Απεργία-αποχή από την αξιολόγηση

[TimPap]

Με βάση τις δημοσιευμένες πληροφορίες για το διάλογο Κεραμέως-ΟΛΜΕ, φαίνεται ότι η ΟΛΜΕ υπάρχει για να υπάρχει.
Να κανουμε ότι κινούμαστε, ο μισθός να πέφτει, ο καιρός να περνά, να μην κουνηθούμε από τη θέση μας και όλα αυτά τα ωραία πάντα ....για το καλό της εκπαίδευσης.
Ο καθε   υπουργος Παιδείας εχει την αρμοδιοτητα να υποστηριξει τον τροπο με τον οποιο αντιλαμβανεται τον εκσυγχρονισμό του σχολείου αλλά και τις κατευθυνσεις της κυβερνησης την οποία εξελεξε ο ελληνικός λαός..
Το να θεωρει η ΟΛΜΕ οτι η Κεραμέως άλλα εχει στο μυαλό της,  δεν είναι  «προνομιο» μονο της ΟΛΜΕ αλλά ο καθενας μπορει να θεωρει  ότι και η ΟΛΜΕ αλλού αποσκοπεί.

Με 90 χρόνια στην πλατη της η ΟΛΜΕ, κανονικά θα έπρεπε να έχει ένα τεράστιο όραμα για την Παιδεία, μια σαφή αίσθηση του πώς επιτυγχάνεται « η συμβολή της στη βελτίωση της όλης Παιδείας του Ελληνικού λαού» , την οποία περιλαμβανει   στο καταστατικό της, αντί για τις  κοντόφθαλμες και γραφειοκρατικές προσεγγίσεις στις οποίες αναλίσκεται.
Ενα οραμα για την Παιδεία ενωνει, δεν χωρίζει ούτε δημιουργεί αντίπαλα οχυρά, αντίθετα η ΟΛΜΕ ποτέ δεν το προσπάθησε, γιατί ποτέ δεν διοχετευσε την οποια προσπαθεια της μεσα απο την αισθηση οτι το συμφερον για την Παιδεία, και για την αναβαθμιση κατ επεκταση του εκπαιδευτικού, είναι κοινό.

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/344888_olme-kerameos-anendoti-i-ypoyrgos-oyte-bima-piso-oi-ekpaideytikoi
«Καταστροφική η αξιολόγηση - Προστατεύουμε τα σχολεία»

Το παραπάνω δεν χωρά σχόλιο.
Κάποιος που ενδεχομένως το διαβάζει στο εξωτερικό θα καταλάβει γιατί η Ελλάδα προτιμάται μόνο για διακοπές.

Μπράβο σου συνάδελφε! Η μόνη λογική και ψύχραιμη τοποθέτηση σε όλο το νήμα. Έχεις απόλυτο δίκιο! Έχει αυτοκαταργηθεί το σωματείο. Τέλος, αν θέλει να νομοθετεί να θέσουν υποψηφιότητα για βουλευτές τα μέλη του. Προς το παρόν πάντως δεν τολμούν ούτε τις εκλογές τους να κάνουν.

[PDE ads]

[Debaser]

Δυστυχώς, η εντύπωση που αφήνει η συνάντηση ΥΠΑΙΘ-ΟΛΜΕ είναι αλγεινή. Και για τις δύο πλευρές. "Συναντήθηκαν" για ένα παιχνίδι δύναμης και ο όποιος διάλογος εξαντλήθηκε και από τις δύο πλευρές στο "Δεν κάνω πίσω. Κάνε εσύ, αλλιώς...". Αυτό, δεν είναι διάλογος και η μόνη θέση που αναδεικνύεται είναι αυτή της "μαγκιάς" και της αδιαλλαξίας. Με αυτήν την εικόνα, ακόμα και ο πιο μη συνωμοσιολόγος και καλοπροαίρετος, μόνο καχυποψία και απογοήτευση μπορεί να έχει -επαναλαμβάνω- και για τις δύο πλευρές.

Άλλη μία παραγωγική πρόταση αντιλόγου είναι αυτή που κατατέθηκε από τους διευθυντές της ΔΔΕ Έβρου (https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/344907_axiologisi-dieythyntes-sholeion-anyperbliti-dyskolia-stin-efarmogi-tis). Τεκμηριωμένη άρνηση συμμετοχής, με προτάσεις και έμφαση σε αυτές και όχι στην άρνηση. Στο ίδιο πλαίσιο, χαιρετίζω και την πρόταση από τους 21 διευθυντές της ΔΔΕ Λασιθίου. (https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/344943_axiologisi-ekpaideytikon-21-dieythyntes-sholeion-zitoyn-anastoli). Υποδειγματικοί.

Έχω την πεποίθηση πως, και εμείς, εδώ, πρέπει να εφαρμόσουμε το παράγγελμα "Κρίνε τα ορθά" και να μην καταναλωνόμαστε στον πετροπόλεμο μεταξύ μας ή στην υπόδειξη προβλημάτων άνευ προτάσεων θεραπείας των.

[Landau]

Μπράβο στην κυβέρνηση που τολμά να πηγαίνει κόντρα σε συμφέροντα και συντεχνίες! Μπράβο στην υπουργό που τολμά να καινοτομεί και να βελτιώνει την παιδεία στη χώρα μέρα με τη μέρα.. τι μέρα; λεπτό προς λεπτό!

Αϊντεεεεεεεεεεε............

Πώς το είχαν παλιά στο ΑΜΑΝ; Τα σχολεία; Κολλέγια! Τα νοσοκομεία; Να χαίρεσαι να αρρωστήσεις!
(να και το σχετικό ακουστικό):
https://www.youtube.com/watch?v=LnOLvruuq0w


Για να σοβαρευτούμε, όμως.. Ζούμε σε σκοτεινές εποχές ξανά, με μια κυβέρνηση αυταρχική, αντιλαϊκή, η οποία δεν έχει κάνει ΤΙΠΟΤΑ θετικό ούτε στα σχολεία, ούτε στα νοσοκομεία του ΕΣΥ στο περιβάλλον πανδημίας, και το μόνο που ξέρει είναι η καταστολή (μεταξύ αυτών και η εκδικητική στάση απέναντι σε κρατούμενο απεργό πείνας - ναι ξεκινήστε αντιδράσεις μόλις το διαβάσετε οι γνωστοί...), οι αυταρχικές αποφάσεις "αποφασίζομεν και διατάζομεν", ειδικά και από την υπ. παιδείας, η οποία έχει ξεπεράσει σε πολιτικό θράσος κάθε προηγούμενο υπουργό παιδείας των τελευταίων 10-15 ετών τουλάχιστον.
Κατά τα άλλα, για κάποιους φταίει μόνο η ΟΛΜΕ και η κάθε ΟΛΜΕ (όχι ότι συμφωνώ με όλα μαζί της). Το σχεδόν 90% των σχολείων που γύρισαν πλάτη στην εκτός τόπου και χρόνου - και εκ του πονηρού - απόφαση του υπουργείου για ΔΗΘΕΝ αξιολόγηση, δείχνει την πραγματικότητα. Οι λίγοι καλοθελητές ας συνεχίσουν το έργο τους..

[TimPap]

Άρνηση όμως. Πάντα άρνηση. Όχι πχ αλλάξτε το τάδε σημείο και εκκινήστε τη διαδικασία από τη νέα χρονιά. Άρνηση! Εδώ και δεκαετίες αξιολογούνται όλοι οι εκπαιδευτικοί πλην των Ελλήνων. Το ποσοστό της αποχής είναι πλασματικό. Στο σχολείο της γυναίκας μου προσμετρήθηκαν οι αρνητές πεντάκις. Τόσες φορές όσα τα σχολεία στα οποία πηγαίνουν οι εκπαιδευτικοί. Ο διευθυντής μας δεν θα επέτρεπε σε καμία περίπτωση κάτι τέτοιο, αφού στον σύλλογο διδασκόντων εντάσσονται τα άτομα βάσει των ωρών που έχουν στο σχολείο και σε κάθε συνεδρίαση υπογράφουν όσοι είναι  παρόντες! Αυτοί που λέμε ναι μετράμε μια φορά, μη δεν μας κρύβουν κιόλας, ενώ οι όχι μετρούν από δυό ως πέντε! Πολύ τίμια διαδικασία. Έχει ενημερωθεί το υπουργείο σχετικά; Απορώ γιατί δεν κινείται νομικά εναντίον αυτής της επαίσχυντης μορφής διαμαρτυρίας. Το πολιτικό κόστος μετρά; Πρέπει να σταθεί στο ύψος των περιστάσεων το υπουργείο. Είναι νόμος ψηφισμένος στη Βουλή των Ελλήνων. Η δικτατορία των μαζών δεν ταιριάζει σε ένα ευνομούμενο κράτος. Σε ένα κράτος δικαίου. Διορθωτικές διατάξεις θα μπορούσαν να γίνουν. Αλλά η ολμε δεν είχε τίποτα να προτείνει. Πήγε με προτάσεις  εικοσαετίας! Από το 1997! Σαν ανέκδοτο ακούγεται.

[PDE ads]

[Debaser]

Άρνηση όμως. Πάντα άρνηση. Όχι πχ αλλάξτε το τάδε σημείο και εκκινήστε τη διαδικασία από τη νέα χρονιά. Άρνηση!

Μη δαιμονοποιείς τις λέξεις. Ακόμα και η πρόταση που αναφέρεις (όπως και οποιαδήποτε τεκμηριωμένη αντιπρόταση/επίκληση για παύση, διάλογο και επανασχεδιασμό), είναι άρνηση εφαρμογής της διαδικασίας στο παρόν χρονοδιάγραμμα και πλαίσιο. Φαντάζομαι πως το καταλαβαίνεις αυτό και ελπίζω να συμφωνείς.

[TimPap]

Μπράβο στην κυβέρνηση που τολμά να πηγαίνει κόντρα σε συμφέροντα και συντεχνίες! Μπράβο στην υπουργό που τολμά να καινοτομεί και να βελτιώνει την παιδεία στη χώρα μέρα με τη μέρα.. τι μέρα; λεπτό προς λεπτό!

Αϊντεεεεεεεεεεε............

Πώς το είχαν παλιά στο ΑΜΑΝ; Τα σχολεία; Κολλέγια! Τα νοσοκομεία; Να χαίρεσαι να αρρωστήσεις!
(να και το σχετικό ακουστικό):
https://www.youtube.com/watch?v=LnOLvruuq0w


Για να σοβαρευτούμε, όμως.. Ζούμε σε σκοτεινές εποχές ξανά, με μια κυβέρνηση αυταρχική, αντιλαϊκή, η οποία δεν έχει κάνει ΤΙΠΟΤΑ θετικό ούτε στα σχολεία, ούτε στα νοσοκομεία του ΕΣΥ στο περιβάλλον πανδημίας, και το μόνο που ξέρει είναι η καταστολή (μεταξύ αυτών και η εκδικητική στάση απέναντι σε κρατούμενο απεργό πείνας - ναι ξεκινήστε αντιδράσεις μόλις το διαβάσετε οι γνωστοί...), οι αυταρχικές αποφάσεις "αποφασίζομεν και διατάζομεν", ειδικά και από την υπ. παιδείας, η οποία έχει ξεπεράσει σε πολιτικό θράσος κάθε προηγούμενο υπουργό παιδείας των τελευταίων 10-15 ετών τουλάχιστον.
Κατά τα άλλα, για κάποιους φταίει μόνο η ΟΛΜΕ και η κάθε ΟΛΜΕ (όχι ότι συμφωνώ με όλα μαζί της). Το σχεδόν 90% των σχολείων που γύρισαν πλάτη στην εκτός τόπου και χρόνου - και εκ του πονηρού - απόφαση του υπουργείου για ΔΗΘΕΝ αξιολόγηση, δείχνει την πραγματικότητα. Οι λίγοι καλοθελητές ας συνεχίσουν το έργο τους..

Εξαιρετικοί αμαν! Χαχα Πού το θυμήθηκες! Δεν θα ψήφιζα ποτέ το κυβερνών κόμμα και δεν τους έχω ψηφίσει σε όποια βερσιόν τους, αλλά το να μπλέκουμε όλα τα ζητήματα της πολιτικής τους με το συγκεκριμένο και από τα άλλα να βγαίνουν συμπεράσματα για αυτό είναι λάθος τακτική. Δεν υπάρχει κάτι που να πρπβληματίζει στο φεκ. Αυτό εξετάζουμε. Φυσικά και για πολλά άλλα σημεία της πολιτικής τους, όπως για την εμμονή με τον Κουφοντίνα, χωρίς να συμφωνώ με την αντίδραση της αναρχικής μερίδας των πολιτών, θα συμφωνήσω ότι κινούνται ιδεοληπτικά. Άρα, άδικα και παράνομα. Είναι όμως άλλο ζήτημα.
Στο υπουργείο παοδείας έχουν γίνει φέτος πολλά προς τη σωστή κατεύθυνση και συγκρινόμενη με τον προηγούμενο τσαρλατάνο είναι εξαιρετική στη δουλειά της! Γνώμη μου. Την κρίνω από το έργο της. Είναι σε ένα πολύ νευραλγικό και δύσκολο υπουργείο από το οποίο όσοι περνούν κυρίως εκείνοι που κάνουν δουλειά πλήττονται. Η Μακρή είναι λίγη. Ο Συρίγος και η Κεραμέως είναι ικανοί. Αυτή είναι η γνώμη μου κρίνοντας το μέχρι τώρα έργο τους. Δεν συμφωνώ καθόλου με την αστυνομία στα πανεπιστήμια. Τα υπόλοιπα όμως;

[kapoioskapoukapote]

https://mathe.gr/2021/03/02/to-schedio-tou-ypourgeiou-gia-tin-axiologisi-ton-ekpaideftikon/
Συνέντευξη. ΑΡΙΣΤΕΙΑ λέμε όχι μ@λ@κ!€ς...

[TimPap]

Μη δαιμονοποιείς τις λέξεις. Ακόμα και η πρόταση που αναφέρεις (όπως και οποιαδήποτε τεκμηριωμένη αντιπρόταση/επίκληση για παύση, διάλογο και επανασχεδιασμό), είναι άρνηση εφαρμογής της διαδικασίας στο παρόν χρονοδιάγραμμα και πλαίσιο. Φαντάζομαι πως το καταλαβαίνεις αυτό και ελπίζω να συμφωνείς.

Δεν δαιμονοποιώ τις λέξεις. Με όσους συζήτησα γνωστούς μου θεωρούσαν ότι η ολμε θα συζητούσε στα σημεία. Όχι ότι θα αρνιόταν τον νόμο και ότι θα ζητούσε εξ αρχής σχεδιασμό του από κοινού με τους εκπαιδευτικούς. Δεν γίνεται να μπλέκουμε τους ρόλους μας. Δυσαρεστήθηκαν αρκετοί από τη στάση της ολμε. Εσείς εδώ είστε ικανοποιημένοι;
Είμαι υπέρ και θεωρώ οτι θα κερδίσουμε πολλά αν εφαρμοστεί τώρα.

[leon.]

Παράνομη όχι καταχρηστική, που είναι άλλο πράγμα.

Προφανώς θέλει ασφαλιστικά μέτρα η παράβαση των οποίων οδηγεί σε αυτόφωρη σύλληψη. Καθόλου τιμητικό για τους εκπαιδευτικούς.

Τώρα που το σκέφτομαι, μάλλον αξίζει στους περισσότερους.

Συμφωνώ. Αν και καλύτερη ακόμη θα 'ταν η καρμανιόλα. Δημοσίως. Γενικά πρέπει ν' απαλλαγούμε απ' τις αναρχικές κατσαρίδες όπως εύστοχα το διατύπωσε η Αλεξία Έβερτ. Και ξέρεις κάτι; Είναι σα μικρόβιο που μολύνει όλο και περσότερους καθηγητές ο κομμουνισμός. Και το μεταδίδουν και στα παιδιά μας. Πρέπει να προστατευτούμε. Έστω να τους περάσομε χειροπέδες και στην Ασφάλεια και μετά Κορυδαλλό. Έστω κι έτσι. Το ελάχιστο για να σώσουμε τον τόπο. Κρίμα, πάντως, που με τη Νεωτερικότητα απαγορεύτηκαν οι δημόσιες εκτελέσεις. Θα ήταν μια κάποια λύσις για τους αμετανόητους. Ο Στρατηγός Πινοσέτ είχε βρει έναν τρόπο από αέρος και μέσω ελικοπτέρων κι έλυνε οριστικά το πρόβλημα των ανήθικων απροσάρμοστων αντικοινωνικών στοιχείων. Και δη των εκπαιδευτικών.

[Debaser]

...
 Εσείς εδώ είστε ικανοποιημένοι;
...

Πιστεύω πως απάντησα εδώ--> https://www.pde.gr/index.php?topic=36038.msg1099794#msg1099794

[TimPap]

https://www.esos.gr/arthra/71849/komision-eysima-stin-n-kerameos-gia-tis-metarrythmiseis

Δεν έχουν ενημέρωση στην Κομισιόν από την ολμε; Απαράδεκτοι!

[sliver]

ενταξει, εχεις κολλημα με την ΟΛΜΕ, το καταλαβαμε.

[tolakis]

https://www.esos.gr/arthra/71849/komision-eysima-stin-n-kerameos-gia-tis-metarrythmiseis

Δεν έχουν ενημέρωση στην Κομισιόν από την ολμε; Απαράδεκτοι!

TimPap....την καλύτερη αξιολόγηση την κάνει ο Έλληνας πολίτης ...αλλά μάλλον δεν διαβάζεις τις δημοσκοπήσεις.Ειναι φοβερό ακόμη και στην τελευταία δημοσκόπηση το κυβερνών κόμμα να είναι 15-17 μονάδες μπροστά από τον ΣΥΡΙΖΑ και στο ερώτημα για την παιδεία το 70-80%των πολιτών να είναι αρνητικό στο νομοθετικό έργο για την παιδεία όπως επίσης και η υπουργός στην αξιολόγηση των υπουργων

[Νησάκι]

https://www.esos.gr/arthra/71849/komision-eysima-stin-n-kerameos-gia-tis-metarrythmiseis

Δεν έχουν ενημέρωση στην Κομισιόν από την ολμε; Απαράδεκτοι!

Δεν ξέρω αν θα είμαστε εδώ του χρόνου για να συζητάμε αν υπάρχει κομισιον.....