Τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά

[PanagiotisX]

Θα σας ήταν εύκολο να διευκρινίσετε σε ποιο σημείο των Π.Δ. 100/97 και 50/96
αναφέρεται ότι θα πρέπει να τοποθετηθώ συγκρινόμενος με τους διαθεσίτες βάσει μορίων μετάθεσης.

Σας ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σας!

[PDE ads]

[Aκριβή]

Θα σας ήταν εύκολο να διευκρινίσετε σε ποιο σημείο των Π.Δ. 100/97 και 50/96
αναφέρεται ότι θα πρέπει να τοποθετηθώ συγκρινόμενος με τους διαθεσίτες βάσει μορίων μετάθεσης.

Σας ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σας!

Σημερινό έγγραφο του υπουργείου για τις τοποθετήσεις.

Τα Περιφερειακά Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΠΥΣΠΕ) προκειμένου για την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών θα πρέπει να λάβουν υπόψη τους ότι η διαδικασία των τοποθετήσεων σε λειτουργικά κενά γίνεται ως ακολούθως :
1. Προηγούνται οι εκπαιδευτικοί που έχουν χαρακτηρισθεί οργανικά υπεράριθμοι και δεν κατέστη δυνατόν να λάβουν νέα οργανική θέση. Η τοποθέτησή τους θα πραγματοποιηθεί, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο  άρθρο 14 του Π.Δ 50/96, όπως συμπληρώθηκε από το άρθρο 12 του Π.Δ.  100/97.
2. Έπονται οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι ανήκουν σε  ειδική  κατηγορία  λόγω ασθένειας, κατά   τις διατάξεις   του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο 30 του Ν.3848/2010.
3. Στη συνέχεια, ακολουθούν οι εκπ/κοί που χαρακτηρίστηκαν λειτουργικά υπεράριθμοι, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 9, του άρθρου 12 του Π.Δ. 100/97  για το σχολικό έτος 2012-2013 ακολουθώντας τις διατάξεις του άρθρου 14 του Π.Δ 50/96.
4. Κατόπιν, οι εναπομείναντες εκπ/κοί στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ συγκρινόμενοι μεταξύ τους.
5. Έπειτα, τοποθετούνται οι μεταταγμένοι εκπαιδευτικοί και
6. Τέλος τοποθετούνται οι αποσπασμένοι εντός και εκτός των ΠΥΣΠΕ συνεκτιμώντας στις δηλώσεις προτίμησής τους τόσο τα υπηρεσιακά όσο και τα κοινωνικά κριτήρια.

Άρα πρώτα θα τοποθετηθείς εσύ και μετά όσοι βρίσκονται στη διάθεση.

[PanagiotisX]

Εάν το καταλαβαίνω σωστά, σύμφωνα με το έγγραφο αυτό και τα αντίστοιχα Π.Δ. από την στιγμή κατά την οποία δεν υπάρχουν λειτουργικά κενά στην ομάδα του σχολείου  και στην όμορη ομάδα, οι λειτουργικά υπεράριθμοι βρίσκονται πια στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ και η τοποθέτηση τους γίνεται  μαζί με τους διαθεσίτες με βάση τα μόρια μετάθεσης.

[Aκριβή]

Εάν το καταλαβαίνω σωστά, σύμφωνα με το έγγραφο αυτό και τα αντίστοιχα Π.Δ. από την στιγμή κατά την οποία δεν υπάρχουν λειτουργικά κενά στην ομάδα του σχολείου  και στην όμορη ομάδα, οι λειτουργικά υπεράριθμοι βρίσκονται πια στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ και η τοποθέτηση τους γίνεται  μαζί με τους διαθεσίτες με βάση τα μόρια μετάθεσης.

Παναγιώτη,

δεν έχω διαβάσει τα προεδρικά διατάγματα.  Μόνο τη σημερινή ανακοίνωση.  Η σημερινή ανακοίνωση γράφει ότι θα τοποθετηθείς πριν τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στη διάθεση.  Τώρα διάβασα βιαστικά το ΠΔ 50/1996 και στο άρθρο 14 και στο 5γ πράγματι αναφέρει ότι εάν δεν βρεθεί σχολείο στην ίδια ή στην όμορη ομάδα τότε συγκρίνεστε με τους εκπαιδευτικούς που ζητούν μετάθεση ή τοποθέτηση. 

[PDE ads]

[PanagiotisX]

Είμαι λειτουργικά υπεράριθμος δάσκαλος.
Επειδή δεν υπάρχουν λειτουργικά κενά στην ομάδα του σχολείου μου και στην όμορη ομάδα... ΜΑΘΑΙΝΩ ότι το ΠΥΣΠΕ θέλει να μας τοποθετήσει μαζί με όσους ζητούν απόσπαση εντός ΠΥΣΠΕ.
Είναι νόμιμο αυτό;

όχι, το ΠΥΣΠΕ πρέπει να σε τοποθετήσει συγκρινόμενο με τους διαθεσίτες βάσει μορίων μετάθεσης (το παρακάτω έγγραφο αναφέρεται σε β/θμια αλλά και στην α/θμια ισχύει η ίδια νομοθεσία)
http://www.pde.gr/index.php?topic=29107.msg689129#msg689129

μετά γίνονται οι τοποθετήσεις όσων θα έρθουν με απόσπαση και όσων ζητούν απόσπαση εντός (συνεξετάζονται βάσει μορίων απόσπασης)

Άρα σύμφωνα με το ΠΔ 50/1996 άρθρο 14 , 5γ συγκρινόμαστε μαζί με αυτούς που ζητούν τοποθέτηση δηλ. τους διαθεσίτες με βάση τα μόρια μετάθεσης.

[silkcut]

ναι έτσι είναι, ότι σου λέει και η Ακριβή, αν υπήρχε κενό στην ομάδα σου ή στην όμορη τότε θα είχες την προτεραιότητα,
τα 2 έγγραφα (το περσινό προς τη δδε Αχαϊας και το σημερινό)λένε τα ίδια στα βασικά σημεία τους,
απλά το σημερινό προτάσσει (προσαρμοσμένο στα νέα δεδομένα) την προτεραιότητα των μεταταχθέντων στην α/θμια έναντι των αιτούντων εσωτερική απόσπαση και όσων έρχονται με απόσπαση από άλλα ΠΥΣΠΕ,
επιπλέον εξαφανίζει τα μόρια απόσπασης για τη μεταξύ τους σύγκριση (των αιτούντων εσωτερική απόσπαση και όσων έρχονται με απόσπαση από άλλα ΠΥΣΠΕ),
διευκρινίζει ότι οι οργανικά υπεράριθμοι που δεν άλλαξαν θέση ουσιαστικά προηγούνται όλων ακόμα και των ειδικών κατηγοριών (ασθένειες).

[PanagiotisX]

Συγνώμη για την επιμονή μου…αλλά θέλω αύριο να πάω στη Διεύθυνση…όσο γίνεται καλύτερα προετοιμασμένος…  και να τους απειλήσω ακόμα ότι θα τους κυνηγήσω δικαστικά…με τις γνωστές συνέπειες.

Πάντως κάνοντας μια σχετική έρευνα στο Διαδίκτυο για την τοποθέτηση των λειτουργικά υπεράριθμων διαπίστωσα ότι γίνεται ένα μεγάλο μπάχαλο τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στην Δευτεροβάθμια.

Για το πώς θα εξελιχθούν τα πράγματα θα σας ενημερώσω τις επόμενες μέρες….
Και πάλι σας ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σας..

Καλή σας Νύχτα…

[sliver]

Μια απορία βρε παιδιά... Ο λειτουργικά υπεράριθμος κάνει αίτηση

1) για να συμπληρώσει το ωράριο του σε άλλο σχολείο πέρα από αυτό της οργανικής του

ή

2) για να τοποθετηθεί εξ ολοκλήρου σε άλλο σχολείο, αφήνοντας πίσω ότι λίγες ώρες είχε στην οργανική του? 

[silkcut]

θεωρητικά μπορεί να ζητήσει και το ένα και το άλλο αλλά εξαρτάται πόσες ώρες αφήνει πίσω, πόσες ώρες είναι το ωράριο του, αν υπάρχουν κενά να τον καλύψουν εξ ολοκλήρου κλπ,
αλλά η συνηθέστερη πρακτική είναι η δεύτερη, αυτή συμφέρει κιόλας τον υπεράριθμο να φύγει και να πάει σε ολόκληρο κενό.

[Ayame]

Ρώτησα στο νήμα για τις αποσπάσεις, ρωτώ και εδώ... Πριν από λίγο μου τηλεφώνησαν  από τη Διδε που ανήκω και μου ανακοίνωσαν ότι συνεδρίασε το τοπικό ΠΥΣΔΕ για τις τοποθετήσεις αλλά δε βρέθηκε κάποιο κενό για να τοποθετηθώ και με ρώτησαν εαν επιθυμώ να διατεθώ στην Α'

[sliver]

Προσωπικα δεν γνωριζω αν υπαρχει νομος που να οριζει οτι οι τοποθετησεις σε λειτουργικα κενα στα ΠΥΣΔΕ γινονται αφου ανακοινωθουν οι αποσπασεις απο ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ... Παντως, η λογικη λεει να περιμενεις να βγουν αυτες οι αποσπασεις ωστε ως Διευθυνση να μπορεις να τακτοποιησεις τον κοσμο καλυτερα και οπως πρεπει γιατι αλλιως θα εχεις καραμπολες και ξανα συνεδριασεις.

Παρολα αυτα, νομικα δεν νομιζω να εχει προβλημα το ΠΥΣΔΕ σας. Πολυ απλα, αν του φυγουν καποιοι σε αλλο ΠΥΣΔΕ, τα κενα που θα προκυψουν θα τα δωσουν σε οσους μενουν χωρις θεση/ωρες.

[ken]

Επειδή δεν πήρα απάντηση στο νήμα Τοποθετήσεις 2013 ξαναγράφω το ίδιο μήνυμα

Μια φίλη και συνάδελφος στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ Αρκαδίας τοποθετήθηκε μετά από τη χθεσινή συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ σε σχολείο  90 χλμ. από τον τόπο κατοικίας της δηλαδή θα πρέπει να κάνει καθημερινά 180 χλμ. Μόλις βγουν οι αποσπάσεις και αποχωρήσουν όσοι τελικά καταφέρουν να πάρουν  θα δημιουργηθούν κενά. Ένα από αυτά τα κενά σίγουρα θα τη βολεύει περισσότερο. Η συνάδελφος είναι απελπισμένη και σκέφτεται να κάνει αίτηση άδειας άνευ αποδοχών. Της είπα να πάει να καταθέσει ένσταση, να ζητήσει τα πρακτικά του ΠΥΣΔΕ  και να μην αναλάβει υπηρεσία στο σχολείο τουλάχιστον άμεσα.
Έχει κανείς καμιά καλύτερη ιδέα; Γνωρίζει κανείς τη νομοθεσία πάνω στην οποία θα μπορούσε να στηρίξει την ένστασή της;

[silkcut]

εγώ έδωσα μια απάντηση στο τοποθετήσεις 2013, πάντως τα 90 χλμ δεν συνιστούν από μόνα τους λόγο ένστασης, ακόμα και αν δεν είχε δηλώσει το σχολείο και την τοποθέτησαν γιατί δεν το ήθελε κανένας άλλος και γιατί είχε τα λιγότερα μόρια (αυτοδίκαιη τοποθέτηση) είναι νόμιμο (προβλέπεται για τις ανάγκες της υπηρεσίας).

[buble10]

Θα σας ήταν εύκολο να διευκρινίσετε σε ποιο σημείο των Π.Δ. 100/97 και 50/96
αναφέρεται ότι θα πρέπει να τοποθετηθώ συγκρινόμενος με τους διαθεσίτες βάσει μορίων μετάθεσης.

Σας ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σας!

Σημερινό έγγραφο του υπουργείου για τις τοποθετήσεις.

Τα Περιφερειακά Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΠΥΣΠΕ) προκειμένου για την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών θα πρέπει να λάβουν υπόψη τους ότι η διαδικασία των τοποθετήσεων σε λειτουργικά κενά γίνεται ως ακολούθως :
1. Προηγούνται οι εκπαιδευτικοί που έχουν χαρακτηρισθεί οργανικά υπεράριθμοι και δεν κατέστη δυνατόν να λάβουν νέα οργανική θέση. Η τοποθέτησή τους θα πραγματοποιηθεί, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο  άρθρο 14 του Π.Δ 50/96, όπως συμπληρώθηκε από το άρθρο 12 του Π.Δ.  100/97.
2. Έπονται οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι ανήκουν σε  ειδική  κατηγορία  λόγω ασθένειας, κατά   τις διατάξεις   του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο 30 του Ν.3848/2010.
3. Στη συνέχεια, ακολουθούν οι εκπ/κοί που χαρακτηρίστηκαν λειτουργικά υπεράριθμοι, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 9, του άρθρου 12 του Π.Δ. 100/97  για το σχολικό έτος 2012-2013 ακολουθώντας τις διατάξεις του άρθρου 14 του Π.Δ 50/96.
4. Κατόπιν, οι εναπομείναντες εκπ/κοί στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ συγκρινόμενοι μεταξύ τους.
5. Έπειτα, τοποθετούνται οι μεταταγμένοι εκπαιδευτικοί και
6. Τέλος τοποθετούνται οι αποσπασμένοι εντός και εκτός των ΠΥΣΠΕ συνεκτιμώντας στις δηλώσεις προτίμησής τους τόσο τα υπηρεσιακά όσο και τα κοινωνικά κριτήρια.

Άρα πρώτα θα τοποθετηθείς εσύ και μετά όσοι βρίσκονται στη διάθεση.

Αυτό ισχύει κ για την