Ολοκληρωμένη Αξιοποίηση των ΤΠΕ την Εκπαιδευτική Διαδικασία

[psych@ra]

Παρακολούθησε κανείς το παρακάτω?

Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Γραφείο «Κοινωνία της Πληροφορίας»

Μεσογείων 400,  153 42– Αγ. Παρασκευή

Πληροφορίες: Χ. Κόνταρης

Τηλ: 210.6018190,

FAX: 210.6018191

E-mail: xkont@pi-schools.gr

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ:

«ΒΕΛΤΙΣΤΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΩΝ»

Πράξη:

«ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ»

ΜΕ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ

80% ΑΠΟ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

ΚΑΙ 20% ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ

1. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Κοινωνία της Πληροφορίας» και στο μέτρο  1.2 «Εισαγωγή και Αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση» υλοποιεί την πράξη «Ολοκληρωμένη Αξιοποίηση των ΤΠΕ την Εκπαιδευτική Διαδικασία» που συγχρηµατοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (κατά 80% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΚΤ) και από Εθνικούς Πόρους (κατά το 20%)

Φυσικό αντικείμενο του έργου είναι αφενός η απόκτηση και ολοκληρωμένη αξιοποίηση σύγχρονων εκπαιδευτικών λογισμικών στην εκπαιδευτική διαδικασία, τα οποία θα καλύπτουν μεγάλο αριθμό από διδακτικές θεματικές ενότητες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, και αφετέρου η επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την εξασφάλιση της αποτελεσματικότερης παραγωγικής εφαρμογής και αξιοποίησης μέσα στην τάξη, τόσο των λογισμικών αυτών, όσο και των ΤΠΕ γενικότερα

2. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΑΣ

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, ως Τελικός Δικαιούχος και Φορέας Υλοποίησης των Πράξεων «Ολοκληρωμένη Αξιοποίηση των ΤΠΕ την Εκπαιδευτική Διαδικασία» σκοπεύει να διεξαγάγει επιμορφωτικά προγράμματα για 600 Εκπαιδευτικούς και συγκεκριμένα 210 Εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Κλάδου ΠΕ70) και 390 Εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Κλάδων ΠΕ02, ΠΕ04, ΠΕ06 και ΠΕ19-20) για τη χρήση και αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού στη διδασκαλία. Τα επιμορφωτικά αυτά προγράμματα θα έχουν πιλοτικό χαρακτήρα.

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο µε την παρούσα απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων προκειμένου να υποβάλουν αίτηση για την παρακολούθηση αυτών των προγραμμάτων

Τα προγράμματα θα διεξαχθούν στις πόλεις: Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Πάτρα, Ιωάννινα και Ηράκλειο κατά το διάστημα Σεπτεμβρίου – Νοεμβρίου 2008 και θα οδηγούν σε πιστοποίηση γνώσεων και ικανοτήτων.

Κάθε επιμορφωτικό πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί σε δύο Φάσεις.

    * Η Α’ Φάση αφορά στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για τη χρήση και αξιοποίηση του εκπαιδευτικού λογισμικού στην τάξη.
    * Η Β’ Φάση αφορά στην εκπόνηση από κάθε επιμορφούμενο μιας εργασίας (project) με βάση τα εκπαιδευτικά που θα χρησιμοποιηθούν στην επιμόρφωση. Το ακριβές περιεχόμενο της εργασίας θα ορίζεται από τους επιμορφωτές και οι επιμορφούμενοι θα πρέπει να εκπονήσουν και να υποβάλουν τις εργασίες τους δέκα ημέρες μετά την ολοκλήρωση της Α’ Φάσης και αφού πρώτα χρησιμοποιήσουν τα εκπαιδευτικά λογισμικά στις τάξεις τους. Στη συνέχεια οι Επιμορφωτές θα αξιολογήσουν τις εργασίες.

Τα επιμορφωτικά προγράμματα θα διεξαχθούν απογευματινές ώρες, εκτός ωραρίου εργασίας και θα είναι διάρκειας πέντε (5) διδακτικών ωρών ανά εργάσιμη ημέρα.

Επισημαίνεται ότι για όσους συμμετάσχουν στα επιμορφωτικά προγράμματα δεν προβλέπεται ειδική αποζημίωση

3. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ & ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ

Οι αιτήσεις των ενδιαφερόμενων υποβάλλονται ηλεκτρονικά στο δικτυακό τόπο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου: http://zeus.pi-schools.gr/pi-seminarsdb/aitisi.html μέχρι 10/9/2008

Όσοι επιλεγούν θα ειδοποιηθούν λίγες μέρες πριν τη διεξαγωγή των προγραμμάτων επιμόρφωσης για να επιβεβαιώσουν τη συμμετοχή τους.

4. ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ

Για τη συμμετοχή στα προγράμματα θα ληφθούν υπόψη τα ακόλουθα

    * Πιστοποίηση Γνώσης ΤΠΕ
    * Μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών (master ή διδακτορικό) στο γνωστικό αντικείμενο ή την πληροφορική
    * Χρόνος προϋπηρεσίας στην εκπαίδευση

    * Επιμορφωτικά σεμινάρια στο γνωστικό αντικείμενο (εισήγηση ή/και παρακολούθηση)

[PDE ads]

[teacherakos]

**********************

[xristis23]

καλησπερα!
εγω προκειται να παρακολουθησω συτο το προγραμμα, το οποιο αρχιζει την αλλη εβδομαδα, τριτη, και διαρκει 6 μερες. Μολις χθες με ειδοποιησαν.
Μιλαμε για το ιδιο? Γιατι εσυ μιλας σε παρελθοντα χρονο

[annna]

κι εγώ πρόκειται να το παρακολουθήσω. Αρχίζει την Τρίτη και μου είπαν πως διαρκεί 10 μέρες.

[PDE ads]

[killbill]

Με αφορμή του θέματος Μαθητές μας και facebook (http://www.pde.gr/index.php?topic=22493.msg414718#msg414718), ανοίγω αυτή τη συζήτηση με σκοπό να ανταλλάξουμε απόψεις γύρω από το κατά πόσο και με ποιόν τρόπο εφαρμόζουμε την τεχνολογία στο μάθημά μας, αλλά και ως μέσο επικοινωνίας με τους μαθητές μας.

θα ήθελα να αναφέρουμε οτιδήποτε υπηρεσία, τεχνολογία, site, gadget κλπ έχουμε ανακαλύψει κατά καιρούς που φέρνει πιο κοντά τον εκπαιδευτικό με τον μαθητή, ώστε να τον νιώθει κοντά του!

Κάνω την αρχή, αναφέροντας κάποιους τρόπους που ένας εκπαιδευτικός μπορεί να αξιοποιησει για το σκοπό αυτό:

1. www.sch.gr Πρόκειται για τo πανελλήνιο σχολικό δίκτυο. παρέχει σε όλους τους εκπαιδευτικούς χώρο για ιστοσελίδα, ένα σωρό υπηρεσίες (email, τηλεκπαίδευση κλπ), και 1 GB χώρο για αποθήκευση αρχείων!! παρέχεται επίσης από το πανελλήνιο σχολικό δίκτυο

2. eclass.sch.gr έτοιμη πλατφόρμα που ο καθηγητής μπορεί να βάζει υλικό, ανακοινώσεις, ασκήσεις κλπ. Είναι χωρισμένο ανά κάθε νομό της Ελλάδας, και ο κάθε μαθητής μπορεί να εντοπίσει το σχολείο του. Ρίξτε μια ματιά. Αξίζει. Άλλη μια υπηρεσία του Πανελλήνιου σχολικού δικτύου

3. blogs.sch.gr Αν θέλετε να έχετε μια παρουσία στους μαθητές σας με ανακοινώσεις απόψεις κλπ. (Επίσης από το ΠΣΔ)

4. moodle.org Δεν έχω ασχοληθεί αλλά είναι πολύ της μόδας. Το ακούω συνέχεια από συναδέλφους. "Έχεις moodle?' λένε (πως λένε "εχεις facebook?"" 


5. docs.google.com Πρόκειται για τα περίφημα documents του google. Κάνεις απίστευτα πράγματα. Μπορείς να φτιάξεις πχ ένα ερωτηματολόγιο, οι μαθητές να το συμπληρώσουν μέσω ιντερνετ από το σπίτι τους και εσύ να πάρεις τα αποτελέσματα κατευθείαν στο excel και να τα επεξεργαστείς! Μπορείς να ανεβάσεις ένα κείμενο word, οι μαθητές να σχολιάσουν πάνω σε αυτό κλπ. Ψάξτε το αξίζει!!!

6. http://www.ratemyteachers.com/ Υπήρχε πριν από μερικούς μήνες και το αντίστοιχο Ελληνικό (.gr) αλλά το έχουν κατεβάσει. Εκεί μπορούσε ο κάθε μαθητής να αξιολογήσει τον καθηγητή του. Οπότε όποιος έχει τα κότσια μπορεί να το χρησιμοποιήσει αν θέλει!

7. Ως τεχνολογικά μέσα, πέρα από το παραδοσιακό laptop και τον βιντεοπροβολέα, αναφέρω τον προσωπικό βιντεοπροβολέα (pocket projector) που έχει μέγεθος κινητού, τον έχεις στην τσέπη σου αλλά το κυριότερο δεν χρειάζεσαι ούτε laptop αφού μπορείς να αποθηκεύσεις εκεί παρουσιάσεις, video κλπ και απλά το δείχνεις στον τοίχο της τάξης ή οπουδήποτε (στο ταβάνι πχ !) Βέβαια συνδέεται και με λαπτοπ. Δείτε τα στο youtube γράφοντας pocket projector ή pocket cinema.


έχετε βρει άλλους τρόπους; άλλες υπηρεσίες;

[killbill]

Έχει ασχοληθεί κανεις με τα google docs?

είδα αυτό http://www.4lykeioalimou.gr/epiloges/index.php/home/abselectpupil σε site σχολείου, και μου άρεσε. Αναρωτήθηκα πως γίνεται αυτό μέσα από τα google docs.
Ο μαθητής στην παραπάνω φόρμα δίνει το όνομά του και βλέπει τη δική του δήλωση.

Πως γίνεται; έχει κανείς ιδέα;

[anemoni]

είχα κάνει παλιότερα, δεν θυμάμαι να σου πω τα βήματα. Θυμάμαι ότι έιχα λογαριασμό email στο google, και ότι ακολούθησα τις οδηγίες (τις είχε βήμα-βήμα) και ήταν εύκολο. Δεμ ξέρω αν είναι απαραίτητο το email στο google, αλλά πιστεύω πως αν κ'ανεις, θα το βρεις έυκολα μετά.

[killbill]

ναι εντάξει στο google είναι το email. δεν ρωτάω πως φτιάχνονται οι φόρμες. Έχω ασχοληθεί πολύ με τα google docs και έχω φτιάξει πολλά πράγματα , αλλά το συγκεκριμένο δεν ξέρω πως το έκαναν...

[mariacurie]

Μέσα από το google  drive --> Δημιουργία--> Φόρμα

Επειδή δεν ξέρω αν γιατί η google δεν δίνει όλα τα πρότυπα σου δίνω το link με τα παλιά πρότυπα
https://drive.google.com/templates?q=web+font+template&start=21&sort=hottest&view=public

Ένας άλλος τρόπος να φτιάχνεις φόρμες

http://www.emailmeform.com/

[killbill]

μάλλον δεν έγινα κατανοητός στο τι ζητάω.
Ξέρω να φτιάχνω φόρμες ρε παιδιά. Αυτό που ζητάω είναι πως γίνεται ένας μαθητής σε μια φόρμα να δίνει το όνομά του και να του εμφανίζει ένα έγγραφο που να αντιστοιχεί στο δικό του όνομα.
Πχ δίνει το όνομά του και του βγάζει μια αίτηση που συμπλήρωσε στο παρελθόν.
ή δίνει το όνομά του και του φέρνει ένα έγγραφο με τις απουσίες του.

αυτά πως γίνονται μέσα από το google docs?