Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Σχολική ζώνη => Μήνυμα ξεκίνησε από: marvac στις Απριλίου 06, 2010, 05:24:09 pm
-
Απάντηση στην υφυπουργό Παιδείας κα Χριστοφιλοπούλου σχετικά με την διδασκαλία των ξένων γλωσσών
Η απάντηση της υφυπουργού σε ερώτημα βουλευτή για την διδασκαλία των Γαλλικών και των Γερμανικών φέρνει στην επιφάνεια για μία ακόμη φορά την άγνοια του Yπουργείου σε εκπαιδευτικά θέματα και την παντελή έλλειψη διάθεσης για σοβαρή και αποτελεσματική δημόσια ξενόγλωσση εκπαίδευση.
άς πως η απαίτηση του κλάδου για τρεις ώρες μάθημα, αντί για δύο, όπως τώρα ισχύει, δεν αφορά την «κατά δεύτερον εξυπηρέτηση των επαγγελματικών αναγκών των ξενόγλωσσων εκπαιδευτικών», όπως αναφέρεται. Καλό θα ήταν το Υπουργείο να σταματήσει να βλέπει πίσω από κάθε μας αίτημα μία διάθεση βολέματος, άποψη που φροντίζει να διατυμπανίζει σε κάθε του δήλωση. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να διδάξουν μέσα σε ένα ασυνάρτητο σύστημα, χωρίς καμία οργάνωση και υποστήριξη, χωρίς υποδομές, με εξαιρετικά χαμηλό μισθό, ως επί το πλείστον μακριά από τα σπίτια τους, όχι για να εξυπηρετήσουν τις επαγγελματικές τους ανάγκες, αλλά για να προσφέρουν έργο, ένα έργο στο οποίο η εκάστοτε τοπική, περιφεριακή ή κεντρική διοίκηση φροντίζει να βάζει μονίμως τρικλοποδιές. Δεν νομίζω πως «οι επαγγελματικές ανάγκες» όλων των συναδέλφων ήταν να δουλέψουμε με τρεις κι εξήντα σε σχολεία, που κατά ελάχιστον θυμίζουν εκπαιδευτικά ιδρύματα και που μόνο το φιλότιμο, το μεράκι και η ευσυνειδησία όσων εργάζονται στην πρώτη γραμμή και όχι στα γραφεία έχει καταφέρει να δώσει νόημα και περιεχόμενο στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το να είμαστε εκπαιδευτικοί και όχι τηλεφωνήτριες είναι δευτερεύον ζήτημα για το Υπουργείο; Το να είμαστε μέσα στην τάξη, εκεί που εξαρχής και εξορισμού ανήκουμε είναι «εξυπηρέτηση»; Τα συγχαρητήρια μας για τις απόψεις της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου, που τολμάτε να εκφράζετε και στη
-
Πολύ ενδιαφέρον για τους συναδέλφους των ξένων γλωσσών...
http://www.newsbeast.gr/greece/ekpaideusi/arthro/697433/anavathmisi-tis-didaskalias-agglikon-sta-sholeia/
-
Πολύ ενδιαφέρον για τους συναδέλφους των ξένων γλωσσών...
http://www.newsbeast.gr/greece/ekpaideusi/arthro/697433/anavathmisi-tis-didaskalias-agglikon-sta-sholeia/
Συγνώμη,αλλά την σήμερον ημέρα οι ξένες γλώσσες είναι βασικό μάθημα στα σχολεία.Στους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ,ασχέτως του πόσο καταρτησμένος είσαι στον κλάδο σου,αν δεν έχεις ξένες γλώσσες,δεν συμμετέχεις ούτε στους διαγωνισμούς του κλάδου σου(να προσθέσω και την γνώση χρήσης ΗΥ)!Επίσης, θα πρέπει να πούμε πως η ελληνική οικονομία για να ανακάμψει υποχρεώνεται να είναι εξωστρεφής, γι αυτό όποιος σήμερα δεν ξέρει έστω μία ξέννη γλώσσα θεωρείται αγράμματος.Η λογική πως οι ξένες γλώσσες είναι μάθημα β κατηγορίας,είναι λογική της δεκαετίας του 50.Τα περί "άχρηστων" ειδικοτήτων τα είδαμε στην επιστολή των 67 εναπομεινάντων 24μηνίτων φιλολόγων, ο οποίοι χάνουν οργανικές απο τους ξενόγλωσσους με την β ανάθεση σ αυτούς της ιστορίας.Γι αυτό είναι ανάγκη να δοθεί μεγάλος βάρος στην διδασκαλία των ξένων γλωσσών και να μην αντιμετωπίζεται το μάθημα ως παρίας της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης!
-
Συγνώμη,αλλά την σήμερον ημέρα οι ξένες γλώσσες είναι βασικό μάθημα στα σχολεία.Στους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ,ασχέτως του πόσο καταρτησμένος είσαι στον κλάδο σου,αν δεν έχεις ξένες γλώσσες,δεν συμμετέχεις ούτε στους διαγωνισμούς του κλάδου σου(να προσθέσω και την γνώση χρήσης ΗΥ)!Επίσης, θα πρέπει να πούμε πως η ελληνική οικονομία για να ανακάμψει υποχρεώνεται να είναι εξωστρεφής, γι αυτό όποιος σήμερα δεν ξέρει έστω μία ξέννη γλώσσα θεωρείται αγράμματος.Η λογική πως οι ξένες γλώσσες είναι μάθημα β κατηγορίας,είναι λογική της δεκαετίας του 50.Τα περί "άχρηστων" ειδικοτήτων τα είδαμε στην επιστολή των 67 εναπομεινάντων 24μηνίτων φιλολόγων, ο οποίοι χάνουν οργανικές απο τους ξενόγλωσσους με την β ανάθεση σ αυτούς της ιστορίας.Γι αυτό είναι ανάγκη να δοθεί μεγάλος βάρος στην διδασκαλία των ξένων γλωσσών και να μην αντιμετωπίζεται το μάθημα ως παρίας της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης!
type σωστές οι απόψεις σου περί αγγλικής γλώσσας κι όλοι νομίζω ότι συμφωνούν.Επίτρεψέ μου.όμως,να σου υπενθυμίσω ότι η ιστορία είναι σημαντικότατο μάθημα και απαιτείται να διδάσκεται μόνο από φιλολόγους και μόνο από αυτούς!!!Εκαστος εφ ω εταχθη!!!!