Διορισμοί και το 2025

[teachermania]

ποιες εννοει αδικημενες ειδικότητες?

Στη δευτεροβάθμια αναφέρεται .. τώρα συγκεκριμένα δεν γνωρίζω, αλλά για δευτεροβάθμια κάνει πάντα αναρτήσεις ..

[PDE ads]

[elli84]

Στη δευτεροβάθμια αναφέρεται .. τώρα συγκεκριμένα δεν γνωρίζω, αλλά για δευτεροβάθμια κάνει πάντα αναρτήσεις ..

ναι σίγουρα αναφέρεται στη δευτεροβαθμια....εφόσον ξεκαθαρίζει οτι δεν ειναι οι φιλόλογοι και οι μαθηματικοί ...τότε ποιες μπορεί να είναι...? Σε σχετική ερώτηση έγραψε οτι αναφέρεται σε ειδικότητες που δεν πήραν αυτά που τους αναλογούσαν σε σχέση με τα κενα του...και αναρωτιέμαι ποιες ειναι αυτές οι ειδικότητες της δευτεροβαθμιας?

[elli84]

Πάντως δε νομίζω να εννοεί τους ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ11 κλπ. Γενικά διαβάζουμε παντού για συγκεκριμένες ειδικότητες, οι πληροφορίες πάντα είναι μόνο γι' αυτούς....οι υπόλοιπες ειδικότητες δεν έχουμε στον ήλιο μοίρα.

ποσο δίκιο έχεις...σαν να μην υπάρχουμε εμείς....

[anaek]

Ρεαλιστικά δεν ειναι θέμα αδικίας. Οι φιλόλογοι και οι μαθηματικοι καλύπτουν 45% το ορολογίο πρόγραμμα του γυμνασίου και πάνω απο 50% στα ΓΕΛ.
Και ναι ειναι παράλογο να γίνουν 2.000 διορισμοι στη δευτεροβαθμια με 100 φιλολόγους και 150 μαθηματικούς.
Είναι βασικές οι βασικές ειδικότητες με πανελλαδικως εξεταζόμενα που καλύπτονται πρώτα.
Αυτή ειναι η αληθεια, αρέσει δεν αρέσει.

ποιες εννοει αδικημενες ειδικότητες?

[PDE ads]

[elli84]

Ρεαλιστικά δεν ειναι θέμα αδικίας. Οι φιλόλογοι και οι μαθηματικοι καλύπτουν 45% το ορολογίο πρόγραμμα του γυμνασίου και πάνω απο 50% στα ΓΕΛ.
Και ναι ειναι παράλογο να γίνουν 2.000 διορισμοι στη δευτεροβαθμια με 100 φιλολόγους και 150 μαθηματικούς.
Είναι βασικές οι βασικές ειδικότητες με πανελλαδικως εξεταζόμενα που καλύπτονται πρώτα.
Αυτή ειναι η αληθεια, αρέσει δεν αρέσει.

μιλάει για κενα ειδικοτητων που δεν έχουν καλυφθεί και άνετα θα έφταναν τους 1800-1900 με την κάλυψη αυτών των κενών....αναρωτιέμαι λοιπόν ποιες ειναι αυτές?

[anaek]

Είναι η προσωπική του άποψη. Την οποία και γράφει ΣΥΝΕΧΩΣ τον τελευταίο καιρό στις ομαδες του facebook. Δεν σημαίνει οτι ειναι απαραίτητα σωστη

[2020kasep]

Κάτσε κάτσε, τι θα πει καμιά μείωση; Δηλαδή οι νηπιαγωγοί παρά τα ''μούφα'' ένταξη θα πάρουν τις ίδιες παράλληλες και η δευτεροβάθμια θα φτάσει πάλι φεβρουάριο για καλή φάση στην ειδική; Μέχρι 10/8; Δηλαδή Κυριακάτικα; Μέσα στην αντίφαση οι απαντήσεις του Παιδείας! Επίσης, επιβεβαιώνεται ότι οι προσλήψεις αναπληρωτών θα αργήσουν και θα πάνε για 1η βδομάδα Σεπττεμβρίου. Μάλιστα

?Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,
Μετά από τηλεφωνική επικοινωνία με τον κο. Μπουσδούνη, τον Προϊστάμενο Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας θέσαμε ερωτήματα σχετικά με τα ζητήματα των μόνιμων διορισμών, των πιστώσεων - προσλήψεων αναπληρωτών για την σχολική χρονιά 2025-2026.
Οι απαντήσεις που λάβαμε ήταν οι εξής:
Οι φετινοί μόνιμοι διορισμοί θα γίνουν από τους παλιούς πίνακες που είναι σε ισχύ έως 31/8, και ότι στόχος του Υπουργείου Παιδείας είναι μέχρι 10/8 να δηλώσουν οι συνάδελφοι περιοχές για μόνιμο διορισμό, οπότε θεωρητικά ΦΕΚ & κατανομή θα βγουν πριν τις 10/8 ( με κάθε επιφύλαξη για την τήρηση των ημερομηνιών)! Οι πιστώσεις για τους μόνιμους διορισμούς θα κινηθούν για ειδική αγωγή από 1500-2000, με μια μικρή αύξηση στους νηπιαγωγούς λόγω των ΤΕ και λίγο πιο κάτω δάσκαλοι.
Οι προσλήψεις των αναπληρωτών θα πάνε με τους προσωρινούς πίνακες. Οι προσλήψεις θα τρέξουν από 1/9 και δεν θα υπάρξει  καμία μείωση των πιστώσεων σε σχέση με την περσινή χρονιά!
Το νομοσχέδιο για τα τμήματα ένταξης θα ψηφιστεί τις επόμενες ημέρες, με στόχο πάντα την προσπάθεια μείωσης των προϋποθέσεων για την ίδρυση των τμημάτων ένταξης.

Πηγή: ΣΑΤΕΑ

[Τα κουρέλια τραγουδάνε]

Ρεαλιστικά δεν ειναι θέμα αδικίας. Οι φιλόλογοι και οι μαθηματικοι καλύπτουν 45% το ορολογίο πρόγραμμα του γυμνασίου και πάνω απο 50% στα ΓΕΛ.
Και ναι ειναι παράλογο να γίνουν 2.000 διορισμοι στη δευτεροβαθμια με 100 φιλολόγους και 150 μαθηματικούς.
Είναι βασικές οι βασικές ειδικότητες με πανελλαδικως εξεταζόμενα που καλύπτονται πρώτα.
Αυτή ειναι η αληθεια, αρέσει δεν αρέσει.

Να σας ενημερώσω ότι δεν είναι μόνο οι ΠΕ02 και οι ΠΕ03 που διδάσκουν πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

[Τα κουρέλια τραγουδάνε]

Για να μην μακρηγορώ, έχω να θέσω 2 ερωτήματα προς αυτόν, και θα το εκτιμούσα να μας πληροφορήσει, έστω και μετά τη δημοσίευση της κατανομής:

Α) Στο τελευταίο του μήνυμα, παραπέμπει σε μια προγενέστερη ανάλυση, στην οποία περιγράφεται το πώς θα τα βρεθούν οι πιστώσεις για τους φετινούς διορισμούς. Σύμφωνα με αυτή για να μετατραπούν τα κονδύλια του ΕΣΠΑ είναι απαραίτητο να μηδενιστεί το σκέλος /1 (κοινοτικοί πόροι). Εφόσον μηδενιστεί πού πάνε αυτά τα χρήματα; Τα βάζει στην τσέπη της η Ε.Ε., ή τα διαθέτει κάπου αλλού;

Β) Εφόσον οι συγχρηματοδοτούμενες Πράξεις για το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο και το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο θα χρηματοδοτήσουν τους υπόλοιπους 5300 διορισμούς (φαντάζομαι πως οι πιστώσεις τους κρίθηκαν επαρκείς για παρθεί αυτή η απόφαση), γιατί βλέπουμε να τερματίζονται και άλλες πράξεις του ΕΣΠΑ πριν την ώρα τους (π.χ. των ΖΕΠ); Πού θα πάει τόσο το κοινοτικό, όσο και το εθνικό σκέλος αυτών των πράξεων;

Σύμφωνα με τους οδηγούς υλοποίησης ΕΣΠΑ τα χρήματα που βάζει το κοινοτικό ταμείο πηγαίνουν αυστηρά για τις ανάγκες κάθε πράξης ΕΣΠΑ. Άρα δεν μπορούν να διατεθούν αλλού.

[Kostas_80]

Εδώ ο Πατρέας, εκεί ο Πατρέας, που είναι ο Πατρέας;
Στοιχήματα ανοικτά!
Φ τ ά ν ε ι ! ! !

Δεν βλεπω να εμφανιζεται Patreas φετος..μαλλον παμε σε κατανομη μαζι με την εγκυκλιο..2 σε 1 για να τελειωνουμε

[ALICE365]

Άραγε να έχουμε κατανομή σήμερα?

[lovemath]

Αν δεν εμφανιστεί πρώτα τηλεοπτικά η υπουργός, μην περιμένετε εξελίξεις..
Στα social media προβάλλονται όλα τα "κατορθώματα", οπότε αυτό που ενδιαφέρει πρωτίστως το υπουργείο είναι να "φανεί" στην κοινωνία..
Κι ας καθυστερεί την όλη διαδικασία..

Άραγε να έχουμε κατανομή σήμερα?

[giannisn1991]

ℹ️ Πώς διαμορφώνεται στη Πρωτοβάθμια η Ειδική Αγωγή - Οι αλλαγές μία προς μία, σχόλια και γραφήματα ανά Περιφέρεια

✅️ Ως ονομασία καθίσταται και επίσημα το "εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης και Συνεκπαίδευσης", όπως στις οδηγίες του 2023.

✅️ Επιτρέπεται πια επιτέλους Σχολικός Νοσηλευτής και Εκπαιδευτικός Παράλληλης σε ένα παιδί. Ήταν ένα πάγιο αίτημα. Άνευ λογικής η απαγόρευση και οι γονείς φυσικά επέλεγαν πάνταΝοσηλευτή. Το επόμενο βήμα είναι και για ΕΒΠ τώρα.

✅️ Παράλληλη Στήριξη και στο Ολοήμερο. Είναι κάτι που ακούμε σε πολλά σχολεία για τα παιδιά μας, ότι χρειάζονται. Ιδανικά δεν θα έπρεπε να παραμένουν αλλά μένουν
Μερικά πράγματι έχουν ανάγκη π.χ. 10 - 4 ώρα, ιδίως όταν αφορά συμπεριφορικά, πιθανόν να γίνει για κάποιους. Λίγο απίθανο να παίρνουν 2 άτομα για 1 μαθητή  (πρωί + Ολοήμερο), δεδομένου ότι ήδη δεν καλύπτεται το 100%, άρα επιτράπηκε απλώς αυτό το ωράριο. Δεν έχει ειπωθεί κάτι παραπάνω οπότε εκτίμηση παραμένει

✅️ Έμφαση στην συνδιδασκαλία των εκπαιδευτικών ΠΣ-ΣΥΝ. Εδώ εισάγεται απλώς και επίσημα στο καθηκοντολόγιο η οδηγία της εγκυκλίου του 2023 περί συνεκπαίδευσης. Ομοίως και με τη πρόσληψη 2ου εκπαιδευτικού ΠΣ-ΣΥΝ στο ίδιο τμήμα: μόνο εάν το κρίνουν απολύτως αναγκαίο ΚΕΔΑΣΥ, Σύμβουλος, Σύλλογος.

✅️ Δυνατότητα παροχής Παράλληλης Στήριξης σε μόνιμη βάση εάν υπάρχει μαθητής με πρόβλημα ακοής ή όρασης.

✅️ Διατήρηση της 20ης Οκτωβρίου ως καταληκτικής ημερομηνίας υποβολής αίτησης για ΠΣ. Κανονικά τέλη Σεπτέμβρη θα έπρεπε να τελείωναν ώστε το πολύ μέσα Οκτωβρίου να έχουν τα παιδιά ΠΣ διότι τώρα μέχρι να γίνει Φάση, πάει Νοεμβριο η ανάληψη υπηρεσίας.

✅️ Μοναδικός φορέας διάγνωσης καθίσταται το ΚΕΔΑΣΥ αφού μόνο αυτός αναφέρεται πια. Στον αρχικό νόμο του 2008 υπήρχαν μέσα και τα Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα - Νοσοκομεία.

✅️ Αριθμός μαθητών τμήματος γενικής τάξης: θα αλλάζει δύσκολα.Εάν λειτουργεί Τμήμα Ένταξης ή υφίσταται στο τμήμα εκπαιδευτικός ΠΣ-ΣΥΝ τότε δεν θα μειώνεται ο αριθμός. Μονάχα εάν αυτά  απουσιάζουν, τότε καθορίζεται μείωση (-3) ανάλογα με το πόσα παιδιά ΕΑΕ υπάρχουν και τι ανάγκες έχουν. Στη πράξη γενικά αποφεύγουν τις μειώσεις…

✅️ Σε νηπιαγωγεία με εώς 60 μαθητές και τουλάχιστον 6 γνωματεύσεις ΚΕΔΑΣΥ θα υπάρχει 1 νηπιαγωγός για το Τμήμα Ένταξης και 2 με πάνω από 60 μαθητές.

✅️ Σε Δημοτικά με έως 200 μαθητές θα υπάρχει 1 Δάσκαλος Τμήματος Ένταξης και με πάνω από 200 και τουλάχιστον 12 σχετικές γνωματεύσεις θα υπάρχουν 2 Ένταξης. Θετική αλλαγή καθότι πιο εύκολη πλέον η λειτουργία ΤΕ αφού μέχρι πρότινος τα όρια ήταν 250 μαθητές και έστω 15 γνωματεύσεις από ΚΕΔΑΣΥ.

✅️ Οι εκπαιδευτικοί των Τμ. Ένταξης θα δρουν πιο πολύ εντός γενικής τάξης και σε ξεχωριστό χώρο μόνο σε ιδιαίτερες περιπτώσεις. Σύμφωνα με τον Πρόεδρο της ΔΟΕ, πίσω από αυτό κρύβεται μία αντικατάσταση – μερικώς έστω – της Παράλληλης Στήριξης και άρα εξοικονόμησης προσλήψεων.
Θα φανεί στη πράξη αλλά εκτιμώ πως παρά την θετική και όντως ιστορική απόφαση για την ΕΑ, μέσω της ίδρυσης 3.448 νέων Τμ. Ένταξης, εν μέρει σκοπός είναι ίσως να μπει ένα "φρένο" μέσω των ΤΕ και της ανάληψης όλων του τμήματος από 1 εκπαιδευτικό ΠΣ-ΣΥΝ. Εως τώρα ΚΑΘΕ έτος π.χ.οι εγκρίσεις ΠΣ αυξάνονται (βλ. το γράφημα) με προσλήψεις ανοδικές παρά το ότι δεν καλύπτονται όλα τα κενά. Μήπως δεν θα δίνονται μελλοντικά πάντα εγκρίσεις για μαθητές που δεν έχουν πολύ  σοβαρά συμπεριφορικά ή μαθησιακά - έχουμε δει παιδιά με μικρές δυσκολίες να έχουν ΠΣ - και να προτιμάται Ένταξη μιας και θα υπάρχει στο 76,9% των Δημοτικών και στο 50,5% των Νηπιαγωγείων; Ίσως, σε βάθος χρόνου, μια μικρή μείωση. Φέτος δεν θα έχει επίδραση και γενικά δεν "καταργείται" ο θεσμός της ΠΣ όπως πανικοβαλλουν μερικοί κόσμο, ούτε θα μηδενιστούν (!) οι προσλήψεις. 

✅️ Σχολικοί Νοσηλευτές: προβληματική διάταξη περί κάλυψης πλέον και 2 σχολείων, αρκεί να είναι σε απόσταση 100 μέτρων (ήταν 500 αλλά το μείωσε η Υπουργός πιο μετά). Θα υπάρχει σχολείο τοποθέτησης και στην ανάγκη θα πρέπει να... τρέξει στο άλλο! Δυσλειτουργικό και γιαυτό υπάρχουν ήδη αντιδράσεις. Η Υπουργός πρακτικά παραδέχτηκε ότι αυτό γίνεται λόγω της έντονης έλλειψης νοσηλευτών που υπάρχει (600 κενές θέσεις τη περασμένη σχολική χρονιά και μόνο 5 άτομα δεν δούλεψαν στον Πίνακα) καθώς ο Πίνακας εξαντλείται χρόνια από την αρχή. Στο παρελθόν μέχρι και Νοσηλευτές δίχως παιδαγωγική επάρκεια δέχονταν, εως και από το ΕΣΥ έχουν φύγει και πάλι δεν έφτασαν. Πιθανόν η ανάθεση αυτή γίνεται και για να καλύψουν πιο πολλούς μαθητές (όπως όπως) αλλά και να αποτρέψουν παραιτήσεις νοσηλευτών ΕΣΥ υπέρ σχολείων. Χρειάζεται λύση όμως καθώς είναι αναγκαιότητα...

✅️ Στα ΚΕΔΑΣΥ 700 νέες οργανικές μέσω κατάργησης ανενεργών, νέος εξοπλισμός, ενιαία ψηφιακή πλατφόρμα, παροχή εννέα διαγνωστικών εργαλείων κ.α. Αυτά για να μπορέσουν να δουλεύουν πιο γρήγορα καθώς το πρόβλημα είναι οι τεράστιες αναμονές σε αυτά, ιδίως στα μεγάλα αστικά κέντρα. Σε κάποια ΚΕΔΑΣΥ μπορεί και χρόνια να περιμένεις και το παιδί να περνάει "αβοήθητο" τις τάξεις έτσι.

✅️ Οι ΕΔΥ ενισχύονται με 1200 νέες οργανικές θέσεις και θα καλύπτουν πλέον 5.750 σχολεία με σκέψεις η καθεμιά να μη καλύπτει πια από 5. Μαζί με τα ΚΕΔΑΣΥ όμως δεν θα γίνουν αυτοί οι διορισμοί τώρα, έχουν άλλωστε ισχύ από 1/9/2025 (όπως και όλος ο Νόμος που αναλύεται).

? Στα Ειδικά Σχολεία δεν αλλάζει κάτι. Μόνα πρόσφατα νέα κάτι ανακαινίσεις και η πιλοτική μεταφορά 10.000 μαθητών Ειδ.Σχολείων μέσω ηλεκτρ. λεωφορείων.

? Σχετικά με τους ΠΕ71 και ΠΕ61 τα ίδια, συνεχίζουν να μην έχουν προτεραιότητα σε προσλήψεις/διορισμούς (θα έπρεπε) όπως κάποτε, τώρα απλά είναι στους Κύριους Πίνακες.

? Αποτελεσματική θα ήταν η μείωση των μαθητών ανά τμήμα σε 15-20 κάτι που και παιδαγωγικά θα είχε όφελος αλλά και θέσεις εργασίας θα δημιουργούσε… Αντί αυτού διατηρείται ο αριθμός που ανέβηκε πριν 5 χρόνια εν μέσω πανδημίας (παγκόσμια πρωτοτυπία). Επίσης, δεν ακούστηκε κάτι για ίδρυση οργανικών θέσεων στη Παράλληλη Στήριξη που τόσο έχει ανάγκη, θεωρώ μελλοντικά θα γίνει όμως. Τέλος, ούτε ακούστηκαν ιδρύσεις οργανικών για μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ στα Γενικά Σχολεία αν και υπάρχουν σχετικές πιέσεις και κάποια στιγμή θα γίνει και αυτό.   

‼️ Κάποια γενικά στοιχεία: τα ΤΕ ήταν 3.638 το 2019 και πλέον 7.244 ενώ από 9.882 προσλήψεις Παράλληλης φτάσαμε τις 16.284 προσλήψεις. Άραγε στον τόσο πολύ κόσμο, πόσοι θέλουν να είναι πραγματικά στην ΕΑ όμως;

➡️ Σε γενικές γραμμές υπάρχουν θετικές αλλαγές και αναβαθμίζεται η ΕΑ αλλά υπάρχουν και σημεία που προβληματίζουν υπό τη πρόφαση συμπερίληψης. Επίσης θα πρέπει κυρίως να υπάρξει ικανοποιητική στελέχωση (τα ΤΕ είναι σχετικά σε τελευταία μοίρα τώρα) για όλα αυτά...

?️ Η σχετική τοποθέτηση του Προέδρου της ΔΟΕ στη Βουλή:

https://web.facebook.com/share/v/14GGWKsFxVV/

?️ Άλλες εκπαιδευτικές αλλαγές:

https://www.especial.gr/to-psifisthen-nomoschedio-me-diataxeis-gia-parallili-organikes-kedasy-edy-scholikous-nosileytes-neodiorizomenous/

?️ Τι είπε στη Βουλή η Υπουργός Παιδείας - το τελικό νομοσχέδιο:

https://daskalopedia.wordpress.com/2025/07/30/vouli-ti-eipe-i-ypoyrgos-gia-nosileftes-kedasy-entaksi-protypa/

✏️ Μάρκος Τζήμας, Δάσκαλος ΠΕ70ΕΑΕ

[john35]

Μέχρι αύριο θα έχει τελειώσει η αγωνία!