Επιμόρφωση ΤΠΕ Α' επιπέδου

[AnnaB]

http://b-epipedo2.cti.gr/news-announcements/2011-05-05-14-11-14/265-24042012-2-2011.html

http://www.pde.gr/index.php?page=4486

[PDE ads]

[GIDA]

Συναδελφοι, γνωρίζετε αν έχουν καθορισθεί ημερομηνίες και κέντρα πιστοποίησης για το Α΄ επίπεδο; η διέυθυνση που αναφέρεται b-epipedο2.cti.gr δεν μου ανοίγει

[susanna]

olial, δες εδώ την ανακοίνωση με ημερομηνία 9/4/2012
  http://b-epipedo2.cti.gr/news-announcements/2011-05-05-14-11-14.html

[susanna]

Χαρακτηριστική βλακειώδης συμπεριφορά δέρνει τόσα χρόνια όλα τα Υπουργεία και φυσικά της Παιδείας. Με ένα τελείως ρατσιστικό τρόπο απαξίωσης όλων των τεχνικών ειδικοτήτων ΠΟΥ ΕΔΩ ΠΟΥ ΤΑ ΛΕΜΕ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΠΙΟ ΠΟΛΥ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, αποφασίζει ότι ΜΟΝΟ ορισμένοι κλάδοι χρειάζονται πιστοποίηση ΤΠΕ. Αναμεσά τους και οι φιλόλογοι που πραγματικά είναι απορίας άξιο αν πραγματικά χρησιμοποιείται η πληροφορική κατά την διάρκεια των φιλολογικών μαθημάτων. Κατά τα άλλα το Υπουργείο συνεχίζει να διακυρήτει ότι νοιάζεται για την επαγγελματική εκπαίδευση και μάλιστα είναι και δια βίου μάθησης. Μια δια βίου μάθηση που απευθύνεται ΜΟΝΟ ΣΕ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ.

Πραγματικά η παιδεία στην Ελλάδα είναι ένα καταγώγιο σαπίλας, διαπλοκής και ξοδέματος των χρημάτων σε πιστοποιήσεις πληροφορικής που και η κουτσή μαρίκα σήμερα ξέρει να χειρίζεται υπολογιστή.

Αγαπητέ συνάδελφε,
   Απορίας άξιον είναι που δεν σκέφτηκες ότι στο μάθημα της Ιστορίας με τη βοήθεια των ΤΠΕ μπορούν τα παιδιά να περιηγηθούν στα Μουσεία του Κόσμου διευρύνοντας ορίζοντες και αποκτώντας στοιχειώδη παιδεία καθώς έρχονται σε επαφή με δείγματα διαφορετικών μορφών Τέχνης από την Εποχή του Λίθου ως το σύγχρονό μας παρόν! Έτσι οι νέες πληροφορίες οπτικοποιούνται και αφομοιώνονται ως γνώσεις πλέον πιο αποτελεσματικά!  Απορίας άξιον είναι που δε σκέφτηκες ότι η διδασκαλία -πχ- του Ελύτη μπορεί να  εμπλουτιστεί πλέον με ακούσματα μελοποιημένης ποίησης, συνδυασμένης με παρουσίαση της εικαστικής δημιουργίας του ίδιου ποιητή- αναφέρομαι στα κολλάζ του! Μ΄ αυτόν τον τρόπο τα παιδιά αποκτούν μια πιο σφαιρική άποψη για τους λογοτέχνες, είτε για πεζογράφους πρόκειται είτε για ποιητές! Απορίας άξιον είναι που δεν σκέφτηκες ότι έχοντας τους διαδραστικούς πίνακες στις αίθουσες των περισσοτέρων σχολείων πλέον, επιβάλλεται ακόμη και οι φιλόλογοι– ω! ναι ακόμη κι αυτοί!  να τους αξιοποιούν όχι απλά ως «προβολικά» (προτιμώ τη λέξη projectorες ) , αλλά ως εργαλεία μετάδοσης της γνώσης, πηγή της οποίας είναι συχνά ... χμμμ το Διαδίκτυο. Αναφέρω απλά παραδείγματα, ώστε να γίνουν κατανοητά από όλους μας σε όποιον κλάδο κι αν ανήκουμε.
   Αν έχεις όντως την απορία εάν και κατά πόσο οι φιλόλογοι αξιοποιούν πράγματι τις νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση, μια απλή αναζήτηση στο διαδίκτυο θα σου δώσει την πρέπουσα απάντηση! Απορίας άξιον που δεν το σκέφτηκες! Αν μη τι άλλο, θα πέσεις πάνω σε εξαιρετικά blogs, φτιαγμένα με μεράκι και κόπο στα οποία παρουσιάζονται σχέδια μαθήματος εμπλουτισμένα με εποπτικό υλικό για όλα τα διαφορετικά αντικείμενα των φιλολόγων –ως γνωστόν οι φιλόλογοι δε διδάσκουν μόνο τύπους γραμματικής και στείρο συντακτικό! Υποθέτω ότι όλοι αυτοί δαπάνησαν χρόνο και ενέργεια κι έφτιαξαν όλα αυτά, όχι απλά από χόμπι, αλλά από κάποιου είδους επαγγελματική διαστροφή, προκειμένου να τα προβάλλουν στους μαθητές τους και γενναιόδωρα να  μοιραστούν το πόνημα τους με τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς, όλους εμάς δηλαδή!
   Τώρα με ποιον τρόπο ο καθείς από μας θα  αξιοποιήσει αυτό το υλικό ή κατά  πόσο θα το εντάξει στην καθημερινότητα της σχολικής του ζωής, εξαρτάται από τη διάθεση του καθενός ξεχωριστά και τις ικανότητές του, τη νοημοσύνη του, τη δίψα για μετάδοση γνώσεων, την αγάπη του για καινοτομίες, παράγοντες δηλαδή άσχετους με την ειδικότητα του καθενός!

Καταλαβαίνω την προσωπική σου πικρία, μην σου πω ότι τη συμμερίζομαι κιόλας, αλλά ακόμη κι αυτή δε δικαιολογεί γενικόλογους αφορισμούς εναντίον ενός ολόκληρου κλάδου, στην προκειμένη εναντίον των φιλολόγων.

[PDE ads]

[efi..]

Για το α΄επίπεδο: πόσες ερωτήσεις σε πόσο χρόνο  δίνονται?

[rozy4]

Για όσους έδωσαν πέρσι
μου ήρθε από το help desk το ακόλουθο email


Θέμα: 24/04/2012 ΔΙΑΝΟΜΗ

[susanna]

Gida, όχι, δεν έχουν ανακοινωθεί ακόμη!

[lzdg]

Χαρακτηριστική βλακειώδης συμπεριφορά δέρνει τόσα χρόνια όλα τα Υπουργεία και φυσικά της Παιδείας. Με ένα τελείως ρατσιστικό τρόπο απαξίωσης όλων των τεχνικών ειδικοτήτων ΠΟΥ ΕΔΩ ΠΟΥ ΤΑ ΛΕΜΕ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΠΙΟ ΠΟΛΥ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, αποφασίζει ότι ΜΟΝΟ ορισμένοι κλάδοι χρειάζονται πιστοποίηση ΤΠΕ. Αναμεσά τους και οι φιλόλογοι που πραγματικά είναι απορίας άξιο αν πραγματικά χρησιμοποιείται η πληροφορική κατά την διάρκεια των φιλολογικών μαθημάτων. Κατά τα άλλα το Υπουργείο συνεχίζει να διακυρήτει ότι νοιάζεται για την επαγγελματική εκπαίδευση και μάλιστα είναι και δια βίου μάθησης. Μια δια βίου μάθηση που απευθύνεται ΜΟΝΟ ΣΕ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ.

Πραγματικά η παιδεία στην Ελλάδα είναι ένα καταγώγιο σαπίλας, διαπλοκής και ξοδέματος των χρημάτων σε πιστοποιήσεις πληροφορικής που και η κουτσή μαρίκα σήμερα ξέρει να χειρίζεται υπολογιστή.

1ον : Η χρήση υπολογιστών δεν είναι Πληροφορική (άσχετα αν έχει επικρατήσει (κακώς) αυτός ο όρος). Η χρήση υπολογιστών είναι χρήσιμη σε όλους και ναι και στους φιλόλογους (office είναι, όχι java).
2ον : Έχεις δίκιο ότι είναι αδικία, αλλά στρέφεις το όπλο σου σε αθώους. Τι φταίνε οι φιλόλογοι,  αν στο υπουργείο δεν το πολυ-μελετάνε το θέμα;

ΥΓ: Δεν είμαι φιλόλογος.

[spoudi]

Γνωρίζετε αν έχουν ξεκινήσει αιτήσεις για το πιστοποιητικό Α' Επιπέδου;
 Έχω μπει στην αντίστοιχη σελίδα, αλλά δε βγάζω άκρη...

[efi..]

Από σήμερα οι αιτήσεις για ημερομηνίες  εξέτασης στο α΄ επίπεδο.
Εσείς που περάσατε το α΄: πόσες ερωτήσεις κάνουμε σε πόσο χρόνο??

[Stelios]

κλικ:03/05/2012 ΕΝΑΡΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΙΣ

[DONCORLEONE1]

Εχει περασει καμια ωρα που καταχωρησα τα στοιχεια μου αλλα τους κωδικους δεν τους εχω λαβει ακομα στο μειλ μου.Φορτωθηκε το συστημα αραγε;

[rozy4]

αν θυμάμαι καλά πέρσι μετά από μια ή δυο ημέρες στέλνονταν οι κωδικοί. Για τους δε αναπληρωτές αν δεν στείλουν με fax τη φόρμα που ζητούν υπογεγραμμένη από τη διεύθυνση δεν στέλνονται κωδικοί.

[doukissa]

CORLEONE, ti to perases edo?
apo bdomada kai blepoyme...
logo eklogvn ,tha pareis toys kodikoys tin trith to meshmeri...