Τοποθετήσεις σε οργανικά κενά

[lasard]

Δεν ξέρω αν είμαι εντός θέματος,  αλλά θέλω να ρωτήσω κάτι. Ας υποθέσουμε ότι ένας συνάδελφος φύγει με αμοιβαία από το σχολείο και έρθει φυσικά άλλος συνάδελφος στη θέση του  Στην κατανομή των μαθημάτων επιλέγει μαθήματα με βάση την ημεροχρονολογία τοποθέτησης στο νέο σχολείο ή με βάση τη σειρά του συναδέλφου που αντικατέστησε;

[PDE ads]

[gismix]

α) Δεν επιλέγει κανένας μαθήματα. Η ανάθεση μαθημάτων γίνεεται μετά από συννεοηση των συναδέλφων και προτασης τους προς τον διευθυντή για να επικυρωθεί από το σύλλογο. Αν ο σύλλογος δεν καταλήξει τότε η ανάθεση γίνεται από τον διευθυντή.
β) Αν εννοείς για το ποιος συμπληρώνει ωράριο, τότε συμπληρώνει αυτό που ήταν στο χολείο και περέμεινε. Η αμοιβαία μετάθεση έχει όλα τα χαρακτηριστικά κανονικης μετάθεσης. Οπότε αυτός που έρχεται είναι ο τελευταίος που τοποθετήθηκε. Δηλαδή πρέπει πρώτα να συμπληρώσει αυτός που παρέμμεινε στο σχολείο  και μετά αυτός που ήρθε με αμοιβαια. Αλλά τονίζω
ΔΕΝ ΕΠΙΛΕΓΕΙ ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ.

[lasard]

α) Δεν επιλέγει κανένας μαθήματα. Η ανάθεση μαθημάτων γίνεεται μετά από συννεοηση των συναδέλφων και προτασης τους προς τον διευθυντή για να επικυρωθεί από το σύλλογο. Αν ο σύλλογος δεν καταλήξει τότε η ανάθεση γίνεται από τον διευθυντή.
β) Αν εννοείς για το ποιος συμπληρώνει ωράριο, τότε συμπληρώνει αυτό που ήταν στο χολείο και περέμεινε. Η αμοιβαία μετάθεση έχει όλα τα χαρακτηριστικά κανονικης μετάθεσης. Οπότε αυτός που έρχεται είναι ο τελευταίος που τοποθετήθηκε. Δηλαδή πρέπει πρώτα να συμπληρώσει αυτός που παρέμμεινε στο σχολείο  και μετά αυτός που ήρθε με αμοιβαια. Αλλά τονίζω
ΔΕΝ ΕΠΙΛΕΓΕΙ ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ.

Ευχαριστώ!Σε περίπτωση υπεραριθμιας εφόσον είναι ο αμοιβαια μετατιθεμενος τελευταία τοποθετημένος,  αυτός χαρακτηρίζεται υπεράριθμος, σωστά;

[topsy]

Για να κάνεις αμοιβαία με καποιον, απαραίτητη προυποθεση είναι να μην υπάρχει υπεραριθμια

[PDE ads]

[gismix]

Προφανώς μιλάς για λειτουργική υπεραριμθία. Δηλαδή αυτή που προκύπτει τον Σεπτέμβριο και εφόσον έχει γίνει η μετάθεση. Ναι αυτός που τοποθετείται τελευεταίος (δηλ ο αμοιβάια μετατιθέμενος) βγαίνει λειτουργικά υπεράριθμός.

[lasard]

Προφανώς μιλάς για λειτουργική υπεραριμθία. Δηλαδή αυτή που προκύπτει τον Σεπτέμβριο και εφόσον έχει γίνει η μετάθεση. Ναι αυτός που τοποθετείται τελευεταίος (δηλ ο αμοιβάια μετατιθέμενος) βγαίνει λειτουργικά υπεράριθμός.

[lasard]

Επομένως αυτό που μετράει είναι η χρονολογία τοποθέτησης !Ευχαριστώ.

[lasard]

Κάτι ακόμα να ρωτήσω, οι τριτεκνοι γλυτώνουν την περίπτωση της υπεραριθμιας, όπως και οι πολυτεκνοι;

[gismix]

Νομίζω ότι ο νόμος για τις ειδικές κατηγορίε μετάθεσης δεν έχει αλλάξει. Επομένως πολύτεκνοι χαρακτηρλιονται από 4 παιδιά και πάνω και όχι οι τρίτεκνοι.

[lasard]

Νομίζω ότι ο νόμος για τις ειδικές κατηγορίε μετάθεσης δεν έχει αλλάξει. Επομένως πολύτεκνοι χαρακτηρλιονται από 4 παιδιά και πάνω και όχι οι τρίτεκνοι.

Και πάλι ευχαριστώ!

[gismix]

Ερώτηση
Εστω ότι υπάρχουν δύο ΠΕ06 πρωτοβάθμιας οι οποίοι διεκδικουν το ίδιο σχολείο για οργαικη τοποθέτηση
Ο Α έχει 100 μόρια και το έχει δηλώσει στην 10η θέση
Ο

[Reenaki]

Ερώτηση
Εστω ότι υπάρχουν δύο ΠΕ06 πρωτοβάθμιας οι οποίοι διεκδικουν το ίδιο σχολείο για οργαικη τοποθέτηση
Ο Α έχει 100 μόρια και το έχει δηλώσει στην 10η θέση
Ο

[Lasid]

Ερώτηση
Εστω ότι υπάρχουν δύο ΠΕ06 πρωτοβάθμιας οι οποίοι διεκδικουν το ίδιο σχολείο για οργαικη τοποθέτηση
Ο Α έχει 100 μόρια και το έχει δηλώσει στην 10η θέση
Ο

[dimg]

Να κάνω κι εγώ μια ερώτηση:
έχουμε μια περίπτωση όπου κάποιος έχει πάρει μετάθεση και στην περιοχή μετάθεσης υπάρχει και κάποιος που έχει κάνει αίτηση βελτίωσης θέσης. Και οι δύο στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση όπου είναι απαραίτητο πρώτα να καλυφθούν οι θέσεις στις ΣΜΕΑΕ. Σύμφωνα με το άρθρο 48 του νόμου 4692/2020:

"Οι τοποθετήσεις σε θέσεις των Τμημάτων Ένταξης πραγματοποιούνται μετά την κάλυψη όλων των κενών στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.) της οικείας περιοχής μετάθεσης. Αν οι εκπαιδευτικοί δεν υποβάλλουν αίτηση προτίμησης για τις Σ.Μ.Ε.Α.Ε., κατατάσσονται σε σειρά με βάση τις λιγότερες μονάδες μετάθεσης. Οι Σ.Μ.Ε.Α.Ε., στις οποίες υπάρχουν κενά, κατατάσσονται σε σειρά με βάση τις περισσότερες μονάδες συνθηκών διαβίωσης. Κατόπιν αυτού, τοποθετούνται υποχρεωτικά οι εκπαιδευτικοί που έχουν τις λιγότερες μονάδες μετάθεσης στις Σ.Μ.Ε.Α.Ε. με τις περισσότερες μονάδες συνθηκών διαβίωσης. Στη συνέχεια εξετάζονται οι προτιμήσεις για τοποθέτηση σε θέσεις των Τμημάτων Ένταξης. Τα ανωτέρω ισχύουν για τοποθετήσεις μετά από μετάθεση, διορισμό ή απόσπαση."

Το ερώτημα είναι εάν κανείς δεν θέλει να τοποθετηθεί στη θέση ΣΜΕΑΕ και λιγότερα μόρια έχει αυτός με την αίτηση βελτίωσης τότε ποιος θα τοποθετηθεί στη ΣΜΕΑΕ;
Το παραπάνω άρθρο αφορά και τη βελτίωση θέσης ή η βελτίωση είναι ξεχωριστή κατηγορία από τη μετάθεση, την οργανική τοποθέτηση και την απόσπαση;