Φυσική Γ' Λυκείου Κατεύθυνσης

[aktorion]

Πληροφορικός είμαι, αλλά μου αρέσει η φυσική.
Πιστεύω ότι για φέτος μέχρι και το σημερινό μάθημα για τεχνολογική και θετική ήταν τα δυσκολότερα θέματα...

Θα δούμε αν θα με επιβεβαιώσουν οι βαθμοι...

[PDE ads]

[physicaest]

Πληροφορικός είμαι, αλλά μου αρέσει η φυσική.
Πιστεύω ότι για φέτος μέχρι και το σημερινό μάθημα για τεχνολογική και θετική ήταν τα δυσκολότερα θέματα...

Θα δούμε αν θα με επιβεβαιώσουν οι βαθμοι...

Εδωσες πανελληνιες

[koleygr]

Το θέμα Β2 είναι αρκετά σαφές....
Βέβαια θα μπορούσε να έχει δυο διαφορετικά σχήματα(το πρώτο μόνο με το δίσκο και το δευτερο οπως δόθηκε)
 για πιο σαφή διατύπωση αλλά και έτσι η διατύπωσή του είναι αρκετά σαφής.
Το απαράδεκτο είναι το θέμα Δ:
Δίνει μια αρχική εκφώνηση που ισχύει μόνο για το Δ1 άρα εκεί θα έπρεπε να δίνεται...
Πολλοί μαθητές θα έχουν βάλει m αντί για Μ στα υπόλοιπα ερωτήματα ή θα έχουν χρησιμποποιήσει τη ροπή αδράνειας που βρήκαν κλπ.
Απαράδεκτο. Θα ήταν εντάξει αν το θέμα Δ ξεκινούσε απευθείας με το ερώτημα Δ1 αφού έτσι κι αλλιώς είναι ανεξάρτητο.

[molecule]

τα θεματα ηταν σιγουρα καλυτερα απο αυτα που βλεπαμε τα προηγουμενα 3 χρονια οποτε ας το δουμε σαν θετικο!
Βεβαια η συμπεριφορα της επιτροπης στα θεματα 2ο και 4ο ειναι οτι καπου θα σε μπερδεψω δεν μπορει!
σιγουρα θα ειναι λιγα τα αριστα και οι μαθητες που εχουν γραψει γυρω στο 17 θα εχουν μια καλη επιδοση

[PDE ads]

[koleygr]

Επίσης μόλις είδα τις απαντήσεις που είναι αναρτημένες εδώ στο pde (αυτές που ανοίγουν χωρίς κωδικό)
και πιστεύω πως το Α5 α) είναι Λάθος και όχι Σωστό.

[charm_quark]

Επίσης μόλις είδα τις απαντήσεις που είναι αναρτημένες εδώ στο pde (αυτές που ανοίγουν χωρίς κωδικό)
και πιστεύω πως το Α5 α) είναι Λάθος και όχι Σωστό.

Δική μου γνώμη για το Α5 είναι:
α-Λ
β-Λ
γ-Σ
δ-Λ
ε-Σ

Δεν είδα τις απαντήσεις που λες.
Το 4ο θέμα, στο τελευταίο ερώτημα ήταν όντως "μπερδευτικό".
Το 2ο, λυνόταν τελικά αν δεν λαμβανες υπόψη το σχήμα και το πήγαινες μόνο με την εκφώνηση. Οντως ή ας έβαζαν μόνο εκφώνηση ή διπλό σχήμα.

[koleygr]

Στο 4ο το "μπερδευτικό" ήταν πως δε σου ξεκαθάριζε οτι η γενική εκφώνηση αναφέρεται μόνο στο Δ1..
Το βρίσκο πολύ κακοδιατυπωμένο από αυτή την άποψη.

[Landau]

Τα πρώτα 3 θέματα σχετικά απλά, με μόνη "δυσκολία" κάποια ασάφεια στη διατύπωση, αλλά αν τα διαβάσει κάποιος προσεκτικά και χωρίς βιασύνη, θα καταλάβει τι ζητείται. Για το θέμα Δ ήταν όλα σαφή και πάλι όποιος διάβασε το κάθε υποερώτημα ξεχωριστά και προσεκτικά, δεν θα μπερδευόταν. Απλά το θέμα Δ είχε 2 διαφορετικά προβλήματα χωρισμένα στα υποερωτήματα.
Γενικά, θα έπρεπε τα θέματα να έχουν πιο καλή διατύπωση, χωρίς αυτό να είναι ιδιαίτερο πρόβλημα.

[sikat]

Επίσης μόλις είδα τις απαντήσεις που είναι αναρτημένες εδώ στο pde (αυτές που ανοίγουν χωρίς κωδικό)
και πιστεύω πως το Α5 α) είναι Λάθος και όχι Σωστό.

Δική μου γνώμη για το Α5 είναι:
α-Λ
β-Λ
γ-Σ
δ-Λ
ε-Σ

Δεν είδα τις απαντήσεις που λες.
Το 4ο θέμα, στο τελευταίο ερώτημα ήταν όντως "μπερδευτικό".
Το 2ο, λυνόταν τελικά αν δεν λαμβανες υπόψη το σχήμα και το πήγαινες μόνο με την εκφώνηση. Οντως ή ας έβαζαν μόνο εκφώνηση ή διπλό σχήμα.

Στο Α5 το ε είναι λάθος γιατί δεν λέει ως προς σημείο του επιπέδου που περιέχει τις 2 δυνάμεις..

[Landau]

Επίσης μόλις είδα τις απαντήσεις που είναι αναρτημένες εδώ στο pde (αυτές που ανοίγουν χωρίς κωδικό)
και πιστεύω πως το Α5 α) είναι Λάθος και όχι Σωστό.

Δική μου γνώμη για το Α5 είναι:
α-Λ
β-Λ
γ-Σ
δ-Λ
ε-Σ

Δεν είδα τις απαντήσεις που λες.
Το 4ο θέμα, στο τελευταίο ερώτημα ήταν όντως "μπερδευτικό".
Το 2ο, λυνόταν τελικά αν δεν λαμβανες υπόψη το σχήμα και το πήγαινες μόνο με την εκφώνηση. Οντως ή ας έβαζαν μόνο εκφώνηση ή διπλό σχήμα.

Στο Α5 το ε είναι λάθος γιατί δεν λέει ως προς σημείο του επιπέδου που περιέχει τις 2 δυνάμεις..

Στο βιβλίο έχει ακριβώς αυτή την πρόταση που διατυπώνεται στο Α5.ε), οπότε πρέπει να θεωρηθεί ως σωστή (υποννοείται ότι μιλάμε για σημείο του ίδιου επιπέδου).

[sikat]

Τότε να μελάμε για γκάφα της επιτροπής καλύτερα...

[sikat]

Στη μαθήτρια που έδωσα συγχαρητήρια  στο προαύλιο του σχολείου όπου ήμουν επιτηρητής γιατί δεν την πάτησε τι να της πούμε;

[Landau]

Δεν νομίζω ότι πρόκειται περί γκάφας. Απλά πήρανε την σωστή πρόταση του βιβλίου, όπου υποννοείται το ίδιο επίπεδο. Έτσι κι αλλιώς οι περισσότεροι μαθητές θα θυμούνται την πρόταση από το βιβλίο..

[physicaest]

Σωστη θα την μετρησουν