Επιστολή ΠΕΣΥΘ προς τον Υπουργό Παιδείας

[millhaven]

ΑΙΤΗΜΑ Π.Ε.ΣΥ.Θ. ΓΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ, ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (2015-10-19)

Αθήνα, 19 Οκτωβρίου 2015

Προς:
Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και θρησκευμάτων, Κο Νίκο Φίλη
Κοινοποίηση:
- Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος
- Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης
- Μ.Μ.Ε.

Θέμα: Οργανικά, Λειτουργικά κενά Θεατρικής Αγωγής Σχολείων Ε.Α.Ε.Π. και κλασσικού τύπου Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων-Θέματα κλάδου Π.Ε. 32.- Αίτημα για συνάντηση.

Κύριε Υπουργέ,
Σήμερα 19 Οκτωβρίου 2015 και ενώ έχει παρέλθει μήνας και παραπάνω από την έναρξη της σχολικής χρονιάς επικοινωνούμε μαζί σας καθώς ως φαίνεται οι δηλώσεις σας περί εύρυθμης λειτουργίας των σχολείων της χώρας το αργότερο την 12η Οκτωβρίου, έχουν διαψευστεί.
Επικοινωνούμε επίσης μετά την πραγματοποίηση Συνεδρίου υπό το Ι.Ε.Π. στο οποίο παραστήκατε και χαιρετίσατε και χαρακτηριστικά αναφέρατε: «το Συνέδριο, στο κέντρο του προβληματισμού του θέτει τη μέγιστη πρόκληση της αναζήτησης δρόμων, ώστε να συνδεθεί η Τέχνη με την Εκπαίδευση».
Αναρωτιόμαστε κύριε Υπουργέ αυτό μπορεί να γίνει χωρίς επιστήμονες του κλάδου για το αντικείμενο τέχνης, την Θεατρική Αγωγή, που υπάρχει ήδη στα Ελληνικά Σχολεία, χωρίς το απαραίτητο έμψυχο δυναμικό;
Και εξηγούμαστε: το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής διδάσκεται από το 2002 στα Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία στη ζώνη 12.25-16.15, ζώνη που λειτουργεί και τώρα στα λεγόμενα κλασσικού τύπου Δημοτικά σχολεία από εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ32 Θεατρικών Σπουδών και 18.41-Δραματικής Τέχνης. Αυτό μέχρι το 2010 όπου και ξεκίνησαν τα πρώτα 800 Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα- ΕΑΕΠ. Η χρονιά αυτή σήμανε δυστυχώς το τέλος της Θεατρικής Αγωγής στα Κλασσικά Δημοτικά Σχολεία και αυτό γιατί οι προσλήψεις του κλάδου μας για το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής γίνονται μόνο μέσω ΕΣΠΑ και μόνο για τα σχολεία ΕΑΕΠ. Το Υπουργείο Παιδείας και τότε δεν είχε φροντίσει να εξασφαλίσει τα απαραίτητα κονδύλια για να προσληφθούν συνάδελφοι που θα κάλυπταν την ανάγκη για Θεατρική Αγωγή στα κλασσικού τύπου Ολοήμερα.
Έκτοτε τα δημοτικά σχολεία με ΕΑΕΠ έχουν αυξηθεί και σύμφωνα με στοιχεία του Υπουργείου σας έχουν φτάσει τα 1381. Και έκτοτε οι ανάγκες καλύπτονται μόνο μέσω ΕΣΠΑ, κατά 99% με προσλήψεις αναπληρωτών και αφού ξεκινήσει η σχολική χρονιά.
Το αντίστοιχο μάθημα στην  Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση «μπαίνει και βγαίνει» κατά το δοκούν των υπευθύνων για τα προγράμματα σπουδών της Δευτεροβάθμιας