Β' ΦΑΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ 2024-2025

[piko]

Ακούγεται για 13 του μήνα η β φάση

Μακάρι,αλλά τόσο νωρίς χλωμό το βλέπω.

[PDE ads]

[Myrtw857]

Κάποιο νέο για τη β φάση;

[tolakis]

Οι συγχωνεύσεις γίνονται ...«για να μπορέσουν οι μαθητές να έχουν τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα και την καλύτερη δυνατή παιδεία».Αυτά είπε ο κύριος πιερρακακης... τα συμπεράσματα δικά μας.

[Alan Turing]

Εκτός τόπου και χρόνου

[PDE ads]

[kosrous]

Εκτός τόπου και χρόνου

Σωστό για όλους τους εκπαιδευτικούς που ξέρουν από μέσα τι δουλεύει και πως.
Για τους υπόλοιπους είναι απλά ωωω τι είπε ο άνθρωπος; μπράβο του!

Δυστυχώς

[Loyla]

Εκτός τόπου και χρόνου

Καλα  να  ρωτησω    αν  και δεν  εχει αμεση   σχεση   με  την   Β  φαση,   δεν  εχουν   συμβουλους  οι  υπουργοι?   Δεν  τους  λενε  αυτο που θα πεις   δεν  ειναι  ισχυον!  πΡΟΣΟΧΗ?Ειναι  δυνατον  τωρα  να  λεγονται   τετοια ,  ας   ελεγε κατι  αλλο(  πχ  δεν  υπαρχουν   χρηματα, πρεπει  να  γινουν   κλπ)  Καλυτερα  θα  ηταν!

[kosrous]

Καλα  να  ρωτησω    αν  και δεν  εχει αμεση   σχεση   με  την   Β  φαση,   δεν  εχουν   συμβουλους  οι  υπουργοι?   Δεν  τους  λενε  αυτο που θα πεις   δεν  ειναι  ισχυον!  πΡΟΣΟΧΗ?Ειναι  δυνατον  τωρα  να  λεγονται   τετοια ,  ας   ελεγε κατι  αλλο(  πχ  δεν  υπαρχουν   χρηματα, πρεπει  να  γινουν   κλπ)  Καλυτερα  θα  ηταν!

Προφανώς και έχουν και τους "βοηθάνε".
Προσωπικά πιστεύω κάποιοι έχουν μαύρα μεσάνυχτα από αυτούς ή πολύ απλά απλά υπολογίζουν με μαθηματικά το λιγότερο κακό να παρουσιάσουν.
Κάτι τέτοιο πρέπει να συμβαίνει.
Είδατε κάποιον να σκάσει που τα σχολεία έχουν κενά ακόμα και Ιανουάριο;

[automato]

Σωστά ξέρουν πως δουλεύει...ο άλλος απο μόνιμος γίνεται αναπληρωτής και η άλλη δηλώνει και δεν πάει... και ένας άλλος μένει άνεργος...
Τα καλά και τα συμφέροντα...που λένε και στο χωριό μου...

Σωστό για όλους τους εκπαιδευτικούς που ξέρουν από μέσα τι δουλεύει και πως.
Για τους υπόλοιπους είναι απλά ωωω τι είπε ο άνθρωπος; μπράβο του!

Δυστυχώς

[Κοράκι]

Εν τω μεταξύ η ΔΔΕ στην οποία υπηρετώ προχωράει σε τοποθετήσεις υπολογίζοντας τα κενά κανονικά στα ΓΕΛ με τα ολιγομελή τμήματα να συνυπολογίζονται κανονικά στις ώρες. Το υπουργείο μιλάει για συγχωνεύσεις και η σχολική χρονιά ξεκινάει. Αναρωτιέμαι τι ακριβώς συμβαίνει στο υπουργείο. Θα διαταράξουν ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα, θα αφήσουν ανέργους ανθρώπους, θα διώξουν μαθητές από τα σχολεία τους λες και τους τιμωρούν με αλλαγη σχολικού περιβάλλοντος ή θα κάνουν πίσω; Τι θα πετύχουν με τις συγχωνεύσεις; Το δημοσιονομικό όφελος είναι μηδαμινό! Πρόκειται για ντροπή φέτος, ας εξασφαλίσουν τα κονδύλια κι ας προχωρήσουν επιτέλους στη Β Φάση..

[automato]

Ποιοι είναι αυτοί που θα μείνουν άνεργοι όπως λέτε...?

Εν τω μεταξύ η ΔΔΕ στην οποία υπηρετώ προχωράει σε τοποθετήσεις υπολογίζοντας τα κενά κανονικά στα ΓΕΛ με τα ολιγομελή τμήματα να συνυπολογίζονται κανονικά στις ώρες. Το υπουργείο μιλάει για συγχωνεύσεις και η σχολική χρονιά ξεκινάει. Αναρωτιέμαι τι ακριβώς συμβαίνει στο υπουργείο. Θα διαταράξουν ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα, θα αφήσουν ανέργους ανθρώπους, θα διώξουν μαθητές από τα σχολεία τους λες και τους τιμωρούν με αλλαγη σχολικού περιβάλλοντος ή θα κάνουν πίσω; Τι θα πετύχουν με τις συγχωνεύσεις; Το δημοσιονομικό όφελος είναι μηδαμινό! Πρόκειται για ντροπή φέτος, ας εξασφαλίσουν τα κονδύλια κι ας προχωρήσουν επιτέλους στη Β Φάση..

[Κοράκι]

Οι αναπληρωτές φυσικά.

[Έσπερος]

Σωστό για όλους τους εκπαιδευτικούς που ξέρουν από μέσα τι δουλεύει και πως.
Για τους υπόλοιπους είναι απλά ωωω τι είπε ο άνθρωπος; μπράβο του!

Δυστυχώς

Αυτό η συζήτηση είναι από εποχής Διαμαντοπουλου. Ότι και καλά τα μεγάλα σχολεία είναι καλύτερα, δήθεν γιατί έχουν υποδομές που δεν έχουν τα μικρά, γιατί οι καθηγητές καλύπτουν το ωράριο εκεί και έχουν προσωπικό, γιατί έχουν γραμματέα, χίλια μυρια υποθετικά σενάρια μπορεί να επικαλεστεί κανείς κατά φαντασιαν, βασιζόμενος σε ψέματα. Ο γονιός τι θα πιστεψει απλα; ότι ίσως το δικό του παιδί δεν έχει καθηγητη επειδή κάπου αλλού μια κωμόπολη έχει δυο δημοτικά με 12-13 παιδιά σε κάθε τάξη, που θα μπορούσαν να είναι 1 δημοτικό με 25αρια τμήματα και τους μισούς δασκάλους, κοκ…

[Κοράκι]

Οι συγχωνεύσεις θα έχουν αμελητέο δημοσιονομικό όφελος και οι περισσότεροι γονείς είναι έξαλλοι, ειδικά με την κατάργηση των ολιγομελων στα λύκεια, η οποία ισοδυναμεί με υποχρεωτική αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος για το παιδί τους. Αν ο υπουργός νομίζει ότι θα καταφέρει να τους τουμπαρει με αυτά που λέει κάνει τεράστιο λάθος και θα το πληρώσει πολύ ακριβά.

[Έσπερος]

Οι συγχωνεύσεις θα έχουν αμελητέο δημοσιονομικό όφελος και οι περισσότεροι γονείς είναι έξαλλοι, ειδικά με την κατάργηση των ολιγομελων στα λύκεια, η οποία ισοδυναμεί με υποχρεωτική αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος για το παιδί τους. Αν ο υπουργός νομίζει ότι θα καταφέρει να τους τουμπαρει με αυτά που λέει κάνει τεράστιο λάθος και θα το πληρώσει πολύ ακριβά.

Δημοσιονομικά δεν ξέρω αν είναι αμελητέο. Τα ολιγομελή στα Λύκεια και τα ΕΠΑΛ είναι σοβαρό θέμα, ειδικά τα ΕΠΑΛ που δημιουργούν αναστάτωση σε παιδιά από μη προνομιούχα περιβαλλοντα συνήθως. Εκπαίδευση όμως δεν είναι μόνο το Λύκειο. Και γενικα, υπάρχει και το έμφυτο αντανακλαστικό του κόμπλεξ απέναντι μας οπότε κάπως έτσι θα θεωρούν ιτι θα το γυρίσουν. Εξάλλου ο κόσμος τους ψηφίζει ο,τι και να έχει γίνει, έχει αποδειχθεί αυτό.