω οτι αξίζει και η μητέρα του δεν έχει πρόβλημα να το κάνει). Ίσως τα παιδιά ξανασυναντηθούν στο γυμνάσιο αλλά εκεί οι συνθήκες δεν θα ναι οι ίδιες. Θα έχει αποκτήσει κοινωνικό κύκλο το παιδί που δεν θα φοβάται να είναι μαζί του. Εγώ πιστεύω οτι πρέπει να αλλάξει σχολείο. Το παιδί το έχω δει 2 φορές και μου φάνηκε πολύ ανοιχτό και χαρούμενο. Πλησιάζει τα άλλα παιδιά και παίζει κανονικά..κρίμα είναι να περνάει όλο αυτό το λούκι επειδή κάποιοι γονείς δεν αποδέχονται την ιδιαιτερότητα της οικογένειας τους και δεν ασχολούνται με τις δικές τους αλλά με των άλλων...Αναρωτιέμαι, αυτοί οι γονείς είναι άξιοι να μεγαλώνουν παιδιά ή θα ταν καλύτερα να τους αφαιρεθεί το δικαίωμα...απ την άλλη αν καταλήξουν σε ίδρυμα μήπως είναι χειρότερα;

Έχω ευχάριστα νέα Η μητέρα πήρε τηλέφωνο στην πρωτοβάθμια για να ενημερώσει και της είπαν οτι είναι ενήμεροι και γι αυτό έστειλαν την παιδοψυχολόγο να μιλήσει στους γονείς. Παρόλα αυτά της είπαν οτι δεν είναι στο χέρι τους να κάνουν κάτι άλλο.
Αυτό που γίνεται τώρα είναι κάθε φορά που κάποιο παιδί κάνει κάτι, όχι μόνο τα 5, οποιοδήποτε, έρχεται και το παίρνει ο γονιός του και ενημερώνεται για το τι έκανε το παιδί του. Ίσως παραείναι σκληρό αλλά καλύτερο απο το τπτ. Λογικά υπάρχει ένα τρόμος τώρα  στο σχολείο.

Το καλό είναι οτι έχουν σταματήσει να το πειράζουν τα 5 παιδιά και ήδη άρχισε και παίζει με 2-3 παιδιά απο την τάξη. Σήμερα πήγε εκδρομή και ήταν χαρούμενος, έπαιζε κανονικά με κάποια παιδιά. Νομίζω οτι είναι μια καλή αρχή. Μάλιστα, πήγε να πατήσει κάτι λάσπες και ένας φίλος του λέει πρόσεχε και τέτοια. Άρα αρχίζουν να νοιάζονται. Η αντιμετώπιση ορισμένων γονιών όμως ήταν να πιάσουν την μητέρα και να της πουν οτι δεν έπρεπε να φέρει την αστυνομία και να δώσει τέτοια διάσταση και αυτή σωστή τους απάντησε, αν ήταν το δικό σας παιδί σ αυτή τη θέση να χειριζόσασταν την κατάσταση όπως θέλατε. Επίσης, ρώτησα για τον πατριό αλλά δεν μπορεί να τον πηγαινοφέρνει σχολείο γιατί είναι στην δουλειά εκείνες τις ώρες.

[kathyk]

(. Η αντιμετώπιση ορισμένων γονιών όμως ήταν να πιάσουν την μητέρα και να της πουν οτι δεν έπρεπε να φέρει την αστυνομία και να δώσει τέτοια διάσταση και αυτή σωστή τους απάντησε, αν ήταν το δικό σας παιδί σ αυτή τη θέση να χειριζόσασταν την κατάσταση όπως θέλατε. Επίσης, ρώτησα για τον πατριό αλλά δεν μπορεί να τον πηγαινοφέρνει σχολείο γιατί είναι στην δουλειά εκείνες τις ώρες.

παλι καλα που φτιαχνουν τα πραγματα και μπραβο στη μαμα γιαυτη την ψυχραιμια.λιγες θα το κανανε..οσο για τον πατριο δε χρειαζεται να ειναι συνεχεια εκει,πιστευω οτι το να εμφανιζεται δημοσια με το παιδι και να φαινεται οτι υπαρχει διπλα του καποιος ποθ το νοιαζεται θα βοηθησει. σε μια γιορτη του σχολειου,καπου που συχναζουν τα παιδια..

[fragy]

Δεν μπορείτε να φανταστείτε πόσο χάρηκα . Ήθελα να το μοιραστώ μαζί σας γιατί με βοηθήσατε πολύ και γω είπα λίγα πράγματα στην μητέρα. Όντως κάνουν δημόσιες εμφανίσεις με τον πατριό και ο ίδιος πηγαίνει στις γιορτές και τέτοια αν προλαβαίνει. Αν και δεν νομίζω οτι αυτό είναι το πρόβλημα..μάλλον σε άλλες οικογένειες των παιδιών είναι το πρόβλημα. Η μαμά νοιάζεται πραγματικά πάρα πολύ και προσπαθεί. Αυτό που κατάλαβα είναι οτι δεν θέλει το παιδί να έχει πάρε δώσε με άτομα του χωριού γιατί δεν τα εκτιμάει η ίδια..εγώ την συμβούλεψα να τον παροτρύνει να πηγαίνει να παίξει με τα άλλα παιδιά στην πλατεία και τέτοια γιατί τώρα δεν πηγαίνει πολύ. Σημασία έχει οτι έγινε μια καλή αρχη..ελπίζω να συνεχιστεί και σιγά σιγά να στρώσει η κατάσταση.

[Boldini]

Χαίρομαι που όλα πάνε καλά!Ελπίζω όμως μόνο το παιδί και η μητέρα του να χαλάρωσαν.Όλοι οι υπόλοιποι πρέπει να είναι σε επαγρύπνηση,κυρίως το σχολείο.Μπράβο και στην μητέρα του παιδιού για την αντιμετώπιση