Αναπληρωτές ΠΕ70 2013-2014

[lampros7]

https://www.facebook.com/apolisinewdaskalwn

[PDE ads]

[μαρια μπ]

τον αριθμο πε 70 ξερουμε?

[d@pe70]

Bγηκαν οι πινακες ειδικης.
 Στην αιτηση των αναπληρωτων φαινομουν ως ΠΕ70.50 γιατι εχω δουλεψει μια χρονια παραλληλη. Παροτι κι αλλοι ΠΕ70.50 ειναι στον πινακα δε βρηκα το ονομα μου. Μηπως ξερει καποιος να μου πει γιατι; χρειαζεται περισσοτερες χρονιες να εχεις δουλεψει ισως;

[stelma]

Bγηκαν οι πινακες ειδικης.
 Στην αιτηση των αναπληρωτων φαινομουν ως ΠΕ70.50 γιατι εχω δουλεψει μια χρονια παραλληλη. Παροτι κι αλλοι ΠΕ70.50 ειναι στον πινακα δε βρηκα το ονομα μου. Μηπως ξερει καποιος να μου πει γιατι; χρειαζεται περισσοτερες χρονιες να εχεις δουλεψει ισως;

Για να μπεις στους πίνακες της ειδικής αγωγής, θα έπρεπε να έχεις δουλέψει τουλάχιστον 10 μήνες σε δομές ειδικής αγωγής, όπως η παράλληλη και να έχεις καταθέσει τα χαρτιά σου και για τους δικούς τους πίνακες.

[PDE ads]

[d@pe70]

ευχαριστω για την απαντηση!!

[stelma]

ευχαριστω για την απαντηση!!

Τίποτα . Αν είσαι σε καλή σειρά στον πίνακα Β και έχεις δηλώσεις πολλές περιοχές και το κουτάκι της παράλληλης, υπάρχει περίπτωση να σε πάρουν μόλις εξαντληθούν οι πίνακες ειδικής. Εμένα πέρυσι με πήραν στην α' φάση παράλληλης προσπερνώντας καμιά 200αρια άτομα στην ειδική και ολόκληρο το Β' πίνακα γενικής, φτάνοντας σε εμένα στο Γ πίνακα, επειδή είχα δηλώσει περιοχές της Αττικής, που παραδοσιακά απορροφούν πολλές πιστώσεις παράλληλης! Είναι πλέον και θέμα τύχης! Όπως και να έχει, εύχομαι υπομονή και καλή επιτυχία σε όλους μας!!   

[L.a.]

Βασικά για να το δούμε κάπως πρακτικά, μέχρι να εκλεγεί κυβέρνηση ο ΣΥΡΙΖΑ ή να κάνει πραξικόπημα η Χρυσή Αυγή,
θα έχουμε Σαμαρά-Βενιζέλο στην κορυφή και Αρβανιτόπουλο υπουργό.
Ο άνθρωπος είχε δείξει από πέρσι πόσο επικίνδυνος είναι και φέτος επιβέβαιωσε τους πιο κρυφούς φόβους όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας, διαλύοντας παντελώς την εκπαιδεύση( τη δημόσια).
Μία σοβαρή ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ(του χρόνου δύσκολα θα έχουμε την ίδια κυβέρνηση) λύση για τους αναπληρωτές δασκάλους είναι το ΖΕΠ. ( σε συνδυασμό με την παράλληλη στήριξη για όσους τη δήλωσαν).
Με βάση το link που μας παρεθεσε ο φίλος Dessine_Moi_Un_Mouton, δηλαδή το http://static.diavgeia.gov.gr/doc/45%CE%92%CE%A79-%CE%9D%CE%A6%CE%A4  από το 2011 ΗΔΗ περίπου 1000 σχόλεια ΕΧΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ να ιδρύσουν τμήμα ή τμήματα ΖΕΠ. Μάλιστα πολλά από αυτά είναι σε περιοχές ''φιλέτα'' στην ηπειρωτική Ελλάδα.
Από αυτά τα σχολεία, περίπου 500 απ' όσο ξέρω έκαναν χρήση αυτού του δικαιώματος. Η φίλη nantiapa έκανε λόγο για 600, ίσως ξέρει καλύτερα. Όπως και να 'χει, υπάρχουν 400-500 σχολεία, τα οποία ΑΝ ΚΑΙ πληρούν τις προϋποθέσεις και έχουν το δικαίωμα να δημιουργήσουν τμήμα, εντελώς αναίτια δεν το κάνουν.
Επικοινωνώντας με φίλους, διευθυντές, παλιούς συναδέλφους κλπ οι οποίοι δουλεύουν σε σχολεία τα οποία αναφέρονται στη λίστα ΑΛΛΑ δεν έχουν δημιουργήσει τμήμα ΖΕΠ, συνειδητοποίησα ότι δεν υπάρχει κάποιος λόγος επι της ουσίας γι αυτό, απλά το έχουν αμελήσει. Μάλιστα δύο διευθυντές όταν τους εξήγησα ότι μόνο να κερδίσουν έχουν από αυτό, μου είπαν ότι θα σπεύσουν να δημιουργήσουν. Δηλαδή, αν ευσταθεί ο συλλογισμός μου, με 2-3 απλά τηλεφωνήματα, δημιουργήθηκαν 2 θέσεις εργασίας για κάποιους άνεργους συναδέλφους μας.
Αν ο κάθε συνάδελφος που διαβάζει το φόρουμ κάνει το ίδιο, δηλαδή κοιτάξει τη λίστα και δει σχολείο με γνωστούς του και πάρει τηλ να τους ''πριζώσει'' να φτιάξουν τμήμα, τότε θα δουλέψουν 500 αναπληρωτές δάσκαλοι παραπάνω φέτος.

Υ.Γ.1. Επαναλαμβάνω ότι η λύση είναι προσωρινή. Η μόνη οριστική λύση που πραγματικά υπάρχει είναι να πιέσουμε όλοι, εκπαιδευτικοί, γονείς, κοινωνία, να σταματήσει αυτή η πρωτόγνωρη και εξωφρενική κατακύλα.

Υ.Γ.2. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ μου άποψη είναι ότι παρά την παντελή διάλυση, θα αναγκαστεί να πάρει μερικές εκατοντάδες αναπληρωτών ακόμα από κρατικό προυπολογισμό.

[plakakaneis]

 
Επίθεση από τις δυνάμεις των ΜΑΤ δέχτηκαν οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης έξω από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, όπου βρίσκονται συγκεντρωμένοι από τις 7 το πρωί, στο πλαίσιο της διήμερης απεργίας που κήρυξαν η ΑΔΕΔΥ για σήμερα και αύριο και στην οποία συμμετέχει η ΔΟΕ, προκειμένου να τους απομακρύνουν. Νωρίτερα ο διευθυντής της Περιφερειακής Διεύθυνσης, Δημήτριος Γκίνης, αρνήθηκε να δεχτεί αντιπροσωπεία της ΔΟΕ και των Συλλόγων που παρευρίσκονται στη συγκέντρωση.
πηγη: i paideia

[plakakaneis]

Τα Ολοήμερα υπολειτουργούν – Σε αδιέξοδο οι γονείς
από TA NEA
Δημοσιευμένο Τρίτη 24 Σεπτεμβρίου 2013

TA NEA

ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ

 Τα Ολοήμερα υπολειτουργούν – Σε αδιέξοδο οι γονείς

Ολοήμερα Σχολεία και Σχολεία Ειδικής Αγωγής αντιμετωπίζουν τα μεγαλύτερα προβλήματα στην έναρξη της εφετινής χρονιάς. Την πλήρη λειτουργία τους εντός των επόμενων ημερών υπόσχεται το υπουργείο Παιδείας.Στα Ειδικά Σχολεία η πρόσληψη εκπαιδευτικών ξεκίνησε χθες, ενώ σε πολλές περιοχές τα Ολοήμερα υπολειτουργούν. Αυτό σημαίνει ότι χιλιάδες γονείς, που περίμεναν ότι θα έπαιρναν τα παιδιά στο σπίτι γύρω στις 4-4.30 μ.μ., τα παίρνουν στις 12.30 ή, στην καλύτερη περίπτωση, στις 2 μ.μ., αν είναι σχολείο με αναμορφωμένο πρόγραμμα. Οι οικογένειες αντιμετωπίζουν συνεπώς πρόβλημα, που προσωρινά επιλύουν με επιστράτευση γιαγιάδων και παππούδων...

Ο πρόεδρος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Χαρ. Κόκκινος είπε στα «ΝΕΑ» ότι μέχρι χθες τα Ειδικά Σχολεία δεν είχαν ξεκινήσει να λειτουργούν ενώ πολλά Ολοήμερα υπολειτουργούσαν, όμως δεν είχε συνολική εικόνα: «Η εικόνα που έχω είναι ότι παίρνουν τους δασκάλους από τα Ολοήμερα για να στελεχώσουν τα κανονικά τμήματα και προτίθενται να φέρουν σε αυτά καθηγητές ειδικοτήτων, όπως γυμναστές, καθηγητές αγγλικών, γαλλικών κ.λπ. Αυτό όμως σημαίνει ότι τα μετατρέπουν σε "παιδοφυλακτήρια", γιατί αυτοί οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να απασχολήσουν τα παιδιά με μαθήματα γλώσσας...» υποστηρίζει.


ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ.

Πηγές του υπουργείου Παιδείας τόνιζαν πάντως στα «ΝΕΑ» ότι η στελέχωση των Ειδικών Σχολείων ξεκίνησε ήδη, ενώ στα Ολοήμερα οι συνεχόμενες απεργίες εμπόδισαν την έγκαιρη συνεδρίαση των αρμόδιων συμβουλίων για την τοποθέτηση εκπαιδευτικών, κάτι που θα γίνει εντός της εβδομάδας σε όλα. «Οχι μόνο δεν καταργούμε Ολοήμερα, αλλά φτιάχνουμε κι άλλα. Θα στελεχωθούν επαρκώς όλα. Εξάλλου, πάντα στις αρχές κάθε χρονιάς υπήρχαν κενά στα Ολοήμερα. Εφέτος ζητήσαμε πρώτα να καλυφθούν οι θέσεις στα κανονικά τμήματα ώστε να ακολουθήσουν οι τοποθετήσεις στα Ολοήμερα όχι μόνο δασκάλων αλλά και καθηγητών. Και προφανώς δεν είναι δυνατόν να δεχθεί κανείς ότι ένας καθηγητής αγγλικών, π.χ., θα μετατρέψει το Ολοήμερο σε "παιδοφυλακτήριο"».Οντως, χθες ξεκίνησε - μέσω ΕΣΠΑ - η πρόσληψη 1.450 αναπληρωτών για την παράλληλη στήριξη, 520 για το πρόγραμμα «ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών ένταξης και συμπερίληψης στην Εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία», 300 για τα Γενικά Λύκεια και 1.700 για Ειδικά Σχολεία και Τμήματα Ενταξης  

εγιναν χθες προσληψεις???

[d@pe70]

Μηπως βρισκομαστε σε καποιο παραλληλο συμπαν;;;;;;
Ποτε ξεκινησαν ολες αυτες οι προσληψεις;
Μπας και δε προοριζονται για το ελληνικο σχολειο;   

[stelma]

Τα Ολοήμερα υπολειτουργούν – Σε αδιέξοδο οι γονείς
από TA NEA
Δημοσιευμένο Τρίτη 24 Σεπτεμβρίου 2013

TA NEA

ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ

 Τα Ολοήμερα υπολειτουργούν – Σε αδιέξοδο οι γονείς

Ολοήμερα Σχολεία και Σχολεία Ειδικής Αγωγής αντιμετωπίζουν τα μεγαλύτερα προβλήματα στην έναρξη της εφετινής χρονιάς. Την πλήρη λειτουργία τους εντός των επόμενων ημερών υπόσχεται το υπουργείο Παιδείας.Στα Ειδικά Σχολεία η πρόσληψη εκπαιδευτικών ξεκίνησε χθες, ενώ σε πολλές περιοχές τα Ολοήμερα υπολειτουργούν. Αυτό σημαίνει ότι χιλιάδες γονείς, που περίμεναν ότι θα έπαιρναν τα παιδιά στο σπίτι γύρω στις 4-4.30 μ.μ., τα παίρνουν στις 12.30 ή, στην καλύτερη περίπτωση, στις 2 μ.μ., αν είναι σχολείο με αναμορφωμένο πρόγραμμα. Οι οικογένειες αντιμετωπίζουν συνεπώς πρόβλημα, που προσωρινά επιλύουν με επιστράτευση γιαγιάδων και παππούδων...

Ο πρόεδρος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Χαρ. Κόκκινος είπε στα «ΝΕΑ» ότι μέχρι χθες τα Ειδικά Σχολεία δεν είχαν ξεκινήσει να λειτουργούν ενώ πολλά Ολοήμερα υπολειτουργούσαν, όμως δεν είχε συνολική εικόνα: «Η εικόνα που έχω είναι ότι παίρνουν τους δασκάλους από τα Ολοήμερα για να στελεχώσουν τα κανονικά τμήματα και προτίθενται να φέρουν σε αυτά καθηγητές ειδικοτήτων, όπως γυμναστές, καθηγητές αγγλικών, γαλλικών κ.λπ. Αυτό όμως σημαίνει ότι τα μετατρέπουν σε "παιδοφυλακτήρια", γιατί αυτοί οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να απασχολήσουν τα παιδιά με μαθήματα γλώσσας...» υποστηρίζει.


ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ.

Πηγές του υπουργείου Παιδείας τόνιζαν πάντως στα «ΝΕΑ» ότι η στελέχωση των Ειδικών Σχολείων ξεκίνησε ήδη, ενώ στα Ολοήμερα οι συνεχόμενες απεργίες εμπόδισαν την έγκαιρη συνεδρίαση των αρμόδιων συμβουλίων για την τοποθέτηση εκπαιδευτικών, κάτι που θα γίνει εντός της εβδομάδας σε όλα. «Οχι μόνο δεν καταργούμε Ολοήμερα, αλλά φτιάχνουμε κι άλλα. Θα στελεχωθούν επαρκώς όλα. Εξάλλου, πάντα στις αρχές κάθε χρονιάς υπήρχαν κενά στα Ολοήμερα. Εφέτος ζητήσαμε πρώτα να καλυφθούν οι θέσεις στα κανονικά τμήματα ώστε να ακολουθήσουν οι τοποθετήσεις στα Ολοήμερα όχι μόνο δασκάλων αλλά και καθηγητών. Και προφανώς δεν είναι δυνατόν να δεχθεί κανείς ότι ένας καθηγητής αγγλικών, π.χ., θα μετατρέψει το Ολοήμερο σε "παιδοφυλακτήριο"».Οντως, χθες ξεκίνησε - μέσω ΕΣΠΑ - η πρόσληψη 1.450 αναπληρωτών για την παράλληλη στήριξη, 520 για το πρόγραμμα «ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών ένταξης και συμπερίληψης στην Εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία», 300 για τα Γενικά Λύκεια και 1.700 για Ειδικά Σχολεία και Τμήματα Ενταξης  

εγιναν χθες προσληψεις???

Προφανώς και δεν έγιναν προσλήψεις. Απλώς αναρτήθηκαν οι πίνακες της ειδικής αγωγής και μάλιστα μόνο για την α' βάθμια. Προφανώς και δεν ευθύνονται οι απεργίες των δασκάλων για την υποστελέχωση των ολοήμερων, αλλά τα καθυστερημένα συμβούλια αποσπάσεων, που έπρεπε να γίνουν από το καλοκαίρι, οι ελάχιστες προσλήψεις αναπληρωτών,  το αλαλούμ στο υπουργείο. Προφανώς και το ολοήμερο δεν επιτελεί τον παιδαγωγικό του ρόλο, όταν δεν υπάρχει υπεύθυνος δάσκαλος, αλλά κατά τα φαινόμενα ιδρύονται και νέα σχολεία ΕΑΕΠ.
Ώστόσο, όλα αυτά παραμένουν προφανή μόνο για εμάς που τα γνωρίζουμε εκ των έσω. Φυσικά και αυτό και άλλα ανάλογα δημοσιεύματα έχουν σκοπό να περάσουν το μήνυμά τους στους γονείς και στην κοινή γνώμη, το οποίο βέβαια και εξυπηρετεί συγκεκριμένες σκοπιμότητες. Οι "κακοί" και "γκρινιάρηδες' εκπαιδευτικοί απεργούν χωρίς κανένα ουσιαστικά λόγο παρεμποδίζοντας από τη μία το έργο του υπουργείου να προβεί σε νέες τοποθετήσεις για τη στελέχωση των σχολείων και από την άλλη αδιαφορώντας για το τι θα απογίνουν τα παιδιά "μας", τα παιδιά του εργαζόμενου κόσμου, αυτού ντε που έχει βάλει πλάτη για να βγει η Ελλάδα από την κρίση και συνεχώς ταλαιπωρείται από τις απεργίες. Παράλληλα, γίνεται και σαφές ότι είναι κατευθυνόμενοι, καθώς ορίστε ήδη προσλαμβάνονται και άλλοι εκπαιδευτικοί, άρα αυτά που μας λένε είναι δικαιολογίες για να μη δουλέψουν περισσότερο (οι παλιοτεμπέληδες που κάθονται τέσσερις μήνες το χρόνο, συμπληρώνουν και από μέσα τους). Συνέπως μπορούμε όλοι να κοιμόμαστε ήσυχοι, αφού "πηγές" από το υπουργείο παιδείας διαρρέουν ότι τα πάντα λειτουργούν άψογα και βάσει προγραμματισμου

[plakakaneis]

23 Σεπ. 2013, 11:50

«Δρομολογήθηκε» η πρόσληψη 3.970 αναπληρωτών στην Ειδική Εκπαίδευση

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Το υπουργείο Παιδείας , μέσω του προγράμματος ΕΣΠΑ και εκτός πιστώσεων του τακτικού προϋπολογισμού για την Ειδική Αγωγή , έχει δρομολογήσει την πρόσληψη:
-1450 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτδροβάθμια Εκπαίδευση για την παράλληλοι στήριξη
-520 αναπληρωτών ΕΕΠ για το πρόγραμμα «Ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών ένταξης και συμπερίληψης στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία-Μετατροπή του ειδικού Σχολείου σε Κέντρο Υποστήριξης
-300 αναπληρωτών ΕΒΠ για τα Γενικά Λύκεια, και
-1700 αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας για Ειδικά Σχολεία και τμήματα Ένταξης στο πλαίσιο του προγράμματος «εξατομικευμένων μέτρων υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες για τη μεγιστοποίηση της ακαδημαϊκής και κοινωνικής ανάπτυξης με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού», ώστε να στελεχωθούν με το κατάλληλο εκπαιδευτικό και ειδικό εκπαιδευτικό  προσωπικό για το σχολικό έτος 2013-14.

[llenaki]

με σειρά 900 στον πίνακα γενικής πε 70 υπάρχει περίπτωση για ζεπ ή παράλληλη και έχοντας επιλέξει ελάχιστες περιοχές!!!ευχαριστώ!

[elena maria]

-1700 αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας για Ειδικά Σχολεία και τμήματα Ένταξης στο πλαίσιο του προγράμματος «εξατομικευμένων μέτρων υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες για τη μεγιστοποίηση της ακαδημαϊκής και κοινωνικής ανάπτυξης με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού», ώστε να στελεχωθούν με το κατάλληλο εκπαιδευτικό και ειδικό εκπαιδευτικό  προσωπικό για το σχολικό έτος 2013-14.
[/quote]

αυτό αναφέρεται και σε ΖΕΠ?