Σεξουαλική αγωγή στο σχολείο

[N.Π.]

Εσύ Αρίσταρχε, τα τηρείς αυτά που πρεσβεύεις?

[PDE ads]

[Τιμόθεος]

Το γαμπρό στο τέλος τον ξυρίζουν.

[rozy4]

Ασχετήλα στον κύβο. Το πίστευε και μη ερεύνα το λένε ο καθολικισμός και ο παπισμός που είναι η παγκόσμια παναίρεση. Η Ορθοδοξία λέει μελετάτε τις Γραφές.

Σαν όλες τις ασχετήλες που γράφεται είναι και αυτά.

αν θέλεις να συνεχιστεί η συζήτηση προσπάθησε να συμμετέχεις με επιχειρήματα και όχι με προσωπικούς χαρακτηρισμούς.
είναι αλήθεια ότι τη δικιά μας καμπούρα δεν τη βλέπουμε...

[N.Π.]

Δεν κατάλαβα τί εννοείς.. Επαναλαμβάνω κάτι που ανέφερα ήδη..Μακάρι, η μόνη "αμαρτία" των ανθρώπων να ήταν το σέξ.. Ψέμα, υποκρισία, μίσος, ζήλια, φθόνος, αυτά δεν πρέπει να μας απασχολούν?

[PDE ads]

[Τιμόθεος]

Ασχετήλα βγαίνει από το άσχετος, αυτός που δεν έχει σχέση μ' αυτά που αναφέρει. Μια χαρά είναι το ύφος μου.


Για την Ν.Π. δεν είμαι θεολόγος και ούτε λάτρεις του λόγου, για να σου κάνω κατήχηση μέσω διαδικτύου. Αν πραγματικά ενδιαφέρεσαι να εξαλείψεις τις αμαρτίες σου ( δεν καταλαβαίνω γιατί βάζεις αποσιωπητικά στη λέξη) θα πρέπει να απευθυνθείς αλλού και όχι στα Φόρουμ. Αν πάθουμε κάτι και αρρωστήσουμε ρωτάμε όλους τους γνωστούς μας ποιος είναι ο καλύτερος γιατρός για να τον επισκεφτούμε. Έτσι είναι και με τις αμαρτίες, αν πραγματικά ενδιαφέρεσαι, σίγουρα θα βρεις κάποιον άξιο εκπρόσωπο να σου λύσει τις απορίες σου.

Αλλά επειδή 99,9% δεν θα κάνεις τίποτα σου αναφέρω σύμφωνα με τους πατέρες της εκκλησίας (Άγιος Συμεών ο νέος Θεολόγος) ότι τα βασικά πάθη είναι τρία από τα οποία πηγάζουν και τα υπόλοιπα. Η φιληδονία, η φιλαργυρία και η φιλοδοξία.

[N.Π.]

Δεν συμμετέχω άλλο στη "συζήτηση", γιατί δεν με εκφράζει..Αρίσταρχε, ναί, είμαι "αμαρτωλή" και χαίρομαι γι'αυτό! Θα κριθώ όταν έρθει η ώρα, όχι από εσένα όμως..Καλή τύχη στη ζωή σου!

[happiness]

To θέμα του thread είναι "Σεξουαλική αγωγή στο σχολείο". Επανέρθετε σε αυτό , αλλιώς τα μηνύματά σας θα διαγραφούν και το θέμα θα κλειδωθεί.
Δεν σβήνω τα μηνύματα με τις προσωπικές αντιπαραθέσεις γιατί περιμένω να λήξουν εδώ.

[Τιμόθεος]

Δεν θα σε κρίνω εγώ, αλλά ο καθένας θα κριθεί από τις πράξεις του. Αποχωρώ και εγώ από τη συζήτηση μια και το απόγευμα (απ' ότι παρατηρώ αυτές της μέρες) θα πλακώσουν οι σκληροπυρηνικοί φίλοι της σάρκας και θα υπερασπιστούν το δικαίωμα του ασύστολου και αδιάλειπτου σεξ μέχρι της τελευταίας πτώσεις, κάνοντας και προσβλητικές ατάκες.

[MARKOS]

Αρισταρχε δεν χρειαζεται να εισαι τοσο δηκτικος ! χαλαρωσε. ενα μαθημα παιδοψυχολογιας συζηταμε και το εχουμε κανει ....ερωτοδικειο  (κυριως εξ αιτιας σου).εγω προσωπικα ημουν απεναντι σου πολυ συγκαταβατικος αλλα μη το παρακανουμε...

[selas]

Μα σεξουαλική αγωγή (για να επαναφέρω το θέμα) δεν είναι μόνο οι πράξεις στη σχέση. Κάνουμε τόσο λάθος στο νηπιαγωγείο που μαθαίνουμε στα παιδιά, μέσα και έξω από το πλαίσιο της Αγωγής Υγείας στα παιδιά να εξοικειώνονται με το σώμα τους, να αναγνωρίζουν το φύλο τους; Εχω δει συναδέλφους (και το κάνω και η ίδια) που στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ανάλογα με το πόσο έχουμε προχωρήσει στις λειτουργίες του σώματος, φέρνουμε το διάλογο στην αναπαραγωγή και με πολύ καλά βιβλία, ιστοριούλες, πληροφορίες, μαθαίνουμε όλοι μαζί πώς τα παιδιά έρχονται στον κόσμο (οκ, δεν τους λέμε για την πράξη, αλλά τα παιδιά πρέπει να ξέρουν ότι με αγάπη και με δύο ανθρώπους που προσφέρουν ένα κομμάτι του εαυτού τους έρχεται στον κόσμο ένα παιδί), μιλάμε για το θέμα της παιδικής κακοποίησης (για να ξέρουν τα παιδιά από μικρά ότι κανείς δεν έχει το δικαίωμα να τα αγγίζει με κακό σκοπό και να τα κάνει να νοιώθουν άβολα).. Για μένα, έτσι πρέπει να ξεκινάει η Σ.Α. και στο Δημοτικό να συνεχίζεται. Ήταν καταπληκτικές οι εικόνες του βιβλίου που προτάθηκε για το Δημοτικό, για το πώς ένα παιδί φροντίζει την καθαριότητα του σώματός του (παρόλο που κόπηκαν πολλές καλές εικόνες, με την υποκριτική πρόφαση ότι θα "σοκαριστούν" τα παιδιά από ένα αγόρι που φροντίζει λεπτομερώς το σώμα του, θαρρείς και δεν τα ξέρουν τα παιδάκια)..

[Τιμόθεος]

Marko, πρέπει να το παραδεκτό είσαι πολύ διακριτικός και μας βάζεις όλους τα γυαλιά.

[N.Π.]

Για να επανέλθω κι εγώ στην ουσία του θέματος, είμαι σίγουρη ότι η δημιουργία ενοχών & τύψεων στα παιδιά, μόνο τα αντίθετα αποτελέσματα μπορεί να έχει..πολλά παιδιά που μεγάλωσαν με τον φόβο πάνω στο θέμα αυτό, αντιμετώπισαν πολλά προβλήματα στην ενήλικη ζωή τους. 1-2 ώρες αγωγής υγείας την εβδομάδα στο σχολικό πρόγραμμα, θα ήταν οι ιδανικές. Βιβλία, dvd, διαλέξεις από ψυχολόγους..Πολλά μπορούν να γίνουν..

[MARKOS]

Marko, πρέπει να το παραδεκτό είσαι πολύ διακριτικός και μας βάζεις όλους τα γυαλιά.

φιλε Αρισταρχε, σε ευχαριστω για τη καλη σου κουβεντα.
πρεπει να σου πω οτι αποδεχομαι την οποια αποψη οσο αντιθετη και να ειναι χωρις να γινομαι εριστικος.
καποιες φορες καταφευγω (αρκετα συχνα θα ελεγα) στο χιουμορ για να περασω και άλλα πραγματα

ισως η δικη σου αποψη να ειναι η σωστη, δεν ξερω, αν και εγω εχω αντιθετη γνωμη στο ζητημα αυτο με σενα, ομως εδω ειμαστε να επιχειρηματολογησουμε και οχι να φιλονικουμε.

παρολα αυτα σε βρισκω αρκετα ...εξυπνο!

[maryk]

Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση αφορά έναν τομέα βιολογικών αναγκών!Αν πεινάσεις δε μπορείς να μη φας...άμα διψάσεις δε μπορείς να μην πιεις νερό...έτσι και με τις λεγόμενες σαρκικές ανάγκες!

Τώρα όσο για τα εξής τονισμένα:

Βεβαίως υπάρχουν (δυστυχώς) μαθητές και μαθήτριες με προγαμιαίες σχέσεις στα Λύκεια και Γυμνάσια. Αλλά υπάρχουν και πλήθος άλλων που τηρούν την παρθενία. Και αυτοί θέλουν τους εκπαιδευτικούς να τους στηρίζουν στην τήρηση της αγίας Παρθενίας και όχι να τους προτρέπουν σε σαρκικά αμαρτήματα, επειδή και οι ίδιοι ζουν ασώτως

Αν πραγματικά ενδιαφέρεσαι να εξαλείψεις τις αμαρτίες σου ( δεν καταλαβαίνω γιατί βάζεις αποσιωπητικά στη λέξη) θα πρέπει να απευθυνθείς αλλού και όχι στα Φόρουμ.

θα πλακώσουν οι σκληροπυρηνικοί φίλοι της σάρκας και θα υπερασπιστούν το δικαίωμα του ασύστολου και αδιάλειπτου σεξ μέχρι της τελευταίας πτώσεις, κάνοντας και προσβλητικές ατάκες.

Πλέον πιστεύω ότι μας κάνετε πλάκα...Δεν είναι δυνατόν να τα πιστεύετε αυτά!

Αν όμως τα πιστεύετε προτιμάτε τα παιδιά να μεγαλώνουν με λάθος μηνύματα για το σεξ από το να μαθαίνουν πώς να προστατεύουν τον εαυτό τους,τη ζωή τους και την ψυχική τους υγεία;