Θέματα φυσικής θετικής κατεύθυνσης και σχολιασμός αυτών

[charalampos]

στο δ2 αν γίνει λάθος στον σχεδιασμός της Τστατ και βγεί λάθος επιτάχυνση κόβεται όλο το ερώτημα ;

[PDE ads]

[dpa2006]

Σχόλια και απαντήσεις θεμάτων Φυσικής Κατεύθυνσης 2014 από ΕΕΦ:


Δελτίο Τύπου και οι λύσεις για τη Φυσική Κατεύθυνσης

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ –ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕ.Λ – ΕΠΑΛ

Για τα σημερινά θέματα φυσικής των πανελλαδικών εξετάσεων θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης θα θέλαμε να επισημάνουμε τα εξής:
Σε γενικές γραμμές θεωρούμε τα θέματα αρκετά καλά, τόσο από πλευράς στόχευσης ως προς τις γνώσεις που πρέπει να έχουν αποκτήσει οι υποψήφιοι για την εισαγωγή τους στις σχολές αυτών των κατευθύνσεων, όσο και από πλευράς επιστημονικού ενδιαφέροντος και επιπέδου.
Παρ όλα αυτά πρέπει να επισημάνουμε:
 

• Ο χρόνος των τριών ωρών είναι οριακός για την επεξεργασία των σημερινών θεμάτων.
• Το Α3 ουσιαστικά επιδέχεται περισσότερης της μιας απάντησης μια και η εκφώνηση για το αλγεβρικό άθροισμα των ροπών ως προς οποιοδήποτε σημείο του στερεού ενώ το ορθό είναι ως προς το κέντρο μάζας του στερεού.
• Το

[dpa2006]

Μια παρατήρηση,σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια το 3ο και 4ο θέμα είχαν 5 υπο-ερωτήματα και όχι 4 ως συνήθως.

[dpa2006]

http://www.eef.gr/component/content/article/46-trexontanea/719-2014-06-11-12-53-04.html

Συμπληρωματικό δελτίου τύπου

Για τα σημερινά θέματα φυσικής των πανελλαδικών εξετάσεων θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης θα θέλαμε να επισημάνουμε τα εξής:
Σε γενικές γραμμές θεωρούμε τα θέματα αρκετά καλά, τόσο από πλευράς στόχευσης ως προς τις γνώσεις που πρέπει να έχουν αποκτήσει οι υποψήφιοι για την εισαγωγή τους στις σχολές αυτών των κατευθύνσεων, όσο και από πλευράς επιστημονικού ενδιαφέροντος και επιπέδου. Παρ όλα αυτά πρέπει να επισημάνουμε ότι:
•τα θέματα θα μπορούσαν να είναι μικρότερης έκτασης στο σύνολό τους.
•Το Α3 ουσιαστικά δεν έχει καμιά σωστή απάντηση. Είναι προφανές ότι αρχικά ο θεματοδότης θεωρούσε σωστή την γ. Μα είναι απαράδεκτο! Ως προς οποιοδήποτε σημείο του στερεού δεν είναι μηδέν η ροπή ακόμη και αν η δύναμη διέρχεται από το κέντρο μάζας οπότε του προκαλεί μεταφορική επιταχυνόμενη κίνηση. Ως προς το κέντρο μάζας είναι μηδέν. Έτσι εκ των υστέρων δίνεται ως σωστή και η β και η γ. Απαράδεκτο! Ευνοείται και ο μαθητής που το έβαλε στην τύχη χωρίς να καταλαβαίνει τίποτα και επιβεβαιώνεται το ρητό . Το ζήτημα αυτό δεν έπρεπε καν να τεθεί μιας και το σχολικό βιβλίο δεν διαπραγματεύεται πλήρως την κίνηση του στερεού σώματος.
•Το