Αύξηση ωραρίου

[Daidalos]

1. Οι διοικητικοί υπάλληλοι όπως και οι εκπαιδευτικοί πληρώνονται πλέον όλοι με ενιαίο μισθολόγιο.
2. Άλλο λογαριασμό έχει  η προσωρινή καρέκλα (Λειτουργικό κενό) και άλλο η μόνιμη (οργανική θέση). Προσωπικά προτιμώ μια οργανική θέση από το να περιφέρομαι κάθε χρόνο σε άλλο σχολείο καλύπτοντας το όποιο λειτουργικό κενό.
3. Επιμένω ότι η αύξηση του ωραρίου είναι μια καλή αφορμή να ξεκαθαρίσει το τοπίο στην εκπαίδευση.

Θα ξεκαθαρίσει μια και καλή, αποτελειώνοντας τους εκπαιδευτικούς! Καλή ιδέα αυτή: και μειωμένοι μισθοί και μεγαλύτερο ωράριο. Είναι σαφές πως πρόκειται για μια σωστή πρόταση που συμφέρει τον κλάδο! Τότε είναι που δεν θα βρίσκουν κάποιοι οργανική θέση με τίποτα. Προτείνω, επιπλέον, να καταργηθεί και το πενθήμερο, γιατί το Σάββατο δεν έχουμε με τι να ασχοληθούμε, ενώ και η μείωση των αργιών θα βοηθήσει επίσης στο να ξεχωρίσουν οι σωστοί -και πειθαρχικοί συνάμα- συνάδελφοι. 

[PDE ads]

[evkan2]

Εαν δεν φτασουν αυτα να δημιουργηθουν σκοπιες γυρω απο τα σχολεια οπου οι καθηγητες θα κανουν 4ωρες βαρδιες τουλαχιστον...

[λιθοσφαιριστής]

οι θεσμοι ηδη υποκεινται σε αλλαγη ..μεσα σε αυτο το πλαισιο θα αλλαξει και το εργασιακο καθεστως των εκπαιδευτικων.. καλα ηταν εως τωρα παιδια ΑΛΛΑ θα πρεπει να προσαρμοστειτε ,αυτο σημαινει οτι οποιου δεν του αρεσει μπορει να φυγει...ΤΟΣΟ απλα...

Τόση δημοκρατία από τη χούντα είχαμε να δούμε...
Εγώ λέω να ξεκουμπιστούν (από το χώρο της εκπαίδευσης, από τη χώρα και από τον πλανήτη αν γίνεται) οι κάθε λογής δωσίλογοι, προσκυνημένοι και κουτοπόνηροι.

[karxarias29]

καρχαρια δηλαδη συμφωνεις με το υφισταμενο καθεστως της μειωσης των ωρων διδασκαλιας με βαση τα χρονια υπηρεσιας;θεωρεις λογικη τη μειωση κατα 2 ωρες μετα απο εξι (6) χρονια δουλειας;

Φυσικά.  Και εξηγώ. Πάρε πχ τη γενιά μας, όπου όλη, μέσες άκρες έχει τραβήξει τα ίδια. Για να φτάσει η γενιά μας ( αν διοριστεί, βέβαια, ποτέ) να έχει 6 καθαρά χρόνια προϋπηρεσίας, μπορεί να έχει  παιδευτεί με ωρομισθίες και αναπληρώσεις γύρω στα 10. Επίσης, άλλο οι 22-23 ώρες στα 30-40 και άλλο στα 50-60, όπου στην καλύτερη των περιπτώσεων να έχεις μόνο πίεση. Επιπλέον, δες το και στον εαυτό σου (δεν ξέρω βέβαια την ηλικία σου), αλλά κρίνοντας από τη δική μου διαπιστώνω ότι άλλες σωματικές και ψυχικές αντοχές είχα την προηγούμενη δεκαετία και άλλες τώρα. Τέλος, επειδή τυχαίνει να έχω μεγαλώσει σε καθηγητικό περιβάλλον, υπεύθυνα σου λέω ότι ακόμη και ο καλύτερος καθηγητής, με το πέρασμα των χρόνων, χάνει σε μεγάλο βαθμό την ικμάδα του και δεν μπορεί να ανταποκριθεί στη δυσκολία της τάξης για πολλές ώρες. Συμφωνώ, φυσικά, στο ότι με το να μη μειωθεί το ωράριο των παλιών, θα βολευτούν και πολλοί τεμπελχανάδες, οι οποίοι, όμως, πιστεύω ότι έτσι θα ήταν και στα νιάτα τους. Συνεπώς, ας μην πάρει η μπάλα όλους εξαιτίας των λίγων οκνηρών.

ΥΓ. 1. Δε χρειάζεται, φαντάζομαι, να πω το αυτονόητο, ότι είμαι κατά της αύξησης ωραρίου.
ΥΓ.2. Ορισμένοι αρχίζετε και εμφανίζετε συμπτώματα κάποιου μαθηματικού του φόρουμ, διαπρύσιου υποστηρικτή της αύξησης του ωραρίου… να δεις πώς τον λένε, πώς τον λένε…

[PDE ads]

[MARKOS]

Εγω παλι δε πειθομαι με πτωση ικμαδας. Πτωση ικμαδας εχει οποιος κανει αγγαρεια.

[jak_13]

1. Οι διοικητικοί υπάλληλοι όπως και οι εκπαιδευτικοί πληρώνονται πλέον όλοι με ενιαίο μισθολόγιο.
2. Άλλο λογαριασμό έχει  η προσωρινή καρέκλα (Λειτουργικό κενό) και άλλο η μόνιμη (οργανική θέση). Προσωπικά προτιμώ μια οργανική θέση από το να περιφέρομαι κάθε χρόνο σε άλλο σχολείο καλύπτοντας το όποιο λειτουργικό κενό.
3. Επιμένω ότι η αύξηση του ωραρίου είναι μια καλή αφορμή να ξεκαθαρίσει το τοπίο στην εκπαίδευση.

1. Το "ενιαίο" μισθολόγιο είναι γνωστό ότι δεν είναι καθόλου ενιαίο.
2. Πάντως, δεν κρατείται διπλή θέση. Επίσης, άλλο τι προτιμά ο καθένας και άλλο τι μπορεί να πετύχει.
3. Δεν καταλαβαίνω τη σκέψη σου. Παρεμπιπτόντως, το ωράριο των διοικητικών έχει αυξηθεί χωρίς να ακουστεί τίποτα.

[Landau]

Υπάρχουν κάτι 65ριδες παν/κοι καθηγητές, που είναι πιο ακμαίοι από 30αριδες δασκάλους και καθηγητές δευτεροβάθμιας.
Καλά τα λέει ο Μάρκος.

[AnnaB]

Δυστυχώς υπάρχουν και πρωτοβάθμιοι κάτω των 40 που έχουν ήδη κουραστεί....

[Aris81]

1. Οι διοικητικοί υπάλληλοι όπως και οι εκπαιδευτικοί πληρώνονται πλέον όλοι με ενιαίο μισθολόγιο.
2. Άλλο λογαριασμό έχει  η προσωρινή καρέκλα (Λειτουργικό κενό) και άλλο η μόνιμη (οργανική θέση). Προσωπικά προτιμώ μια οργανική θέση από το να περιφέρομαι κάθε χρόνο σε άλλο σχολείο καλύπτοντας το όποιο λειτουργικό κενό.
3. Επιμένω ότι η αύξηση του ωραρίου είναι μια καλή αφορμή να ξεκαθαρίσει το τοπίο στην εκπαίδευση.

Το ενιαίο μισθολόγιο είναι ένας μύθος για να δίνουν χρήματα κατά το δοκούν,όπως στις ΔΕΚΟ.
Έχεις δίκιο ότι η αύξηση του ωραρίου θα ξεκαθαρίσει το τοπίο.
Και μάλιστα μια και καλή.Θα αρχίζουμε να την κάνουμε μια ώρα αρχύτερα και θα αφήσουμε το τοπίο ξεκάθαρο.

οι θεσμοι ηδη υποκεινται σε αλλαγη ..μεσα σε αυτο το πλαισιο θα αλλαξει και το εργασιακο καθεστως των εκπαιδευτικων.. καλα ηταν εως τωρα παιδια ΑΛΛΑ θα πρεπει να προσαρμοστειτε ,αυτο σημαινει οτι οποιου δεν του αρεσει μπορει να φυγει...ΤΟΣΟ απλα...

Να φύγει από που;Μήπως δουλεύουμε στο μαγαζάκι της κυρά-Διαμάντως ή εσχάτως του κυρ-Αντωνάκη;

Και ποιος θα αποφασίσει για εμάς;
Το Υπουργείο Οικονομικών που θεωρεί μόνο τους υπαλλήλους του ξεχωριστούς και τους έχει εξαιρέσει από το ενιαίο μισθολόγιο;

Αν εγραψα με δεικτικό ύφος προηγουμένως για τον κλάδο μας,σκοπός μου ήταν να καυτηριάσω και μερικούς ασυνείδητους,λουφαδόρους και βύσματα,που υπάρχουν και στο δικό μας χώρο,ώστε  να ανακτήσουμε το κύρος μας στην κοινωνία για να την έχουμε κάποτε στο πλευρό μας.
Δεν το έγραψα στο πλαίσιο να φτάσουμε να μας πληρώνουν 500 ευρώ για 30 ώρες επειδή εμείς δεν είμαστε σώματα ασφαλείας ή κάποια άλλη ισχυρή συντεχνία, να έχουν το φόβο μας.

Υ.Γ.Έχω σκεφτεί πολλές φορές ότι κάποιοι μαθητές το καλοκαίρι κάνουν account στο pde για να μας κάνουν πλάκα.
Έχω σκεφτεί και χειρότερα σενάρια....

[karxarias29]

Εγω παλι δε πειθομαι με πτωση ικμαδας. Πτωση ικμαδας εχει οποιος κανει αγγαρεια.

Υπάρχουν κάτι 65ριδες παν/κοι καθηγητές, που είναι πιο ακμαίοι από 30αριδες δασκάλους και καθηγητές δευτεροβάθμιας.
Καλά τα λέει ο Μάρκος.

 Έχετε πάρει υποπεριπτώσεις, νομίζω, και γενικεύετε.
... Και αν είναι δυνατόν να συγκρίνουμε το σχολείο με το πανεπιστήμιο ως προς τη δυσκολία.

[MARKOS]

Οποιος μπαινει σε ταξη γηρασκει νωριτερα?

[Landau]

Γηράσκω αεί διδάσκοντας σε τάξη; 

[karxarias29]

Οποιος μπαινει σε ταξη γηρασκει νωριτερα?

Όχι, αλλά παθαίνει εγκεφαλικά, εμφράγματα και τοιούτου είδους ωραία πράγματα ευκολότερα.

Γηράσκω αεί διδάσκοντας σε τάξη; 

Και για να τελειώνουμε, γιατί το κουράσαμε. Αν κάποιος θεωρεί ότι ο δάσκαλος και δη και ο νηπιαγωγός μπορεί σε μια χ ηλικία να ανταποκριθεί στο 25ωρο και ο καθηγητής αντιστοίχως στο 22ωρο σε 30άρι τμήμα, ζητώ συγγνώμη που θα το πω, αλλά χρήζει επειγόντως ψυχιάτρου!

[demeb]

Τρίτη, 24 Ιούλιος 2012 23:50
Οι 4 εισηγήσεις για το ωράριο των εκπαιδευτικών από τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης
ΡΕΠΟΡΤΑΖ:  esos.gr

Τέσσερα είναι τα σενάρια για την αλλαγή του ωραρίου των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης το οποία έχουν προτείνει από πέρσι οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης και βρίσκεται στα συρτάρια των αρμοδίων Διευθύνσεων του υπουργείου Παιδείας, πάνω στα οποία θα «δουλέψει» η σημερινή πολιτική ηγεσία , προκειμένου να καταλήξει στις οριστικές αποφάσεις.

Οι προτάσεις , έχουν ως εξής:

1ο ΣΕΝΑΡΙΟ: Να εφαρμοστεί και για τους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης το ωράριο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

2ο ΣΕΝΑΡΙΟ:Να παραμείνει στις 21 ώρες το ωράριο για τους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης , αλλά να μειώνεται κατά μία ώρα , δηλαδή 21,20,19,18 και η ωρίμανση να γίνεται κάθε πέντε και όχι κάθε τρία χρόνια που ισχύει σήμερα.

3ο ΣΕΝΑΡΙΟ: Σταθερό ωράριο στο εισαγωγικό . Δηλαδή να μην μειώνεται αλλά να παραμείνει στις 24 ώρες για τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και στις 21 για τους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

4ο ΣΕΝΑΡΙΟ: 25 ώρες για όλους

ΕΓΑΣΙΚΑΟ ΩΡΑΡΙΟ

Από 30 ώρες που είναι σήμερα να αυξηθεί το εργασικαό ωράριο στις 35 ώστε να παραμένουν οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία για να πραγματοποιούν εβδομαδιαίες παιδαγωγικές συναντήσεις για καλύτερο προγραμματισμό της ύλης αλλά και να συναντούν τους γονείς των μαθητών.

Ως ημέρα συναντήσεων έχει προταθεί από τους Περιφερειακούς Διευθυντές η Τετάρτη.