Αρχαία Ελληνική Γραμματεία Α' Γυμνασίου

[GEMINI 3]

ανάγνωση ζ 139-402, αναλυτικά ι 240-518, ανάγνωση κ 518-582,αναλυτικά π 1-260, ανάγνωση ρ 333-378 και φ 245-444 και ψ 1-150,αναλυτικά ψ 151-278.

[PDE ads]

[Rwxanh]

Σε ένα μου ιδιαίτερο είναι ακόμα στη ζ. Λογικά δεν θα προλάβουν να τα κάνουν όλα οπότε δε θα είναι και στο τέλος, έτσι?

[GEMINI 3]

Μείνανε μόνο έξι εβδομάδες...Άρα θα τελειώσουν μόνον εάν ο καθηγητής δανειστεί ώρες από άλλα μαθήματα. Εγώ είμαι στις περιληπτικές αναδιηγήσεις ρ,σ,τ,υ ενώ η κόρη μου στο σχολείο στη ζ (περίληψη). Αν δεν τελειώσει η ύλη και δεν έχει γίνει το 50% και άνω της ύλης, θα είναι όλα τα διδαχθέντα μέσα. αν έχεις κάνει πάνω από το μισό της ύλης, αφαιρείς τα 2/5.

[Ioli]

Καλησπέρα!Που κατά τη γνώμη σας πρέπει να εστιάσω την προσοχή μου κατά την επανάληψη της Οδύσσειας;Στην ύλη συμπεριλαμβάνονται οι ραψωδίες:α,ε και π!

[PDE ads]

[para5]

Στην επίτευξη του νόστου σε κάθε μία από αυτές τις ραψωδίες. Τι νέα στοιχεία φέρνουν στην πλοκή, πώς προωθείται η δράση και από ποιούς. Ποια η γεωγραφική εξέλιξη του νόστου. Πόσοι νόστοι εμφανίζονται. Ποιος ο ρόλος των θεών. Πώς βλέπουν τον κεντρικό ήρωα οι υπόλοιποι χαρακτήρες. Ποια η σχέση του Οδυσσέα με την Αθηνά. Ποιες οι τυπικές σκηνές φιλοξενίας και σε τι διαφοροποιούνται μεταξύ τους.

[Ioli]

Σε ευχαριστώ πολύ!Να είσαι καλά!

[BOEMISSA]

Μιας και διδάσκω το μάθημα, να σου πω να δώσεις βαρύτητα και στην προοικονομία, τις παρομοιωσεις, τον ανθρωπομορφισμό και ανθωποκεντρισμό που υπάρχει έντονα στη ραψ ε, στην τραγική ειρωνεία στη ραψ π και φυσικά στο χαρακτηρισμό. Εννοειται πολύ καλά θα πρέπει να ξέρει ο μθητής όσα σχόλια υπάρχουν στο τέλος καθε ραψωδίας, όπου υπάρχουν και οι ερωτήσεις. Δεν ξέρω κατά πόσο έχουν δουλέψει με περιληψη και πλαγιότιτλους σε ενότητες. Αυτά σε γενικές γραμμές.

[Ioli]

Σε ευχαριστώ και σένα Boemissa!Ήσουνα κατατοπιστικότατη!

[VENTHESIKYMI]

Καλημέρα!
Έχει κάποιος υπόψη του ένα καλό βοήθημα στην Οδύσσεια, που να έχει επιπλέον ασκήσεις και κριτήρια αξιολόγησης; Έχω κάποια βιβλία από τις εκδόσεις Gutenberg, σύμφωνα με το παλιό εγχειρίδιο(μετάφαση Σιδέρη),αλλά δε νομίζω ότι εξυπηρετούν και πολύ σε αυτήν την περίπτωση.
Ευχαριστώ!!!!!!

[GEMINI 3]

Το βιβλίο του καθηγητή είναι το πρώτο και πλέον απαραίτητο και το κατεβάζεις από το site του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.

[maryk]

Eγώ έχω των εκδόσεων Μεταίχμιο και είμαι απόλυτα ικανοποιημένη.Είναι αναλυτικότατο και έχει πολύ καλές ασκήσεις.

[VENTHESIKYMI]

Ευχαριστώ πολύ! 
Το βιβλίο του καθηγητή το έχω κατεβάσει και μελετάω από εκεί, απλώς σκεφτόμουν να πάρω κάτι για επιπλέον ασκήσεις!!!

[GEMINI 3]

Αν είσαι σε σχολείο, συμβουλή είναι να μην τα κουράσεις με επιπλέον ασκήσεις ( το βιβλίο έχει υπεραρκετές). Φρόντισε  να κάνεις τα παιδιά να αγαπήσουν τον Όμηρο με θεατρική ανάγνωση των κομματιών, κατασκευή κολάζ  με εικόνες από τα βιβλία  των περσινών μαθητών ή από το ιντερνέτ και γενικά ό,τι δημιουργικό μπορείς να σκεφτείς. Οι ασκήσεις που θα τους δίνεις φρόντισε να είναι βασισμένες στο μάθημα που έχεις κάνει με σχεδιαγράμματα στον πίνακα,  γραμμική απεικόνιση των γεγονότων της  αφήγησης  κ.ο.κ.

[Ak]

Καλησπέρα!!

θα ήθελα να ρωτήσω αν έχει κανείς προμηθευτεί από γνωστή εφημερίδα το cd με το βοήθημα Ομήρου Οδύσσεια Α΄Γυμνασίου