Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[forschung]

http://deutsch.gr/data_info.php?data_id=3489&cat=24577

Καλέ που χάθηκε ο Λοβέρδος;;;

[PDE ads]

[GORGW79]

Υπογράφηκε σήμερα,από τον υπουργό παιδείας,η σύσταση οργανικών θέσεων ειδικοτήτων στην ΠΕ.Σας κοινοποιώ τον σχετικό πίνακα.Η απόφαση έχει προωθηθεί στον κ.Σταικούρα γιατί θέλει και δική του υπογραφή.
Υ.Γ.Σχετικά με το τι πρέπει να γίνει μ αυτές τις θέσεις έχω τοποθετηθεί σε προηγούμενη ανάρτησή μου.

https://www.facebook.com/d.mpratis?fref=ts

[psyxraimia]

Υπογράφηκε σήμερα,από τον υπουργό παιδείας,η σύσταση οργανικών θέσεων ειδικοτήτων στην ΠΕ.Σας κοινοποιώ τον σχετικό πίνακα.Η απόφαση έχει προωθηθεί στον κ.Σταικούρα γιατί θέλει και δική του υπογραφή.
Υ.Γ.Σχετικά με το τι πρέπει να γίνει μ αυτές τις θέσεις έχω τοποθετηθεί σε προηγούμενη ανάρτησή μου.

 

Μάλιστα. Συστήθηκαν οι οργανικές στο Υπουργείο. Αναγκαστική πράξη από τη στιγμή που έγινε η ενσωμάτωση με τους υπόλοιπους στη διάθεση εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων και δόθηκε το δικαίωμα και για αίτηση μετάθεσης. Δεν θα μπορούσαν να προχωρήσουν σε μεταθέσεις. Δεν βλέπω ότι αυτό σημαίνει και οριστική τοποθέτηση σε σχολείο τη δεδομένη χρονική στιγμή. Μπορεί όλα να εξελιχθούν δίκαια και να δοθούν δεύτερες οργανικές για όλους τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στη διάθεση ...

[supernova1980]

ο αριθμος των θεσεων που συσταθηκαν είναι ισος με τον αριθμο των μεταταγμένων (με μια προχειρη ματια).συνεπως ηρθε και η ταφοπλακα στο θρίλερ των μετατάξεων (για μας τις προυπαρχουσες ειδικοτητες)..τα λειτουργικα κενα που θα δοθουν ως οργανικα στους μεταταγμένους δε θα μπορέσουμε να τα διεκδικήσουμε ποτε (παρα μονο αν θελησουν να αλλαξουν οι ιδιοι οργανικη)παρ ολο που εχουμε τα 2πλασια μορια (στα σχολεια της περιοχης μου αυτό ισχυει με μενα) και ουτε εχει νοημα να περιμενω να συνταξιοδοτηθουν..η ελπιδα για καποιον από μας τις προυπαρχουσες ειδικοτητες να παρει μεταθεση και να χτυπησει λειτουργικο κενο πεφτει στο κενο..η μονη ελπιδα να συνταξιοδοτηθουν οι προυπαρχοντες στην αθμια για να πλησιασεις κοντα στην περιοχη σου..

[PDE ads]

[ernie]

@supernova

είναι όντως υπέροχη, http://4.bp.blogspot.com/-0mRe1HQ5n4A/VLVvW-lgddI/AAAAAAAAG88/BCEUrreXItA/s1600/10934003_776887019056845_3698449238385934987_n.jpg

αν δεις δε και τη διαπιστωτική πράξη με τα κενά και τα πλεονάσματα, βγάζει απόλυτο νόημα

http://pdede.sch.gr/new/index.php/sim/item/download/15737_02bcb1a70d988cf830d2f235a3fd04e7

middle ages, λέμε

[anikologr]

@supernova

είναι όντως υπέροχη, http://4.bp.blogspot.com/-0mRe1HQ5n4A/VLVvW-lgddI/AAAAAAAAG88/BCEUrreXItA/s1600/10934003_776887019056845_3698449238385934987_n.jpg

αν δεις δε και τη διαπιστωτική πράξη με τα κενά και τα πλεονάσματα, βγάζει απόλυτο νόημα

http://pdede.sch.gr/new/index.php/sim/item/download/15737_02bcb1a70d988cf830d2f235a3fd04e7

middle ages, λέμε

Στην Αχαΐα στα γαλλικά από 13 θα γίνουν 3? Δεν υπάρχει απόλυτη συμφωνία..

[forschung]

Και για τα 120 δημοτικά σχολεία της Β΄ Αθήνας έχει την πρόθεση να συστήσει (αν βγει σε ΦΕΚ...) 69 θέσεις Γαλλικών, δηλ. για δύο δημοτικά σχολεία μία....
Η Γαλλική διδάσκεται για δύο ώρες την εβδομάδα στην πέμπτη και έκτη δημοτικού, άρα για να έχουν 12 ώρες σε κάθε δημοτικό θα πρέπει να έχει το σχολείο τρεις πέμπτες τάξεις και τρεις έκτες και φυσικά να μη διδάσκονται εκεί καθόλου γερμανικά.
Θέλουμε λοιπόν 120 18θέσια δημοτικά σχολεία και απάλειψη της διδασκαλίας της γερμανικής για να πάρουν και οι 69 οργανική θέση. Για όσους ξέρουν ούτε τόσο μεγάλα σχολεία έχει η χώρα, ούτε βέβαια και προβλέπεται κατάργηση της διδασκαλίας της Γερμανικής στα δημοτικά.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Μια εβδομάδα πριν τις εκλογές ο ανορθολισμός στην ηγεσία του ΥΠΑΙΘ έχει κτυπήσει κόκκινο....

[founes]

Άλλο οργανική στην Αθμια κι άλλο οργανική (=οριστική τοποθέτηση) σε σχολείο.

[Ganian]

Αφού οι οργανικές καταλαμβάνονται όλες από τους μεταταχθέντες (δηλαδή το κάθε ΠΥΣΠΕ "γεμίζει"), τότε πώς μπορεί να υπάρξει μετάθεση από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ; Ή δεν απαιτείται η ύπαρξη οργανικών κενών για να υπάρξει μετάθεση σε κάποια περιοχή;

[Ganian]

Αφού οι οργανικές καταλαμβάνονται όλες από τους μεταταχθέντες (δηλαδή το κάθε ΠΥΣΠΕ "γεμίζει"), τότε πώς μπορεί να υπάρξει μετά μετάθεση από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ; Ή δεν απαιτείται η ύπαρξη οργανικών κενών για να υπάρξει μετάθεση σε κάποια περιοχή;

[Kostakis1978]

Δεν θα μπορει να γίνει όχι μόνο μετάθεση αλλά ούτε απόσπαση. Άστα να πάνε.

[ΠΕ0404]

Αφού οι οργανικές καταλαμβάνονται όλες από τους μεταταχθέντες (δηλαδή το κάθε ΠΥΣΠΕ "γεμίζει"), τότε πώς μπορεί να υπάρξει μετά μετάθεση από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ; Ή δεν απαιτείται η ύπαρξη οργανικών κενών για να υπάρξει μετάθεση σε κάποια περιοχή;

Σωστό ερώτημα. Για κάποιες ειδικοτητες (πχ πληροφορικης), οι θέσεις που βγήκαν ειδικά στην επαρχία (και όσοι ήδη πήγαν εκεί με μετάταξη) είναι λιγότερες από τις πραγματικές ανάγκες. Αν δε φύγουν οι ντόπιοι, δε θα μπορεί να παει άλλος με μετάθεση; Και θα καλύπτονται παλι οι πραγματικές ανάγκες με διάθεση από την οικεία β/βθμια, αποσπάσεις από άλλα πυσδε και αναπληρωτές;

[founes]

Αφού οι οργανικές καταλαμβάνονται όλες από τους μεταταχθέντες (δηλαδή το κάθε ΠΥΣΠΕ "γεμίζει"), τότε πώς μπορεί να υπάρξει μετά μετάθεση από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ; Ή δεν απαιτείται η ύπαρξη οργανικών κενών για να υπάρξει μετάθεση σε κάποια περιοχή;

Για πολλά χρόνια στην προ μνημονιου εποχή γινόντουσαν μεταθέσεις χωρίς απαραιτήτως να
υπάρχουν οργανικά κενά, οι πιο παλιοί θυμούνται...

[forschung]

Ενημερωτικό του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ Νεκτάριου Κορδή

Θέμα: Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 13/1/2015

4. Σχετικά με το τεράστιο θέμα των μετατάξεων στην Πρωτοβάθμια, είναι γνωστό ότι στις 23 Δεκέμβρη είχαμε 157 μετατάξεις και 111 τροποποιήσεις μετατάξεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ. Και οι μετατάξεις αυτές έγιναν χωρίς δημοσιοποίηση των μορίων και ξεσήκωσαν σωρεία διαμαρτυριών σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα! Είναι γνωστό ότι τα κενά και τα πλεονάσματα προσδιορίστηκαν από μονοπρόσωπα όργανα: Διευθυντές Εκπαίδευσης, Περιφερειακούς Διευθυντές, Υπουργό Παιδείας και οι μετατάξεις έγιναν από το γραφείο του Υπουργού Παιδείας και όχι από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Η τελευταία εξέλιξη αφορά τη σύσταση 3657 οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση 10 μέρες πριν τη διεξαγωγή των εκλογών και ενώ έχουν μεσολαβήσει 16 μήνες από τις αρχικές μετατάξεις! Πρόκειται για μια εξέλιξη που αποσκοπεί στη νομιμοποίηση μιας αδιαφανούς διαδικασίας. Παράλληλα τίθεται θέμα νομιμότητας, λόγω της απαγόρευσης υπηρεσιακών μεταβολών λόγω των εκλογών! Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας στην περίοδο αυτή, μετά την προκήρυξη εκλογών, θα όφειλε να περιορισθεί ΑΥΣΤΗΡΑ σε καθήκοντα που αναλογούν σε αυτά ενός υπηρεσιακού υπουργού. Σε κάθε περίπτωση πάντως θα έπρεπε να δοθεί στη δημοσιότητα ο πίνακας μοριοδότησης όλων των μεταταχθέντων, μετά τις σοβαρές καταγγελίες που έχουν διατυπωθεί!