Αξιολόγηση αγγλικών Γυμνασίου

[Matina7]

Καλησπέρα.

Ψάχνω να βρω τον προτεινόμενο τρόπο αξιολόγησης των μαθητών Γυμνασίου στα αγγλικά σε επίπεδο τατραμήνου και τελικών εξετάσεων Ιουνίου. Μου είπαν ότι το διαγώνισμα πρέπει να έχει υποχρεωτικά 2 ασκήσεις λεξιλογίου, 2 γραμματικής, 2 μικρά κείμενα κατανόησης, μια έκθεση, προφορικά και δύο ακουστικές δοκιμασίες. Ήδη έχουν γράψει κάποιες τάξεις, αλλά κυρίως σε γραμματική και λίγο λεξιλόγιο. Αναγκαστικά πρέπει να χωρίζονται τα διαγωνίσματα σε δύο δόσεις, αλλά δε βγαίνει το πρόγραμμα. Τελικά τι ισχύει;

Βρήκα αυτό εδώ:

http://users.sch.gr/griskiadas/gsk/index.php/e-f-l-class/class-assessment/junior-assessment/64-2019-01-16-17-58-52

Θα βάλω και τεστ με κατανόηση κειμένων και λεξιλογίου, αλλά όχι αποκλειστικά του βιβλίου. Ειδικά της Γ' είναι απαίσιο και δεν έχει κάτι ιδιαίτερο ως λεξιλόγιο σε σχέση με της Β. Κατόπιν, θα κάνουμε ακουστική δοκιμασία και θα δω για έκθεση.

[PDE ads]

[Matina7]

https://rcel2.enl.uoa.gr/files/xenesglossesedu/themata/index.html

Τα προτεινόμενα θέματα που βρήκα εδώ είναι δεσμευτικά; Μπορώ να τα χρησιμοποιήσω στις τελικές εξετάσεις ως έχουν;