Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

[Νηρηίδα]

Οι όροι που ζητούν οι δανειστές… ζαλίζουν:

http://www.capital.gr/NewsTheme.asp?id=1836619

Πηγή:www.capital.gr


Ποιά είναι η μεγαλύτερη και ταυτόχρονα ασθενέστερη σε αντίδραση πηγή;
Τα σώματα ασφαλείας δεν τα αγγίζουν (στρατός, αστυνομία,) γιατί τους φυλάνε
Η πηγή των ΟΤΑ ΑΝΤΙΔΡΑ και μικραίνει

Καλή τύχη

Είμαστε χαμένοι από χέρι.Περιμένουμε την αξιολόγηση υπολογίζοντας ο καθένας ότι θα εξαιρεθεί των πάντων.Καληνύχτα μας.

[PDE ads]

[greedo]

 Το έχουν παρατραβήξει! Αρκετά τους ακούσαμε! Κάποιος πρέπει να τους δείξει την έξοδο! 

[nikitas]

Το έχει διαβάσει κανείς το αναθεωρημένο μνημόνιο; Δε νομίζω. Επειδή, μετά την ενδελεχή ενασχόληση με το... μαγικό κόσμο των ΜΜΕ τα τελευταία 2-3 χρόνια, λόγω της κατάστασης, έχω καταλήξει στο συμπέρασμα ότι οι δημοσιογράφοι στην Ελλάδα είναι, στη συντριπτική πλειοψηφία τους, ένα μάτσο αμόρφωτοι, ανενημέρωτοι και κακοήθεις ψεύτες και τερατολόγοι, καλό είναι να μην αρχίσουμε να θρηνούμε σαν... Μανιάτισσες μοιρολογίστρες!

[kopan]

Καλημέρα συνάδεφοι...
Δυστυχώς, όλοι περιμένουμε από τους άλλους να κάνουν κάτι και πάντα αυτό γίνεται σε περιόδους δύσκολες...
Ο κλάδος είναι πολυάριθμος, διασπαμένος και "πολυ-συμφεροντικός" και έχουμε να δούμε πολλά ακόμη, όσο ο κάθε κλάδος, κοιτάει τον "απ αυτόν" του...

«Όλοι θέλουν να πάνε στον Παράδεισο, αλλά κανένας δεν θέλει να πεθάνει».
Τζόε Λούις

[PDE ads]

[vadi]

Άλλο ένα πονηρό άρθρο σήμερα, δεν υπάρχει μέρα που να μη μας χτυπήσουν.


http://www.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathremote_1_17/07/2013_509717

[Green]

Άλλο ένα πονηρό άρθρο σήμερα, δεν υπάρχει μέρα που να μη μας χτυπήσουν.


http://www.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathremote_1_17/07/2013_509717

Το μόνο άρθρο που αποτυπώνει ρεαλιστικά τις συνθήκες μεταξύ των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα. Όλα αυτά που περιγράφει συνέβησαν και συμβαίνουν. Δεν μου φαίνεται καθόλου παράξενο η ΟΛΜΕ όντως να συμφώνησε να καταργηθούν τεχνικές ειδικότητες για να μην πειραχτούν αυτές της γενικής παιδείας. Παλιά της τέχνη κόσκινο...

[Green]

http://www.alfavita.gr/arthron/%CF%84%CE%B9-%CE%B5%CE%AF%CF%80%CE%B5-%CE%BF-%CF%85%CF%86%CF%85%CF%80-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CE%AF%CE%B1%CF%82-%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B5%CF%8E%CE%BD-%CE%BA%CE%B5%CE%B4%CE%AF%CE%BA%CE%BF%CE%B3%CE%BB%CE%BF%CF%85-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B9%CF%82-%CF%81%CF%85%CE%B8%CE%BC%CE%AF%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82-%CF%80%CE%BF%CF%85-%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B9%CE%AD%CF%87%CE%B5%CE%B9-%CF%84%CE%BF-%CF%80%CE%BF%CE%BB%CF%85%CE%BD%CE%BF%CE%BC%CE%BF%CF%83%CF%87%CE%AD%CE%B4%CE%B9%CE%BF

Χα, χα, χα. Εξαίρεσαν από τις καταργήσεις την ειδικότητα της αργυροχρυσοχοΐας γιατί πίεσε ένας βουλευτής που στην εκλογική του περιφέρεια ασκείται αυτή η τέχνη, με το απίστευτο επιχείρημα ότι από τις ειδικότητες που καταργήθηκαν μόνο αυτή εξασφαλίζει πρόσβαση στην αγορά εργασίας (λες και πχ η κομμωτική δεν εξασφάλιζε).

Δεν πρόκειται να αλλάξει ΠΟΤΕ η Ελλάδα, μην ματαιοπονούμε άλλο...

[panmak]

το πρωί  ο  πρόεδρος  των  δημοτικών  αστυνομικών  έφερε  σε  πολύ  δύσκολη  θέση  τον Μιχελάκη  ώστε  να  γραφτεί  στο  πολυνομοσχέδιο  η μετάταξη  στην  ΕΛ.ΑΣ. και όχι  απλά  να  μείνουν  σε  υποσχέσεις. γιατί  δεν κάνει  το  ίδιο και  ο Αρβανιτόπουλος; Να  γράψει καθαρά απο τώρα  οτι  θα  μεταταχθούν  και  όχι να μένουμε  σε προφορικές  δεσμεύσεις.

[SOFI1981]

Τα χάλια μας: http://www.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathremote_1_17/07/2013_509717
έτσι προς επιβεβαίωση του πόσο "ενωμένοι" είμαστε

Το ένστικτο της αυτοσυντήρησης υπάρχει στον καθένα από εμάς.Δυστυχώς ή ευτυχώς δεν έχουν διοριστεί όλοι με τον ίδιο τρόπο με αποτέλεσμα να υπάρχουν και διαφορετικά συμφέροντα!!

[vadi]

Και αποτελεί την αχίλλειο πτέρνα μας. Το έχω ξαναπεί σε προηγούμενα μνμ μου, πάθηση της εποχής μας είναι ο ατομισμός.

[kopan]

Εμπρός...Πίσω...
Μάλλον πάμε και για μάθημα το Σάββατο..Που ίσως είναι και καλό, αν μπουν στο πρόγραμμα και νέα αντικείμενα διδασκαλίας ή προστεθούν ώρες στα υπάρχοντα μαθήματα...!

Ελπίζω να μη βάλουν και υποχρεωτικό κατηχητικό τις Κυριακές...!!!

http://www.alfavita.gr/arthron/%CF%85%CF%80%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%B5%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82-%CF%83%CE%B5-%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%87%CE%B9%CE%AC-%CE%BF%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%AC%CF%81%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82-%CF%84%CE%BF%CF%85-5%CE%AE%CE%BC%CE%B5%CF%81%CE%BF%CF%85

[dragadroun]

Εξαιρετικοί οι διάλογοι που μας παρέθεσε ο Γιώργος της Πληροφορικής!! (αν και νομίζω δεν ειναι αυτή η κατάλληλη ώρα να "κράξουμε" )

Μόλις βρήκα , διάβασα και σας παραθέτω ένα ενδιαφέρον - νομίζω- άρθρο σχετικό με τα μηνύματα που μας δίνει ο .... Όμηρος στην Οδύσσεια για το πώς να αντιμετωπίσουμε την σημερινή κατάσταση :

Άραγε αυτό γιατί δεν μας τα διδάξαν στο σχολείο;
Διαβάστε το! Αρκούν 2 λεπτά. Αλλά μπορεί να το σκέπτεστε για πολύ περισσότερο.
Είναι πολύ σημαντικό, αυτές τις κρίσιμες ώρες, να ρίξουμε μια ματιά στην βίβλο των Ελλήνων, δηλαδή στα ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ και να διδαχτούμε, έστω και την τελευταία στιγμή, από το πνεύμα του Οδυσσέα.

ΔΗΛΑΔΗ: Να κρατήσουμε την ψυχραιμία μας, να ελέγξουμε την παρόρμηση να έχουμε τις αισθήσεις μας και τις αντένες μας ΑΝΟΙΧΤΕΣ και να μην παρασυρθούμε από την οργή και το μένος που μας διακατέχει, ώστε να γίνουμε βορρά, στους σύγχρονους “μνηστήρες”.

Όταν ο Οδυσσέας φτάνει στην Ιθάκη, η μεγίστη επιθυμία του είναι ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΠΙΣΩ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΟΥ, τον κόσμο που του έκλεψαν. Παρά την μεγάλη του λαχτάρα, διατηρεί την ανωνυμία του και μεταμορφωμένος σε ζητιάνο από την ΘΕΑ ΑΘΗΝΑ, πηγαίνει στο παλάτι ώστε να ελέγξει την κατάσταση και να πάρει τις πληροφορίες που θέλει, υπομένοντας καρτερικά τις προσβολές και την χλεύη των μνηστήρων. ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΤΟΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ, ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΣΤΟΧΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ Η ΣΤΕΙΡΑ ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ. Γι αυτό τον λόγο και είναι ο αγαπημένος της Θεάς ΑΘΗΝΑΣ, της Θεάς που αντιπροσωπεύει την ΝΟΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΣ, την ΣΟΦΙΑ, την ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ.Της Θεάς που μελετά τον εχθρό και τον πολεμά με τα ίδια του τα όπλα. Όταν όμως έρχεται η ώρα, όταν τους έχει στριμώξει όλους άοπλους σε ένα δωμάτιο, όταν φανερώνεται πάνοπλος, ΤΟΤΕ ΕΚΦΡΑΖΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΗ ΤΟΥ. ΚΑΙ ΔΕΝ ΔΕΙΧΝΕΙ ΟΙΚΤΟ, ΓΙΑΤΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΒΙΟΣ ΤΟΥ, που δημιούργησε με τον δικό του ιδρώτα, ΕΙΝΑΙ Η ΠΑΤΡΙΔΑ ΤΟΥ που οι μνηστήρες καταχράστηκαν και καπηλεύτηκαν μαζί με την φιλοξενία του οίκου του που τιμησε τον ΞΕΝΙΟ ΔΙΑ.

Ο ισχυρότερος αντίπαλός του είναι ο ΑΝΤΙΝΟΟΣ. Η λέξη μιλά απο μόνη της. Είναι η ΑΝΤΙ-ΝΟΗΣΗ, είναι αυτό που μας κάνουν ΤΩΡΑ, είναι ο τρόπος με τον οποίο θολώνουν τις καταστάσεις και την πραγματικότητα ώστε ΝΑ ΜΗΝ ΣΚΕΦΤΟΜΑΣΤΕ ΚΑΘΑΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΣ ΕΛΕΓΧΟΥΝ. Είναι ο μεγαλύτερος κίνδυνος για την καθυπόταξη και δουλεία του ανθρώπου.

Ο επόμενος είναι ο ΕΥΡΥ-ΜΑΧΟΣ. Αυτός που μάχεται με κάθε τρόπο, με εύρος, ΜΕ ΚΑΘΕ ΜΕΣΟΝ, ο δεινός και αδίστακτος μαχητής.

Ο ΑΜΦΙ-ΝΟΜΟΣ! Αυτός που διαστρεβλώνει τον ΝΟΜΟ και την τάξη των πραγμάτων, ο επικίνδυνος γιατί είναι ΕΤΣΙ και ΑΛΛΙΩΣ!

Ο ΑΓΕ-ΛΑΟΣ! Αυτός που άγει τον λαό, που τον παρασύρει με την βοήθεια του ΑΝΤΙ-ΝΟΟΥ. Που τον μετατρέπει σε ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΜΕΝΗ ΑΓΕΛΗ!

Κανένα όνομα στα Ομηρικά έπη δεν είναι δοσμένο στην τύχη!

Κρύβουν βαθύτατα νοήματα και στο χέρι μας είναι να τα αποκρυπτογραφήσουμε και να διδαχτούμε, ή καλύτερα να συνετιστούμε.

Οι πρόγονοί μας μιλούν, ΟΙ ΠΡΟΓΟΝΟΙ ΜΑΣ ΛΕΝΕ ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ, μας λένε ΠΩΣ ΝΑ ΠΟΛΕΜΗΣΟΥΜΕ, μας λένε πως να τινάξουμε τον ζυγό.

ΑΡΚΕΙ, ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΚΟΥΣΟΥΜΕ!

Και ο Αντίνοος, ο στόχος της πρώτης φονικής βολής του Οδυσσέα.

Είναι αυτός ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ να πεθάνει πρώτος.

Γι’ αυτό, μακριά από την προπαγάνδα των ΜΜΕ.

Και τον σκοτώνει ρίχνοντας του το βέλος στον ΛΑΙΜΟ, το ΟΡΓΑΝΟ ΤΗΣ ΟΜΙΛΙΑΣ δηλαδή της επικοινωνίας που την χρησιμοποιεί ενάντια στην νόηση των ανθρώπων!

Φοβερό άρθρο! Αλλά αυτά δε μας τα μαθαίνανε στο σχολείο, τα νοήματα εννοώ που κρύβονται πίσω από τα κείμενα των αρχαίων προγόνων μας. Έντεχνα μας τα κρύβανε πιστεύω για να γίνουμε ένα μάτσο εξειδικευμένοι βλάκες που θέλει το σύστημα, χωρίς να έχουμε κριτική σκέψη για να μην αντιδρούμε σε αυτά που μας κάνουν. Μόνο στείρες μεταφράσεις και παπαγαλία. Επιτέλους, ο Έλληνας πρέπει κάποια στιγμή να μάθει και να ξυπνήσει!

[greedo]

Εμπρός...Πίσω...
Μάλλον πάμε και για μάθημα το Σάββατο..Που ίσως είναι και καλό, αν μπουν στο πρόγραμμα και νέα αντικείμενα διδασκαλίας ή προστεθούν ώρες στα υπάρχοντα μαθήματα...!

Ελπίζω να μη βάλουν και υποχρεωτικό κατηχητικό τις Κυριακές...!!!

Η τρόϊκα το προτείνει αυτό ή οι δικοί μας φωστήρες γονυκλινείς yesmen???

[kyriakh]

Εξαιρετικοί οι διάλογοι που μας παρέθεσε ο Γιώργος της Πληροφορικής!! (αν και νομίζω δεν ειναι αυτή η κατάλληλη ώρα να "κράξουμε" )

Μόλις βρήκα , διάβασα και σας παραθέτω ένα ενδιαφέρον - νομίζω- άρθρο σχετικό με τα μηνύματα που μας δίνει ο .... Όμηρος στην Οδύσσεια για το πώς να αντιμετωπίσουμε την σημερινή κατάσταση :

Άραγε αυτό γιατί δεν μας τα διδάξαν στο σχολείο;
Διαβάστε το! Αρκούν 2 λεπτά. Αλλά μπορεί να το σκέπτεστε για πολύ περισσότερο.
Είναι πολύ σημαντικό, αυτές τις κρίσιμες ώρες, να ρίξουμε μια ματιά στην βίβλο των Ελλήνων, δηλαδή στα ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ και να διδαχτούμε, έστω και την τελευταία στιγμή, από το πνεύμα του Οδυσσέα.

ΔΗΛΑΔΗ: Να κρατήσουμε την ψυχραιμία μας, να ελέγξουμε την παρόρμηση να έχουμε τις αισθήσεις μας και τις αντένες μας ΑΝΟΙΧΤΕΣ και να μην παρασυρθούμε από την οργή και το μένος που μας διακατέχει, ώστε να γίνουμε βορρά, στους σύγχρονους “μνηστήρες”.

Όταν ο Οδυσσέας φτάνει στην Ιθάκη, η μεγίστη επιθυμία του είναι ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΠΙΣΩ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΟΥ, τον κόσμο που του έκλεψαν. Παρά την μεγάλη του λαχτάρα, διατηρεί την ανωνυμία του και μεταμορφωμένος σε ζητιάνο από την ΘΕΑ ΑΘΗΝΑ, πηγαίνει στο παλάτι ώστε να ελέγξει την κατάσταση και να πάρει τις πληροφορίες που θέλει, υπομένοντας καρτερικά τις προσβολές και την χλεύη των μνηστήρων. ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΤΟΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ, ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΣΤΟΧΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ Η ΣΤΕΙΡΑ ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ. Γι αυτό τον λόγο και είναι ο αγαπημένος της Θεάς ΑΘΗΝΑΣ, της Θεάς που αντιπροσωπεύει την ΝΟΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΣ, την ΣΟΦΙΑ, την ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ.Της Θεάς που μελετά τον εχθρό και τον πολεμά με τα ίδια του τα όπλα. Όταν όμως έρχεται η ώρα, όταν τους έχει στριμώξει όλους άοπλους σε ένα δωμάτιο, όταν φανερώνεται πάνοπλος, ΤΟΤΕ ΕΚΦΡΑΖΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΗ ΤΟΥ. ΚΑΙ ΔΕΝ ΔΕΙΧΝΕΙ ΟΙΚΤΟ, ΓΙΑΤΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΒΙΟΣ ΤΟΥ, που δημιούργησε με τον δικό του ιδρώτα, ΕΙΝΑΙ Η ΠΑΤΡΙΔΑ ΤΟΥ που οι μνηστήρες καταχράστηκαν και καπηλεύτηκαν μαζί με την φιλοξενία του οίκου του που τιμησε τον ΞΕΝΙΟ ΔΙΑ.

Ο ισχυρότερος αντίπαλός του είναι ο ΑΝΤΙΝΟΟΣ. Η λέξη μιλά απο μόνη της. Είναι η ΑΝΤΙ-ΝΟΗΣΗ, είναι αυτό που μας κάνουν ΤΩΡΑ, είναι ο τρόπος με τον οποίο θολώνουν τις καταστάσεις και την πραγματικότητα ώστε ΝΑ ΜΗΝ ΣΚΕΦΤΟΜΑΣΤΕ ΚΑΘΑΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΣ ΕΛΕΓΧΟΥΝ. Είναι ο μεγαλύτερος κίνδυνος για την καθυπόταξη και δουλεία του ανθρώπου.

Ο επόμενος είναι ο ΕΥΡΥ-ΜΑΧΟΣ. Αυτός που μάχεται με κάθε τρόπο, με εύρος, ΜΕ ΚΑΘΕ ΜΕΣΟΝ, ο δεινός και αδίστακτος μαχητής.

Ο ΑΜΦΙ-ΝΟΜΟΣ! Αυτός που διαστρεβλώνει τον ΝΟΜΟ και την τάξη των πραγμάτων, ο επικίνδυνος γιατί είναι ΕΤΣΙ και ΑΛΛΙΩΣ!

Ο ΑΓΕ-ΛΑΟΣ! Αυτός που άγει τον λαό, που τον παρασύρει με την βοήθεια του ΑΝΤΙ-ΝΟΟΥ. Που τον μετατρέπει σε ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΜΕΝΗ ΑΓΕΛΗ!

Κανένα όνομα στα Ομηρικά έπη δεν είναι δοσμένο στην τύχη!

Κρύβουν βαθύτατα νοήματα και στο χέρι μας είναι να τα αποκρυπτογραφήσουμε και να διδαχτούμε, ή καλύτερα να συνετιστούμε.

Οι πρόγονοί μας μιλούν, ΟΙ ΠΡΟΓΟΝΟΙ ΜΑΣ ΛΕΝΕ ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ, μας λένε ΠΩΣ ΝΑ ΠΟΛΕΜΗΣΟΥΜΕ, μας λένε πως να τινάξουμε τον ζυγό.

ΑΡΚΕΙ, ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΚΟΥΣΟΥΜΕ!

Και ο Αντίνοος, ο στόχος της πρώτης φονικής βολής του Οδυσσέα.

Είναι αυτός ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ να πεθάνει πρώτος.

Γι’ αυτό, μακριά από την προπαγάνδα των ΜΜΕ.

Και τον σκοτώνει ρίχνοντας του το βέλος στον ΛΑΙΜΟ, το ΟΡΓΑΝΟ ΤΗΣ ΟΜΙΛΙΑΣ δηλαδή της επικοινωνίας που την χρησιμοποιεί ενάντια στην νόηση των ανθρώπων!

Φοβερό άρθρο! Αλλά αυτά δε μας τα μαθαίνανε στο σχολείο, τα νοήματα εννοώ που κρύβονται πίσω από τα κείμενα των αρχαίων προγόνων μας. Έντεχνα μας τα κρύβανε πιστεύω για να γίνουμε ένα μάτσο εξειδικευμένοι βλάκες που θέλει το σύστημα, χωρίς να έχουμε κριτική σκέψη για να μην αντιδρούμε σε αυτά που μας κάνουν. Μόνο στείρες μεταφράσεις και παπαγαλία. Επιτέλους, ο Έλληνας πρέπει κάποια στιγμή να μάθει και να ξυπνήσει!

Αυτό  το σχόλιο μου δημιουργεί την εξής σκέψη: Είναι δυνατόν να αποδώσεις ως εκπαιδευτικός με πάθος τα νοήματα των αρχαίων κειμένων όταν ο ίδιος δεν τα ενστερνίζεσαι; Μπορείς να πλέκεις διθυράμβους για το ήθος της Αντιγόνης , το θάρρος της να αντιταχθει στον Κρέοντα και στην πραγματική σου ζωή να είσαι η φοβισμένη , υποταγμένη Ισμήνη "ω σχετλία, Κρέοντος αντειρηκότος;" Να μην έχεις κάνει ούτε μια απεργια , να μην έχεις παρευρεθεί σε ένα συλλαλητήριο να πιασεις το μικρόφωνο και να απευθυνθεις σε όλους τους συντοπιτες σου με θερμη , να τους ξεσηκώσεις από τον καναπέ ;Απλά θα αφιερώσεις περισσότερο χρόνο στη σύνταξη και στη γραμματική γιατι αυτο είσαι. Προσωπικα , μετα απο 50 χρόνια θυμαμαι την Αντιγόνη πολυ καλα γιατι την διδαχθηκα απο μαχιμη φιλολογο που όταν λογω απεργιων μεναμε πισω στην υλη,  μας μαζευε στο αμφιθέτρο Σαββατο , χωρις θερμανση , με τα μπουφαν (γιατι ο Κρεοντας του σχολειου διαφωνουσε γι΄αυτην την ενεργεια )μανα δυο παιδιων , όχι ντοπια(σημαινει αφηνε τα μωρα στο συζυγο ). Διορισμενη με επετηριδα , χωρις μεταπτυχιακο δηλαδη απο αποψη αξιολογησης (μιας και το θεμα μας ειναι η κινητικοτητα) έτοιμη για απολυση . Για να επενδυσει στην προσωπικη την επιμορφωση και επαγγελματικη ανελιξη , απλα δε θα ετοιμαζε όλο αυτο το υλικο για μας . Κάθε έκθεση τη διόρθωνε δυο φορές : Μια το πρωτόλειο δικο μας κειμενο , στη συνέχεις έγραφε στον καθένα μια σελιδα παρατηρήσεις , με βαση τις παρατηρήσεις της  ξαναγράφαμε την έκθεση στο σπίτι και την ξαναδιόρθωνε. Δεν έχουμε όλοι το ίδιο καλλιεργημένους καθηγητες.
 Υ.Γ. Μπραβο bitch !