Αξιολόγηση-Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα?

[akou]

Άξονάς 9. Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα

Θα μπορούσε κάποιος να μου δώσει κάποια πρακτική  ιδέα  και εύκολα υλοποιήσιμη για αυτόν τον άξονα της Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικών μονάδων
Ευχαριστώ

[PDE ads]

[erietta]

Εννοεί τα etwinning και τα Erasmus, προφανώς. Όλοι τα κυνηγάνε σαν τρελοί πλέον...

[harac]

Στο σχολείο, μας παρακαλούσαν να συμμετέχουμε σε Erasmus, αλλά έχει τόση προετοιμασία και δουλειά, που κανείς δεν ήθελε να το αναλάβει. Οκτώ άτομα, όμως, ήθελαν να πάνε εκδρομή  για τη βόλτα και σούπερ αξιολόγηση (αν εγώ αναλάμβανα το γραφειοκρατικό κομμάτι και χωνόμουν, και φυσικά αρνήθηκα).

Δεν είναι, όμως, μόνο τα Erasmus και τα etwinning ευρωπαϊκά προγράμματα (με μαθητές ή Κ1), αλλά και άλλα  ερευνητικά, που οργανώνονται σε συνεργασία με πανεπιστήμια και μπορούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί με την ιδιότητα του μεταπτυχιακού ή διδακτορικού ερευνητή.

[2013]

@ harac

Μπορείς να δώσεις κάποιο παράδειγμα σχετικά με τα προγράμματα που ανέφερες  που οργανώνονται σε συνεργασία με πανεπιστήμια και μπορούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί με την ιδιότητα του μεταπτυχιακού ή διδακτορικού ερευνητή.?

[PDE ads]

[harac]

Σε σχολείο που ήμουν παλαιότερα, είχα γνωρίσει  συναδέλφους, που συμμετείχαν σε ευρωπαϊκά προγράμματα του  Πανεπιστημίου Αιγαίου και αν θυμάμαι καλά και του ΕΜΠ. Αν κάποιος εκπαιδευτικός είναι μεταπτυχιακός ή διδακτορικός, μπορεί να το ψάξει περισσότερο, σε συνεργασία με τους καθηγητές του.

[Tery]

εθνικά προγράμματα είναι και οι επιμορφώσεις ΤΠΕ

[catwoman]

Συναδελφοι καλημέρα . εΙΜΑΙ η συντονίστρια του αξονα 9. έχουμε κανει 4 προγράμματα στο σχολείο . Αναγράφουμε αναλυτικά και για τα 4 στην απομίμηση και στην υλοποίησή της δρασης?