Ποια 2 γνωστικά από τα 3 θα διαλέγατε;

[alice cooper]

ίσως διάλεγα νέα και ιστορία

[PDE ads]

[CHRISOYLA]

Με την κατάσταση που επικρατεί στην ύλη, μήπως κάτι τέτοι θα έδινε τη δυνατότητα στο ΥΠΕΠΘ να δώσει μια ακόμα μεγαλύτερη ύλη. Πάντως με ανθρώπινους και λογικούς όρους θα έδινα ιστορίακαι αρχαία

[MARKOS]

νεα και ιστορια
τα αρχαια θα τα διαλεγα μονο αν ηθελα να "αυτοκτονισω"

[syrrahm]

ΙΣΤΟΡΙΑ στάνταρ , τόσο για γνωστικό όσο και για διδακτική . Από κει και πέρα μάλλον ΝΕΑ για 2ο γνωστικό (παρά το ότι τα ΑΡΧΑΙΑ ήταν το αγαπημένο μου μάθημα μεταξύ των φιλολογικών από τα σχολικά μου χρόνια μέχρι πριν από λίγα χρόνια).
Αν δοθεί η δυνατότητα να επιλέξουμε γνωστικά, πιστεύω ότι ο τρόπος εξέτασης θα είναι ο ίδιος και για τα 3 γνωστικά , δηλ. το είδος  των ερωτήσεων θα είναι το ίδιο .

[PDE ads]

[Syllas]

Γιατί να είναι ίδιος ο τροπος; τι τους πειράζει να αφήσουν τα αρχαία με κάποια ανάπτυξης που δε γίνεται και αλλιώς.

[syrrahm]

Ίσως κάποιες από τις ερωτήσεις των Νέων και Ιστορίας να είναι ανάπτυξης , αν επιλέξουμε γνωστικά.

Γιατί να είναι ίδιος ο τροπος; τι τους πειράζει να αφήσουν τα αρχαία με κάποια ανάπτυξης που δε γίνεται και αλλιώς.

[Syllas]

Δε νομίζω ότι θα βάλουν ανάπτυξης, ούτε διορθωτές θέλουν να πληρώνουν, ούτε χρόνο να χάνουν. Αν μπορούσαν και τα ανάπτυξης αρχαίων και διδακτικής με πολλαπλές ή με κενά θα τα έκαναν. Κάποιος είπε εδώ ότι αγόρασαν καινούργια σκάνερ για διόρθωση.

[eva30]

Νομίζω ότι το μόνο θετικό των ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής είναι η ανικειμενικότητα στη βαθμολόγηση.Κατά τα άλλα, νομίζω ότι κρύβουν πολλές παγίδες και δεν αποδιεκνύουν ούτε το διάβασμα ούτε την ικανότητα έκφρασης. Εν πάση περιπτώσει, δε νομίζω ότι θα αλλάξει τιποτα στο σύστημα που υπάρχει στους δύο τελευταίους διαγωνισμούς ή τουλάχιστον αν αλλάξει ελπίζω να ενημερωθούμε εγκαίρως, γιατί είναι άλλου τύπου το διάβασμα για πολλαπλής επιλογής και άλλο για ανάπτυξης.

[MARKOS]

ναι,εβα30, καλα το εθεσες και μαλιστα πιστευω οτι η ΠΕΑΕ πρεπει να θιξει αυτο το ζητημα στο ασεπ εγκαιρως ωστε να ξερουμε τι μας περιμενει.

[syrrahm]

Κι εγώ συμφωνώ με eva30 .

[marion]

Συνάδελφοι, θεωρώ αδύνατο να επανέλθουμε στις ερωτήσεις ανάπτυξης, κατά κύριο λόγο γιατί κάτι τέτοιο δεν συμφέρει. Και η διόρθωση γραπτών ανάπτυξης είναι χρονοβόρα (θυμάστε πότε πήραμε εμείς οι ΠΕ02 τα αποτελεσματα των εξετάσεων στο περασμένο διαγωνισμό) και από την άλλη απαιτεί και μεγαλύτερο οικονομικό κόστος κάτι τέτοιο.

Θεωρώ πως όσο περνάνε τα χρόνια μάλλον θα προσανατολίζονται, ώστε όλα τα αντικείμενα ακόμη και τα Α.Ε. ή η ειδική διδακτική να δίνονται με πολλαπλής.

Βέβαια καλό θα ήταν να ξεκαθαριστεί μέσω της ΠΕΑΕ, για να είμαστε και 100% σίγουροι.