ECPE-CPE Writing

[gks85]

Καλησπέρα σας!
Έχω μια μαθήτρια Β' Λυκείου για Proficiency για το Δεκέμβριο. Σε διάφορα κείμενα που κάναμε μου έκανε εντύπωση που δεν

γνώριζε όρους όπως "παγκοσμιοποίηση", "λογοκρισία" ή λέξεις όπως "διαβρώνω". Πως θα προσεγγίσουμε τέτοια θέματα στα

αγγλικά αν αγνοεί την ύπαρξη τους στα ελληνικά;  Τι προτείνετε; Σας έχουν τύχει παρόμοια περιστατικά?

[PDE ads]

[stavy_t]

Καλησπέρα!

Δυστυχώς εγώ το αντιμετωπίζω με τα περισσότερα παιδιά αυτό. Διδάσκεις το θέμα αφού πρώτα συζητήσεις εξηγήσεις και βγάλετε ιδέες σχετικές με το θέμα για αρχή στα ελληνικά. Εγώ αυτό κάνω όταν δεν εννοούν καθόλου κάποιες έννοιες. Κ από κει κ πέρα συναντώντας τα θέματα αρκετές φο΄ρες μαθαίνουν πως να τα πραγματευτούν. Πάντως τις περισσότερες φρές οι ιδέες τους παραμένουν πολύ απλοικές ή και παιδικές.

[vivi06]

Μπορείς πρώτα απ'όλα να μην βιαστείς να δώσεις θέματα έκθεσης, πρώτα συναντήστε το θέμα σε κείμενο κ μετά ως θέμα έκθεσης. Από εκεί κ πέρα, μπορείς να κάνεις συζήτηση στα ελληνικά πάνω στο θέμα, ιδιαίτερα στις αρχές. Καλό είναι επίσης να γράψετε μαζί μερικές εκθέσεις, κ όσες γράφει μόνη της να τις διορθώνετε μαζί, ακόμα κ ολόκληρες παραγράφους, ώστε να καταλάβει το επίπεδο που αναμένεται, ιδιαίτερα στο ρέτζιστερ.