Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[p-p]

κοίτα trekto το τι είναι καλύτερο ή όχι για κάθε άνθρωπο είναι πολύ σχετικό...

Κάποιος μπορεί να είναι σε ΕΠΑΛ, ειδικά μια γυναίκα, και να της φέρονται αισχρά τα παιδιά και να της κάνουν κόλαση την ζωή της και να θέλει να πάει μόνιμα σε ένα δημοτικό. Όσο για τις αποσπάσεις που θα μπορούσε να παίρνει, πάλι κάποιος μπορεί να μην θέλει κάθε χρόνο να αλλάζει σχολείο, αλλά να πάρει οργανική σε ένα σχολείο γεγονός που έχει κάποια θετικά(μπορεί να γίνεις υποδιευθυντης, να κανεις προγράμματα commenius κτλ). κ.α. που ο καθένας μπορεί να ξέρει για να παίρνει μια συγκεκριμένη απόφαση.

Γενικά μην είσαι απόλυτος. Η ζωή είναι μια εξίσωση με πάρα πολλές μεταβλητές, και στον καθένα δεν μπορείς να ξέρεις τι βαραίνει και τι όχι...και τι είναι καλύτερο για να νοιώθει ευτυχισμένος...

Οπότε γενικές υποδείξεις του τι πρέπει να κάνει ο ένας και ο άλλος δεν νομίζω πως έχουν κάποιο κέρδος....βεβαίως να λεμε την γνώμη μας...για να την φιλτράρει ο καθένας και να κρατάει και να πετάει ότι πιστεύει...

Ανακλήσεις δε βλέπω να γίνονται.

αυτό που λες δεν είναι γενικός κανόνας.

Για παράδειγμα οι συνάδελφοι με bold, εκτιμώ ότι έχει νόημα να κάνουν ανάκληση, την στιγμή που ζητάνε από δωδεκάνησα σε δωδεκάνησα και δεδομένου ότι μάλλον κανείς άλλος δεν θα ζητήσει μετάταξη εκεί. Οπότε τι εξυπηρετεί να αυξήσουν το ωράριό τους σε 24 ώρες, την στιγμή που θα μπορούσαν να είναι στο ίδιο σχολείο της Αθμιας με απόσπαση και με λιγότερες ώρες, κάνοντας ταυτόχρονα οικονομία και στις ώρες του κλάδου τους γενικότερα;

Φορέας κατάθεσης:,,,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,# 90,,,
Ειδικότητα:,,,ΠΕ05,# 29,,,
Α/Α,Επώνυμο,,Όνομα,Οργανική θέση,,Περιοχή οργανικής θέσης,Πρώτη προτίμηση
1,ΑΡΧΟΝΤΗ,,ΒΑΣΙΛΙΚΗ,ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΠΕΡΙΟΥ ΚΑΡΠΑΘΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Β΄ Αθήνας (Π.Ε.)
2,ΒΑΚΟΝΔΙΟΥ,,ΕΛΙΣΑΒΕΤ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Β΄ Αθήνας (Π.Ε.)
3,ΒΑΜΒΑΚΟΠΟΥΛΟΥ,,ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Β΄ Αθήνας (Π.Ε.)
4,ΒΑΠΟΡΙΔΟΥ,,ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ,ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΦΑΝΤΟΥ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Πειραιά (Π.Ε.)
5,ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΗ,,ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δυτ. Αττικής (Π.Ε.)
6,ΒΕΛΕΝΤΖΑ,,ΜΑΡΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
7,ΓΕΩΡΓΙΤΣΟΓΙΑΝΝΗ,,ΑΣΠΑΣΙΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΛΥΜΠΟΥ ΚΑΡΠΑΘΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Πειραιά (Π.Ε.)
8,ΓΚΟΥΝΟΥΣΗ,,ΓΕΩΡΓΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Κοζάνης (Π.Ε.)
9,ΔΕΛΗΝΙΑΡΗ,,ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ,ΜΟΥΣΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δωδεκανήσου (Π.Ε.)
10,ΚΑΜΠΑΝΑ,,ΕΥΓΕΝΙΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΓΙΣΤΗΣ ΚΑΣΤΕΛΟΡΙΖΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Γ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
11,ΚΟΥΦΟΓΛΟΥ,,ΜΑΡΙΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΙΨΩΝ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
12,ΚΡΥΣΤΑΛΛΗ,,ΠΗΝΕΛΟΠΗ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΦΑΝΤΟΥ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
13,ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΣ,,ΓΕΩΡΓΙΟΣ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
14,ΚΥΡΙΑΚΟΥ,,ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ,3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΥΜΝΟΥ,,Γ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Αθήνας (Π.Ε.)
15,ΛΥΜΠΕΡΟΠΟΥΛΟΥ,,ΜΑΡΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Πειραιά (Π.Ε.)
16,ΜΙΜΟΥΣΗ,,ΛΙΤΣΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Αθήνας (Π.Ε.)
17,ΜΠΕΓΑΚΗ,,ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΣΤΥΠΑΛΑΙΑΣ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
18,ΜΠΡΙΛΗ,,ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ,1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΡΟΥ (ΜΠΕΛΛΕΝΕΙΟ),,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
19,ΜΥΡΙΛΛΑ,,ΜΑΡΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Γ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
20,ΝΙΚΟΛΑΚΑΚΗ,,ΕΛΠΙΝΙΚΗ,2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΡΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Αθήνας (Π.Ε.)
21,ΞΕΝΑΚΗ,,ΜΑΡΙΑΛΕΝΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Αθήνας (Π.Ε.)
22,ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ,,ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΙΣΥΡΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Πειραιά (Π.Ε.)
23,ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗ,,ΒΑΣΙΛΙΚΗ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Γ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Αχαΐας (Π.Ε.)
24,ΠΙΣΛΗ,,ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΗΛΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Ανατ. Αττικής (Π.Ε.)
25,ΣΤΑΜΟΥΛΗ-ΘΑΝΟΠΟΥΛΟΥ,,ΑΡΙΑΔΝΗ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δυτ. Αττικής (Π.Ε.)
26,ΣΤΡΑΒΟΛΑΙΜΟΥ,,ΔΗΜΗΤΡΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Γ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
27,ΤΕΝΕΚΕΤΖΗ,,ΣΟΦΙΑ,2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΥΜΝΟΥ,,Γ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Σερρών (Π.Ε.)
28,ΤΟΤΟΜΗ,,ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΚΗΣ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Αθήνας (Π.Ε.)
29,ΤΣΙΠΛΑΚΙΔΟΥ,,ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ,ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΖΙΠΑΡΙΟΥ ΚΩ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
Ειδικότητα:,,,ΠΕ07,# 4,,,
Α/Α,Επώνυμο,,Όνομα,Οργανική θέση,,Περιοχή οργανικής θέσης,Πρώτη προτίμηση
30,ΛΑΖΑΡΙΔΟΥ,,ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΤΙΜΑΧΕΙΑΣ ΚΩ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δράμας (Π.Ε.)
31,ΛΑΜΠΑΡΔΑΚΗ,,ΜΑΡΙΑ-ΕΥΡΙΔΙΚΗ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΜΠΩΝΑΣ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Χανίων (Π.Ε.)
32,ΜΑΥΡΑΚΑΚΗ,,ΧΡΥΣΟΥΛΑ,2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΩΣ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ηρακλείου (Π.Ε.)
33,ΜΟΥΝΤΑΚΗ,,ΑΡΓΥΡΩ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΕΝΝΑΔΙΟΥ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Χανίων (Π.Ε.)
Ειδικότητα:,,,ΠΕ08,# 11,,,
Α/Α,Επώνυμο,,Όνομα,Οργανική θέση,,Περιοχή οργανικής θέσης,Πρώτη προτίμηση
34,ΓΕΝΝΑΔΙΟΥ,,ΕΙΡΗΝΗ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Ανατ. Αττικής (Π.Ε.)
35,ΓΙΑΝΝΗΜΑΡΑ,,ΕΙΡΗΝΗ,2ο ΕΠΑΛ ΡΟΔΟΥ - ΠΡΩΗΝ 2ο ΤΕΕ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Β΄ Αθήνας (Π.Ε.)
36,ΔΑΜΙΑΝΑΚΗ,,ΦΑΝΗ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Γ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
37,ΔΡΥΜΩΝΗ,,ΦΩΤΕΙΝΗ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΙΨΩΝ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Β΄ Αθήνας (Π.Ε.)
38,ΜΑΛΑΦΟΥΡΗ,,ΑΓΓΕΛΙΚΗ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Αθήνας (Π.Ε.)
39,ΜΑΥΡΟΥΔΗ,,ΜΑΡΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Γ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
40,ΜΕΝΤΖΟΥ,,ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Γ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Β΄ Αθήνας (Π.Ε.)
41,ΜΗΤΡΗ,,ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΜΟΥ (ΓΕΝΝΕΙΟ),,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Β΄ Αθήνας (Π.Ε.)
42,ΜΠΑΖΟΥ,,ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΥΜΗΣ (ΠΑΝΟΡΜΙΤΕΙΟ) ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Πειραιά (Π.Ε.)
43,ΟΡΦΑΝΟΥ,,ΜΑΡΘΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΕΝΝΑΔΙΟΥ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
44,ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ,,ΣΤΥΛΙΑΝΗ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΣΤΥΠΑΛΑΙΑΣ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Αθήνας (Π.Ε.)
Ειδικότητα:,,,ΠΕ19,# 19,,,
Α/Α,Επώνυμο,,Όνομα,Οργανική θέση,,Περιοχή οργανικής θέσης,Πρώτη προτίμηση
45,ΑΥΓΗΤΙΔΗΣ,,ΕΡΙΚ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΜΠΩΝΑΣ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δράμας (Π.Ε.)
46,ΒΛΑΧΑΒΑΣ,,ΦΙΛΙΠΠΟΣ,1ο ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ - ΠΡΩΗΝ ΤΕΕ ΚΑΛΥΜΝΟΥ,,Γ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Μαγνησίας (Π.Ε.)
47,ΓΕΡΟΣΤΑΘΗ,,ΜΑΡΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Γ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
48,ΔΕΣΠΟΤΟΠΟΥΛΟΣ,,ΓΕΩΡΓΙΟΣ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ηρακλείου (Π.Ε.)
49,ΖΗΚΟΥ,,ΙΩΑΝΝΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΗΓΑΔΙΩΝ ΚΑΡΠΑΘΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ηρακλείου (Π.Ε.)
50,ΘΕΟΥΛΑΚΗ,,ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ,ΕΠΑΛ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ  - ΠΡΩΗΝ ΤΕΕ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Αθήνας (Π.Ε.)
51,ΚΑΡΑΘΑΝΟΣ,,ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Β΄ Αθήνας (Π.Ε.)
52,ΚΑΤΡΑΝΙΔΟΥ,,ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ,ΕΠΑΛ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΡΟΔΟΥ - ΠΡΩΗΝ ΤΕΕ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
53,ΚΟΝΤΟΡΟΥΔΑ,,ΣΤΑΜΑΤΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Ανατ. Αττικής (Π.Ε.)
54,ΚΥΠΡΙΩΤΑΚΗΣ,,ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΑΘΟΝΗΣΙΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ηρακλείου (Π.Ε.)
55,ΚΩΣΤΙΚΟΣ,,ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ,1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΡΟΥ (ΜΠΕΛΛΕΝΕΙΟ),,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Καρδίτσας (Π.Ε.)
56,ΜΑΡΚΟΥΖΗΣ,,ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ιωαννίνων (Π.Ε.)
57,ΜΙΧΕΛΑΚΗΣ,,ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ρεθύμνου (Π.Ε.)
58,ΝΤΟΒΑ,,ΒΕΑΤΡΙΚΗ,3ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δωδεκανήσου (Π.Ε.)
59,ΠΑΠΑΣΤΑΜΑΤΑΚΗΣ,,ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΡΕΜΑΣΤΗΣ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δωδεκανήσου (Π.Ε.)
60,ΠΡΟΚΟΠΙΔΗΣ,,ΓΕΩΡΓΙΟΣ,1ο ΕΠΑΛ ΠΑΤΜΟΥ - ΠΡΩΗΝ ΤΕΕ ΠΑΤΜΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
61,ΤΣΑΓΚΑΡΗΣ,,ΓΕΩΡΓΙΟΣ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δ΄ Αθήνας (Π.Ε.)
62,ΤΣΕΝΤΕΜΕΪΔΗΣ,,ΣΑΒΒΑΣ,2ο ΕΠΑΛ ΡΟΔΟΥ - ΠΡΩΗΝ 2ο ΤΕΕ ΡΟΔΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Καβάλας (Π.Ε.)
63,ΤΣΟΠΟΚΗΣ,,ΙΩΑΝΝΗΣ,ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΡΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Αθήνας (Π.Ε.)
Ειδικότητα:,,,ΠΕ20,# 26,,,
Α/Α,Επώνυμο,,Όνομα,Οργανική θέση,,Περιοχή οργανικής θέσης,Πρώτη προτίμηση
64,ΑΗΔΟΝΗ,,ΜΑΡΙΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΓΙΣΤΗΣ ΚΑΣΤΕΛΟΡΙΖΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Β΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
65,ΑΣΚΗΤΗΣ,,ΝΙΚΟΛΑΟΣ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δωδεκανήσου (Π.Ε.)
66,ΖΑΡΕΝΤΗ,,ΜΑΡΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ιωαννίνων (Π.Ε.)
67,ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ,,ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
68,ΚΑΣΜΕΡΙΔΟΥ,,ΕΥΘΥΜΙΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Σερρών (Π.Ε.)
69,ΚΕΦΑΛΑΣ,,ΔΑΜΙΑΝΟΣ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Καστοριάς (Π.Ε.)
70,ΚΟΥΡΔΑΚΗ,,ΣΟΥΛΤΑΝΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Β΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
71,ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΚΗ,,ΓΙΑΣΕΜΟΥΛΑ,2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΡΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
72,ΛΟΤΣΙΟΥ,,ΓΕΩΡΓΙΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΣΤΥΠΑΛΑΙΑΣ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Λάρισας (Π.Ε.)
73,ΜΑΚΡΟΓΑΜΒΡΑΚΗΣ,,ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ,1ο ΕΠΑΛ ΚΑΡΠΑΘΟΥ - ΠΡΩΗΝ ΤΕΕ ΚΑΡΠΑΘΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ηρακλείου (Π.Ε.)
74,ΜΑΝΟΥΣΑΡΙΔΗΣ,,ΗΛΙΑΣ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Αθήνας (Π.Ε.)
75,ΜΙΧΑΛΑΚΗ,,ΔΕΣΠΟΙΝΑ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δωδεκανήσου (Π.Ε.)
76,ΜΠΑΛΑΣΑ,,ΕΛΕΝΗ,ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΦΑΛΟΥ ΚΩ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
77,ΜΠΑΝΤΗ,,ΔΕΣΠΟΙΝΑ,ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΖΙΠΑΡΙΟΥ ΚΩ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Λάρισας (Π.Ε.)
78,ΜΠΑΝΤΗ,,ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΗΛΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Τρικάλων (Π.Ε.)
79,ΜΠΟΥΡΑΝΤΑΣ,,ΓΕΩΡΓΙΟΣ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΛΥΜΠΟΥ ΚΑΡΠΑΘΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Δυτ. Αττικής (Π.Ε.)
80,ΠΑΛΗΜΑΝΗΣ,,ΓΕΩΡΓΙΟΣ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΗΓΑΔΙΩΝ ΚΑΡΠΑΘΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Πέλλας (Π.Ε.)
81,ΠΑΠΠΑΣ,,ΜΑΡΓΑΡΙΤΗΣ,1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΥΜΝΟΥ (ΝΙΚΗΦΟΡΕΙΟ),,Γ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ιωαννίνων (Π.Ε.)
82,ΣΑΡΜΠΕΖΟΥΔΗΣ,,ΧΡΗΣΤΟΣ,ΕΠΑΛ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ  - ΠΡΩΗΝ ΤΕΕ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Έβρου (Π.Ε.)
83,ΣΠΕΝΔΑΣ,,ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΚΗΣ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Σερρών (Π.Ε.)
84,ΤΖΗΚΑΣ,,ΓΕΩΡΓΙΟΣ,ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΝΤΙΜΑΧΕΙΑΣ ΚΩ,,Β΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Θεσσαλονίκης (Π.Ε.)
85,ΤΣΙΑΜΑΝΤΑ,,ΒΑΣΙΛΙΚΗ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΓΙΣΤΗΣ ΚΑΣΤΕΛΟΡΙΖΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Λάρισας (Π.Ε.)
86,ΤΣΙΛΦΟΓΛΟΥ,,ΔΑΜΙΑΝΟΣ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Λάρισας (Π.Ε.)
87,ΤΣΙΡΙΜΠΑΚΑΣ,,ΑΝΤΩΝΙΟΣ,3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΥΜΝΟΥ,,Γ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ημαθίας (Π.Ε.)
88,ΤΣΟΡΛΑΛΗΣ,,ΔΙΑΜΑΝΤΗΣ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΙΣΥΡΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Σερρών (Π.Ε.)
89,ΦΕΖΟΠΟΥΛΟΣ,,ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ,1ο ΕΠΑΛ ΚΑΡΠΑΘΟΥ - ΠΡΩΗΝ ΤΕΕ ΚΑΡΠΑΘΟΥ,,Δ΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Ιωαννίνων (Π.Ε.)
Ειδικότητα:,,,ΠΕ32,# 1,,,
Α/Α,Επώνυμο,,Όνομα,Οργανική θέση,,Περιοχή οργανικής θέσης,Πρώτη προτίμηση
90,ΜΑΡΙΝΟΥ,,ΑΓΓΕΛΙΚΗ,ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ.Ε. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ,,Α΄ Δωδεκανήσου (Δ.Ε.),Α΄ Ανατ. Αττικής (Π.Ε.)

[PDE ads]

[athan123]

Το θέμα είναι ότι κανείς δε ξέρει πόσες θέσεις θα δοθούν ανά περιοχή (επίσημα). Επίσης θα υπάρξουν κάποιες θέσεις που δε θα καλυφθούν. Με αυτές τι θα γίνει;;;;

[guest1234]

καλησπέρα.
Δηλ. μπορεί με την Αθήνα και την θεσσαλονίκη
να συπληρωθεί ο αριθμός των θέσεων από ΠΕ19
και στα χανιά ας πούμε να μην πάει κανένας ΠΕ19 κι ας είχε τα μόρια κάποιος;
και αν ας πούμε στα Χανιά δεν ζητάει κανένας πε20 θα μείνει κενή η περιοχή
επειδή οι ΠΕ19 συμπληρώθηκαν από περιοχές με μεγαλύτερη ζήτηση;

[p-p]

καλησπέρα.
Δηλ. μπορεί με την Αθήνα και την θεσσαλονίκη
να συπληρωθεί ο αριθμός των θέσεων από ΠΕ19
και στα χανιά ας πούμε να μην πάει κανένας ΠΕ19 κι ας είχε τα μόρια κάποιος;
και αν ας πούμε στα Χανιά δεν ζητάει κανένας πε20 θα μείνει κενή η περιοχή
επειδή οι ΠΕ19 συμπληρώθηκαν από περιοχές με μεγαλύτερη ζήτηση;

ναι...

[PDE ads]

[trekto]

κοίτα trekto το τι είναι καλύτερο ή όχι για κάθε άνθρωπο είναι πολύ σχετικό...

Κάποιος μπορεί να είναι σε ΕΠΑΛ, ειδικά μια γυναίκα, και να της φέρονται αισχρά τα παιδιά και να της κάνουν κόλαση την ζωή της και να θέλει να πάει μόνιμα σε ένα δημοτικό. Όσο για τις αποσπάσεις που θα μπορούσε να παίρνει, πάλι κάποιος μπορεί να μην θέλει κάθε χρόνο να αλλάζει σχολείο, αλλά να πάρει οργανική σε ένα σχολείο γεγονός που έχει κάποια θετικά(μπορεί να γίνεις υποδιευθυντης, να κανεις προγράμματα commenius κτλ). κ.α. που ο καθένας μπορεί να ξέρει για να παίρνει μια συγκεκριμένη απόφαση.

Γενικά μην είσαι απόλυτος. Η ζωή είναι μια εξίσωση με πάρα πολλές μεταβλητές, και στον καθένα δεν μπορείς να ξέρεις τι βαραίνει και τι όχι...και τι είναι καλύτερο για να νοιώθει ευτυχισμένος...

Οπότε γενικές υποδείξεις του τι πρέπει να κάνει ο ένας και ο άλλος δεν νομίζω πως έχουν κάποιο κέρδος....βεβαίως να λεμε την γνώμη μας...για να την φιλτράρει ο καθένας και να κρατάει και να πετάει ότι πιστεύει...

Εγώ αυτό που παρατηρώ είναι σε αρκετές περιπτώσεις μια τάση από συναδέλφους με πολλά χρόνια υπηρεσίας, με πολλά μόρια και με οργανικές θέσεις στο ίδιο ΠΥΣΔΕ , να κάνουν αίτηση μετάταξης στο ίδιο ΠΥΣΠΕ. Και μάλιστα σε πολλές περιπτώσεις χωρίς να υπάρχει καν κίνδυνος να καλυφθούν οι θέσεις από μετατάξεις από άλλο ΠΥΣΔΕ, αφού δεν υπάρχει η ανάλογη ζήτηση.

Θεωρώ αυτή την κίνηση αποτέλεσμα πανικού και παραπληροφόρησης, παρά πράξη λογικής. Οπότε πιστεύω τους συγκεκριμένους (αν δεν έχουν κάποιον από τους ιδιαίτερους λόγους που αναφέρεις που αποτελούν μάλλον εξαιρέσεις) τους συμφέρει η ανάκληση της μετάταξης, και, αν επιμένουν για Αθμια, η αίτηση απόσπασης στο οικείο ΠΥΣΠΕ έτσι ώστε να διαφυλάξουν το ωράριό τους. Σε κάθε περίπτωση πρέπει να βγάλουμε τα στατιστικά στοιχεία. Προσωπικά αν γνωρίζω κάποιον από αυτούς, θα τον ειδοποιήσω.

[guest1234]

δηλαδή για την εξέταση των μετατάξεων θα πάρουν τους
πρώτους σε μόρια από τους ΠΕ19 και μόλις αυτοί εξαντληθούν
θα πουν τέλος; ως εδώ; Τότε άμα είναι έτσι θα υπάρξουν
περιφέρειες όπως η Κρήτη για παράδειγμα που δεν θα πάει κανένας
ΠΕ19 και μπορεί να μην πάει και κανένας ΠΕ20 αφού οι ΠΕ20
είναι λιγότεροι και στο λασίθι π.χ. μπορεί να μην πάει κανείς .
Είναι άδικο αυτό.

[gioas]

καλησπέρα.
Δηλ. μπορεί με την Αθήνα και την θεσσαλονίκη
να συπληρωθεί ο αριθμός των θέσεων από ΠΕ19
και στα χανιά ας πούμε να μην πάει κανένας ΠΕ19 κι ας είχε τα μόρια κάποιος;
και αν ας πούμε στα Χανιά δεν ζητάει κανένας πε20 θα μείνει κενή η περιοχή
επειδή οι ΠΕ19 συμπληρώθηκαν από περιοχές με μεγαλύτερη ζήτηση;

ναι...

Δηλαδή με την λογική πού αναφέρετε όλη η Κεντρική και Βόρεια Ελλάδα θα έχει ΠΕ19 σε ποσοστό 90% και η Αττική ΠΕ20 αντίστοιχα.

[angela_p]

Η βάση για τη Λάρισα δε θα είναι 95 μόρια αλλά λιγότερο. Για τη Θεσσαλονίκη σίγουρα πάνω από 95. Ανακλήσεις δε βλέπω να γίνονται. Πιστεύω Αθήνα και με 60 αν κάποιος έχει βάλει όλες τις περιοχές πάει....

Από ο,τι βλέπω γενικότερα η Κεντρική Μακεδονία πρέπει να είναι γύρω στο 90

[p-p]

κοίτα trekto το τι είναι καλύτερο ή όχι για κάθε άνθρωπο είναι πολύ σχετικό...

Κάποιος μπορεί να είναι σε ΕΠΑΛ, ειδικά μια γυναίκα, και να της φέρονται αισχρά τα παιδιά και να της κάνουν κόλαση την ζωή της και να θέλει να πάει μόνιμα σε ένα δημοτικό. Όσο για τις αποσπάσεις που θα μπορούσε να παίρνει, πάλι κάποιος μπορεί να μην θέλει κάθε χρόνο να αλλάζει σχολείο, αλλά να πάρει οργανική σε ένα σχολείο γεγονός που έχει κάποια θετικά(μπορεί να γίνεις υποδιευθυντης, να κανεις προγράμματα commenius κτλ). κ.α. που ο καθένας μπορεί να ξέρει για να παίρνει μια συγκεκριμένη απόφαση.

Γενικά μην είσαι απόλυτος. Η ζωή είναι μια εξίσωση με πάρα πολλές μεταβλητές, και στον καθένα δεν μπορείς να ξέρεις τι βαραίνει και τι όχι...και τι είναι καλύτερο για να νοιώθει ευτυχισμένος...

Οπότε γενικές υποδείξεις του τι πρέπει να κάνει ο ένας και ο άλλος δεν νομίζω πως έχουν κάποιο κέρδος....βεβαίως να λεμε την γνώμη μας...για να την φιλτράρει ο καθένας και να κρατάει και να πετάει ότι πιστεύει...

Εγώ αυτό που παρατηρώ είναι σε αρκετές περιπτώσεις μια τάση από συναδέλφους με πολλά χρόνια υπηρεσίας, με πολλά μόρια και με οργανικές θέσεις στο ίδιο ΠΥΣΔΕ , να κάνουν αίτηση μετάταξης στο ίδιο ΠΥΣΠΕ. Και μάλιστα σε πολλές περιπτώσεις χωρίς να υπάρχει καν κίνδυνος να καλυφθούν οι θέσεις από μετατάξεις από άλλο ΠΥΣΔΕ, αφού δεν υπάρχει η ανάλογη ζήτηση.

Θεωρώ αυτή την κίνηση αποτέλεσμα πανικού και παραπληροφόρησης, παρά πράξη λογικής.

με βάση την δική σου λογική ίσως....αλλά η δική σου λογική μπορεί να μην συμβαδίζει με την λογική κάποιου άλλου...και μην μου πεις πως εσύ έχεις το προνόμια της λογικής σε αυτό τον κόσμο...

γενικά τα πάντα είναι σχετικά....κάποιος με ελάχιστα λεφτά είναι ευτυχισμένος...κάποιος με πολλά δυστυχισμένος...μπορεί να μην έχει λογική αλλά ισχύει...

έτσι και κάποιος στην Α/θμια μπορεί να είναι πολύ πιο ευτυχισμένος σε σχέση με κάποιον που κάνει πανελλήνιες στην Β/θμια....γιατί απλά έτσι συμβαίνει...χωρίς επιχειρήματα και αντεπιχειρήματα....

Μην ξεχνάς...πως πολλοί με οργανικές...είναι Θρησκευτικοί, γυμναστές κλπ με σεμινάριο 400 ωρών και τους φοβίζει το ενδεχόμενο να διδάσκεται η επιστήμη της πληροοφορικής και όχι η χρήση της πληροφορικής...σκέψου να ήσουν γυμναστής με σεμινάριο 400 ωρών ΠΕ19 και να έκανες ΑΕΠΠ και να φοβόσουνα επερχόμενη αξιολόγηση από σχολικό σύμβουλο...μπορεί να έλεγες ας πάω στο Δημοτικό που μπορώ να το χειριστώ καλύτερα...

γενικά κάθε άνθρωπος έχει μια ιστορία από πίσω του....για να φτάσει σε μια απόφαση μετράνε χιλιάδες παράγοντες που κανένας μας δεν μπορεί να φανταστεί...οπότε γενικές υποδείξεις περι του είναι το γενικότερο καλό νομίζω δεν έχουν νόημα...μάλιστα συνήθως έχουν και το αντίθετο αποτέλεσμα...

οπότε ας λέμε την γνώμη μας....και πίστεψε με, εάν είναι χρήσιμη δεν θα πέσει στο κενό...

[jtsop]

ρε παιδιά η δυτική τα έχει βγάλει από το μεσημέρι

http://dide-dytik.att.sch.gr/docs/dioikitika/moria_metataxis2012-13.xls


(http://dide-dytik.att.sch.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=80&Itemid=179)

[p-p]

Αρα τελικά δεν έχουν αναρτήσει...

Κιλκίς
Πιερίας
Λευκάδας
Λακωνίας
Εύβοιας
Α΄Αθήνας

[jtsop]

μένουν:

Κιλκίς
Πιερίας
Λευκάδας
Λακωνίας
Α΄Αθήνας
Εύβοιας

[trekto]

οπότε γενικές υποδείξεις περι του είναι το γενικότερο καλό νομίζω δεν έχουν νόημα...μάλιστα συνήθως έχουν και το αντίθετο αποτέλεσμα...

Δεν μιλάω για γενικές υποδείξεις. Αν έχουμε τα πλήρη στατιστικά στοιχεία μπορούμε να κάνουμε ειδικές εξατομικευμένες υποδείξεις οι οποίες να βασίζονται στην κοινή μέση λογική. Από εκεί και πέρα μπορεί να υπάρχουν εξαιρέσεις, αλλά δεδομένου ότι οι προβλέψεις έχουν ονοματεπώνυμο , είναι εύκολο να διαπιστωθεί με ένα τηλεφώνημα από αυτούς που τον γνωρίζουν και θέλουν να τον βοηθήσουν, αν ο συγκεκριμένος συνάδελφος ανήκει σε αυτές τις εξαιρέσεις.

[ICT]

Αγαπητοί συνάδελφοι ας ξεκαθαρίσουμε κάποια πράγματα.

1) Δε νομίζω να μείνουν κενές θέσεις  ΘΕΛΩ ΝΑ ΠΙΣΤΕΥΩ  ότι το πρόγραμμα που θα τρέξει είναι το ίδιο με αυτό των προσλήψεων οπότε το θεωρώ λίγο δύσκολο να μείνει κάποια θέση κενή. Δηλαδή αν εξαντληθεί ένας κλάδος και δεν θέλει κάποιος από τον άλλο κλάδο να πάει αναγκαστικά θα πάρουν από αυτόν που εξαντλήθηκε (έστω και με υπέρβαση της ποσόστωσης. Μπορεί βέβαια να κάνω και λάθος. Θα δείξει.

2) trekto νομίζω πως στον συλλογισμό σου σου διαφεύγει κάτι. Το ότι έχω οργανική ή είμαι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ μπορεί να μην λέει και τίποτα.

Π.χ. αν έχω οργανική στην Α Δωδεκ και είμαι υπεράριθμος ή σε σχολείο προς συγχώνευση και φύγουν όλοι από την Διάθεση και δεν έχει άλλο σχολείο η Α τότε πάω και Β και Γ και Δ (αν υπάρχει). Με λίγα λόγια σε άλλο νησί.

Ακόμα χειρότερα η απόσπαση στο ΠΥΣΠΕ και η τοποθέτηση σε Δημοτικό γίνεται με μόρια αποσπάσεων Δηλαδή αν κάποιος έχει τα 10 της συνυπηρέτησης μπορεί να βρεθεί μπροστά μου και να πάω πάλι σε άλλο νησί.

Τέλος για τα σεμινάρια που αναφέρεται από κάποιον συνάδελφο θεωρώ δύσκολο (όχι όμως και απίθανο) να κάνει ο συγκεκριμένος/η αίτηση. Δεδομένου ότι αυτοί είχαν και προυπηρεσία πριν διοριστούν ως ΠΕ19 μπορεί ήδη να είναι στο όριο της 25ετίας (αφού νομίζω ότι η σχετική προσληψη είχε γίνει πριν το 1998). Αλλά και πάλι μετά από τόσα χρόνια οργανικής σε ένα σχολείο, το οποίο είναι σε μεγάλο αστικό κέντρο σιγά μην φύγει ο άλλος/η.