Μεταθέσεις 2021

[anemoni]

Για την υπεραριθμία, σημασία εχει το σχολικό έτος τοποθέτησης (ΠΔ50/96, σελ 10)
https://www.esos.gr/sites/default/files/articles-legacy/pd50_0.pdf
Για τις αναθεσεις, ΔΕΝ ξερω, ΥΠΟΘΕΤΩ ότι ισχύει ό,τι και στην υπεραριθμία

[PDE ads]

[bolos]

Δεν ξέρω αν έχεις συνειδητοποιήσει ότι προσπαθώ να σε βοηθήσω να καταλάβεις. Εσύ έχεις την απορία. Ρωτάς και απαντάω.

Ρώτησες γιατί δεν δόθηκε το κενό για μετάθεση. Δεν υπήρχε κενό τότε. Προέκυψε μετά από μετάταξη και φυσικά κανείς δεν θα σου το πάρει. Το κενό αυτό θα το δώσουν του χρόνου για μετάθεση.

Εσύ είπες ότι το συγκεκριμένο σχολείο που άφησε αυτός που πήρε μετάταξη, το πήρε κάποιος που ζήτησε βελτίωση. Αυτό είναι λογικό γιατί το σχολείο ήταν κενό και ο εκπαιδευτικός που το ζήτησε ήταν ήδη μέσα στο ΠΥΣΔΕ.

Εσύ θα μπορέσεις να μπεις στο ΠΥΣΔΕ, αν πάρεις μετάθεση του χρόνου σε αυτή την περιοχή και θα τοποθετηθείς σε όποιο σχολείο έχει οργανικό κενό τότε. Το συγκεκριμένο σχολείο που ήθελες και το πήρε φέτος αυτός που πήρε βελτίωση, εσύ δεν μπορείς να το διεκδικήσεις με κανέναν τρόπο. Δεν σε αδίκησε κανείς. Για ποιον λόγο διαμαρτύρεσαι;

πολύ λογικά τα λες και ο καθένας θα έλεγε πως έχεις δίκιο.ομως και οι μεταθέσεις και οι βελτιώσεις γίνονται με την ίδια εγκύκλιο σωστα; Όποιος θέλει βελτιώση πρέπει να κάνει αίτηση τον Νοέμβριο σωστά; Αν φύγει η προθεσμία παπαλα! Αρχίζουν λοιπόν οι μεταθέσεις και μετακινούνται οι συνάδελφοι σύμφωνα με τα κενά και τις προτιμήσεις.αν προκύψει κενό μετά τις μεταθέσεις δεν πρόκειται να ξανατρεξει το σύστημα για να πάρει και άλλος συνάδελφος μετάθεση γιατί πολύ απλά οι μεταθέσεις γίνανε και είναι οριστικές ακόμα και θέλει 3 μήνες το διδακτικό έτος να τελειώσει. Με την λογική αυτή κάποιος θα διαμαρτυρηθει και θα πει γιατί να ταλαιπωρηθω με άλλο ένα χρόνο στα νησιά πχ . Εφόσον υπάρχει κενό εκεί που θέλω να πάω και έχω τα μόρια δεν καταλαβαίνω γιατί δεν παίρνω μετάθεση; Γιατί ; Μάρτης είναι ακόμα. Όμως στις βελτίωσεις προέκυψε κενό περάστε να το διεκδικήσετε! Δύο μέτρα δύο σταθμά. Και ναι αδικούμαι εγώ γιατί έχω πιο πολλά μόρια από τον x συνάδελφο που θα τοποθετηθει.δεν γίνονται αυτά τα πράγματα άλλοι να έρχονται και να διεκδικούν τα κενά κ άλλοι επειδή είχαν την ατυχία να γίνει η μετάταξη μετα τις μεταθέσεις να χάνουν την οργανική.

[gioas]

Μαζί πάνε τα οργανικά κενά με μεταθέσεις βελτιώσεις κλπ. Γι΄αυτό και θα ξανατρέξουν τις μεταθέσεις φέτος για τις νέες οργανικές θέσεις που θεσπίστηκαν (αν και για μένα ξαναλέω θα πρέπει να υπάρξει πρόσκληση καινούρια αλλά οκ μεγάλη κουβέντα). Τα οργανικά κενά που προκύπτουν μετά τις ανακοινώσεις των μεταθέσεων πάνε για την επόμενη χρονιά π.χ συνταξιοδοτήσεις, μετατάξεις ή αυτών που παίρνουν βελτίωση αφήνοντας το δικό τους οργανικό.

[bolos]

Μαζί πάνε τα οργανικά κενά με μεταθέσεις βελτιώσεις κλπ. Γι΄αυτό και θα ξανατρέξουν τις μεταθέσεις φέτος για τις νέες οργανικές θέσεις που θεσπίστηκαν (αν και για μένα ξαναλέω θα πρέπει να υπάρξει πρόσκληση καινούρια αλλά οκ μεγάλη κουβέντα). Τα οργανικά κενά που προκύπτουν μετά τις ανακοινώσεις των μεταθέσεων πάνε για την επόμενη χρονιά π.χ συνταξιοδοτήσεις, μετατάξεις ή αυτών που παίρνουν βελτίωση αφήνοντας το δικό τους οργανικό.

πεστα Χρυσόστομε κ άρχισα να πιστεύω πως εγώ μόνο τρελάθηκα!!!

[PDE ads]

[Lasid]

Χρειάζεται να ξεκαθαρίσουμε ότι είναι διαφορετικά τα οργανικά κενά για διορισμούς - μεταθέσεις (κενά 20 ωρών στην επικράτεια του ΠΥΣΔΕ), από τα οργανικά κενά για βελτίωση - οριστική τοποθέτηση (κενά τουλάχιστον 12 ωρών σε συγκεκριμένο σχολείο).

Η εγκύκλιος για μεταθέσεις και βελτιώσεις μπορεί να είναι η ίδια, αλλά αυτές οι υπηρεσιακές μεταβολές πραγματοποιούνται σε διαφορετικό χρόνο. Τα κενά για μετάθεση δείχνουν πόσοι από κάθε ειδικότητα δικαιούνται να μπούνε στο επιθυμητό ΠΥΣΔΕ. Αργότερα όσοι καταφέρνουν να πάρουν μετάθεση, εκείνοι που ήταν από πριν στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και όσοι θέλουν βελτίωση δηλώνουν σειρά προτίμησης των σχολείων για οριστική τοποθέτηση. Αυτή η κατάσταση είναι δυναμική, επειδή τα κενά αλλάζουν ακόμα και μέσα στη διαδικασία, καθώς προκύπτουν και κενά από "καραμπόλες". Τίποτα δεν είναι προκαθορισμένο. Δεν πρέπει να συγχέουμε τις διαδικασίες. Είναι διαφορετικές. Σε πρώτη φάση πρέπει πρώτα να "τρουπώσεις" στο ΠΥΣΔΕ. Άμα μπεις μετά θα αρχίσεις να διεκδικείς σχολεία.

Καταλαβαίνω ότι δεν είναι εύκολο να είσαι σε νησί επί πολλά χρόνια περιμένοντας μετάθεση. Όμως, δεν μπορεί να προσμετρηθεί φέτος το κενό που προέκυψε από μετάταξη αφού είχαν ολοκληρωθεί οι μεταθέσεις. Ωστόσο, τα κενά για οριστικές τοποθετήσεις μέσα στο ΠΥΣΔΕ μετράνε όλα γιατί αναφέρονται σε συγκεκριμένα σχολεία. Όπου υπάρχει κενό μπορεί να δηλωθεί και παρθεί από κάποιον που είναι ήδη μέσα στο ΠΥΣΔΕ.

Εσύ μπορεί να έχεις περισσότερα μόρια από τον συνάδελφο που πήρε το σχολείο που επιθυμείς, αλλά δεν έχεις δικαίωμα να συγκριθείς μαζί του γιατί ανήκεις σε άλλο ΠΥΣΔΕ. Για να έρθεις πρέπει να πάρεις μετάθεση. Δεν υπάρχει καμιά αδικία. Έτσι, είναι η νόμιμη διαδικασία. Ρώτησε σε όποια Διεύθυνση ή όποιον αιρετό θέλεις. Τα ίδια θα σου πούνε.

Πάρε εσύ του χρόνου με το καλό τη μετάθεση και μπορεί να έχει και του χρόνου κενό για οριστική τοποθέτηση στην περιοχή που θες, ακόμα και στο ίδιο σχολείο (γιατί αν κατάλαβα καλά είσαι ΠΕ70 και στον κλάδο σας βγαίνουν πολλοί στη σύνταξη κάθε χρόνο).

[aporias]

πεστα Χρυσόστομε κ άρχισα να πιστεύω πως εγώ μόνο τρελάθηκα!!!

δεν τρελάθηκες, αλλά υπηρεσιακά και διαδικαστικά γίνονται όπως στα λέει ο Lasid. όντως έχεις  δίκιο. για μένα το πρόβλημα - το έχω ξαναγράψει- είναι ο χρόνος που γίνονται όλα . επίσης το υπαιθ ποσώς ενδιαφέρεται για δικαιοσύνη συν ότι δεν βρίσκεις άκρη. το απλό - ξαναγράφω - είναι η οριστική καταχώριση των κενών να γίνεται τη x στιγμή, καπάκι οι αιτήσεις για επιλογή περιοχών, το τρέξιμο του συστήματος για μεταθέσεις (ας γίνουν Ιούνιο) και καπάκι οι τοποθετήσεις. αυτή η χρονοτριβή είναι ακατανόητη , εφόσον πια γίνονται όλα ηλεκτρονικά. η συνεχής επικαιροποίηση των κενών δημιουργεί έστω και ελάχιστες αδικίες (μπορεί και μία). σε καταλαβαίνω. αν δεν έχει καεί κανείς (και μάλιστα μοναδικά από αβελτηρίες του υπουργείου), το βλέπει ψυχρά. δεν υπάρχει και τόση λογική. δεν θέλουν κιόλας τη διαφάνεια (φαίνεται περισσότερο στις αμοιβαίες μεταθέσεις και κυρίως αποσπάσεις αυτό)

[topsy]

δεν τρελάθηκες, αλλά υπηρεσιακά και διαδικαστικά γίνονται όπως στα λέει ο Lasid. όντως έχεις  δίκιο. για μένα το πρόβλημα - το έχω ξαναγράψει- είναι ο χρόνος που γίνονται όλα . επίσης το υπαιθ ποσώς ενδιαφέρεται για δικαιοσύνη συν ότι δεν βρίσκεις άκρη. το απλό - ξαναγράφω - είναι η οριστική καταχώριση των κενών να γίνεται τη x στιγμή, καπάκι οι αιτήσεις για επιλογή περιοχών, το τρέξιμο του συστήματος για μεταθέσεις (ας γίνουν Ιούνιο) και καπάκι οι τοποθετήσεις. αυτή η χρονοτριβή είναι ακατανόητη , εφόσον πια γίνονται όλα ηλεκτρονικά. η συνεχής επικαιροποίηση των κενών δημιουργεί έστω και ελάχιστες αδικίες (μπορεί και μία). σε καταλαβαίνω. αν δεν έχει καεί κανείς (και μάλιστα μοναδικά από αβελτηρίες του υπουργείου), το βλέπει ψυχρά. δεν υπάρχει και τόση λογική. δεν θέλουν κιόλας τη διαφάνεια (φαίνεται περισσότερο στις αμοιβαίες μεταθέσεις και κυρίως αποσπάσεις αυτό)

Οι αμοιβαίες μεταθεσεις είναι διαφανής διαδικασία. Έχουν συγκεκριμένα κριτήρια που πρέπει να πληρούν και οι δυο πλευρές, κοινοποιούνται και αν νομιζεις ότι θίγεσαι ή θεωρείς ότι έγιναν παράτυπα, μπορείς να προσφύγεις εναντίον τους

[aporias]

Οι αμοιβαίες μεταθεσεις είναι διαφανής διαδικασία. Έχουν συγκεκριμένα κριτήρια που πρέπει να πληρούν και οι δυο πλευρές, κοινοποιούνται και αν νομιζεις ότι θίγεσαι ή θεωρείς ότι έγιναν παράτυπα, μπορείς να προσφύγεις εναντίον τους

ωραίο το παραμυθάκι του υπουργείου "αν νομίζεις, να προσφύγεις". χαμός έπρεπε να γίνεται από τις αβελτηρίες, αλλά ποιος θα τα βάλει με το κράτος,  προφανώς κάνεις πλάκα ή δεν έχεις αίσθηση πόσα τρελά γίνονται γενικώς (κι εγώ μετά τα πρώτα 15 υπηρεσιακά χρόνια  είδα το φως το αληθινόν )  ίσως ήταν κάπως η διατύπωση . γράφτηκε συνεπτυγμένα , αλλά μπορούσες να ρωτήσεις και όχι να απαντήσεις αφοριστικά.  δεν αμφισβητώ ότι είναι σωστές αλλά είναι λίγες. Διαφάνεια σε αυτές για μένα θα ήταν να μην ψάχνει ο καθένας με μικρές αγγελίες και αν βρει κάποιον, αλλά να υπήρχε πλατφόρμα επίσημη (τι διάλο τα έχουμε τα συστήματα; δεν γίνεται λες; ) να δήλωνες διάθεση, να κούμπωναν αιτήσεις. Πιστεύεις ότι θα ήταν τόσες λίγες; Δεν θα εξυπηρετούσε; Γιατί δεν γίνεται; Επίσης κάποιες από τις προϋποθέσεις θέλουν επικαιροποίηση επί το λογικότερον και λειτουργικότερον.
Διαφωνείς προφανώς, δικαίωμά σου να συντάσσεσαι με το υπουργείο. Αν θες , ξαναγράφω και για τις άλλες περιπτώσεις προτάσεις (δεν κουράζομαι να γράφω τα ίδια και ΓΙΔΙΑ, πες πες σε διάφορα νήματα πολύ αργά κάτι αλλάζει, όχι ότι δίνουν σημασία , αν μας διαβάζουν, αλλά ποτέ δεν ξέρεις)

[sliver]

Αγαπητε, αλλο αδιαφανης διαδικασια και αλλο αυτο που περιγραφεις για τις αμοιβαιες μεταθεσεις. Να ξερουμε τι γραφουμε.

[Patreas]

Σύμφωνα με το Σχέδιο Νόμου για την Εκκλησιαστική Εκπαίδευση οι περίπου 100 Μόνιμοι Εκπαιδευτικοί των Εκκλησιαστικών Σχολείων θα μεταφέρουν την οργανική τους θέση στη γενική δευτεροβάθμια ή πρωτοβάθμια εκπαίδευση (στην περιοχή μετάθεσης της δευτεροβάθμιας ή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τους κοινούς κλάδους/ειδικότητες, στην οποία βρίσκεται χωροταξικά το εκκλησιαστικό σχολείο), προηγούμενοι ακόμα και των υπεραρίθμων κατά τη διαδικασία των  οριστικών τοποθετήσεων του 2022. (Άρθρο 54)
Το Διδακτικό Προσωπικό των Εκκλησιαστικών Σχολείων θα στελεχώνεται πλέον από εκπαιδευτικούς αυξημένων ακαδημαϊκών προσόντων όλων των κλάδων και ειδικοτήτων της δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι θα τοποθετούνται με 4ετή θητεία στα σχολεία αυτά. (Άρθρο 18)

[gioas]

Χρειάζεται να ξεκαθαρίσουμε ότι είναι διαφορετικά τα οργανικά κενά για διορισμούς - μεταθέσεις (κενά 20 ωρών στην επικράτεια του ΠΥΣΔΕ), από τα οργανικά κενά για βελτίωση - οριστική τοποθέτηση (κενά τουλάχιστον 12 ωρών σε συγκεκριμένο σχολείο).

Η εγκύκλιος για μεταθέσεις και βελτιώσεις μπορεί να είναι η ίδια, αλλά αυτές οι υπηρεσιακές μεταβολές πραγματοποιούνται σε διαφορετικό χρόνο. Τα κενά για μετάθεση δείχνουν πόσοι από κάθε ειδικότητα δικαιούνται να μπούνε στο επιθυμητό ΠΥΣΔΕ. Αργότερα όσοι καταφέρνουν να πάρουν μετάθεση, εκείνοι που ήταν από πριν στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και όσοι θέλουν βελτίωση δηλώνουν σειρά προτίμησης των σχολείων για οριστική τοποθέτηση. Αυτή η κατάσταση είναι δυναμική, επειδή τα κενά αλλάζουν ακόμα και μέσα στη διαδικασία, καθώς προκύπτουν και κενά από "καραμπόλες". Τίποτα δεν είναι προκαθορισμένο. Δεν πρέπει να συγχέουμε τις διαδικασίες. Είναι διαφορετικές. Σε πρώτη φάση πρέπει πρώτα να "τρουπώσεις" στο ΠΥΣΔΕ. Άμα μπεις μετά θα αρχίσεις να διεκδικείς σχολεία.

Καταλαβαίνω ότι δεν είναι εύκολο να είσαι σε νησί επί πολλά χρόνια περιμένοντας μετάθεση. Όμως, δεν μπορεί να προσμετρηθεί φέτος το κενό που προέκυψε από μετάταξη αφού είχαν ολοκληρωθεί οι μεταθέσεις. Ωστόσο, τα κενά για οριστικές τοποθετήσεις μέσα στο ΠΥΣΔΕ μετράνε όλα γιατί αναφέρονται σε συγκεκριμένα σχολεία. Όπου υπάρχει κενό μπορεί να δηλωθεί και παρθεί από κάποιον που είναι ήδη μέσα στο ΠΥΣΔΕ.

Εσύ μπορεί να έχεις περισσότερα μόρια από τον συνάδελφο που πήρε το σχολείο που επιθυμείς, αλλά δεν έχεις δικαίωμα να συγκριθείς μαζί του γιατί ανήκεις σε άλλο ΠΥΣΔΕ. Για να έρθεις πρέπει να πάρεις μετάθεση. Δεν υπάρχει καμιά αδικία. Έτσι, είναι η νόμιμη διαδικασία. Ρώτησε σε όποια Διεύθυνση ή όποιον αιρετό θέλεις. Τα ίδια θα σου πούνε.

Πάρε εσύ του χρόνου με το καλό τη μετάθεση και μπορεί να έχει και του χρόνου κενό για οριστική τοποθέτηση στην περιοχή που θες, ακόμα και στο ίδιο σχολείο (γιατί αν κατάλαβα καλά είσαι ΠΕ70 και στον κλάδο σας βγαίνουν πολλοί στη σύνταξη κάθε χρόνο).

Πρώτον, το κενό της μετάταξης μάλλον είναι πλήρες (20+). Δεύτερον και σημαντικότερο δεν είναι κενό. Μια χαρά την έχει για τη φετινή χρονιά τη θέση του αυτός που πήρε μετάταξη. Όπως την έχει και αυτός που έχει κάνει τα χαρτιά του για σύνταξη αλλά το κενό του υπολογίζεται από του χρόνου.
Ξαναλέω πως θεσπίστηκαν καινούριες οργανικές θέσεις μετά τις μεταθέσεις. Γιατί λοιπόν το Υπουργείο να μην πει σε όλα τα ΠΥΣΠΕ ξανατρέξτε οριστικές και βελτιώσεις για τις κενές που προέκυψαν και προβαίνει σε β φάση μεταθέσεων;  Γιατί είναι το νόμιμο αφού οργανικά κενά, βελτιώσεις και μεταθέσεις είναι ενιαία διαδικασία.

[aporias]

Αγαπητε, αλλο αδιαφανης διαδικασια και αλλο αυτο που περιγραφεις για τις αμοιβαιες μεταθεσεις. Να ξερουμε τι γραφουμε.

παίζει να ξέρω πολύ καλύτερα ή και εξίσου τι σημαίνει η λέξη "αδιαφανής" σε όλο της το εύρος, δεν είναι μόνο η μη σύννομη ή ύποπτη . τσουβάλιασα πολλές διαδικασίες μέσα και να σε διαβεβαιώσω ότι μια αδιαφάνεια-θολούρα υπάρχει , όταν για άλλους είναι εύκολο να βρουν ταίρι για αμοιβαία, για άλλους όχι και όταν ένα απλό σύστημα όπως το περιγράφω θα διευκολύνει κόσμο, έστω στο επίπεδο της πληροφορίας . σε αυτό το υπουργείο όποιος έχει πληροφορίες κάνει και σωστές επιλογές ! μερικοί εδώ μέσα γράφουμε εκ πικράς πείρας, αν δεν την έχετε και δεν αντιλαμβάνεστε προβληματικές καταστάσεις που κάποιοι θέλουν να εκθέσουν κι ας μην γίνει τίποτα, δικαίωμά σας. επίσης : άλλο εξηγώ πώς λειτουργεί μια υπηρεσία και άλλο υπερασπίζομαι τον παραλογισμό της. δείξτε λίγη ενσυναίσθηση τελοσπάντων.  αμφιβάλλεις κι εσύ ότι θα ήταν περισσότερες και κάποιοι που δεν μπαίνουν καν τη διαδικασία μπορεί και να συμμετείχαν; εγώ πχ δυσκολεύομαι πολύ να καταλάβω πόσο καλύτερα η θολούρα αυτή  λειτουργεί με αγγελίες δεξιά και αριστερά,  γιατί οι σε διάθεση δεν μπορούν να λάβουν μέρος κ.α.

[maraki82]

Ερωτηση κρισεως:Εχει καταλαβει κανεις ποιος θα διεκδικησει τις 721 θεσεις;Εγω πλλυ φλου τα βρισκω οσα διαβαζω στο ΦΕΚ...Οσοι ειναι στη διαθεση των περιφερειακων συμβουλιων (ποιων συμβουλιων, των εκαστοτε περιφερειων;πρωτα διαθεσιτες ΠΥΣΠΕ, μετα ΠΥΣΔΕ;μονο ΠΥΣΠΕ;).  Αιτησεις μεταθεσεων αθμιας ή βθμιας;Το ρωταω γιατι οι θεσεις καταργουνται απο βθμια,αρα ποιος τις δικαιουται;;;

[trust no one]

Ερωτηση κρισεως:Εχει καταλαβει κανεις ποιος θα διεκδικησει τις 721 θεσεις;Εγω πλλυ φλου τα βρισκω οσα διαβαζω στο ΦΕΚ...Οσοι ειναι στη διαθεση των περιφερειακων συμβουλιων (ποιων συμβουλιων, των εκαστοτε περιφερειων;πρωτα διαθεσιτες ΠΥΣΠΕ, μετα ΠΥΣΔΕ;μονο ΠΥΣΠΕ;).  Αιτησεις μεταθεσεων αθμιας ή βθμιας;Το ρωταω γιατι οι θεσεις καταργουνται απο βθμια,αρα ποιος τις δικαιουται;;;

Οι θέσεις μεταφέρονται από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια. Όχι και άτομα μαζί τους. Θα διατεθούν πρώτα σε μονίμους αυτών των ειδικοτήτων που είναι στη διάθεση και μετά ό,τι περισσέψει θα δοθεί για μετάθεση με βάση τις δηλώσεις του Νοεμβρίου, στην Πρωτοβάθμια και μόνο.