Το νέο σύστημα διορισμών – προσλήψεων 2018

[asepoula]

Δηλαδή συνάδελφε ο βαθμός πτυχίου θα είναι κατα πολύ πάνω και θα κατέβει το μεταπτυχιακό;για τους ασεπ ειπώθηκε κάτι;

για τους ασεπ αναμένεται να ζητηθεί και τη Δευτέρα. Ο υπουργός όλα μπορεί να τα αλλάξει εύκολα , το συγκεκριμένο δύσκολα. Μακάρι.

[PDE ads]

[kapoioskapoukapote]

Κάτι πρέπει να κατέβει, γιατί αλλιώς δεν βγαίνουν 120.
Υποθέτω πως ισχύει το 120-120.

[asepoula]

Κάτι πρέπει να κατέβει, γιατί αλλιώς δεν βγαίνουν 120.
Υποθέτω πως ισχύει το 120-120.

το 120-120 παραμένει, θα τα μάθετε τη Δευτέρα. Αν τελικά περάσει. Έφτασα στο σημείο να έχω και γω τις αμφιβολίες μου με αυτά που μαθαίνω . Απλά πλέον εκτός από τις 2 βασικές αλλαγές που είπα που έχουν ήδη γίνει είναι πλέον από τώρα ορατό οτι θα γίνουν και άλλες αν είναι να περάσει.

[filologos100]

Ασεπουλα μιλαμε για συντελεστη στο βαθμο πτυχιου ή για ρυθμιση που μοιαζει με την τελευταια και εδινε 4 μοναδες για καθε βαθμο πανω απο το  5 και απλως μπορει να ανεβει το νουμερο 4;

[PDE ads]

[crazy frog]

πτυχίο απο 20 μόρια 25 μόρια
δεύτερο πτυχίο απο 16 μόρια 8 μόρια
μάλλον δεύτερη ξένη γλώσσα


ΜΕ ΚΑΘΕ ΕΠΙΦΥΛΑΞΗ

[lenalacta]

πτυχίο απο 20 μόρια 25 μόρια
δεύτερο πτυχίο απο 16 μόρια 8 μόρια
μάλλον δεύτερη ξένη γλώσσα


ΜΕ ΚΑΘΕ ΕΠΙΦΥΛΑΞΗ

Ευχαριστουμε. Αντε δωστε ολοι τις πληροφοριες σας. Μας εχει φαει η αγχος. Ολοι καταλαβαινουμε οτι ειναι ολα ρευστα.... τουλαχιστον εχουμε κατι να ασχοληθουμε.... )

[gflower]

Οι δικες μου πληροφοριες..

[lenalacta]

Για ειδικες κατηγοριες τι ακουγεται;

[sikat]

Μάλλον τσάμπα μιλάμε για τα μόρια, τους συντελεστές και τα προσόντα. Δεν πρόκειται να εφαρμοστεί τέτοιος νόμος. Αποδείχτηκε ότι αποτελεί ένα προεκλογικό πυροτέχνημα. Όλα γίνονται γίνονται στο πόδι. Κανένας διάλογος δεν έγινε. Οι εκπαιδευτικοί δεν πήραν μέρος σε κανένα διάλογο. Η διαβούλευση έγινε για τα μάτια. Αλλαγές γίνονται στο σχέδιο μόνο από τις πιέσεις των γνωστών λίγων ομάδων. Ο υπουργός καθυστέρηση κατά ένα ολόκληρο χρόνο να ξεκινήσει τις διαδικασίες για ένα νέο νόμο. Ακόμα και να ψηφιστεί δεν θα εφαρμοστεί είτε λόγω εκλογών, είτε λόγω χρόνου είτε γιατί κάποια στιγμή η πολιτική ηγεσία θα καταλάβει ότι το ισοζύγιο είναι αρνητικό. Να το πω απλά ισχύει το ΄΄πήγαμε για μαλλί και βρεθήκαμε κουρεμένοι΄΄.

Σήμερα στη συγκέντρωση και πορεία των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας στο νομό μας αποφασίστηκε ομόφωνα να αφήσουμε τις μοριοδοτήσεις και τις προτάσεις και να ζητήσουμε απλά την απόσυρση του νόμου. Το ίδιο θα γίνει σε όλη της Ελλάδα από πληροφορίες που προκύπτουν από τις συζητήσεις και τα ΜΜΕ.

Αξιοσέβαστες συναδέλφισσες και συνάδελφοι με όλο το σεβασμό για τα όποια δικαιώματα και προσόντα που έχετε, θα πρέπει να σκεφτούμε και την επόμενη μέρα. Ένας τέτοιος νόμος θα οξύνει τις παθογένειες του συστήματος επιλογής των εκπαιδευτικών. Θα ευνοηθούν μόνο οι λίγοι που πιέζουν για τους λιγοστούς διορισμούς που θα γίνουν. Δεν θα υπάρχει αξιοκρατία. Θα έχουμε συνεχώς ανατροπές με νέες τροποποιήσεις και εισαγωγή ουρανοκατέβατων που θα εμφανίζονται μπροστά σας κάθε 2 ή 3 χρόνια και η θέση όσων δεν έχουν χρόνο χρήμα και άλλο ήθος θα γίνεται χειρότερη στον πίνακα...αναπληρωτών. Η ιστορία της κατάλυσης του νόμου Αρσένη με τους πολλούς πίνακες και τις αλλαγές στις μοριοδοτήσεις αυτό έχει διδάξει. Ας μην κάνουμε για ακόμα μία φορά το ίδιο λάθος. Ναι σε ένα σύστημα που θα προκύψει από μεγάλη συνεργασία όλων μας και την συγκατάθεση όλων των κομμάτων αν θέλουν να καταργήσουν αυτό που κατέλυσαν.

[t_p_m]

Όποιος διαμαρτύρεται, κάτι κερδίζει..
Και να είχε μια ελπίδα να σταθεί ο νόμος, μετά τα τελευταία δύσκολα...

[pupsi]

Μάλλον τσάμπα μιλάμε για τα μόρια, τους συντελεστές και τα προσόντα. Δεν πρόκειται να εφαρμοστεί τέτοιος νόμος. Αποδείχτηκε ότι αποτελεί ένα προεκλογικό πυροτέχνημα. Όλα γίνονται γίνονται στο πόδι. Κανένας διάλογος δεν έγινε. Οι εκπαιδευτικοί δεν πήραν μέρος σε κανένα διάλογο. Η διαβούλευση έγινε για τα μάτια. Αλλαγές γίνονται στο σχέδιο μόνο από τις πιέσεις των γνωστών λίγων ομάδων. Ο υπουργός καθυστέρηση κατά ένα ολόκληρο χρόνο να ξεκινήσει τις διαδικασίες για ένα νέο νόμο. Ακόμα και να ψηφιστεί δεν θα εφαρμοστεί είτε λόγω εκλογών, είτε λόγω χρόνου είτε γιατί κάποια στιγμή η πολιτική ηγεσία θα καταλάβει ότι το ισοζύγιο είναι αρνητικό. Να το πω απλά ισχύει το ΄΄πήγαμε για μαλλί και βρεθήκαμε κουρεμένοι΄΄.

Σήμερα στη συγκέντρωση και πορεία των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας στο νομό μας αποφασίστηκε ομόφωνα να αφήσουμε τις μοριοδοτήσεις και τις προτάσεις και να ζητήσουμε απλά την απόσυρση του νόμου. Το ίδιο θα γίνει σε όλη της Ελλάδα από πληροφορίες που προκύπτουν από τις συζητήσεις και τα ΜΜΕ.

Αξιοσέβαστες συναδέλφισσες και συνάδελφοι με όλο το σεβασμό για τα όποια δικαιώματα και προσόντα που έχετε, θα πρέπει να σκεφτούμε και την επόμενη μέρα. Ένας τέτοιος νόμος θα οξύνει τις παθογένειες του συστήματος επιλογής των εκπαιδευτικών. Θα ευνοηθούν μόνο οι λίγοι που πιέζουν για τους λιγοστούς διορισμούς που θα γίνουν. Δεν θα υπάρχει αξιοκρατία. Θα έχουμε συνεχώς ανατροπές με νέες τροποποιήσεις και εισαγωγή ουρανοκατέβατων που θα εμφανίζονται μπροστά σας κάθε 2 ή 3 χρόνια και η θέση όσων δεν έχουν χρόνο χρήμα και άλλο ήθος θα γίνεται χειρότερη στον πίνακα...αναπληρωτών. Η ιστορία της κατάλυσης του νόμου Αρσένη με τους πολλούς πίνακες και τις αλλαγές στις μοριοδοτήσεις αυτό έχει διδάξει. Ας μην κάνουμε για ακόμα μία φορά το ίδιο λάθος. Ναι σε ένα σύστημα που θα προκύψει από μεγάλη συνεργασία όλων μας και την συγκατάθεση όλων των κομμάτων αν θέλουν να καταργήσουν αυτό που κατέλυσαν.

Συναδελφισσα....στου κουφού την πόρτα .... Ο Έλληνας αν δε πάθει δε θα μάθει!!!

[lenalacta]

Δεκτα τα σχολια σου sikat. Δεν ειναι θεμα αξιοσυνης τα μορια που μαζευουμε ή μας λειπουν. Προσωπικα θελω να ξερω τι "παιζει" στην επικαιροτητα αυτη τη στιγμη. Για καποιους ειναι επιβιωση. Ωραια αντε και αποσυρεται το νομοσχεδιο. Ας δεχτουμε οτι ειναι προεκλογικο πυροτεχνημα οι διορισμοι. Με ποιους πινακες θα δουλεψουμε το Σεπτεμβρη. Τους επιτυχοντες του 2008;;; αυτους που δεν ειναι πλεον ανεκτοι;δε θα εχουμε πινακες;;δεν το θεωρω πιθανο. Για να δουμε πως θα ξεμπλεχτει το κουβαρι;;;

[fefyp]

Εάν την απαντήσω αυτή την ερώτηση είναι αντικειμενικός δείκτης αν έχω τις απαιτούμενο γνωστικό επίππεδο π.χ. ως μαθηματικός ή εάν έχω υπόβαθρο στις παιδαγωγικές θεωρίες για να μπω στην τάξη του δημόσιου σχολείου να διδάξω?

Υπάρχει άραγε αυτή η ερώτηση σε άλλα εκπαιδευτικά συστήματα στον ανεπτυγμένο κόσμο στα συστήματα αξιολογσης εκπαιδευτικού προσωπικού?

Παίρνει άραγε ο Αμερικάνός, Γάλλος, Γερμανός υποψηφιος εκπαιδευτικός μόρια επειδή έχει 1 παιδί ή 2 ή 7? Που ακριβώς στηριζονται αυτά και τα αλλάζει κιολας τα μόρια ο υπουργός μέρα παρά κάθε μέρα. Προφανώς ο υπουργός έχει βρει ερευνητικά δεδομένα που αγνοοουν ΟΛΟΙ οι άλλοι και έχουν βγαλει αξιοπιστα ποσοτικά αποτελέσαματα παγκοσμιως .

0 παιδιά=καθόλου μόρια=κακός δάσκαλος
1 παιδί=3 μόρια= μέτριος δάσκαλος
2 παιδιά=6 μόρια=καλός δάσκαλος
3 παιδιά=9 μορια=πολύ καλός δάσκαλος
4 παιδιά=12 μόρια=άριστος δάσκαλος.

[fefyp]

Κι οταν της ειπα πως τα παιδια τα ζητησε η ολμε,απ'οτι ακουστηκε,λεει ε καλα οι εκπροσωποι μας μονο μπουρδες ζητανε!!!οχι σε ολα και κριτηρια οτι να'ναι.!!!!πως να τους παρει σοβαρα το υπουργειο!!!τα λογια της επισης.....ολοι τους εχουμε παρει χαμπαρι....ααααα πλησιαζουν κι εκλογες...ας ζητησουν τπτ σοβαρο γιατι βλεπω τεραστια αποχη στις εκλογες μας😕