Πόσους αναπληρωτές ΠΕ06 θα παρουν φέτος;

[planety]

εγω δεν θα το ανοιξω ξανα το ρημαδι, γιατι θα με κοψουν... απλως αηδιαζω πια...

[PDE ads]

[Joanna Bear]

Α, λίβ μάι μέι του ίτ κλόβερ, που θα έλεγε και ο κύριος Φρομγουίκ...

Μάλλον τη στρουθοκάμηλό σου θα φάμε! 

[Giannis1]

Α, λίβ μάι μέι του ίτ κλόβερ, που θα έλεγε και ο κύριος Φρομγουίκ...

Μάλλον τη στρουθοκάμηλό σου θα φάμε! 

Άρχισαν και τα ντέθ θρέτς τώρα. 

[Joanna Bear]

Α, λίβ μάι μέι του ίτ κλόβερ, που θα έλεγε και ο κύριος Φρομγουίκ...

Μάλλον τη στρουθοκάμηλό σου θα φάμε! 

Άρχισαν και τα ντέθ θρέτς τώρα. 

[PDE ads]

[fantastic06]

Nα σας πω εγω τι σχεδιαζουν:Θα περναν φασεις φιλολογων δλδ φασεις ΒΑΣΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ,ξανα δασκαλων.αλλα καποια στιγμη θα αναγκαστει να προσλαβει και απο εμας γιατι οι αγαπημενοι μας δασκαλοι θα ''κουραστουν΄' νακανουν και τις δικες μας ωρες και να κανουν 7ωρα.Επισης οκαιρος περνα και δεν εχουν βγαλει καλο προγραμμα.Τοτε λοιπον θα στειλουν τον αγαπητο Δημητρακη στην Αννουλα και θα προσλαβει τις χαζοαγγλικουδες για να μην γκρινιαζουν κι αυτες αλλα και οι αλλοι.ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΡΩΤΗΣΗ:Γινεται στα σχολεια ΕΑΕΠ που χρηματοδοτουνται απο ΕΣΠΑ ναδουλεψουν μονιμοι;

[Joanna Bear]

Και, για να παραμείνω στο θέμα...

Πριν από λίγο διάβασα από άρθρο αναπληρωτή αιρετού της Πρωτοβάθμιας στο Ηράκλειο, ότι τα κενά ειδικοτήτων στα Δημοτικά έχουν εκτοξευθεί σε αστρονομικά μεγέθη!

Ο Νομός Ηρακλείου πρωτοστατεί στα κενά ανά την Ελλάδα και εμείς τρώμε τα νύχια μας!
Άντε να δούμε πόσα από αυτά τα αστρονομικά κενά θα καλυφθούν!
Και κυρίως ΠΟΤΕ θα καλυφθούν!

[giota8]

αρκουδιτσα μου παντου υπαρχουν αυτα, σ'ολες τις ειδικοτητες. τοσα χρονια γυριζοντας στα σχολειο εχω συναντησει δασκαλους που ηταν φοβεροι στη δουλεια τους, αλλα και αυτους που λες εσυ, που δεν ηξεραν οχι που παν τα 4 αλλα ουτε τα 2. δασκαλος που επαιρνε το μπαμπακα του τηλεφωνο για να του λυσει τα προβληματα που ειχαν τα παιδια στα μαθηματικα, αλλος που ελυνε λαθος τις ασκησεις στη Γλωσσα και πολλα αλλα.
ομως οπως υπαρχουν τετοιοι δασκαλοι, εχω συναντησει και πολλα "λουλουδια" δικα μας που το μονο που θα ηθελα να κανω ειναι ν'αρπαξω το κεφαλι τους και να το βαραω στον τοιχο. δεν ειναι δυνατον να μπαινει η αλλη στην γ' δημοτικου και να τους τραγουδαει γαλλικα τραγουδια η να τους μαθαινει το abc παραλειποντας το j το q και το x, επειδη μαλλον τα θεωρει αχρειαστα σα γραμματα. ουτε θεωρω οτι ειναι εκπαιδευτικος καποια που μπαινει σε ταξη και ξεκαθαριζει απο την αρχη στους μαθητες οτι δεν ξερουν αγγλικα και δεν προκειται να μαθουν απλα και μονο επειδη ειναι αλλοθρησκα κι εκτος απο ελληνικα μιλαν και τουρκικα. εκτος απ'αυτο το να τους λεει καθε ποτε πρεπει ν'αλλαζουν σωβρακο δεν νομιζω να εντασσεται στην υλη των αγγλικων, γιατι κατι τετοια τους ελεγε στην ωρα της. οπως επισης για σφαλιαρες θεωρω οτι ειναι αλλη μια που μπαινοντας καθε μερα στην ταξη εβγαζε ο,τι ψυχολογικο ειχε ρωτωντας τα παιδια γιατι ζουν και δεν αυτοκτονουν και δηλωνοντας οτι θα προτιμουσε να πεθανει παρα να ζει σε τουτο το ματαιο κοσμο! 
υπαρχουν πολλα παραδειγματα τετοιων "εκπαιδευτικων" και δε νομιζω οτι σ'αυτο παιζει κανενα ρολο η ειδικοτητα. αλλου πρεπει να ψαξουμε να βρουμε τα αιτια.

[Joanna Bear]

Nα σας πω εγω τι σχεδιαζουν:Θα περναν φασεις φιλολογων δλδ φασεις ΒΑΣΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ,ξανα δασκαλων.αλλα καποια στιγμη θα αναγκαστει να προσλαβει και απο εμας γιατι οι αγαπημενοι μας δασκαλοι θα ''κουραστουν΄' νακανουν και τις δικες μας ωρες και να κανουν 7ωρα.Επισης οκαιρος περνα και δεν εχουν βγαλει καλο προγραμμα.Τοτε λοιπον θα στειλουν τον αγαπητο Δημητρακη στην Αννουλα και θα προσλαβει τις χαζοαγγλικουδες για να μην γκρινιαζουν κι αυτες αλλα και οι αλλοι.ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΡΩΤΗΣΗ:Γινεται στα σχολεια ΕΑΕΠ που χρηματοδοτουνται απο ΕΣΠΑ ναδουλεψουν μονιμοι;

Νομίζω πως ναι, γιατί να μην μπορούν;
Μάλιστα εάν πάει εκεί μόνιμος, γιατί να προσλάβουν αναπληρωτή;
Τα κονδύλια από ΕΣΠΑ είναι για τα κενά που θα προκύψουν εκεί που δεν μπορούν να πάνε μόνιμοι, έτσι το αντιλαμβάνομαι...

Και όταν θα πάμε εμείς οι χαζοαγγλικούδες, θα έχουν διαμορφώσει το πρόγραμμά τους καταπώς τους βολεύει και μετά άντε εμείς να βγάλουμε το φίδι από την τρύπα... Πέρσι ούτε μία ώρα δεν άλλαξε από το πρόγραμμα, όταν πήγα εγώ, ούτε μία, όσο κι αν το προσπάθησα... Αυτό ήταν κι αν μου άρεσε. 

[solil]

...γιατι οι αγαπημενοι μας δασκαλοι θα ''κουραστουν΄' νακανουν και τις δικες μας ωρες και να κανουν 7ωρα.Επισης οκαιρος περνα και δεν εχουν βγαλει καλο προγραμμα...

Και ποιος είπε ότι τώρα κάνουν 7ωρα; Όσα δημοτικά ξέρω εγώ τουλάχιστον τα παιδιά (και οι δάσκαλοι) σχολούν 12:30, βια 13:15, με εξαίρεση μάλλον τους διευθυντές και τους υποδιευθυντές που έχουν δουλειά και κάθονται μέχρι τις 14:00. Κάποιος καλοθελητής μπορεί και να έλεγε ότι τους βολεύει έτσι...  Όπως και να'χει πάντως 2-3 διευθυντές με τους οποίους μίλησα έχουν αρχίσει να εκνευρίζονται πολύ με το υπουργείο που αργούμε εμείς και οι καθ. πληροφορικής που έχουμε πολλές ώρες...

[Joanna Bear]

αρκουδιτσα μου παντου υπαρχουν αυτα, σ'ολες τις ειδικοτητες. τοσα χρονια γυριζοντας στα σχολειο εχω συναντησει δασκαλους που ηταν φοβεροι στη δουλεια τους, αλλα και αυτους που λες εσυ, που δεν ηξεραν οχι που παν τα 4 αλλα ουτε τα 2. δασκαλος που επαιρνε το μπαμπακα του τηλεφωνο για να του λυσει τα προβληματα που ειχαν τα παιδια στα μαθηματικα, αλλος που ελυνε λαθος τις ασκησεις στη Γλωσσα και πολλα αλλα.
ομως οπως υπαρχουν τετοιοι δασκαλοι, εχω συναντησει και πολλα "λουλουδια" δικα μας που το μονο που θα ηθελα να κανω ειναι ν'αρπαξω το κεφαλι τους και να το βαραω στον τοιχο. δεν ειναι δυνατον να μπαινει η αλλη στην γ' δημοτικου και να τους τραγουδαει γαλλικα τραγουδια η να τους μαθαινει το abc παραλειποντας το j το q και το x, επειδη μαλλον τα θεωρει αχρειαστα σα γραμματα. ουτε θεωρω οτι ειναι εκπαιδευτικος καποια που μπαινει σε ταξη και ξεκαθαριζει απο την αρχη στους μαθητες οτι δεν ξερουν αγγλικα και δεν προκειται να μαθουν απλα και μονο επειδη ειναι αλλοθρησκα κι εκτος απο ελληνικα μιλαν και τουρκικα. εκτος απ'αυτο το να τους λεει καθε ποτε πρεπει ν'αλλαζουν σωβρακο δεν νομιζω να εντασσεται στην υλη των αγγλικων, γιατι κατι τετοια τους ελεγε στην ωρα της. οπως επισης για σφαλιαρες θεωρω οτι ειναι αλλη μια που μπαινοντας καθε μερα στην ταξη εβγαζε ο,τι ψυχολογικο ειχε ρωτωντας τα παιδια γιατι ζουν και δεν αυτοκτονουν και δηλωνοντας οτι θα προτιμουσε να πεθανει παρα να ζει σε τουτο το ματαιο κοσμο! 
υπαρχουν πολλα παραδειγματα τετοιων "εκπαιδευτικων" και δε νομιζω οτι σ'αυτο παιζει κανενα ρολο η ειδικοτητα. αλλου πρεπει να ψαξουμε να βρουμε τα αιτια.

Καλά, άλλο τα ψυχολογικά τους ή να βαριούνται να κάνουνε μάθημα και τα λοιπά ωραία...
Έχω και γω δει από καθηγητές διάφορα, αλλά όχι τόσο σκανδαλώδη στο αντικείμενό τους επάνω.
Από δασκάλους όμως πάνω σ'αυτό που διδάσκουν, έχω δει απαράδεκτα πράγματα.
Και σε πολύ πολύ μεγάλη συχνότητα.

Γενικά πάντως πιστεύω πως οι καθηγητές είναι καλύτερα κατηρτισμένοι, αυτό εννοώ, δεν λέω τους μεν καλούς και τους δε κακούς, απλώς τους δε λέω ...αστοιχείωτους! Διά τι να το κρύψωμεν, άλλωστε;! 

Όλα αυτά στη Σαλόνικα, ωρή Γιώτα; 

[giota8]

οχι μονο Θεσσαλονικη. και σε αλλους νομους που γυριζα.
τη συγκεκριμενη με τα γαλλικα τραγουδια την ειχε περσι η μικρη μου. ηταν η πρωτη φορα που πηγα φορτωμενη σε σχολειο για "συναδελφο". παλι καλα ηταν με αποσπαση και φετος εχουμε αλλη.

[stella19]

Παιδιά συγνώμη αλλά μιας και έχει ξεφύγει η συζήτηση και προσλήψεις δεν βλέπω για τις επόμενες δυο-τρεις μέρες να πω τη γνώμη μου. Δεν είναι σωστό να τα βάζουμε ο ένας με τον άλλον, αλλά πόσοι από εσάς δεν έχουν νιώσει έστω και κάποια στιγμή ότι είναι υποδεέστεροι από τους άλλους συναδέλφους;
Στην Α/θμια είμαστε η "ειδικότητα" και φυσικά κανένας δεν μας υπολογίζει συνήθως. Στην Β/θμια - συγνώμη που θα το πω - αλλά πάντα προηγούνται οι Φιλόλογοι, Μαθηματικοί, κ.λ.π. και εμείς ερχόμαστε πάντα τελευταίοι... Πρέπι να είναι ελάχιστες οι φορές που έχει αντιμετωπιστεί το μάθημα των Αγγλικών σαν γλωσσικό μάθημα, έτσι δεν είναι;
Καλά για να μιλήσω τι περνάνε οι συνάδελφοι των Γαλλικών, Γερμανικών, Ιταλικών...

[new_pe06]

Παιδιά συγνώμη αλλά μιας και έχει ξεφύγει η συζήτηση και προσλήψεις δεν βλέπω για τις επόμενες δυο-τρεις μέρες να πω τη γνώμη μου. Δεν είναι σωστό να τα βάζουμε ο ένας με τον άλλον, αλλά πόσοι από εσάς δεν έχουν νιώσει έστω και κάποια στιγμή ότι είναι υποδεέστεροι από τους άλλους συναδέλφους;
Στην Α/θμια είμαστε η "ειδικότητα" και φυσικά κανένας δεν μας υπολογίζει συνήθως. Στην Β/θμια - συγνώμη που θα το πω - αλλά πάντα προηγούνται οι Φιλόλογοι, Μαθηματικοί, κ.λ.π. και εμείς ερχόμαστε πάντα τελευταίοι... Πρέπι να είναι ελάχιστες οι φορές που έχει αντιμετωπιστεί το μάθημα των Αγγλικών σαν γλωσσικό μάθημα, έτσι δεν είναι;
Καλά για να μιλήσω τι περνάνε οι συνάδελφοι των Γαλλικών, Γερμανικών, Ιταλικών...

καμία πρόταση;

[katkat]

Παιδιά συγνώμη αλλά μιας και έχει ξεφύγει η συζήτηση και προσλήψεις δεν βλέπω για τις επόμενες δυο-τρεις μέρες να πω τη γνώμη μου. Δεν είναι σωστό να τα βάζουμε ο ένας με τον άλλον, αλλά πόσοι από εσάς δεν έχουν νιώσει έστω και κάποια στιγμή ότι είναι υποδεέστεροι από τους άλλους συναδέλφους;
Στην Α/θμια είμαστε η "ειδικότητα" και φυσικά κανένας δεν μας υπολογίζει συνήθως. Στην Β/θμια - συγνώμη που θα το πω - αλλά πάντα προηγούνται οι Φιλόλογοι, Μαθηματικοί, κ.λ.π. και εμείς ερχόμαστε πάντα τελευταίοι... Πρέπι να είναι ελάχιστες οι φορές που έχει αντιμετωπιστεί το μάθημα των Αγγλικών σαν γλωσσικό μάθημα, έτσι δεν είναι;
Καλά για να μιλήσω τι περνάνε οι συνάδελφοι των Γαλλικών, Γερμανικών, Ιταλικών...

καμία πρόταση;




Εδω και χρονια ζηταμε επιμονα να συνδεθει η φοιτηση στο σχολειο με καποιο επισημο certificate ,κατι που θα δωσει νεα πνοη στη διδασκαλια τωνς ξενων γλωσσων γενικοτερα στο δημοσιο σχολειο .Ακουμε συνεχεια απο τους εκαστοτε συμβουλους της ειδικοτητας μας οτι πρωωθουν το portfolio ,την περιγραφικη αξιολογηση και αλλες "καινοτομιες" αλλα φως δεν βλεπουμε....Τελευταια "επαιξε " το σεναριο να μπορουν οι μαθητες να αποκτουν το ΚπΓ χωρις τη μεσολαβηση της παραπαιδειας ....Αλλα οσο μιλαμε για διαφανεια και αξιοκρατια στην εκπαιδευση αλλα τοσο θα δουμε κι αυτα στο εγγυς μελλον....