Συμβουλές για ιδιαίτερα μαθήματα (Φιλολογικά)

[F.]

προσωπικα επειδη το αναλαμβανεις τωρα θα προτεινα 2 ωρες αρχαια και 1μιση γλωσσα, εξαλλλου δεν κανουν μονο μια ωρα την εβδομαδα αρχαια οποτε παλι δεν θα προλαβαινεις το σχολειο. Πες τους το αυτο οτι θα κρατησει μεχρι τα τελη της σχολικης χρονια για να εχει ελπιδες να γραψει κατι και στις τελικες εξετασεις. Τα αρχαια δεν αφομοιωνονται ευκολα οποτε θεωρω οτι ειτε του κανεις ειτε οχι 1 ωρα την εβδομαδα, εχοντας ηδη τοσα βασικα κενα, δεν θα πολυκανει διαφορα. Πες τους επισης οτι μετα τις εξετασεις θα δειτε αν χρειαστει κατι παραπανω για το καλοκαιρι η οχι. Αυτο που δεν διευκρινησες, αν γνωριζεις, ειναι το γιατι εκανε σε 1 ωρα 3 μαθηματα με την προηγουμενη. ,μηπως οι γονεις το ζητησαν, γιατι δε θα μου φανει καθολου παραξενο αν  εγινε ετσι. Οποτε μηπως σου τεθει και σενα θεμα για τις ωρες. Γενικα αναλαμβανοντας το στα μεσα προς τελη της χρονιας θα πρεπει να το πεις στους γονεις οτι αλλιως δεν θα προλαβετε να καλυψετε κανενα κενο οποτε τζαμπα το μαθημα. Και κατσε πες τους αναλυτικα τα κενα που εχει για να καταλαβουν, μην νομιζουν οτι απλως δεν διαβαζει. Σε μια ωρα που τα εκανε η προηγουμενη ουτε καν θα προλαβαινε να καταλαβει οποτε τι να διαβασει... Καλη επιτυχια!!!

[PDE ads]

[monogramma]

Σε ευχαριστώ πολύ για την απάντηση. Πρόβλημα οικονομικό δεν υπάρχει στην οικογένεια. Δε ζήτησαν αυτοι τη μια ώρα αλλά η καθηγήτρια  Το ιδανικό θα ήταν δίωρο αρχαία, αλλά επειδή δεν είναι και πολύ διαβαστερός φοβάμαι ότι θα χαώσει και θα γίνει χειρότερο το πράγμα. Επίσης το παιδί δεν έχει ώρες..όλες του οι μέρες είναι πίτα και δυσκολευτήκαμε να βρούμε ώρες..οπότε πολύ φοβάμαι ότι το δίωρο των αρχαίων θα πάει περίπατο..

[F.]

Δεν εχει ωρες απο β' Γυμνασιου;;;; Κι υστερα αναρωτιουνται γιατι δεν διαβαζει, το καημενο αν φτασει γ' λυκειου τι θα του κανουν αλλο αναρωτιεμαι. Αν κανει αλλα μαθηματα σχολικα ας κοψουν κανενα για μια ωρα, αν ειναι καλος δλδ, γιατι στα αρχαια και στη γλωσσα που ειναι πολυ βασικα δεν τον βλεπω καλα στις τελικες. Παντως γνωμη μου ειναι να τους το πεις ξεκαθαρα αλλιως να γνωριζουν οτι μεχρι τον Ιουνιο που θα εχει και ολη την υλη πακετο θαυματα δεν γινονται. Οποτε μετα αναγκαστικα καλοκαιρινα μαθηματα...

[monogramma]

Κάνει 2 ξένες γλώσσες και φυσικομαθηματικά. Οι ώρες που έχω εγώ διαθέσιμες δε συμπίπτουν με τις δικές του ακόμη και αν κάνω αλλαγές στο πρόγραμμά μου 

[PDE ads]

[F.]

Ουτε καν σαβ/κο για τη 1; αν βεβαια εργαζεσαι σαβ/κο η εκεινοι θελουν τετοιες μερες. Τελοσπαντων μαλλον τα βλεπω τα καλοκαιρινα να του ερχονται.. και απο εκει και περα του χρονου τα κανονιζετε αλλιως, τι αλλο πια να κανεις κι εσυ τωρα που τους ηρθε η επιφοιτηση.

[monogramma]

Συνάδελφοι καλησπέρα και πάλι 

Σε Κατεύθυνση

[MARKOS]

Δεν εχει σημασία πόσα "αγνωστα" θα βγαλεις μεσα στη χρονια, όσο το πως ....

[gringa]

Συνήθως ζητάω 8 ώρες:

1,5 Λατινικά
1,5 Γνωστό (βγαίνει και σε 1)
2 ώρες Έκθεση
3 ώρες Άγνωστο

Ξέρω ότι οι 3 ώρες ίσως να είναι πολλές, αλλά προσπαθώ να βγάλω τη γραμματική και το συντακτικό στη

[monogramma]

Ευχαριστώ πολύ παιδιά.

Μάρκο ρωτάω γιατί το παιδί που υπάρχει περίπτωση να αναλάβω έχει κάνει στο ιδιαίτερο 5 άγνωστα από την αρχή της χρονιάς. Μου φαίνονται εξωφρενικά λίγα..Κάνω λάθος; Δεν ξέρω..
Στην Έκθεση από ότι μου είπαν στο ιδιαίτερο δουλεύουν μόνο από το σχολικό. Καθόλου έξτρα υλικό ή βοήθημα 
Κάτι δεν πάει καθόλου καλά μου φαίνεται με αυτή την καθηγήτρια..

Στα αρχαία (γνωστό και άγνωστο) Gringa τί βοηθήματα χρησιμοποιείς;

Δεν έχω εμπειρία στην Κατεύθυνση και αγχώνομαι απίστευτα με το γεγονός ότι πρόκειται να αρχίσω στα μέσα της χρονιάς με ένα παιδί που διαβάζει αρκετά και είναι καλός μαθητής  Σκεφτομαι να μην το αναλάβω.

[gringa]

[gringa]

Χαιρετώ την παρέα!

Μου ζήτησαν χθες το βράδυ να κάνω μάθημα σε ένα κορίτσι Γ Λυκείου όλη την κατεύθυνση (πλην Ιστορίας). Το παιδί ξεκίνησε σε φροντηστήριο, αλλά δεν έμεινε ευχαριστημένη και θέλει να συνεχίσουμε μαζί. Της είπα ότι δεν έχω ώρες, μπορώ μόνο καθημερινά 9-11 το βράδυ και μου είπε ότι δεν την πειράζει. Επιπλέον, με προβληματίζει το γεγονός ότι στους βαθμούς του τετραμήνου είχε 14άρια, αν και η μαμά διατυμπανίζει ότι φταίει το φροντιστήριο και όχι το παιδί, το οποίο είναι πολύ έξυπνο, αλλά το αδικούσε η αδιαφορία των καθηγητών του φροντηστηρίου...

Σε νορμάλ συνθήκες δε θα το αναλάμβανα, αλλά είναι η γνωστή του γνωστού, ώ γνωστή κ.τ.λ. Αφενός προβληματίζομαι τί χρήματα να ζητήσω και αφετέρου πώς θα κάνω το μάθημα, μιας και με τα υπόλοιπα παιδάκια μου έχουμε βγάλει την ύλη σχεδόν και σιγά-σιγά ξεκινάμε επαναλήψεις...

Πώς να δομήσω το μάθημα; Να τα κάνω όλα από την αρχή; Να συνεχίσω από εκεί που σταμάτησαν στο φροντηστήριο και να τη ζορίσω περισσότερο στις επαναλήψεις;

Επιπλέον, με προβληματίζει το γεγονός ότι η μαμά είναι απίστευτη ξερόλας και κάθε φορά που της μιλάω θέλω να την μπουφλίσω... Φοβάμαι ότι η μικρή θα είναι τουρίστας και ότι θα χρεωθώ ενδεχόμενη αποτυχία της...

Άντε, πείτε τη γνώμη σας... :/

[F.]

Δεν γνωριζω κατα ποσο  εχεις τη διαθεση και τον καιρο να το κανεις, αλλα γιατι δεν φτιαχνεις ενα διαγωνισματακι 3ωρο (τυπου πανελληνιων) προτου σιγουρα την αναλαβεις για να δεις στην αποδοση της τι γνωριζει ως τωρα στα μαθηματα που θα την αναλαβεις... ας το κανει σπιτι της η σπιτι σουτην ωρα που κανεις αλλο μαθημα (αν κανεις και εκει μαθημα) και πες στη μητερα οτι χωρις να ξερεις τι ακριβως μπορει να γραψει ως τωρα δεν θα μπορεσεις να την βοηθησεις αποτελεσματικα στη μεση της χρονιας και με τοσο λιγο χρονο μεχρι τις πανελληνιες...  Και αν επιμεινει οτι δεν χρειαζεται, εσυ επεμεινε οτι ετσι εργαζεσαι και θελεις να γνωριζεις απο πριν τις αδυναμιες καθε παιδιου ωστε να επικεντρωνεσαι αμεσως σε αυτες.... Οσο για τα χρηματα παρε ο,τι παιρνεις και στα υπολοιπα μαθηματα πανελληνιων... μη σου πω περισσοτερα τωρα που το θυμηθηκε...

[gallikou]

Αν και δεν είμαι της ειδικότητάς σου, θα σου πρότεινα να κάνεις επαναλήψεις για να καλύψεις τα κενά της, προχωρώντας παράλληλα την ύλη. Να την ενημερώσεις ότι θα πρέπει να κάνει προσωπική δουλειά και ότι δεν μπορείς εσύ να της τα βάλεις στο κεφάλι. Ανάλογη ενημέρωση να κάνεις και στη μητέρα. Η ιδέα των τεστ για ό, τι έχει κάνει μέχρι τώρα είναι πολύ καλή. Να της βάζεις τεστ να κάνει μόνη της πριν το μάθημα, έτσι ώστε να εντοπίσει η ίδια τις αδυναμίες της και να μπει στη διαδικασία να ανοίγει κανένα βιβλίο όταν έχει απορία (π.χ. στην κλίση ενός ρήματος). Να υπογραμμίζει αυτά που δεν ήξερε και τα έψαξε, έτσι ώστε να έχεις εικόνα. Με αυτόν τον τρόπο θα γλυτώσεις χρόνο και θα την βάλεις στη διαδικασία να διαβάζει ...

[gringa]

Ευχαριστώ, παιδιά! Κοιτάξτε, ξεκαθάρισα στη μαμά ότι θα πρέπει να σχιστεί για να τα καταφέρει και ότι αν δεν ασχοληθεί θα πάει από εκεί που ήρθε, γιατί στην τελική, παίζεται και η δουλειά μου. Και η συγκεκριμένη μάνα, που είναι τόσο γλωσσού, να μη σε πιάσει στο στόμα της. 

Σκεφτόμουν 20 ευρώ την ώρα να της ζητήσω. Δεν έκανε κουβεντα για χρήματα, αλλά τόσο παίρνω και στη γνωστή της που με σύστησε. Καλά δεν είναι;

Αυτό για τα τεστ, πολύ καλό. Κάθε Σ/Κ δηλαδή να έχει και ένα τεστάκι στην παλιά την ύλη; Μήπως τα κάνει αχταρμά όμως; Το μόνο παρήγορο της υπόθεσης είναι ότι θέλει σχολές γύρω στο 14-15, οπότε δεν πετάει στα σύννεφα, τουλάχιστον η μικρή. Η μαμά πέταξε κάτι για Νομικές, αλλά το βλέμμα που της έριξα την σταμάτησε...

Αν υπάρχει κάποιος έμπειρος Φιλόλογος, πώς λέτε να τα οργανώσω τα τεστς; Σκεφτόμουν π.χ. Ένα με τα πρώτα 3 του Πρωταγόρα (μετάφραση-σχόλια-εισαγωγή), ή αντίστοιχα ουσιαστικά-Αντωνυμίες στα Λατινικά, μετά τις 4 συζυγίες, μετά τα ανώμαλα και στο τέλος κείμενα και συντακτικό. Τί λέτε;