Μεταπτυχιακό Σπουδές στην Εκπαίδευση (ΑΣΠΑΙΤΕ)

[Gianis90]

Μόλις διάβασα πως το συγκεκριμένο έχει μετονομαστεί από το 2009 σε "Σπουδέςστην Εκπαίδευση (επιστήμες της αγωγής)"  σύμφωνα με αυτό το έγγραφο http://www.aspete.gr/maedu/neofek.pdf

[PDE ads]

[emily_]

Φέτος τελειώνω αυτό το μεταπτυχιακό. Δίνει παιδαγωγική επάρκεια γιατί μετονομάστηκε σε ''Σπουδές στην εκπαίδευση-Επιστήμες της Αγωγής''.

[aturing]

Μάλιστα, δηλαδή τώρα που δώσατε 7500 ευρώ νιώθετε παιδαγωγικά επαρκείς?

[sotos81]

Δίνει παιδαγωγική επάρκεια σίγουρα και 100%. Άλλωστε αν δεν κάνω λάθος έχει δημοσιευτεί και σε ΦΕΚ η αλλαγή του τίτλου, όπου αναφέρεται ο τίτλος "επιστήμες της αγωγής".

Φυσικά το μεταπτυχικαό το εν λόγω έχει αν δεν κάνω λάθος μόνο 5 μαθήματα!!!!! Άλλωστε έτσι είναι στο εξωτερικό. Φυσικά ένα μόνο είναι πάνω στη διδακτική, τα υπόλοιπα είναι σε μεθοδολογία έρευνας και  διοίκηησ  της εκπαίδευσης. Κανονικά για εμένα δεν θα έπρεπε να δίνει καν. Το θέμα είναι ότι επειδή όλα τα μαστερ στις επιστημες αγωγης είναι αυτού του στυλ στο εξωτερικό η ΑΣΠΑΙΤΕ ρτο εκμεταλλεύτηκε και πέρασε και καλά ότι είναι στις επιστήμες αγωγής για να δίνει επάρκεια. Φυσικά αμφιβάλλω αν οι υπεύθυνοι του Υπουργείου κοίταξαν το πρόγραμμα, και να το κοίταξαν μαλλον δεν καταλάβαιναν γρι από τα μαθήματα.
Φυσικά με την ίδια λογική και του ΕΑΠ έπρεπε να δίνει παιδαγωγική επάρκεια, μιας και έχει ακριβ.ώς σχεδόν τα ίδια μαθήματα. Φυσικά το ΕΑΠ ή δεν έχει πάρει χαμπάρι τίποτα σχετικά με τη παιδαγωγική επάρκεια ή δεν ασχολήθηκαν καν οι καθηγητές του ή ακόμα χειρότερο δεν είχαν ΒΥΣΜΑ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΩΣΤΕ ΝΑ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΟ ΦΕΚ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΓΩΓΗΣ.
Η παιδαγωγική επάρκεια δεν έχει καμία σχ΄'εση με το αν τα εν λόγω μεταπτυχιακά έχουν πρακτική άσκηση ή όχι, που φυσικά και δεν έχουν. Είναι καθαρά διασυνδέσεων που ΄'εχουν οι καθηγητές με τη βουλή ώστε να περνάνε τους τίτλους που θέλουν
Και έχουν και ένα δίκιο εδώ που τα λέμε διότι:
Στην Ελλάδα δεν έχουν καταλάβει το πιο απλό: ότιαπό τη στιγν.ηπου τα εν λόγω master διοργανώνονται από παιδαγωγικά ή τμήματα ανθρωπιστικών σπουδών, ειδικά αυτά που διοργανώνονται από παιδαγωγικά ότι είναι όλα από τη φύση τους στις επιστήμες αγωγής. Είναι σαν να μην αναγνωρίζεις ότι τα παιδαγωγικά τμήματα ανήκουν στις επιστήμες αγωγής. Ουσιαστικά η εν λόγω διάταξη του νόμου που δεν αναγνωρίοζει όλα τα master αυτομάτως των παιδαγωγικών τμημάτων ότι είναι στις επιστήμες αγωγής ΠΡΟΣΒΑΛΛΕΙ ΤΑ ΙΔΙΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ. Είναι σαν να τους αφαιρεί το τομέα της επιστημης τους που από τη φύση είναι οι επιστήμες αγωγής.

Αλλά ΕΛΛαδα, από μια χώρα της ταλαιπώριας, των βυσμάτων τι περιμένεις;; Mόνο παράλογα πράγματα

Ναι θέλω μια μέρα η Ελλάδα να πληρώσει πρόστιμα για όλα αυτά στο Ευρωπαικό κοινοβούλιο. Ναι διότι είναι διατάξεις που αφαιρούν παράνομα επαγγελματικές προοπτικές, δεν αναγνωρίζουν μεταπτυχιακά παιδαγωγικών ότι είναι στις επιστημες αγωγής, πράγματα τρελά, παράλογα που σε καμία χώρα δεν γίνοονται. Θα γουστάρω τρελά να πληρώσει ένα τσουχτερό πρόστιμο για όλα αυτά και ας συνεισφέρω και εγώ στην πληρωμή του και όλοι οι πολίτες. Διότι μόνο έτσι καταλαβαίνουν σε αυτή τη χώρα της μπανανίας. Με πρόστιμα, πρόστιμα, πρόστιμα ωραία και τσουχτερά. Μωρέ θέλω να βρεθεί ένας που  θα κινήσει νομικές διαδικασίες για όλα αυτά τα τραγελαφικά που συμβαίνουν μόνο εδώ

[PDE ads]

[lena_lar]

sotos81, εχεις πολύ πλάκα. Σε κάθε topic συχτιρίζεις τα ελληνικά πανεπιστήμια! Αλήθεια, τι σε έκανε να αγανακτίσεις τόσο πολύ? 

[sotos81]

πρώτον στη προηγούμενη απάντηση αναφερόμουν στην νομοθεσία της πολιτείας που δεν αναγμωρίζει μεταπτυχιακούς τίτλους και άλλους τους αναγνωρίζει χωρίς καμία επιστημονική αιτιολογία, δεν αναφερόμουν στα ΑΕΙ
Μόνο από τα προηγούμενα που ανέφερα, την άνιση μεταχείριση μεταπτυχιακών τίτλων από την πολιτεία καταλαβαίνει κανείς πολλά τι παίζει στη χώρα μας.

 Διότι ως ευρωπαίος πολίτης δεν θέλω στη χώρα μου τα πανεπιστήμια να μην συμβαδίζουν με τα ευρωπαικά αντίστοιχα. Άμα πας εξωτερικό θα καταλάβεις ότι εκεί οι τίτλοι, οι σπουδές, τα master η παιδαγωγική επάρκεια είναι θέματα λυμένα εδώ και χρόνια, ξεκάθαρα και φυσικά δεν προβάλουν ένα σωρό εμπόδια όπως στο ελληνικήνομοθεσία για τα αντίστοιχα θέματα.
Σκεφτείτε και το άλλο: πως είναι δυνατόν να ελληνικά ΑΕΙ να είναι πάντα τελευταία στις λίστες κατάταξης. Πως ειναι δυνατόν η Ελλάδα να πληρώνει πρόστιμα κάθε χρόνο για θέματα άνισης μεταχείρισης σε θέματ εκπαιδευτικής πολιτικής κάθε χρόνο;;

Αν εσύ νοιώθεις ότι όλα εντάξει με τα ελληνικά πανεπιστήμια, δικαίωμα σου είναι, δεν αντιλέγω.Για αυτό άλλωστε υπάρχει και τόσο τερλαστια ανεργία στην Ελλάδα. Επειδή όλα είναι ok με τα ελληνικά πανεπιστήμια. πισυέψτε με ότι το πρόβλημα της ανεργίας από τα ελληνικά ΑΕΙ ξεκινά.
 
Μάλλον δεν έχεις ψάξει καλά τα θέματα, άμα τα ψάξεις θα καταλάβεις τι παίζει και με τα ελληνικά ΑΕΙ. χαρακτηριστικό παράδειγμα τo παιδγαωγικό Ρόδου, που ανέφερα σε άλλο topic, όπου έβγαλε εν μια νυχτή απόφαση από ΜΟΝΟ ΤΟΥ ΟΤΙ ΔΙΝΕΙ ΕΠΑΡΚΙΑ ΕΝΑ MASTER KAI ΦΥΣΙΚΑ ΔΕΝ ΕΔΙΝΕ!!! ΠΙΟ ΞΕΦΤΙΛΑ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΠΟ ΑΥΤΟ!!!! Η εκμετάλλυσεη της πολιτείας και των ΑΕΙ απέναντι στους αποφοίτους τους σε όλο το μεγαλέιο της!!!! Αυτό το φαινόμενο που περιγράφω είναι σύνηθες στα ελληνικά ΑΕΙ, υπάρχουν και άλλα παρόμοια πραδείγματα και αρκετά μάλιστα που δεν θέλω να αναφέρω.

Συγχαίρω πραγματικά την κ.Διαμαντοπούλου που επιτέλους κατάλαβε ότι τα ελληνικά ΑΕΟ χρειάζονται ριζική αναδιάρθρωση και εύχομαι το νέο νομοσχέδιο που περιέργως ξεβολεύει πολλούς πρυτάνεις, μια και θα κρίνονται πλέον από εξωτερικούς παράγοντες (ωραία ήταν η θεσούλα του πρύτανη ε;;, εύχομαι πραγματικά να εφαρμοστεί άμεσα

[lena_lar]

Κάνεις λάθος! Εχω καταλάβει τι παίζει με τα ελληνικά πανεπιστήμια από τη στιγμή που πήρα το πτυχίο μου και έφαγα την ανεργία στη μάπα! Τα πράγματα είναι όπως ακριβώς τα λες και χειρότερα. Απλά γελάω(με τη καλή έννοια) που τα χεις πάρει τόσο πολύ! Όλοι ζούμε την ελληνική πραγματικότητα δυστυχώς...Και θα δούμε και χειρότερα

[sotos81]

συμφωνώ μαζί σου

[emily_]

Μάλιστα, δηλαδή τώρα που δώσατε 7500 ευρώ νιώθετε παιδαγωγικά επαρκείς?

Εγώ έτσι κι αλλιώς ήμουν παιδαγωγικά επαρκής. Δεν αποφάσισα να το παρακολουθήσω για την επάρκεια (που όταν με δέχτηκαν δεν την έδινε καν!). Μερικοί ξέρεις παρακολουθούν μεταπτυχιακά γιατί τους αρέσει το αντικείμενο με το οποίο έχουν να κάνουν και γιατί θέλουν να πάρουν περισσότερες γνώσεις σε αυτό.

[θάvος]

μπράβο γι'αυτό αλλά είσαι εξαίρεση! 

[konst@ntin@]

Κάνεις λάθος! Εχω καταλάβει τι παίζει με τα ελληνικά πανεπιστήμια από τη στιγμή που πήρα το πτυχίο μου και έφαγα την ανεργία στη μάπα! Τα πράγματα είναι όπως ακριβώς τα λες και χειρότερα. Απλά γελάω(με τη καλή έννοια) που τα χεις πάρει τόσο πολύ! Όλοι ζούμε την ελληνική πραγματικότητα δυστυχώς...Και θα δούμε και χειρότερα

Πόσο δίκαιο έχεις...
Καλά κάνεις και τα λες, πρέπει ο καθένας να δράσει και όχι να συμβιβάζεται με την πραγματικότητα...Πρόστιμα όμως όχι στο κράτος, αλλά στους υπαίτιους...

[konst@ntin@]

http://www.skai.gr/news/greece/article/175566/a-diamadopoulou-sok-prokalei-i-apofasi-tis-suglitou-tou-pan-athinon/?utm_source=rss_news_greece&utm_campaign=skai200905190000&utm_medium=rss

[Gianis90]

ξέρει κανείς αν αναγωνρίζεται αυτόματα απο τον ΔΟΑΤΑΠ ή θέλει εξετάσεις;;το λέω επειδή είναι σύμπραξη ελληνικού ΤΕΙ με μη ελληνικό πανεπιστήμιο..επίσης το πτυχιο δίνεται από το αγγλικό πανεπιστήμιο;φαίνεται ότι ειναι σε σύμπραξη με ελληνικό ΤΕΙ?

[marinoula]

Kαλησπέρα σε όλους και καλή εβδομάδα!

θα ήθελα να ρωτήσω σχετικα με το συγκεκριμένο μεταπτυχιακο τα εξής.

1. ποια είναι η διαδικασία εισαγωγής στο συγκεκριμένο πρόγραμμα?εξετασεις?συνεντευξη στα αγγλικα? συνδυασμός και των 2?ειναι αξιοκρατικοι ή παίζει μέσο?
2. τα δίδακτρα εχουν μειωθέι καθόλου ή εξακολουθούν να έιναι 7500 σε δυο δόσεις?
3. αν υπάρχει κάποιος που εχει παρακολουθήσει το συγκεκριμενο μεταπτυχιακό θα εκτιμουσα πολυ να μεταφερει τις εντυπώσεις του, το βαθμό δυσκολίας παρακολουθησης του προγραμματος απο καποιον που ειναι απλα κατοχος Proficiency χωρις να εχει σπουδες  στην αγγλια, ή αγγλικής φιλολογίας.

ευχαριστώ προκαταβολικα και ευχομαι καλη συνεχεια και καλή δύναμη σε όλους!