Προκήρυξη Πρόσληψης Εκπαιδευτικού Προσωπικού ΕΠΑΣ ΟΑΕΔ 2019-2020

[dimdic2]

ικανοποιημένα πλεον τα ωρομισθάκια που μπαινοβγαινανε άμεσα και έμμεσα στα γραφεια του υπουργειου εργασιας για προσωπικο οφελος.
Απουσιαζει η αναφορά για αναπληρωτές (καλά δε μιλαμε για μειωμενου ωραρίου), απουσιαζει η πριμοδότηση του 1,3 που κάποιοι ωρομίσθιοι μιλουσανε παντου και παντα για προστατευτισμό των ωρομισθιων (επηραμε το μπονους του παιδαγωγικου με 3 έτη και όλα καλά?). Και το αποκορύφωμα??? Επαγγελματικες προυπηρεσιες του 1990 και μετά θα μοριοδοτουνται. Έλεος με τους πειραματισμους

Ποσο πιο φωτογραφικη προκηρυξη απο τη Γενικη Διευθυντρια ??

[PDE ads]

[student]

Προσοχή οι φωτογραφικές προκηρύξεις ευνοούν πλέον την "αριστεία" των ΤΕ !!! Μπράβο στο "νέο" αναβαθμισμένο ΟΑΕΔ !!!

[dippos]

Θεωρώ πως μια καλή κίνηση θα ήταν όποιοι μπορούν και επιθυμούν να μιλούσαν με τους διευθυντές των σχολείων τους ωστε να εκφράσουν τη δυσαρέσκειά τους μήπως και αυτοί συμφωνούσαν κ με τη σειρά τους να τα μεταβιβάσουν στη διοικηση αφού τους έχει ζητηθεί να στειλουν τις αποψεις τους για το θέμα. Παντως το αστειο είναι οτι ρωτάνε τους διευθυντες και τους μονιμους για το θέμα λες και τους νοιάζει. Πάντως ο σύλλογος ωρομισθίων Πελοποννήσου προτίθεται να προβεί σε κινητοποιήσεις διαμαρτυρίας για το συγκεκριμένο θέμα όπως μας ενημέρωσε ωστε να συμμετέχουμε όλοι απο τα σχολεία της περιφέρειας. 

[porcupinetree]

Θεωρώ πως μια καλή κίνηση θα ήταν όποιοι μπορούν και επιθυμούν να μιλούσαν με τους διευθυντές των σχολείων τους ωστε να εκφράσουν τη δυσαρέσκειά τους μήπως και αυτοί συμφωνούσαν κ με τη σειρά τους να τα μεταβιβάσουν στη διοικηση αφού τους έχει ζητηθεί να στειλουν τις αποψεις τους για το θέμα.

Σίγουρα τρολάρεις τώρα συνάδελφε...

Δυστυχώς είναι αργά για δάκρυα. Οι αποφάσεις έχουν παρθεί κι εμείς βλέπουμε ακόμη μόνο την αρχή...
Επίσης με τους ρυθμούς αυτούς πάμε για αιτήσεις Αύγουστο με Σεπτέμβρη στην καλύτερη (με ότι συνεπάγεται αυτό).

dimdic2 καλά τα λες... Ποιος ακούει όμως?

[PDE ads]

[dippos]

Σίγουρα τρολάρεις τώρα συνάδελφε...

Δυστυχώς είναι αργά για δάκρυα. Οι αποφάσεις έχουν παρθεί κι εμείς βλέπουμε ακόμη μόνο την αρχή...
Επίσης με τους ρυθμούς αυτούς πάμε για αιτήσεις Αύγουστο με Σεπτέμβρη στην καλύτερη (με ότι συνεπάγεται αυτό).

dimdic2 καλά τα λες... Ποιος ακούει όμως?

Καθίστε και κλάψτε την μοίρα σας τότε μέσα από το όμορφο φόρουμ
Ενημερωτικά πάντως επειδή υπάρχουν μεγάλες αντιδράσεις για το θέμα υπάρχει το μεσημέρι τηλεδιάσκεψη της ομοσπονδίας με τους συλλόγους ωρομισθιων

[porcupinetree]

Καθίστε και κλάψτε την μοίρα σας τότε μέσα από το όμορφο φόρουμ

Δυστυχώς αυτό γίνεται συνάδελφε και μπαΐλντισα. Πόσοι από σας που διαβάζετε ήρθατε έστω και μια φορά πέρυσι σε συνέλευση; Έβγαλαν ένα τόσο σοβαρό φιρμάνι χωρίς να ενημερώσουν ούτε ένα σύλλογό μας, ούτε (πρώην) ομοσπονδία αναπληρωτών και ωρομισθίων, ούτε κανέναν... έστειλαν λέει στους Διευθυντές το ραβασάκι να μας το προωθήσουν... Προσωπικά δε μ αγγίζουν και μ αυτή τη μοριοδότηση γιατί αντέχω γερά. Αγγίζουν όμως πολλούς συναδέλφους που στήριξαν τα σχολεία, καθώς και την οκνηρία πολλών απ αυτούς που τώρα ζητάμε τη συμπόνοια τους...

Ενημερωτικά πάντως επειδή υπάρχουν μεγάλες αντιδράσεις για το θέμα υπάρχει το μεσημέρι τηλεδιάσκεψη της ομοσπονδίας με τους συλλόγους ωρομισθιων

Η τηλεδιάσκεψη που έμαθα ότι έγινε ήταν πρωτοβουλία  της ομοσπονδίας των μονίμων και όχι με συλλόγους ωρομισθίων. Η δική μας πρώην ομοσπονδία θα καταθέσει υπόμνημα.

Επίσης έγινε διαμαρτυρία λίγων δεκάδων συναδέλφων στον διοικητή. Συγχαρητήρια για την κίνηση.

Τελειώνοντας υπενθυμίζω ότι αν δεν πιεστεί η κατάσταση πάμε για προκυρήξη Σεπτέμβρη και για προσλήψεις (όποιες κι αν είναι αυτές) Νοέμβρη... Αν αποφασίσουμε αντίδραση του καναπέ να πάρουμε ένα μεγαλύτερο τώρα που οι τιμές είναι πεσμένες...

[konstruktivist]

Αύριο στην Πάτρα θα πραγματοποιήσουμε παράσταση διαμαρτυρίας στη διοικήτρια. Επίσης θα στείλουμε ψήφισμα διαμαρτυρίας ως Σύλλογος Αναπληρωτών - Ωρομισθίων Πελοποννήσου στην Α2. Επίπρόσθετα Θα σταλεί ως πρόταση στην Α2 από τον σύλλογο διδασκόντων ΕΠΑΣ Πάτρας η απόσυρση του νέου σχεδίου μοριοδότησης.

Συνάδελφοι πρέπει να κινητοποιηθούμε όλοι άμεσα.

[alexlion]

Κι εμείς σαν σύλλογος ωρομισθίων-αναπληρωτών Κεντρικής Ελλάδας (πρωην) έχουμε κάνει αντιπροτάσεις οι οποιες θα αποσταλλούν στην Α2  και θα συνεχίσουμε τον αγώνα...

[dippos]

ΟΜΑΔΑ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΟΑΕΔ

Σε σχέση με τις προς διαβούλευση προτάσεις για τη μοριοδότηση των ωρομισθίων - αναπληρωτών εκπαιδευτικών έχουμε να επισημάνουμε ότι:

1. Για ακόμη μια φορά η προχειρότητα στο «σχεδιασμό» για τα σχολεία του Οργανισμού, η αναλγησία των διοικούντων προς τους εκπαιδευτικούς (διαγράφοντας εργασιακά δικαιώματα) καθώς και οι καλλιτεχνικές ικανότητες τους (κυρίως φωτογραφικές) είναι έκδηλες.

2. Η αποσπασματική αυτή διαβούλευση ως προς τη μοριοδότηση θα μπορούσε να αποτελεί τμήμα ενός συνολικού σχεδιασμού ανασυγκρότησης – εκσυγχρονισμού των σχολείων που κυρίως θα περιλάμβανε μονιμοποιήσεις εκπαιδευτικών. Στην παρούσα κατάσταση αλήθεια ποιος θα εκπαιδεύσει τους «νεοφώτιστους» επαγγελματίες που θα προσληφθούν στα σχολεία ως εκπαιδευτικοί και οι οποίοι πλέον θα αποτελούν την πλειοψηφία; Μήπως οι ελάχιστοι ή καθόλου μόνιμοι συνάδελφοι θα πρέπει να τους εξηγήσουν τι είναι το δυικό σύστημα, ή πως είναι η εκπαιδευτική διαδικασία αφού με τρία χρόνια διδακτική προϋπηρεσία (ίσως και πριν από 35 χρόνια) θα διαθέτουν πλέον παιδαγωγική επάρκεια!

3. Η όποια διαβούλευση ξεκινά πάντα από μηδενική βάση, με μια βασική ιδέα- πρόθεση για εκσυγχρονισμό και αναβάθμιση συμπεριλαμβάνοντας όλους τους ενδιαφερόμενους που θα μπορούσαν να συνδράμουν στο καλύτερο αποτέλεσμα και φυσικά με ευχέρεια χρόνου. Δεν νοείται διαβούλευση 2 ημερών στην εκπνοή του σχολικού έτους με ειλημμένες αποφάσεις. Κατ’ αυτό τον τρόπο η απόλυτη υποβάθμιση τελικά είναι σίγουρη και συνεπώς καταγράφεται με ανεξίτηλα γράμματα στην ιστορία ως «αποφασίζομεν και διατάζομεν» αδιαφορώντας για το αποτέλεσμα.

4. Είναι γνωστό ότι η διδακτική προϋπηρεσία στα σχολεία του ΟΑΕΔ δεν αναγνωρίζετε τόσο από το Υπ. Παιδείας όσο και από καμία άλλη δομή. Η σε ετήσια βάση τελικά αλλαγή της προκήρυξης για την πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού αποτελεί άλλο ένα καίριο πλήγμα για οποιαδήποτε ελπίδα αναγνώρισης δείχνοντας ανάλγητα στους συμβασιούχους εκπαιδευτικούς τον Καιάδα.

Διεκδικούμε

v Άμεση πρόσληψη των εκπαιδευτικών που τόσα χρόνια έβαλλαν «πλάτη» στα σχολεία, είναι γνώστες του κατά τα άλλα επιτυχημένου δυικού συστήματος και οι μόνοι που δύνανται να τα κρατήσουν όρθια και παράλληλα εφαρμογή του θεσμού των αναπληρωτών μειωμένου ωραρίου.

v Απόσυρση άμεσα του προς διαβούλευση σχεδίου ώστε να υπάρξει ευχέρεια χρόνου για ορθή και αποτελεσματική διαβούλευση.

v Άρση του αδιεξόδου που έχουν περιέλθει τα σχολεία με τις παρατάσεις λειτουργίας, με διαβούλευση άμεσα για την αναβάθμιση τους.

Γιώργος Νούσης

Αγάπη Παχατουρίδου

Στέφανος Παπουτσής

Βασίλης Τερζάκης

Καλομοίρα Καλτσά

[dippos]

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ – ΟΑΕΔ ΚΡΗΤΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/05/2020

ΧΡΙΣΤ/ΧΑΛΗ ΞΥΛΟΥΡΗ 64 ΓΙΟΦΥΡΟΣ

Τ.Κ 71304 ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΠΡΟΣ : Δ/ΝΣΗ Α2

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: ΧΑΜΗΛΑΚΗΣ Γ. ΚΟΙΝΟΠ: 1. Ο.Ε.Λ. – Ο.Α.Ε.Δ.

2. ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΗ

ΤΗΛ: 2810 263328.

FAX: 2810 253314

ΘΕΜΑ: Ψήφισμα έκτακτης Γ.Σ 27/05/2020

Με αφορμή το Σχέδιο Διαβούλευσης σχετικά με τη νέα μοριοδότηση έκτακτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού των σχολών ΟΑΕΔ, η ανησυχία μας υπήρξε έκδηλη.

Στις τοποθετήσεις τους οι συνάδελφοι εξέφρασαν την αγωνία και τον προβληματισμό τους για τον αιφνιδιασμό λίγο πριν την προκήρυξη πρόσληψης έκτακτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Σχολικού Έτους: 2020-2021.

Με ποια κριτήρια, με ποια στατιστικά δεδομένα, με ποια επιστημονική τεκμηρίωση, χάριν ποιας αναγκαιότητας αλλάζουν άρδην την προκήρυξη; Ποια ήταν τα αρνητικά δεδομένα και βάλατε σε μια τέτοια ψυχοφθόρα διαδικασία εκατοντάδες ψυχές;

- Πως προχωρήσατε σε απεριόριστο βάθος χρόνου προσμέτρησης δεκαοκτώ ετών επαγγελματικής εμπειρίας; Είναι δυνατόν η εμπειρία ενός Λογιστή πριν την εφαρμογή της μηχανογραφημένης λογιστικής να θεωρείται μοριοδοτούμενο προσόν; Έχει λογική να μοριοδοτείται ένας Μηχανικός οχημάτων με εμπειρία σε παλαιούς συμβατικούς κινητήρες όταν το αναλυτικό πρόγραμμα αναφέρεται αποκλειστικά σε σύγχρονους; Πως μοριοδοτείται ένας Μηχανολόγος – κατασκευαστής όταν πριν χρόνια χρησιμοποιούσε λίμα και μηχανουργικό τόρνο όταν σήμερα χρησιμοποιούμε μηχανές αριθμητικού ελέγχου (CNC). Ποιας εντέλει ειδικότητας το αναλυτικό πρόγραμμα ακολουθεί τεχνικές περασμένης εικοσαετίας; Εσείς Κυρία Θεοδωρίδου δεν είχατε συμφωνήσει στο Ηράκλειο Κρήτης στα πλαίσια της Ελληνογερμανικής συνεργασίας (Π.Σ.Ε.Κ) για «Ενεργούς Επαγγελματίες»;

- Ποιος Επαγγελματίας εξαώρου απασχόλησης (πρώτος στον πίνακα μοριοδότησης) θα βοηθήσει το αχανές Διοικητικό – Οικονομικό έργο που έχουν επιφορτιστεί οι σχολές; Είναι γνωστό στο Πανελλήνιο ότι αυτές τις εργασίες τις διεκπεραίωναν επιτυχώς Αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί που τώρα με τρόπο βίαιο και άκομψο εκδιώχνονται. Είναι ουτοπικό το πλαφόν των 15.000 ωρών που ηθελημένα ή άθελα ορίσατε ως μέγιστο όριο της Διδακτικής εμπειρίας. Μπορείτε να μας υποδείξετε πόσοι Ωρομίσθιοι Εκπαιδευτικοί με είκοσι και πλέον έτη Διδακτικής εμπειρίας έχουν πλησιάσει αυτό το ανώτατο όριο; Γνωρίζετε ότι διαχρονικά η κατά μέσο όρο Εβδομαδιαία Διδασκαλία δύσκολα ξεπερνούσε τις δώδεκα ώρες;

- Για όλα τα παραπάνω και πολλά άλλα που προέκυψαν από τις τοποθετήσεις των μελών του Συλλόγου μας, μονιασμένοι χωρίς μικροπολιτικές σκοπιμότητες, αποφασίσαμε ομόφωνα:

1. Να αποσυρθεί η πρόταση αυτή η οποία ανατρέπει βίαια και αιφνιδιαστικά εργασιακές σχέσεις εκπαιδευτικών που οικοδομήθηκαν επί δεκαετίες.

Να επανέλθουμε στο νέο σχολικό έτος με προτάσεις και άνεση χρόνου για διαβούλευση.

Προϋπηρεσίες διδακτικής εμπειρίας που διαμόρφωσαν το προφίλ των ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας συνδέοντας με επιτυχημένο και διακριτό τρόπο την εκπαίδευση με την εργασία, καθιστώντας τη μαθητεία του Ο.Α.Ε.Δ. βασικό πυλώνα ενεργητικής απασχόλησης του Υπουργείου Εργασίας οδηγούνται στον κάλαθο των αχρήστων.

Οι εργασιακές σχέσεις δεν είναι παιχνιδάκι για να ανατρέπονται, όταν μάλιστα τα παραγόμενα αποτελέσματα από τους εκπαιδευτικούς του Ο.Α.Ε.Δ. είναι ιδιαίτερα επιτυχημένα. Το Υπουργείο Παιδείας πρέπει να διανύσει πολύ δρόμο για να αξιολογηθεί στον τομέα της Μαθητείας. Πρώτα από όλα οφείλει να αναγνωρίσει τη διδακτική εμπειρία των εκπαιδευτικών του Ο.Α.Ε.Δ.,ως αναπόσπαστο τμήμα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Είναι χρέος όλων μας να αξιοποιήσουμε την εμπειρία των εκπαιδευτικών του Ο.Α.Ε.Δ. που είτε ως αναπληρωτές, είτε ως ωρομίσθιοι απέκτησαν τεράστια εμπειρία στο σύστημα Μαθητείας. Αντί λοιπόν να κεφαλαιοποιηθεί η εμπειρία αυτή και να βελτιωθεί με συγκεκριμένες πράξεις και ενέργειες και να ζητηθεί η συνδρομή όλων μας για το σκοπό αυτό, επιλέγονται πολιτικές βίαιης εξώθησης τους στην ανεργία και στην ανυποληψία.

2. Η Παιδαγωγική επάρκεια δεν εξαγοράζεται.

3. Η Διδακτική εμπειρία να αξιολογείται Χ2 κυρίως για να προστατέψουμε τους δικούς μας Εκπαιδευτικούς από τους αντίστοιχους του Υπουργείου Παιδείας που ως γνωστόν αναγνωρίζεται ένθεν κι ένθεν η Διδακτική τους εμπειρία, ενώ αντισυνταγματικά σύμφωνα και με γνωμοδοτήσεις του Συνηγόρου του Πολίτη η Διδακτική εμπειρία των ωρομισθίων σχολών ΟΑΕΔ δεν αναγνωρίζεται στο ως άνω Υπουργείο.

4. Η Επαγγελματική εμπειρία να αξιολογείται Χ2 τα δέκα έτη της τελευταίας εικοσαετίας δηλαδή μέγιστο όριο τα 600 μόρια από 420 που προϋπήρχαν.

5. Τέλος επιφυλασσόμεθα για κάθε αγωνιστική κινητοποίηση.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΜΗΛΑΚΗΣ ΕΛΕΝΗ ΑΓΓΕΛΙΔΑΚΗ

[dippos]

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

(Του Συλλόγου Ωρομισθίων και Αναπληρωτών Σχολών Ο.Α.Ε.Δ. Πελοποννήσου)

Οι εκπαιδευτικοί των Σχολών του Ο.Α.Ε.Δ. πανελλαδικά, είναι ανάστατοι με το νέο σχέδιο νόμου που αφορά τη φετινή προκήρυξη, η οποία ανατρέπει τα έως τώρα δεδομένα, στέλνοντας από το νέο Σχολικό Έτος, εκπαιδευτικούς που υπηρετούν επί χρόνια στις μονάδες του Ο.Α.Ε.Δ. στην Ανεργία, αν και η Διοίκηση είναι υπέρ της Απασχόλησης, όπως αναφέρει. Το σχέδιο εστάλη στις Σχολές για να συζητηθεί, σε δύο μόνο μέρες, πράγμα που διεγείρει υποψίες.

Για το λόγο αυτό ο Σύλλογος Ωρομισθίων και Αναπληρωτών Σχολών Ο.Α.Ε.Δ. Πελοποννήσου πραγματοποίησε σήμερα 29/5/20 και ώρα 12:00, παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Δ/νση Πελοποννήσου στο Ρίο, ζητώντας από την Περιφερειακή Δ/ντρια να αποσυρθεί άμεσα το σχεδίου νόμου για το νέο Σχολικό Έτος και να δοθεί χρόνος να συζητηθεί από τους άμεσα εμπλεκόμενους Εκπαιδευτικούς στις Συνελεύσεις τους, να δοθούν προτάσεις και εισηγήσεις διόρθωσής του και το επαναφέρουν στο αμέσως επόμενο Σχολικό Έτος.

Τέλος οι εκπαιδευτικοί αναφέρουν ότι θα εμείνουν στις Κινητοποιήσεις μέχρι να αποσυρθεί το συγκεκριμένο σχέδιο νόμου, όπως κλείσιμο των Σχολών, μη παράδοση Βαθμολογίας κ.λ.π.

Για το Δ.Σ.

Ο Πρόεδρος Η Γραμματέας

Κακαφώνης Παναγιώτης Καμπούρη Μαρία

[dippos]

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΟΑΕΔ

Ταχ. Δ/νση: 17456 ΑΛΙΜΟΣ

Τηλ.: 2109989196 Email: oel@oaed.gr Αθήνα 31/05/20

Αρ. Πρωτ.: 10

ΠΡΟΣ: Διεύθυνση Εκπαίδευση Α2

Γραμματεία Διοικητή

ΘΕΜΑ: «Παρατηρήσεις ΟΕΛ σχετικά με το σχέδιο διαβούλευσης για τα κριτήρια μοριοδότησης Αναπληρωτών και Ωρομίσθιων Εκπαιδευτικών»

Στις 28 Μαΐου 2020 συνήλθε το Δ.Σ. της ΟΕΛ μέσω τηλεδιάσκεψης και συζήτησε για τα κριτήρια μοριοδότησης Αναπληρωτών και Ωρομισθίων καθηγητών για το σχολικό έτος 2020–2021 στο πλαίσιο της διαβούλευσης της προτεινόμενης προκήρυξης του ΟΑΕΔ.

Αναγνωρίζουμε ως θετική την πρωτοβουλία της Διοίκησης για τη διαβούλευση της μοριοδότησης που γίνεται για πρώτη φορά. Ωστόσο το χρονικό περιθώριο για τη διαβούλευση είναι πολύ μικρό, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει επαρκής χρόνος επεξεργασίας και ανάλυσης όλων των δεδομένων σε βάθος που θα συμβάλλει ουσιαστικά στην περαιτέρω αναβάθμιση της μαθητείας του ΟΑΕΔ και του διακριτού ρόλου των σχολείων μας στην επαγγελματική εκπαίδευση και τη θέση τους στην κοινωνία.

Το σχέδιο μοριοδότησης που κατατέθηκε προκαλεί σημαντικές αλλαγές κατά τη γνώμη μας στη διακριτή θέση της Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ., που αναφέρεται στη μοναδικότητα της σύζευξης του συστήματος μεταξύ εκπαίδευσης και εργασίας. Παράλληλα πιστεύουμε ότι η υγειονομική κρίση που διανύουμε δημιούργησε ανασφάλεια στους Αναπληρωτές και Ωρομίσθιους Καθηγητές των σχολείων μας. Θεωρούμε ότι θα ήταν καλύτερο να προχωρήσουμε με την ισχύουσα υπουργική απόφαση για το επόμενο έτος και να πραγματοποιηθεί η διαβούλευση με μεγαλύτερη άνεση χρόνου, με σκοπό να αναζητηθούν πιθανές αστοχίες της υπάρχουσας μοριοδότησης που είναι απαραίτητο να θεραπευθούν.

Άλλωστε κάθε αλλαγή στην προς διαβούλευση προκήρυξη μεταβάλει πιθανά τη σειρά κατάταξης των ήδη υπηρετούντων αναπληρωτών και ωρομίσθιων καθηγητών των σχολείων μας που στηρίζουν το θεσμό της μαθητείας επί σειρά ετών και αξιολογούνταν με διαφορετικά κριτήρια τα προηγούμενα χρόνια.

Ακόμη μια ενδεχόμενη εφαρμογή των νέων κριτηρίων θα αλλάξει και τη βάση δεδομένων αξιολόγησης των υποψήφιων Ωρομίσθιων και Αναπληρωτών Καθηγητών που έχει δημιουργηθεί τα προηγούμενα χρόνια δημιουργώντας καθυστερήσεις και επιπλέον μεγάλο φόρτο εργασίας στις Επιτροπές Αξιολόγησης, που απαρτίζονται από τους λίγους μόνιμους καθηγητές των Σχολών μας. Πιστεύουμε ότι θα ήταν θετικό βήμα η διαδικασία της ηλεκτρονικής αίτησης των υποψηφίων που θα μείωνε το φόρτο εργασίας των επιτροπών.

Όσον αφορά τα σημεία στην προτεινόμενη προκήρυξη που μας προβλημάτισαν και θα πρέπει να επανεξεταστούν μετά και από τις τοποθετήσεις που έλαβε η ΟΕΛ από Πρωτοβάθμια Σωματεία Μονίμων και Αναπληρωτών - Ωρομισθίων, από Συλλόγους Διδασκόντων και από μεμονωμένους Αναπληρωτές και Ωρομίσθιους καθηγητές είναι τα παρακάτω:

1. Η υψηλή μοριοδότηση των ακαδημαϊκών σύμφωνα με την προκήρυξη προσόντων των ΠΕ σε σχέση με το σύνολο των προσόντων τους.

2. Η υψηλή μοριοδότηση των ακαδημαϊκών σύμφωνα με την προκήρυξη προσόντων των ΤΕ σε σχέση με τους ΠΕ, η οποία δίνει σαφές προβάδισμα στους ΤΕ, στη μεταξύ τους σύγκριση κατά την τοποθέτηση 2ου καθηγητή στα εργαστήρια. Συγκεκριμένα:

· Η ίδια μοριοδότηση (βαθμός πτυχίου Χ 20) προτείνεται τόσο για πτυχία ΠΕ (πτυχία σε δεκάβαθμη κλίμακα) όσο και για πτυχία ΤΕ (πτυχία σε εικοσάβαθμη κλίμακα), δίνοντας πολλά περισσότερα μόρια στους ΤΕ.

· Η μοριόδοτηση με πολλαπλάσια μόρια των ίδιων προσόντων της γνώσης ξένης γλώσσας και της γνώσης χρήσης Η/Υ στους Τ.Ε.

· Η παιδαγωγική επάρκεια μοριοδοτείται μόνο στους ΤΕ και όχι στους ΠΕ

· Η μοριοδότηση του πτυχίου ΙΕΚ (πτυχίο κατάρτισης και όχι τυπικής εκπαίδευσης).

3. Η όμοια μοριοδότηση του βαθμού του βασικού πτυχίου υποψηφίων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, οι οποίοι έχουν φοιτήσει σε σχολές με διαφορετικό βαθμό δυσκολίας.

4. Η μη μοριοδότηση της παιδαγωγικής επάρκειας των ΠΕ

5. Η μη μοριοδότηση των χρόνων εμπειρίας που χρησιμοποιούνται για την απόδειξη της παιδαγωγικής επάρκειας των ΠΕ Υποψηφίων.

6. Η μοριοδότηση επαγγελματικής εμπειρία με απροσδιόριστο βάθος χρόνου εμπεριέχει τον κίνδυνο να λάβουν εκπαιδευτικό έργο ναι μεν επαγγελματίες παλιοί, με απαρχαιωμένες όμως επαγγελματικές γνώσεις. Η τεχνολογία αλλάζει ραγδαία.

Ευελπιστούμε ότι η Διοίκηση θα έχει «ευήκοα ώτα» για να αφουγκραστεί τις επισημάνσεις όλων των ενδιαφερομένων και θα λάβει τις σωστές αποφάσεις με γνώμονα την ομαλή και αναβαθμισμένη λειτουργία της μαθητείας του ΟΑΕΔ.

Ομόφωνα για το Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΗΤΡΟΣΥΛΗΣ

[bomb]

Όσοι είστε σε συλλόγους μπορείτε να παραθέσετε ένα τρόπο επικοινωνίας;
Ένα τηλ ή ένα μέιλ προκειμένου να συμπορευθούμε και οι υπόλοιποι συνάδελφοι από την περιφέρεια;
Όσες φορές πήρα τηλ να γραφτώ σε ένα σύλλογο κανένας δεν μου είπε κάτι συγκεκριμένο, μου είπαν μόνο περίμενε να σε καλέσουμε όταν γίνουν εκλογές. Δεν επικοινώνησε κανένας μαζί μου ποτέ.
Επομένως παραθέστε τηλ και e-mail όλών των συλλόγων ανα την επικράτεια Αττικής, Β. Ελλάδας, Πελοποννήσου και όπου αλλού υπάρχει για να μπορέσουν και οι υπόλοιπο συνάδελφοι να εμπορευθούν.
Πού είναι και ποιοι εκπροσωπούν αυτούς τους "συλλόγους" ακόμα δεν έχω καταλάβει.

[Lasid]

https://www.facebook.com/PanelliniaOmospondiaOromisthionEkpaideytikonOAED

Εάν επιθυμείτε να εγγραφείτε και να συμμετέχετε στην Πανελλήνια Ομοσπονδία Ωρομίσθιων Εκπαιδευτικών ΟΑΕΔ. Για ενημέρωση και ίδιον όφελός σας, με συμμετοχή στους αγώνες (δικαστικούς κλπ), υλοποίησης του προγράμματος δράσης μας (και όχι μόνο) θα πρέπει να έχετε νόμιμα εκλεγμένο Σύλλογο με τους ανάλογους επίσης νόμιμα εκλεγμένους αντιπρόσωπους για την Ομοσπονδία.

Για οποιαδήποτε πληροφορία επικοινωνήστε με:
Πρόεδρος:Βασίλης Τερζάκης(bterzakis@gmail.com)
Α΄ Αντιπρόεδρος:Στέφανος Παπουτσής (stefpapou@yahoo.gr)
Β΄ Αντιπρόεδρος:Γεώργιος Νούσης (giorgosnou@hotmail.gr,
Γεν. Γραμματέας:Καλομοίρα Καλτσά (kaltsakal@yahoo.com)
Ειδ.Γραμματέας:Αντώνης Σταματάκης (santgr@gmail.com)