Λογοτεχνία Α' Γυμνασίου

[olgalia]

Μάρκο η δική μου μαθήτρια είναι απόλυτα συνειδητοποιημένη για τις ικανότητές της και γι αυτό που θέλει. Μου είπε ότι αυτό που θέλει είναι να βγάλει το γυμνάσιο και μετά να πάει σε τεχνικό λύκειο να σπουδάσει κομμώτρια και αισθητικός.

ΥΓ: Τα ενδιαφεροντά της άλλωστε φαίνονται κι από τις απορίες που μου κάνει. Ουδέποτε με έχει ρωτήσει κάτι για τα αρχαία πχ. Αντιθετα έχει απορίες όπως  "κυρία τα νύχια σας είναι ψεύτικα; είναι πολύ ωραία" ή "κυρία, εσείς σε ποια ηλικία ξυρίσατε τα πόδια σας; θέλω να τα ξυρίσω αλλά η μαμά μου δε με αφήνει, λέει ότι είμαι μικρή ακόμη"!! 

[PDE ads]

[MARKOS]

τοτε ΟΚ.
αληθεια, τα νυχια σου ειναι...ψευτικα; (γιατι ειναι πολυ ωραια!!!)

[maryvas]

εννοειται μαρκο μου. μα αν ηταν να συμφωνουμε ολοι θα ηταν βαρετο. εδω ειμαστε για να ανταλλασουμε αποψεις...
απλα φαντασου να μην υπηρχε η ολγκαλια κ καμια ολγκαλια. αυτο το κοριτσι ειναι πολυ πιθανον να εμενε στην ιδια ταξη. κ πιστεψε με απο τη στιγμη που απλα την ενδιαφερει να βγαλει το γυμνασιο την επομενη σχολικα χρονια δεν θα ειχε καλυτερες επιδοσεις. αρα θεωρω οτι η ολγκαλια της κανει καλο

[MARKOS]

στην προκειμενη περιπτωση, ναι.
αλλα, αρχικα η ολγκαλια δεν ειχε πει ή τουλαχιστον εγω δεν καταλαβα οτι η κοπελα θελει να γινει κομμωτρια και δεν την ενδιεφερε να συνεχισει.
παω πασο.....

[PDE ads]

[soul]

Αγαπητοί συνάδελφοι, εδω είμαστε για να ανταλλάσουμε απόψεις και να βοηθάμε ο ένας τον άλλο.
Αν κάποιες φορές έχουμε διαφορετικές απόψεις, αυτό είναι καλό και μας κάνει να σκεφτόμαστε και συχνά να κάνουμε και την αυτοκριτική μας.
Εγω δεν είπα ότι δε συμφωνώ με την Olgalia και ότι σε παρόμοια περίπτωση δεν θα έκανα το ίδιο.
Απλώς , επειδη μου έχει τύχει στο παρελθον περίπτωση αδιάφορων, για να μην πω αναίσθητων, γονέων που θυμούνται κάθε χρόνο δυο μέρες πριν τις εξετάσεις να φωνάξουν ένα καθηγητή για να κάνει....το θαύμα, είπα όσα είπα.Και, βέβαια δεν αναφέρομαι σε ανθρώπους που δεν έχουν οικονομική άνεση.Σε τέτοια περίπτωση έχω βοηθήσει και μάλιστα αφιλοκερδώς.
Καλή συνέχεια στο ομολογουμένως δύσκολο έργο μας!!!
 

[annie.d]

παιδια, να ρωτησω λιγο: τι είδους ερωτησεις βάζουν α'  και β' γυμνσιου στη λογοτεχνία και την γλώσσα;;

[olgalia]

Στα δικά μου έβαλαν τη Νινέτ και τις εξής ερωτήσεις:
1. Χωρισμό ενοτήτων και πλαγιότιτλους
2. Χαρακτηρισμός της Νινετ
3. Ποια τα συναισθήματα της Νινέτ όταν έμαθε ότι δεν ήταν τελικά υιοθετημένη
4. Να βρουν μια εικόνα του κειμένου και να τη σχολιάσουν.

[annie.d]

ευχαριστώ olgalia! μήπως γνωριζεις τιποτα για τη γλώσσα  α' και β' γυμνασιου;

[soul]

Στη γλώσσα μπαίνει ένα κείμενο σχετικό με τις ενότητες της ύλης(το κείμενο μπορει να είναι μέσα από το βιβλίο, αλλα και άδίδακτο).
Η 1η ερώτηση σχετίζεται με την κατανόηση του κειμένου. Η 2η με ενότητες, πλαγιότιτλους, διαρθρωτικές λέξεις, δομή παραγράφου κ.τλ Η 3η με το συντακτικο και τη γραμματική που διδάσκεται σε κάθε τάξη και η 4η είναι λεξιλογική.
Επιπλέον μπαίνει και παραγωγή λόγου( συνήθως 1-2 παράγραφοι,γιατι τα παιδια δεν έχουν και πολύ χρόνο για μεγαλύτερη έκθεση).Το θέμα της έκθεσης θα είναι σχετικό με το θέμα του κειμένου που θα βάλλεις.
Η παραγωγή λόγου βαθμολογείται με 10 μονάδες και οι 4 ασκήσεις με άλλες 10 (4 ασκήσεις επί 2,5 η καθεμια).
Ελπίζω να βοήθησα!

[annie.d]

ναι , soul!ευχαριστω πολυ!

[annie.d]

Καλημερα,παιδια!μηπως γνωριζει καποιος αν βαζουν στη γλωσσα στη β γυμνασιου να γραψουν και περιληψη;

[gringa]

Περίληψη δεν μου έχει τύχει ποτέ, αλλά πολλές φορές ζητείται να βάλουν τα παιδιά πλαγιότιτλους σε κείμενο. Οπότε θα πρέπει να ξέρουν κάποια βασικά για την πύκνωση νοήματος.

[Nepheli]

Καλημερα,παιδια!μηπως γνωριζει καποιος αν βαζουν στη γλωσσα στη β γυμνασιου να γραψουν και περιληψη;

Περίληψη δεν βάζουν, μένουν συνήθως στις ερωτήσεις κατανόησης.