Μαθήτρια

[automato]

Επί λέξη 'χαζά'...αλλά πες μου πόσοι εκπαιδευτικοί δεν βγάζουν διάγνωση στην πρώτη Βδομάδα κιόλας...?

Υπάρχει σχολείο με χαμηλό iq? Κάτι τέτοιοι διευθυντές είναι για τα μπάζα....

[PDE ads]

[erietta]

Πολλοί βγάζουν διαγνώσεις. Έχω γνωρίσει ανάλογου ύφους διευθυντές, για αυτό και ο χαρακτηρισμος. Διευθυντές ανεύθυνοι που πάνε μόνο για το επίδομα και για τα παιδιά αδιάφοροι...

[Έσπερος]

Ενταξει μην
πιανόμαστε από μια λέξη όμως. Μεταξύ μας πολλές φορες χρησιμοποιούμε μη παιδαγωγικούς χαρακτηρισμούς με όλα αυτά που βιώνουμε. Αρκεί να ξέρεις πού το λες και πότε το λες.

[anneta]

Έσπερε θαυμάζω την υπομονή σου που κάθεσαι κ απαντάς πολιτισμένα και στοχευμένα σε μερικούς που ζουν μέσα στην ειρωνεία κ όχι μόνο!

[PDE ads]

[erietta]

anneta, αν εννοείς εμένα, μιλάω μετά λόγου γνώσεως. Τέτοιοι διευθυντές αδιαφορούν για τα παιδιά. Δυστυχώς το έχω δει το έργο και ήταν πολύ δυσάρεστη εμπειρία. Θεωρείς πως αν ο διευθυντής του σχολείου για το οποίο έγινε λόγος ενδιαφερόταν για τα παιδιά και δεν τα κορόιδευε έτσι, θα είχε το σχολείο τέτοια θέματα συμπεριφοράς;

[Έσπερος]

Ο διευθυντής δεν είναι υπεύθυνος για τη συμπεριφορά των παιδιών. Είναι υπεύθυνος για τη διαχείριση αυτής. Η σωστή διαχείριση μπορεί να βοηθήσει στην αποφυγή της επανάληψης κάποιας συμπεριφοράς ή στη μίμηση μιας συμπεριφοράς, όμως σε αρχικό στάδιο πάντα κάτι θα εκδηλώνεται.

Εν προκειμενω και με βάση τα όσα μας έχουν παρουσιαστεί, το αν ο διευθυντής λέει ότι τα παιδιά του σχολείου έχουν χαμηλό iq, από μόνο του δεν είναι πρόβλημα, ανάλογα πού το λέει και σε ποια συμφραζόμενα, ανάλογα με τα συμφραζόμενα. Όλοι έχουμε κατά καιρούς χρησιμοποιήσει μη παιδαγωγικούς χαρακτηρισμούς σε ιδιωτικές συζητήσεις. Πρόβλημα είναι η όλη διαχείριση της κατάστασης καθ το ότι ένας εκπαιδευτικός πρέπει να ρωτήσει σε φορουμ γιατί στο σχολείο του δεν γίνεται τίποτα.

[automato]

Το δε προνοείν και προλαμβάνειν κρείττον εστί του θεραπεύειν. Πως θα γίνει διαχείριση αν τα πράγματα ξεφύγουν από κάθε έλεγχο..?

Ο διευθυντής δεν είναι υπεύθυνος για τη συμπεριφορά των παιδιών. Είναι υπεύθυνος για τη διαχείριση αυτής. Η σωστή διαχείριση μπορεί να βοηθήσει στην αποφυγή της επανάληψης κάποιας συμπεριφοράς ή στη μίμηση μιας συμπεριφοράς, όμως σε αρχικό στάδιο πάντα κάτι θα εκδηλώνεται.

[Έσπερος]

Το δε προνοείν και προλαμβάνειν κρείττον εστί του θεραπεύειν. Πως θα γίνει διαχείριση αν τα πράγματα ξεφύγουν από κάθε έλεγχο..?

Τη γαϊδουρια και την κακομαθημενιά των παιδιών την προλαμβάνεις όταν πέσει βαρύς πέλεκυς στους πρώτους που θα την εκδηλώσουν. Έτσι χτίζει φήμη το σχολείο που αποτρέπει. Ώς ένα σημείο όμως. Τα παιδιά έχουν γονείς, δεν είμαστε οικοτροφείο. Δεν είμαστε υπεύθυνοι για το τι κάνουν.

[automato]

Έχουν γονείς...? Διότι εγώ βλέπω το αντίθετο...Στο σχολείο εμείς είμαστε υπεύθυνοι για το τι κάνουν...

Τη γαϊδουρια και την κακομαθημενιά των παιδιών την προλαμβάνεις όταν πέσει βαρύς πέλεκυς στους πρώτους που θα την εκδηλώσουν. Έτσι χτίζει φήμη το σχολείο που αποτρέπει. Ώς ένα σημείο όμως. Τα παιδιά έχουν γονείς, δεν είμαστε οικοτροφείο. Δεν είμαστε υπεύθυνοι για το τι κάνουν.

[Έσπερος]

Έχουν γονείς...? Διότι εγώ βλέπω το αντίθετο...Στο σχολείο εμείς είμαστε υπεύθυνοι για το τι κάνουν...

Είμαστε υπεύθυνοι να είμαστε εκεί όταν το κάνουν ώστε να το αντιμετωπίσουμε. Υπεύθυνοι είμαστε αν αργήσουμε στην τάξη, αν δεν βγούμε  στην εφημερία, αν δεν λάβουμε μέτρα ώστε να διαλύσουμε μια επικίνδυνη συναναστροφή. Το ότι εμείς συχνά είμαστε η μόνη ενήλικη φωνή που τους μιλάει, είναι άλλο θέμα. Δεν είμαστε υπεύθυνοι για το τι κάνουν.

[automato]

Δεν καταλαβαίνω τι θες να πεις...Δεν είμαστε υπεύθυνοι στο σχολείο για το τι κάνουν ...Αν γίνει κάτι στο σχολείο ποιον θα τρέχουν..?
Γιατί παίρνουμε παρουσίες γιατί υπάρχουν εφημερίες...?
Ο διευθυντής ήταν ξεκάθαρος αν γίνει κάτι στην εφημερία ''εσενα θα τρέχουν και έμενα''...

Είμαστε υπεύθυνοι να είμαστε εκεί όταν το κάνουν ώστε να το αντιμετωπίσουμε. Υπεύθυνοι είμαστε αν αργήσουμε στην τάξη, αν δεν βγούμε  στην εφημερία, αν δεν λάβουμε μέτρα ώστε να διαλύσουμε μια επικίνδυνη συναναστροφή. Το ότι εμείς συχνά είμαστε η μόνη ενήλικη φωνή που τους μιλάει, είναι άλλο θέμα. Δεν είμαστε υπεύθυνοι για το τι κάνουν.

[leon.]

Δεν καταλαβαίνω τι θες να πεις...Δεν είμαστε υπεύθυνοι στο σχολείο για το τι κάνουν ...Αν γίνει κάτι στο σχολείο ποιον θα τρέχουν..?
Γιατί παίρνουμε παρουσίες γιατί υπάρχουν εφημερίες...?
Ο διευθυντής ήταν ξεκάθαρος αν γίνει κάτι στην εφημερία ''εσενα θα τρέχουν και έμενα''...

Αν είσαι στη θέση σου στην εφημερία τότε είσαι καλυμμένος. Αυτό σου εξηγεί.

[Έσπερος]

Αν είσαι στη θέση σου στην εφημερία τότε είσαι καλυμμένος. Αυτό σου εξηγεί.

Δεν εξηγω μόνο αυτό, Εξηγω ότι δεν
φταίμε εμείς για το αν φέρονται κάπως. Δεν τα αναθρέψαμε εμείς, δεν παίρνουν μηνύματα μόνο από εμάς, δεν εξαρτάται η συμπεριφορά τους από το αν είμαστε καλοί καθηγητές, καλοί σύμβουλοι σχολικής ζωής, καλοί διευθυντές. Εμείς φταίμε, αν δεν αντιμετωπίσουμε την όποια συμπεριφορά, δεν φταίμε για την αρχική εκδήλωση της.

[blueswire]

Δεν εξηγω μόνο αυτό, Εξηγω ότι δεν
φταίμε εμείς για το αν φέρονται κάπως. Δεν τα αναθρέψαμε εμείς, δεν παίρνουν μηνύματα μόνο από εμάς, δεν εξαρτάται η συμπεριφορά τους από το αν είμαστε καλοί καθηγητές, καλοί σύμβουλοι σχολικής ζωής, καλοί διευθυντές. Εμείς φταίμε, αν δεν αντιμετωπίσουμε την όποια συμπεριφορά, δεν φταίμε για την αρχική εκδήλωση της.

ΑΠΟΛΥΤΑ ΣΩΣΤΑ αυτά που λες... δυστυχώς όμως επειδή κράτος και γονείς είναι ανίκανοι (οι τελευταίοι στην πλειοψηφία τους) καλύπτουν την ανικανότητά τους και ρίχνουν το μπαλάκι ακόμη και για το φέρσιμο των παιδιών σε μας, ακόμη και για την "αρχική εκδήλωσή της συμπεριφοράς" όπως σωστά περιγράφει.ς Πρέπει να προλαμβάνουμε ακόμη και την .... σκέψη τους για το αν θα κάνουν κάτι κακό ... τρέλλα...