Τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά

[diamand]

Πάντως για να γνωρίζουν όσοι είναι νέοι, οι τοποθετήσεις που θα γίνουν σε πολλά ΠΥΣΔΕ θα τροποποιηθούν η και θα ξαναγίνουν από την αρχή γιατί α) δεν έχουν κατατεθεί οι τυχόν μακροχρόνιες άδειες σε πολλές περιοχές, β) δεν έχουν εγκριθεί ολιγομελή τμήματα σε ΕΠΑΛ και Λύκεια και γ) δεν έχουν συνεδριάσει οι σύλλογοι διδασκόντων για να δουν ποιοι επιθυμούν να συμπληρώσουν με Β αναθέσεις μαθήματα στα σχολεία. Η εντολή για τοποθετήσεις μέχρι 25 Αυγούστου δόθηκε για τους γνωστούς λόγους, μόνο που όταν δίνονται εντολές που δεν είναι πραγματοποιήσιμες μόνο την αμάθεια και ανεπάρκεια των εντολέων ξεσκεπάζουν...

[PDE ads]

[knkn]

Πιθανό. Βέβαια ένα κενό που θα φανεί μετά από 10 ημέρες, γιατί τότε θα ζητηθεί η άδεια, μπορεί να το πάρει και αναπληρωτής.

[Lucifer]

Πιθανό. Βέβαια ένα κενό που θα φανεί μετά από 10 ημέρες, γιατί τότε θα ζητηθεί η άδεια, μπορεί να το πάρει και αναπληρωτής.

Εκτος αν το εχει ζητησει μονιμος για βελτιωση θεσης

[bomb]

Για πόσο καιρό είναι κάποιος μόνιμος  στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ για την τοποθέτηση του σε λειτουργικό κενό ως υπεράριθμος?
Οι υπεραρυθμιες δεν είχαν βγει;

[PDE ads]

[knkn]

Οι οριστικές τοποθετήσεις γίνονται Ιούνιο. Όποιος δεν έχει οριστική τοποθέτηση λέμε ότι είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ. Αυτό μπορεί να κρατήσει πολλά χρόνια. Όποιος είναι στη διάθεση κάθε Σεπτέμβρη ( με τα νέα δεδομένα ίσως και 25 Αυγούστου ) παίρνει προσωρινή τοποθέτηση ( για μια σχολική χρονιά ) σε σχολείο. Τον επόμενο Ιούνιο θα διεκδικήσει οριστική τοποθέτηση και είτε θα πάρει είτε θα παραμείνει στη διάθεση οπότε το Σεπτέμβρη θα πάρει νέα προσωρινή τοποθέτηση. Είτε έχει οριστική είτε έχει προσωρινή μπορεί να χρειαστεί να συμπληρώσει ωράριο σε άλλα σχολεία. Όποιος έχει οριστική τοποθέτηση αλλά πλέον στο σχολείο της οργανικής του έχει λιγότερες από 12 ώρες θεωρείται υπεράριθμος και θα προηγηθεί στις τοποθετήσεις ( μπορεί να αλλάξει σχολείο ).

[F.]

Όταν τοποθετούνται 2 νεοδιόριστοι της ιδιας ειδικότητας στο ίδιο σχολείο, ποιος επιλέγει πρώτος μαθήματα ή πιθανή συμπλήρωση ωραρίου σε άλλα σχολεία;

[mts.ag]

Όταν τοποθετούνται 2 νεοδιόριστοι της ιδιας ειδικότητας στο ίδιο σχολείο, ποιος επιλέγει πρώτος μαθήματα ή πιθανή συμπλήρωση ωραρίου σε άλλα σχολεία;

Κανείς δεν επιλέγει πρώτος μαθήματα, δεν πάει έτσι.

[Τίνα]

Λογικά επιλέγει αυτός που προηγείται στην τοποθέτηση λόγω μορίων

[missathens]

Η σωστή ορολογία για αυτό που ρωτάτε είναι είναι ποιος προηγείται στη συμπλήρωση ωραρίου, όχι στην επιλογή μαθημάτων. Αν δεν φτάνουν για όλους οι ώρες, μετακινείται σε άλλο σχολείο για συμπλήρωση ωραρίου όποιος τοποθετήθηκε τελευταίος ή, αν είναι 2, όποιος έχει λιγότερα μόρια.
Η επιλογή μαθημάτων γίνεται με συζήτηση των συναδέλφων της ίδιας ειδικότητας και το ιδανικό είναι να υπάρχει καλή διάθεση και συμφωνία. Το αν ένας παλαιότερος είθισται να λέει τι μαθήματα θέλει είναι άλλο ανέκδοτο...

[F.]

Κανείς δεν επιλέγει πρώτος μαθήματα, δεν πάει έτσι.

Πώς πάει επομένως; Αυτό ψάχνω. Εχω βρει ότι όποιος είναι παλαιότερος στην οργανική (κι αυτό κάποιοι το αμφισβητούν). Όμως όταν είναι 2 νεοδιόριστοι πως γίνεται η μοιρασιά;
Με απλή συνεννόηση μεταξύ τους;

[F.]

Η σωστή ορολογία για αυτό που ρωτάτε είναι είναι ποιος προηγείται στη συμπλήρωση ωραρίου, όχι στην επιλογή μαθημάτων. Αν δεν φτάνουν για όλους οι ώρες, μετακινείται σε άλλο σχολείο για συμπλήρωση ωραρίου όποιος τοποθετήθηκε τελευταίος ή, αν είναι 2, όποιος έχει λιγότερα μόρια.
Η επιλογή μαθημάτων γίνεται με συζήτηση των συναδέλφων της ίδιας ειδικότητας και το ιδανικό είναι να υπάρχει καλή διάθεση και συμφωνία. Το αν ένας παλαιότερος είθισται να λέει τι μαθήματα θέλει είναι άλλο ανέκδοτο...

Μόρια μετάθεσης (προϋπηρεσία, κοινωνικά, μόρια σχολείων);;

Φέτος τοποθετηθήκαν αρκετοί νεοδιόριστοι ιδιας ειδικότητας σε ίδια σχολεία. Το θέμα είναι να μην ευνοηθεί ο γνωστός του γνωστού με ανύπαρκτους νόμους. Γι΄ αυτό το ψάχνω.

[elranna]

Πώς πάει επομένως; Αυτό ψάχνω. Εχω βρει ότι όποιος είναι παλαιότερος στην οργανική (κι αυτό κάποιοι το αμφισβητούν). Όμως όταν είναι 2 νεοδιόριστοι πως γίνεται η μοιρασιά;
Με απλή συνεννόηση μεταξύ τους;

Η ανάθεση μαθημάτων είναι αρμοδιότητα του συλλόγου διδασκόντων. Συνήθως είναι θέμα τυπικό, συνεννοούμαστε μεταξύ μας και απλώς υπογράφεται το πρακτικό ανάθεσης μαθημάτων. Αν δεν υπάρξει συνεννόηση, συνήθως παρεμβαίνει η διεύθυνση, για να μη φτάσει το θέμα στο σύλλογο. Έχω βρεθεί και σε σκηνικό που η κατάσταση ήταν τόσο δύσκολη που ζητήθηκε ψηφοφορία από το σύλλογο. Αυτά καλό είναι να μη γίνονται.

[missathens]

Εσάς σας ενδιαφέρουν τα μαθήματα βασικά δηλαδή; Πείτε μας ένα παράδειγμα. Π.χ. αν μιλάμε για φιλολόγους, όλα τα μαθήματα πέφτουν στο τραπέζι και αφορούν όλους. Αν μιλάμε για ΠΕ04 σε γυμνάσιο, παίρνουν τις πρώτες αναθέσεις τους (π.χ. φυσική ο φυσικός, χημεία ο χημικός κτλ) και ό,τι μείνει συζητούν πώς θα το μοιράσουν. Αν είναι αγγλικών, απλά μοιράζουν τις τάξεις και τα τμήματα μεταξύ τους.

[diamand]

Δεν υπάρχει νομοθεσία για την επιλογή μαθημάτων πέρα απ' το  ότι πρέπει να συμπληρωθεί το ωράριο των αρχαιότερων. Από εκεί και έπειτα είναι απλά απόφαση του συλλόγου και με τον νέο νόμο αν ο σύλλογος δεν παίρνει απόφαση, την απόφαση την παίρνει ο διευθυντής αν θυμάμαι καλά.