Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Ειδικές δομές εκπαίδευσης => Ιδιωτική Εκπαίδευση => Μαθήματα κατ'οίκον => Μήνυμα ξεκίνησε από: titi6984 στις Ιούνιος 05, 2009, 03:40:36 πμ
-
Είμαι νηπιαγωγός και παραδίδω μαθήματα γαλλικών (έχω όλα τα πτυχία των γαλλικών που απαιτούνται για να πάρει κανείς επάρκεια διδασκαλίας), κάνω ήδη ιδιαίτερα, έχω δουλέψει και σε φροντιστήριο παλαιότερα. Τιμές πολύ λογικές ξεκινώντας από 15 ευρώ/ώρα. Περιοχές παγκράτι, βύρωνας, υμηττός, καισαριανή, ηλιούπολη, νέος κόσμος. Αν ενδιαφέρεστε εσείς ή κάποιος γνωστός ή αν δεν μπορείτε να αναλάβετε κάποιον μαθητή σας παρακαλώ να μου στείλετε προσωπικό μήνυμα. Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων.
Επίσης θα εκτιμούσα οποιαδήποτε συμβουλή από τους πιο "έμπειρους" ώστε να δικτυωθώ όσο καλύτερα γίνεται.
-
καλη επιτυχια σε οτι κανεις ....!....
-
Σ'ευχαριστώ πολύ!
-
Μια ερώτηση προς καθηγητές γαλλικών: αν κάποιος ξεκινήσει μαθήματα τώρα, (ιδιαίτερα), πόσες ώρες την εβδομάδα χρειάζεται ώστε να δώσει για B2 τον Δεκέμβριο; Σημειωτέον ότι έχω κάποιες βασικές γνώσεις γαλλικών από το σχολείο, αλλά ως εκεί.
-
για να καταλάβω, έχεις γνώσεις γαλλικών από το σχολείο μόνο και θέλεις να δώσεις για Β2 τον Δεκέμβρη ξεκινώντας μαθήματα πότε; από Σεπτέμβρη ή από ιούνιο; πλέον μπορείς να δώσεις όποιο δίπλωμα θες χωρίς να είναι απαραίτητο να έχεις τα προηγούμενα, αυτό δεν σημαίνει όμως πως δεν σου χρειάζονται οι γνώσεις των κατώτερων πτυχίων. δεν θέλω να σε απογοητεύσω αλλά με απλές γνώσεις του σχολείου δεν μπορείς να πας για Β2 μέσα σε 3 ή 5 μήνες εκτός κι αν κάνεις κάθε μέρα γαλλικά, τα μιλάς συνέχεια και τα μελετάς ή πας μια 3μηνη βόλτα στη Γαλλία! γτ δεν ξεκινάς με κάποιο άλλο δίπλωμα λίγο πιο εύκολο; θεωρώ πως με 4 ώρες την εβδομάδα και με συστηματική δουλειά και διάβασμα μπορείς να πάρεις το Α1, εξαρτάται πάντως κι από το επίπεδο γνώσεων και από το πρόγραμμα του καθενός κλπ κλπ, αν ξεκινήσεις από ιούνιο 4 ώρες την εβδομάδα άνετα πας για Α2 τον δεκέμβρη. συνήθως γίνεται το εξής. 1 χρόνος προπαρασκευαστικός, δεκέμβρη Α1, μάη Α2, επόμενο δεκέμβρη Β1, επόμενο μάη Β2, ανάλογα πάντα το επίπεδο του μαθητή και την όρεξη του. συνήθως στα 3-4 χρόνια ο μαθητής έχει πάρει το Β2 κι εκεί σταματούν οι περισσότεροι.
-
titi, ευχαριστώ. Τα έγραψα αυτά γιατί έτσι μου τα παρουσίασαν. Ότι αν κάνω ιδιαίτερο (8 ώρες) από τον Ιούνιο θα μπορέσω άνετα να δώσω για Β1 και Β2 (αυτό δεν το κατάλαβα) τον Δεκέμβριο του 2009 και μετά το C1- C2. Βλακείες μου είπαν? Ή καποιοι λένε ό,τι θέλουν για να εισπράξουν? Σημειωτέον, είμαι φιλόλογος και αυτό βοηθά πολύ ως προς το λεξιλόγιο (λόγω λατινικών). Αλλά και πάλι όπως τα λες, θα πετάξω τα λεφτά μου αν κάνω κάτι τέτοιο..............................
-
Βασικά το Β2 το αντιστοιχούν με το lower στα αγγλικά σαν αναγνώριση αλλά κατα την άποψη μου είναι παραπάνω επίπεδο όποτε καταλάβαινεις ότι με τις βασικές γνώσεις γαλλικών του σχολείου αδύνατο να δώσεις σε τόσο μικρό χρονικό διάστημα αυτό το πτυχίο. Σου παραθέτω τον παρακάτω σύνδεσμο για να δεις τα περιεχόμενα Β1 και Β2 και να να κρίνεις και μόνη σου ;)
http://www.ifa.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=204&Itemid=224&lang=el
-
Εγώ πάλι είχα πάρει το Certificat στην Γ' Γυμνασίου (1992) με βαθμό tres bien και μετά σταμάτησα. Έκανα πάλι Γαλλικά στο πανεπιστήμιο στην Αγγλία για 2 χρόνια και το επίπεδο που έκανα ήταν Β2 με C1. Η τελευταία φορά που έκανα Γαλλικά ήταν δηλαδή το 1998. Πόσες ώρες νομίζετε ότι χρειάζομαι για το Β1 ή Β2? Σημειωτέον, ότι δεν μου είναι δύσκολο να καταλάβω ένα κείμενο, απλώς δεν μπορώ πλέον να μιλήσω και να πω τίποτα άλλο πέρα από τα βασικά, και σίγουρα δεν μπορώ να γράψω έκθεση.
-
Εγώ πάλι είχα πάρει το Certificat στην Γ' Γυμνασίου (1992) με βαθμό tres bien και μετά σταμάτησα. Έκανα πάλι Γαλλικά στο πανεπιστήμιο στην Αγγλία για 2 χρόνια και το επίπεδο που έκανα ήταν Β2 με C1. Η τελευταία φορά που έκανα Γαλλικά ήταν δηλαδή το 1998. Πόσες ώρες νομίζετε ότι χρειάζομαι για το Β1 ή Β2? Σημειωτέον, ότι δεν μου είναι δύσκολο να καταλάβω ένα κείμενο, απλώς δεν μπορώ πλέον να μιλήσω και να πω τίποτα άλλο πέρα από τα βασικά, και σίγουρα δεν μπορώ να γράψω έκθεση.
Κοίταξε σύμφωνα με τα νέα πτυχία το certificat που πήρες το αντιστοιχούν στο B2 αλλά δεν έχει καμία σχέση το ένα πτύχιο με το άλλο τόσο σαν δυσκολία ( το Β2 πιο δύσκολο) όσο σαν περιεχόμενο ( το certificat είχε ασκήσεις grammaire ενώ τα νέα πτυχία είναι με επικοινωνιακό χαρακτήρα). Αποψη μου, σύμφωνα με αυτά που γράφεις, είσαι για το πτυχίο Β2 με ένα καλό διάβασμα. Τώρα για ώρες (για τις εξετάσεις του Μαιου )σίγουρα αρχικά χρειάζεσαι 2 φορές την βδομάδα από 1,5 ώρα και μετά βλέπεις αν χρειαστείς παραπάνω.
Το καλό είναι ότι μπορείς να καταλάβεις ένα κείιμενο και μαζί με την ωριμότητα που έχεις λόγω ηλικίας πιστεύω πως θα μπορέσεις γρήγορα να θυμηθείς τις παλιές σου γνώσεις και να καλύψεις τα κενά σου στη έκθεση και στα προφορικά. ;)
-
Εγώ πάλι είχα πάρει το Certificat στην Γ' Γυμνασίου (1992) με βαθμό tres bien και μετά σταμάτησα. Έκανα πάλι Γαλλικά στο πανεπιστήμιο στην Αγγλία για 2 χρόνια και το επίπεδο που έκανα ήταν Β2 με C1. Η τελευταία φορά που έκανα Γαλλικά ήταν δηλαδή το 1998. Πόσες ώρες νομίζετε ότι χρειάζομαι για το Β1 ή Β2? Σημειωτέον, ότι δεν μου είναι δύσκολο να καταλάβω ένα κείμενο, απλώς δεν μπορώ πλέον να μιλήσω και να πω τίποτα άλλο πέρα από τα βασικά, και σίγουρα δεν μπορώ να γράψω έκθεση.
Κοίταξε σύμφωνα με τα νέα πτυχία το certificat που πήρες το αντιστοιχούν στο B2 αλλά δεν έχει καμία σχέση το ένα πτύχιο με το άλλο τόσο σαν δυσκολία ( το Β2 πιο δύσκολο) όσο σαν περιεχόμενο ( το certificat είχε ασκήσεις grammaire ενώ τα νέα πτυχία είναι με επικοινωνιακό χαρακτήρα). Αποψη μου, σύμφωνα με αυτά που γράφεις, είσαι για το πτυχίο Β2 με ένα καλό διάβασμα. Τώρα για ώρες (για τις εξετάσεις του Μαιου )σίγουρα αρχικά χρειάζεσαι 2 φορές την βδομάδα από 1,5 ώρα και μετά βλέπεις αν χρειαστείς παραπάνω.
Το καλό είναι ότι μπορείς να καταλάβεις ένα κείιμενο και μαζί με την ωριμότητα που έχεις λόγω ηλικίας πιστεύω πως θα μπορέσεις γρήγορα να θυμηθείς τις παλιές σου γνώσεις και να καλύψεις τα κενά σου στη έκθεση και στα προφορικά. ;)
Σ'ευχαριστώ πολύ! Τώρα μένει να βρω καθηγήτρια, ε?? :)
-
Σ'ευχαριστώ πολύ! Τώρα μένει να βρω καθηγήτρια, ε?? :)
Exactement! ;)
-
Είμαι νηπιαγωγός και παραδίδω μαθήματα γαλλικών (έχω όλα τα πτυχία των γαλλικών που απαιτούνται για να πάρει κανείς επάρκεια διδασκαλίας), κάνω ήδη ιδιαίτερα, έχω δουλέψει και σε φροντιστήριο παλαιότερα. Τιμές πολύ λογικές ξεκινώντας από 15 ευρώ/ώρα. Περιοχές παγκράτι, βύρωνας, υμηττός, καισαριανή, ηλιούπολη, νέος κόσμος. Αν ενδιαφέρεστε εσείς ή κάποιος γνωστός ή αν δεν μπορείτε να αναλάβετε κάποιον μαθητή σας παρακαλώ να μου στείλετε προσωπικό μήνυμα. Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων.
Επίσης θα εκτιμούσα οποιαδήποτε συμβουλή από τους πιο "έμπειρους" ώστε να δικτυωθώ όσο καλύτερα γίνεται.
δεν θα ηταν καλυτερα ο καθενας να ασχολειται με αυτο που σπουδασε και να μη ν μπαινει σε ξενα χωραφια?αν εσυ διδασκεις γαλλικα οι πτυχιουχοι της γαλλικης θα σταλουν σε νηπιαγωγια?αλλο η διδασκαλια ξενων γλωσσων και αλλο η ενασχοληση με τα νηπια.απαιτουνται διαφορετικα προσοντα. οι εικαστικες εργασιες και τα τραγουδακια δεν εχουν σχεση με τη διδασκαλια παθητικης φωνης,πλαγιου λογου κτλ.επισης και ο τροπος προσεγγισης και επικοινωνιας με τους μαθητες δεν ειναι ο ιδιος για ενα 5χρονο σε σχεση με ενα 12χρονο.ας περιοριστει λοιπον ο καθενας στον τομεα του και ας μην καταπιανεται με πολλα.δεν εχω κατι εναντιον σου προς θεου.και εσυ να βγαλεις λιγα λεφτα παραπανω για να ζησεις θες αλλα ας μην τα ισοπεδωνουμε ολα.
-
Είμαι νηπιαγωγός και παραδίδω μαθήματα γαλλικών (έχω όλα τα πτυχία των γαλλικών που απαιτούνται για να πάρει κανείς επάρκεια διδασκαλίας), κάνω ήδη ιδιαίτερα, έχω δουλέψει και σε φροντιστήριο παλαιότερα. Τιμές πολύ λογικές ξεκινώντας από 15 ευρώ/ώρα. Περιοχές παγκράτι, βύρωνας, υμηττός, καισαριανή, ηλιούπολη, νέος κόσμος. Αν ενδιαφέρεστε εσείς ή κάποιος γνωστός ή αν δεν μπορείτε να αναλάβετε κάποιον μαθητή σας παρακαλώ να μου στείλετε προσωπικό μήνυμα. Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων.
δεν θα ηταν καλυτερα ο καθενας να ασχολειται με αυτο που σπουδασε και να μη ν μπαινει σε ξενα χωραφια?αν εσυ διδασκεις γαλλικα οι πτυχιουχοι της γαλλικης θα σταλουν σε νηπιαγωγια?αλλο η διδασκαλια ξενων γλωσσων και αλλο η ενασχοληση με τα νηπια.απαιτουνται διαφορετικα προσοντα. οι εικαστικες εργασιες και τα τραγουδακια δεν εχουν σχεση με τη διδασκαλια παθητικης φωνης,πλαγιου λογου κτλ.επισης και ο τροπος προσεγγισης και επικοινωνιας με τους μαθητες δεν ειναι ο ιδιος για ενα 5χρονο σε σχεση με ενα 12χρονο.ας περιοριστει λοιπον ο καθενας στον τομεα του και ας μην καταπιανεται με πολλα.δεν εχω κατι εναντιον σου προς θεου.και εσυ να βγαλεις λιγα λεφτα παραπανω για να ζησεις θες αλλα ας μην τα ισοπεδωνουμε ολα.επισης να προσθεσω οτι η επαρκεια δεν δειχνει οτι ειναι ικανος καποιος να διδαξει.ειναι κατι που θα επρεπε να εχει καταργηθει.η γνωση μιας γλωσσας δεν σημαινει και γνωση του να μπορεις να την διδαξεις.
-
Για ποιο λόγο απαγορεύεται να αγαπώ 2 πράγματα ταυτόχρονα; Το ότι δεν πήγα στη γαλλική φιλολογία δεν σημαίνει ότι δεν μπορώ να διδάξω τα γαλλικά εφόσον έχω τα πτυχία που το γαλλικό κράτος σου δίνει για να μπορέσεις να πάρεις την επάρκεια διδασκαλίας (κάτι παραπάνω θα ξέρουν). Κι άλλα 15 πτυχία άσχετα να είχα αυτό δεν με κάνει λιγότερο ικανή από εκείνες που πέρασαν στη γαλλική φιλολογία. Επιπρόσθετα αν έχεις το sorbonne είναι αντίστοιχο με την γαλλική φιλολογία της ελλάδας γτ κάνεις την ιστορία της γαλλίας, λογοτεχνικά κείμενα κλπ κλπ, και ναι δεν το έχω το sorbonne κι αυτό γτ ενώ έκανα τα μαθήματα (άρα και έχω όλες τις γαλλικές φιλολογικές γνώσεις) επέλεξα λίγο πριν τις εξετάσεις να πάω να μείνω στη γαλλία για κάποιο διάστημα, άρα δεν μπορεί κανείς να αμφισβητήσει ότι 1) γνωρίζω πολύ καλά τη γλώσσα και ότι 2) είμαι πολύ καλή σε αυτό που κάνω γτ έχω μια εμπειρία 7 χρόνων στο χώρο. θεωρείς δηλαδή ότι τα γαλλικά δεν τα σπούδασα; γτ; επειδή πλήρωσα για να τα μάθω και δεν επέλεξα την δωρεάν παιδεία για να το κάνω αυτό; Όσον αφορά στο να μπορείς να διδάξεις ναι δεν επαρκεί μόνο η γνώση της γλώσσας γι'αυτό άλλωστε σας ζητούν στον ασεπ παιδαγωγικές γνώσεις κάτι που προφανώς κατέχω σαν νηπιαγωγός και είσαι πολύ λάθος που θεωρείς ότι νηπιαγωγός σημαίνει εικαστικά και τραγουδάκια! σε πληροφορώ είναι πιο δύσκολο να διδάσκεις 5χρονα παρά 12χρονα κι εφόσον εγώ δεν ακυρώνω κανέναν έτσι δεν μου αρέσει κι εμένα να με ακυρώνουν. Το ότι κάποιος βγαίνει από γαλλική φιλολογία δεν σημαίνει ότι ξέρει και να διδάξει αγαπητή κι αυτό αποδείχτηκε όταν άτομα της γαλλικής φιλολογίας ήρθαν και μου ζήτησαν συμβουλές για βιβλία, ώρες, τιμές, τρόπους διδασκαλίας κλπ. Δεν είναι ξένο χωράφι για μένα κάτι που αγαπώ τόσο πολύ από μικρή, κάτι για το οποίο έχω κοπιάσει πολύ, κάτι για το οποίο έχω 7 χρόνια εμπειρία από φροντιστήρια και ιδιαίτερα, όταν πηγαίνω συνέχεια στη γαλλία κι όταν έχω συνεργαστεί με πανεπιστήμιο στην toulouse όπου όλοι οι εκπαιδευτικοί βγαίνουν ισότιμοι και μετά επιλέγει ο καθένας ποιον παιδαγωγικό κλάδο θέλει κι όταν η ίδια η καθηγήτρια γαλλικών στο σχολείο (με πολλά χρόνια εμπειρία) μου εμπιστεύτηκε παιδιά για ιδιαίτερα και ζητούσε τη γνώμη μου για το μάθημα της. Προφανώς δεν γνωρίζεις τι κάνουν οι νηπιαγωγοί και τι γνώσεις έχουν, αλλιώς θα ήξερες πως όσα μαθαίνουμε στην ψυχολογία, την επικοινωνία κλπ φτάνει μέχρι τα 15. αντιθέτως μπορείς εσύ να μου εγγυηθείς πως έχουν όλοι οι της γαλλικής φιλολογίας παιδαγωγική κατάρτιση; μπορεί κάποιος με επάρκεια να μην είναι ικανός να διδάξει, εγώ όμως είμαι και η πιο ζωντανή απόδειξη αυτού είναι οι μαθητές μου. δεν θέλω να βγάλω απλώς λίγα χρήματα παραπάνω, πιο πολλά χρόνια διδάσκω σαν καθηγήτρια γαλλικών παρά σαν νηπιαγωγός και θεωρώ πως το πτυχίο της νηπιαγωγού με έχει βοηθήσει πολύ, δεν σπούδασα μαθηματικός που είναι εντελώς άσχετο! και αν θες τη γνώμη μου είναι ένας τομέας στον οποίο παίζει σπουδαίο ρόλο η εμπειρία και η ανανέωση και ναι θεωρώ πως από την κοπέλα που τώρα ξεκινάει να κάνει ιδιαίτερα είμαι σε καλύτερο επίπεδο και πιο δοκιμασμένη!
-
Είσαι διορισμένη ως νηπιαγωγός;
-
Για ποιο λόγο απαγορεύεται να αγαπώ 2 πράγματα ταυτόχρονα;
Ασφαλώς και δεν απαγορεύται. Η συνάδελφος όμως επισήμανε πως ίσως να μην έχετε τα ουσιαστικά προσόντα για να ασχοληθείτε επαγγελματικά και με τα δύο αντικείμενα (χωρίς να αποτελεί αυτό μομφή).
Το ότι δεν πήγα στη γαλλική φιλολογία δεν σημαίνει ότι δεν μπορώ να διδάξω τα γαλλικά εφόσον έχω τα πτυχία που το γαλλικό κράτος σου δίνει για να μπορέσεις να πάρεις την επάρκεια διδασκαλίας (κάτι παραπάνω θα ξέρουν).
Εδώ υπάρχει μια παρανόηση: αυτά που περιγράφετε σαν 'πτυχία' είναι στην πραγματικότητα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας, και το γαλλικό κράτος τα χορηγεί για να πιστοποιήσει ότι ξέρει κανείς γαλλικά, όχι για να διδάξει. Το Ελληνικό κράτος (για το οποίο δεν ισχύει αναγκαστικά το 'κάτι παραπάνω θα ξέρουν') δεν κάνει διάκριση, αλλά στην πραγματικότητα οι τίτλοι γλωσσομάθειας δεν πιστοποιούν ότι ο κάτοχος τους έχει γνώσεις διδακτικής της γλώσσας.
αν έχεις το sorbonne είναι αντίστοιχο με την γαλλική φιλολογία. Δεν το έχω το sorbonne [αλλά] έκανα τα μαθήματα (άρα και έχω όλες τις γαλλικές φιλολογικές γνώσεις)
Εδώ δυσκολεύομαι να σας παρακολουθήσω: εννοείτε ότι παρακολουθήσατε και άλλα μαθήματα εκτός από τα γλωσσικά χωρίς να πάρετε τη σχετική πιστοποίηση, έχετε όμως τις σχετικές γνώσεις; Αυτό είναι πολύ καλό για την παιδεία σας, και για τους μαθητές σας ιδιαίτερα αν ανάμεσα στα μαθήματα συγκαταλεγόταν θέματα Ειδικής Διδακτικής (που νομίζω ότι στο Sorbonne δεν υπάρχουν). Δεν ξέρω όμως αν αυτό σας νομιμοποιεί ηθικά να επικαλείσθε τίτλους και πιστοποιητικά που δεν έχετε.
Το ότι κάποιος βγαίνει από γαλλική φιλολογία δεν σημαίνει ότι ξέρει και να διδάξει αγαπητή
Αναντίρρητα. Αυτό όμως σημαίνει, νομίζω, πως όσοι σπούδασαν παρεμφερή αντικείμενα έχουν ακόμη λιγότερο εφόδια να διδάξουν. Για να το θέσω αλλιώς: αν δε μπορώ να εμπιστευθώ μια απόφοιτο της Γαλλικής Φιλολογίας να διδάξει Γαλλικά, δε δικαιούμαι να έχω ακόμη περισσότερες επιφυλάξεις για μια νηπιαγωγό (ή ένα μαθηματικό, ή μια καθηγήτρια Αγγλικής φιλολογίας);
εγώ όμως είμαι [ικανή να διδάξω] και η πιο ζωντανή απόδειξη αυτού είναι οι μαθητές μου ... και ναι θεωρώ πως από την κοπέλα που τώρα ξεκινάει να κάνει ιδιαίτερα είμαι σε καλύτερο επίπεδο και πιο δοκιμασμένη!
Έχετε γι' αυτό τα ειλικρινή μου συγχαρητήρια. Από το μήνυμά σας πάντως δε συνάγεται αβίαστα κάτι τέτοιο.
-
τα τραγουδακια και τις χειροτεχνιες κτλ δεν τα ανεφερα για να υποβαθμησω τη δουλεια σου σαν νηπιαγωγο.ξερω ποσο δυσκολο ειναι.φετος εκανα μαθηματα αγγλικων σε μαθητες νηπιαγωγιου και οντως δυσκολευτηκα περισσοτερο απο οτι με τα παιδια που εδιναν για Β2.οσον αφορα το
-
Είσαι διορισμένη ως νηπιαγωγός;
Εργάζομαι στον ιδιωτικό τομέα, δεν πέρασα στον ασεπ.
τα τραγουδακια και τις χειροτεχνιες κτλ δεν τα ανεφερα για να υποβαθμησω τη δουλεια σου σαν νηπιαγωγο.ξερω ποσο δυσκολο ειναι.
Ίσως εγώ να το παρεξήγησα και να ήμουν πιο επιθετική απ'όσο θα έπρεπε γτ είναι πολλοί αυτοί που λένε "έλα μωρέ τι ξέρουν οι νηπιαγωγοί;;; τραγουδάκια και ζωγραφιές είναι!"
Από το μήνυμά σας πάντως δε συνάγεται αβίαστα κάτι τέτοιο.
Αυτό έγινε γτ διάβαζα το προηγούμενο μήνυμα και απαντούσα σταδιακά στην bettina
Η συνάδελφος όμως επισήμανε πως ίσως να μην έχετε τα ουσιαστικά προσόντα
Η πιο σωστή λέξη είναι το "ίσως", δεν θεωρώ πως όσοι έχουν επάρκεια μπορούν να διδάξουν, θεωρώ όμως πως εγώ μπορώ, όχι μόνο λόγω της επάρκειας, αλλά γτ το έχω ψάξει πολύ, έχω ασχοληθεί με αυτό και το υπεραγαπώ, αλλιώς δεν θα το έκανα αν δεν πίστευα ότι το κάνω καλά, κι όσον αφορά στα επαγγελματικά μου το αν είμαι μέτρια απλά δεν το δέχομαι, αλλιώς δεν θα το έκανα. Το ότι κάνω καλό μάθημα το βλέπω στο ίδιο το παιδί, στην πρόοδο του, στο ενδιαφέρον του για το μάθημα, στην επιτυχία του.
Δεν ξέρω όμως αν αυτό σας νομιμοποιεί ηθικά να επικαλείσθε τίτλους και πιστοποιητικά που δεν έχετε
Βάζοντας την αγγελία ανέφερα τι ακριβώς κατέχω και οτιδήποτε έχω κάνει παραπάνω είναι για μένα και για δικό μου καλό και τα ανέφερα για να δείξω το πάθος μου για τη γαλλική γλώσσα. Δεν θα τολμούσα ποτέ να αναλάβω τα ανώτερα επίπεδα γαλλικών διπλωμάτων, τύπου sorbonne γτ εκεί θέλει μεγάλη εξειδίκευση και όντως υπάρχουν άλλοι που ξέρουν καλύτερα από μένα. Είπαμε από το να είμαι μέτρια προτιμώ να μην το κάνω.
αν δε μπορώ να εμπιστευθώ μια απόφοιτο της Γαλλικής Φιλολογίας να διδάξει Γαλλικά, δε δικαιούμαι να έχω ακόμη περισσότερες επιφυλάξεις για μια νηπιαγωγό
Πολύ σωστά! Έχεις κάθε δικαίωμα να το κάνεις γι'αυτό άλλωστε το ψάχνουμε λίγο πριν προσλάβουμε κάποιον, συνήθως πάνε από στόμα σε στόμα αυτά, βλέπεις τη δουλειά που έκανε με τον γιωργάκη, με τη βασούλα, μιλάς με γονείς κλπ κ αποφασίζεις. Γτ όμως σχεδόν όλοι εμπιστεύονται με κλειστά μάτια κάποιον γάλλο/άγγλο/ιταλό που ήρθε στην ελλάδα να μείνει για να κάνει μάθημα στα παιδιά τους χωρίς να ενδιαφέρονται για πτυχία κλπ;;;;;;
τέλος πάντων όπως και να'χει δεν προσπαθώ να κλέψω τη δουλειά κανενός, μια μικρή βοήθεια ζήτησα κι όποιος θέλει μου τη δίνει σύμφωνα με τα προσόντα που δήλωσα. από κει και πέρα σας ευχαριστώ και μένω με τα παιδιά που έχω ήδη.σας εύχομαι καλή επιτυχία σε ότι κάνετε.
-
το προηγουμενο μηνυμα δεν αποθηκευτηκε ολοκληρο αλλα τελος παντων.ισως φταιει ο τροπος μου αλλα δεν μιλουσα για σενα προσωπικα αλλα εκανα ενα γενικο σχολιο μιας και ειναι παγια τακτικη των ανθρωπων που που παιρνουν το ανωτερο πτυχιο γλωσσομαθειας να βγαζουν επαρκεια και να διδασκουν χωρις να εχουν τα καταλληλα προσοντα,οπως ακριβως γινεται και με τους ελληνες μεταναστες που γυριζουν στην ελλαδα και το παιζουν σουπερ καθηγητες ή τους αγγλους,γαλλους κτλ.εσυ μπορει να εχεις ψαχτει και να εισαι ισως και καλυτερη απο εναν πτυχιουχο αλλα αποτελεις εξαιρεση και οχι παραδειγμα.οσον αφορα την επαρκεια κακως χορηγειται αλλα συμφεροντα ειναι αυτα και δεν κανουν κατι για να αλλαξουν την νομοθεσεια που ισχυει απο το 50 οταν υπηρχε ελλειψη καθηγητων και χρησιμοποιουσαν τον οποιοδηποτε.αν οι κατοχοι επαρκειας θεωρουνταν ισοτιμοι με τους πτυχιουχους τοτε θα ειχαν και δικαιωμα διορισμου.απλως πιστευω πως δεν πρεπει να μπαινουμε σε ξενα χωραφια και αν το κανουμε θα πρεπει να ειμαστε σιγουρη οτι το κανουμε καλα.μπραβο σου που το εχεις ψαξει.δεν ειναι ολοι ομως ετσι και με συγχωρεις που δεν ξεκαθαρισα εξαρχης οτι δεν αναφερομουν σε σενα προσωπικα αλλα ηταν γενικο το σχολιο
-
Συμφωνώ μαζί σου, δεν το ψάχνουν όλοι και τελικά το πληρώνουν τα παιδάκια, το ότι εγώ έχω τρέλα με αυτό δεν σημαίνει πως όσοι έχουν επάρκεια είναι έτσι, παντού υπάρχουν εξαιρέσεις πχ γνώρισα κυρία που τελείωσε ιδιωτική σχολή βρεφονηπιοκόμων , όμως η γυναίκα είχε πάθος με το επάγγελμα, ψάχτηκε πολύ, διάβασε πολύ και απέκτησε γνώσεις μέσω της εμπειρίας και όταν την είδα στην τάξη με τα παιδιά είπα μπράβο της! Έχετε δίκιο γενικά γα τις απόψεις που έχετε και αυτό που έχω εγώ να προσθέσω είναι πως όσον αφορά στις ξένες γλώσσες αν γνωρίζεις να την μιλάς άριστα και θες να τη διδάξεις, μην το κάνεις έτσι απλά, παρακολούθησε μαθήματα, δέξου την καθοδήγηση αυτών που είναι χρόνια στο χρόνο, βρες βιβλία και διάβασε, μπες σε τάξη, ψάξε μεθόδους κλπ κλπ γτ τα παιδάκια δεν μας φταίνε σε τίποτα, εγώ προσωπικά κόπιασα πολύ για να μπορώ να το κάνω αυτό, έχω τρέξει πολύ (όχι γιατί δεν έχω άλλη δουλειά να κάνω αλλά γιατί το λατρεύω) κ ίσως γι'αυτό παρεξηγήθηκα. anyway δεν έχω κάτι άλλο να πω. νομίζω δεν υπάρχει λόγος μια αγγελία να γίνεται debate εκπαιδευτικών.
-
Γεια σας! Ποια πτυχία επιβάλλεται να έχω για να διδάξω γαλλικά? Με το delf C2 μπορώ να κάνω ιδιαίτερα σε παιδιά?
-
Γεια σας! Ποια πτυχία επιβάλλεται να έχω για να διδάξω γαλλικά? Με το delf C2 μπορώ να κάνω ιδιαίτερα σε παιδιά?
Θεωρητικα έχεις ένα καλό επίπεδο γλωσσας,αλλά πρακτικά δεν έχεις το παιδαγωγικό υπόβαθρο ούτε ξέρεις τη μεθοδολογία για να το κανεις. Από την άλλη στα ιδιαίτερα ο καθένας είναι υπεύθυνος για τις επιλογές του
-
καλή καθηγήτρια γαλλικών στο Ηράκλειο Κρήτης;