Θέματα Μαθηματικών Γ' ΕΠΑΛ.

[greedo]

Τα σημερινά θέματα Μαθηματικών της Γ' ΕΠΑΛ.

http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2014/them_mat_epal_c_hmer_no_1405.pdf

[PDE ads]

[Lasid]

Τα φετινά θέματα Μαθηματικών ΕΠΑΛ ήταν πιο δύσκολα από εκείνα των προηγούμενων ετών.

Ο μέσος μαθητής μπορεί να έχει κολλήσει σε αρκετά σημεία. Ευτυχώς, ο μαθητής μου τα πήγε πολύ καλά.

[ma]

και εγω ειχα μαθητρια και ευτυχως υπολογιζω γυρω στο 65-70% . ηταν δυσκολα για επαλ. το 3 θεμα απλο για μας αλλα καθολου ξεκαθαρο για τα παιδια. κ φυσικα και το 4 θεμα η παραγωγος ειχε δυσκολια μετα για την μονοτονια . πιστευω πως θα ειναι το φετινο τους δυσκολο. καλη επιτυχια σε ολα τα παιδια !!

[Lasid]

Ο δικός μου μαθητής έγραψε 85-90%. Ναι, ήταν δύσκολα για ΕΠΑΛ. Αυτό μου είπε και ο μαθητής μου.

Πιστεύω ότι θα έχουμε πολλούς που θα έχουν γράψει κοντά στη βάση. Τα καλά γραπτά θα είναι λίγα!

[PDE ads]

[greedo]

 Ναί, ήταν πιο σύνθετα και πολύ λίγα γραπτά αναμένεται να είναι στις υψηλές βαθμολογίες.

 Ξέφευγαν αρκετά από αυτά που ξέραμε τα προηγούμενα χρόνια, κυρίως στο Β1, το Γ4 και όλο το 4ο θέμα.

 Νομίζω εκείνο το f'(x)=f(x) +e^x δεν χρειαζόταν, έπρεπε να υπάρχει πιό "ξεκάθαρο" αποτέλεσμα και όχι η παράγωγος να περιέχει την f(x)! 

[Lasid]

Κι όμως υπήρχαν μαθητές που κατάφεραν ολόσωστα το Γ και Δ θέμα, αλλά έχασαν το Β3.
Μια αντικατάσταση μόνο έδινε 9 μονάδες και χάθηκαν! Κρίμα.

[Siobaras]

Κι όμως υπήρχαν μαθητές που κατάφεραν ολόσωστα το Γ και Δ θέμα, αλλά έχασαν το Β3.
Μια αντικατάσταση μόνο έδινε 9 μονάδες και χάθηκαν! Κρίμα.

Ποιά αντικατάσταση; Ο ορισμός της συνέχειας δεν φτάνει;

[Lasid]

Μα ζητούσε να υπολογίσεις το f(2) και ξέρω ήδη δύο μαθητές που δεν έκαναν απαλοιφή του x-2 για να αντικαταστήσουν στο x+2. Απλά αντικατέστησαν όπως ήταν η συνάρτηση και έβγαλαν 0 ή ότι δεν ορίζεται η συνάρτηση για x=2. Τι να πω...όσα είναι για μας ευνόητα, δεν είναι και για τους μαθητές!

[Siobaras]

Συγνώμη, αυτό που λες είναι για το όριο, που νομίζω ότι είναι το Β2.
Το όριο δεν έβγαλαν ή το f(2);

Αν έχεις βρει το όριο, τότε αυτό θα είναι ίσο με το f(2) λόγω συνέχειας.

Το f(2) δεν προκύπτει από αντικατάσταση σε κάποιον τύπο, δεν έχουμε τύπο της f για x=2. Και απλοποίηση να κάνεις, αυτό που μένει ορίζεται για x διάφορο του 2.

(Ίσως δεν κατάλαβα καλά τι γράφεις)

[Lasid]

Το όριο το έβγαλαν. Αυτό ήταν το Β2. Το Β3 έχασαν.

Η αλήθεια είναι πώς μόλις αυτή τη στιγμή που μου το είπες παρατήρησα ότι έδινε ως δεδομένο ότι ήταν συνεχής η συνάρτηση. Άρα δεν χρειαζόταν καμιά αντικατάσταση...έχεις δίκιο. Απλά το πρωί είδαμε στα γρήγορα όλα τα θέματα και δεν είδα ότι ήταν συνεχής.

Μια χαρά κατάλαβες τι γράφω...εγώ έκανα λάθος! Ευχαριστώ για τη διευκρίνιση!

[ma]

ναι το Β3 ηταν πολυ ευκολο για γενικης μαθηματικα αλλα για επαλ δεν θα παρατηρουσαν το οτι εδινε την συνεχεια. κ εμενα κ οι περισσοτεροι θα το εβαλαν στις σχεσεις και θα εβγαινε 0=0
εμενα και το Β1 μπερδευτηκε
το Γ3 ηταν επισης δυσκολο για επαλ (αν και εμενα το εκανε ευτυχως)
και επισης το Δ2 και το Δ3 ηταν δυσκολο για τα επαλ . τα παλαιοτερα θεματα ηταν πιο ξεκαθαρα στην μονοτονια κ τα ακροτατα κ το ολοκληρωμα
καλη επιτυχια σε ολους οσους προσπαθησαν!!