Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Ειδικές δομές εκπαίδευσης => Ιδιωτική Εκπαίδευση => Φροντιστήρια => Μήνυμα ξεκίνησε από: lilley στις Οκτωβρίου 17, 2010, 09:40:57 am
-
μπορεί κάποιος να μου δωσει λεπτομέρειες σχετικά με την ίδρυση κέντρου ξένων γλωσσών?έχω βρει τα κριτήρια καταλληλότητας αλλά αν ισχύουν τα περισσότερα φροντιστήρια είναι παράνομα. έχω βρει ένα χώρο αλλά πραγματικά δεν ξέρω πως να ξεκινήσω.ο χώρος θα πρέπει να χωριστεί σε αίθουσες και να διαμορφωθεί κατάλληλα. αλλά πόσες αίθουσες?πόσα παιδιά σε κάθε αίθουσα και πόσα χρήματα να παίρνω για κάθε τάξη?αν ξέρει κάποιος τι χαρτιά χρειάζονται,άδειες κτλ ας με διαφωτίσει.πραγματικά έτσι όπως έγιναν τα πράγματα είναι η μόνη διέξοδος...
-
μπορεί κάποιος να μου δωσει λεπτομέρειες σχετικά με την ίδρυση κέντρου ξένων γλωσσών?έχω βρει τα κριτήρια καταλληλότητας αλλά αν ισχύουν τα περισσότερα φροντιστήρια είναι παράνομα. έχω βρει ένα χώρο αλλά πραγματικά δεν ξέρω πως να ξεκινήσω.ο χώρος θα πρέπει να χωριστεί σε αίθουσες και να διαμορφωθεί κατάλληλα. αλλά πόσες αίθουσες?πόσα παιδιά σε κάθε αίθουσα και πόσα χρήματα να παίρνω για κάθε τάξη?αν ξέρει κάποιος τι χαρτιά χρειάζονται,άδειες κτλ ας με διαφωτίσει.πραγματικά έτσι όπως έγιναν τα πράγματα είναι η μόνη διέξοδος...
Το πιο δύσκολο (πλέον) είναι η στατική επάρκεια. Πρέπει (εδώ και 1 χρόνο περίπου) να είναι Σ3 (αν δεν κάνω λάθος).
Η απλή βεβαίωση στατικής επάρκειας (Σ2) που δίνουν οι μηχανικοί δεν φτάνει.
-
ευχαριστώ. έτσι θα ξεκινησω. η αλήθεια είναι ότι επειδή είμαι από επαρχία θέλω να κάνω ένα φροντιστήριο διαφορετικό από αυτά που υπάρχουν στην περιοχή. έχω βρει δύο ισόγεια κτίρια σε καλό σημείο κοντά σε τρία σχολεία αλλά πρέπει να γίνουν όλα μέσα. αίθουσες, γραφείο, τουαλέτες και πελάγωσα με τη γραφειοκρατεία...
-
νενι,το σκεφτομαι και γω πολυ σοβαρα ν ανοιξω τη δικη μου επιχειρηση,οχι αμεσα ομως.θα θελα να μου πει καποιος ,αν ξερει,για το τι πρεπει να προσεξω περισσοτερο,για το κεφαλαιο που θα πρεπει να βαλω σε τι ποσο ανερχεται και αν συμφερει το franchise.
-
Το franchise το εχω ρωτησει...φαινεται να μην συμφερει...ειναι βεβαια χρονια που ρωτησα.Δεν χανεις τιποτε να ρωτησεις κι εσυ.Ειναι ενας ομιλος που δινει τ ονομα με την προυποθεση και πολλα πολλα χιλιαδες ευρω και ζηταει ποσοστα ,ειναι on line συνεχως μ εσενα και αν δεν παει καλα σου δινει ψιχουλα για να το παρει πισω το φροντιστηριο.. ...και το ξαναπουλαει ετοιμο σε αλλον ....σκεψου οτι με τα λεφτα που ζηταγαν αγοραζα σπιτι....για τετοια ποσα μιλαμε...σιγουρα δεν ειναι ολοι ετσι...ψαξτο πολυ ομως μη σε πιασουν κοτσο!
-
Μπηκα σ ενα αλλο φορουμ και ακουσα οτι το κεφαλαιο ειναι γυρω στα 20000 με 25000 ευρω ,δηλαδη νορμαλ μου ακουστηκε.αυτο βεβαια αν ανοιξεις δικο σου φροντιστηριο.
δηλαδη λετε οτι το franchise δεν αξιζει.δεν ξερω εχω πελαγωσει...
και υστερα το αλλο ειναι επικερδης επιχειρηση?η θα μπω μεσα μετα...γιατι αν ακουσεις αυτους που εχουν φροντιστηριο θα σου πουν δεν βγαζουμε δεν κανουμε...τι να πιστεψεις...
-
Εκεινο που πρεπει ν αγορασεις ειναι θρανια,καρεκλες,ταμπελα και το ενοικιο....μετα θες και τ ασφαλιστρα σου....εν ολιγοις υπαρχουν παγια εξοδα...ενοικιο,ΔΕΗ,ΟΤΕ....πληρωμη και ενσημα καθηγητων εφοσον χρειαστεις.Αν παντως οι φροντιστηριουχοι λενε οτι μπαινουν μεσα,τοτε γιατι ολοι ειναι ανοιχτοι και ανοιγουν και 2 και 3 φροντιστηρια?
-
ελα ντε!εψαξα για franchise και ζηταν μεσο υψος επενδυσης 45000 ,αρκετα θα ελεγα!αλλα μιλανε και για κεφαλαιο κινησης και entry fees στο συνολο 30000 συν το μεσο υψος επενδυσης.ειναι αρκετα για franchise...δεν ξερω εχω πελαγωσει...θελω αλλα κωλυομαι
-
Μια ξαδερφη μου ανοιξε σε πολυ καλο μερος χωρις franchise και χωρις κεφαλαιο και παει μια χαρα.
-
Συμφερει καλυτερα να βγαλεις αδεια οικοδιδασκαλιας και να διαμορφωσεις μια αιθουσα στο σπιτι σου σε χωρο μαθηματων.Κοβεις αποδειξεις αλλα αν δουλευεις μονη σου σε συμφερει.
-
στην περίπτωση οικοδιδασκαλίας και κόβωντας φυσικά αποδείξεις πηγαίνεις στο τεβε?είμαι στο ίκα ασφαλισμένη. ή πηγαίνει ανάλογα με το ποσό των αποδείξεων?
-
στην περίπτωση οικοδιδασκαλίας και κόβωντας φυσικά αποδείξεις πηγαίνεις στο τεβε?είμαι στο ίκα ασφαλισμένη. ή πηγαίνει ανάλογα με το ποσό των αποδείξεων?
Από όσο γνωρίζω μπορεις να πάρεις απαλλαγή (ή εξαίρεση λέγεται) από τον ΟΑΕΕ (πρώην ΤΕ
-
Γνωρίζει κανείς, σε περίπτωση που βγάλεις μπλοκάκι και παραμείνεις και στο Ικα, τι ποσό περίπου πληρώνεις για 25 ένσημα το μήνα?
-
στην περίπτωση οικοδιδασκαλίας και κόβωντας φυσικά αποδείξεις πηγαίνεις στο τεβε?είμαι στο ίκα ασφαλισμένη. ή πηγαίνει ανάλογα με το ποσό των αποδείξεων?
Από όσο γνωρίζω μπορεις να πάρεις απαλλαγή (ή εξαίρεση λέγεται) από τον ΟΑΕΕ (πρώην ΤΕ
-
Γνωρίζει κανείς, σε περίπτωση που βγάλεις μπλοκάκι και παραμείνεις και στο Ικα, τι ποσό περίπου πληρώνεις για 25 ένσημα το μήνα?
Ότ,ι πλήρωνες και πριν.
Το μόνο που "γλυτώνεις" είναι το ποσοστό των εισφορών του ΟΑΕΕ που αντιστοιχούν στην ιατροφαρμακευτική κάλυψη (του ΟΑΕΕ)
-
να ρωτησω κατι βρε παιδια,αν καποιος θελει ν ανοιξει φροντιστηριο σε οροφο αλλα ειναι οικοδομη που κατοικειται ,γινεται?που μπορω να ψαξω για να δω αν γινεται?και ποσα τετραγωνικα πρεπει να χει ο χωρος?
-
Τα κέντρα ξένων γλωσσων άκουσα πως δεν δικαιουνται επιχορήγηση απο τον οαεδ. ισχύει?
-
ποια ειναι η διαφορα αναμεσα στα μαθηματα οικοδιδασκαλιας και του φροντιστηριου ως ιδιοκτητρια . Ανηκουν στον ιδιο κλαδο ασφαλισης?και ποιος ειναι αυτος .. εν τελει τι μας συμφερει να κανουμε?
-
ποια ειναι η διαφορα αναμεσα στα μαθηματα οικοδιδασκαλιας και του φροντιστηριου ως ιδιοκτητρια . Ανηκουν στον ιδιο κλαδο ασφαλισης?και ποιος ειναι αυτος .. εν τελει τι μας συμφερει να κανουμε?
νομιζω οτι στην οικοδιδασκαλια υπαρχει περιορισμος στον αριθμο των μαθητων
-
να ρωτησω κατι βρε παιδια,αν καποιος θελει ν ανοιξει φροντιστηριο σε οροφο αλλα ειναι οικοδομη που κατοικειται ,γινεται?που μπορω να ψαξω για να δω αν γινεται?και ποσα τετραγωνικα πρεπει να χει ο χωρος?
Πρώτον θα πρέπει να το επιτρέπει ο κανονισμός της πολυκατοικίας-κτιρίου και δεύτερον να μπορεί να εκδοθεί βεβαίωση στατικής επάρκειας.
Για τα τετραγωνικά δεν νομίζω ότι υπάρχει πρόβλημα.
-
Τα κέντρα ξένων γλωσσων άκουσα πως δεν δικαιουνται επιχορήγηση απο τον οαεδ. ισχύει?
Σε όσα προγράμματα έχω κοιτάξει (και ΟΑΕΔ και Ευρωπαϊκά πχ ΕΣΠΑ) τα φροντιστήρια (και ξένων γλωσσών και μέσης εκπαίδευσης) ΔΕΝ επιχορηγούνται.
Ένα καλό κόλπο είναι να προσθέσεις και άλλο ΚΑΔ εκπαίδευσης (και να έχεις καλό λογιστή)
-
yπαρχει κανονισμος για τα τετραγωνικα.Ανοιξε περυσι ο αδελφος μου και του ζηταγαν συγκεκριμενο αριθμο τ.μ για να του δωσουν την αδεια.Α! επισης το εχει στο α΄οροφο (κατω ειναι οικία) και το μονο που του ειπαν οταν πέρασαν για τον ελεγχο ηταν απλα να υψώσει λιγο τα κάγκελα..Ρωτα σε καποια δευτεροβαθμια και θα σου πουν αναλυτικά. :)
-
τον κανονισμο της πολυκατοικιας που θα το βρω?αν καποιος ειναι οικοπεδουχος παιζει καποιο ρολο???
-
τον κανονισμο της πολυκατοικιας που θα το βρω?αν καποιος ειναι οικοπεδουχος παιζει καποιο ρολο???
απο τον διαχειριστη
-
Τα κέντρα ξένων γλωσσων άκουσα πως δεν δικαιουνται επιχορήγηση απο τον οαεδ. ισχύει?
Σε όσα προγράμματα έχω κοιτάξει (και ΟΑΕΔ και Ευρωπαϊκά πχ ΕΣΠΑ) τα φροντιστήρια (και ξένων γλωσσών και μέσης εκπαίδευσης) ΔΕΝ επιχορηγούνται.
Ένα καλό κόλπο είναι να προσθέσεις και άλλο ΚΑΔ εκπαίδευσης (και να έχεις καλό λογιστή)
Τι ειναι το ΚΑΔ?? ευχαριστώ! ;)
-
η πολυκατοικια ειναι καινουρια και δεν υπαρχει διαχειριστης.υπαρχουν 2 μεζονετες κατω και 2 οροφοι.υπαρχει προβλημα αν χρησιμοποιησω τον πρωτο οροφο σαν φροντιστηριο???αν ξερει καποιος ας απαντησει!!!ευχαριστω!
-
Τα κέντρα ξένων γλωσσων άκουσα πως δεν δικαιουνται επιχορήγηση απο τον οαεδ. ισχύει?
Σε όσα προγράμματα έχω κοιτάξει (και ΟΑΕΔ και Ευρωπαϊκά πχ ΕΣΠΑ) τα φροντιστήρια (και ξένων γλωσσών και μέσης εκπαίδευσης) ΔΕΝ επιχορηγούνται.
Ένα καλό κόλπο είναι να προσθέσεις και άλλο ΚΑΔ εκπαίδευσης (και να έχεις καλό λογιστή)
Τι ειναι το ΚΑΔ?? ευχαριστώ! ;)
ΚΑΔ : Κωδικός Αριθμού Δραστηριότητας
Ο κωδικός κάθε επιχειρηματικής δραστηριότητας
http://www.gsis.gr/forologikos_odigos/xrisimes_plirofories/genikes_plirofories/kad/kad2-1.pdf (http://www.gsis.gr/forologikos_odigos/xrisimes_plirofories/genikes_plirofories/kad/kad2-1.pdf)
-
η πολυκατοικια ειναι καινουρια και δεν υπαρχει διαχειριστης.υπαρχουν 2 μεζονετες κατω και 2 οροφοι.υπαρχει προβλημα αν χρησιμοποιησω τον πρωτο οροφο σαν φροντιστηριο???αν ξερει καποιος ας απαντησει!!!ευχαριστω!
Μόνο ο κανονισμός...
Επειδή (λογικά) θα χρειαστεί αλλαγή χρήσης (από κατοικία σε εκπαιδευτήριο) πήγαινε σε ένα μηχανικό (που θα χρειαστεί έτσι και αλλιώς) να το ψάξει το θέμα να σου πει υπεύθυνα
-
υπαρχει διαφορα οικοδιδασκαλειου-φροντιστηριου?τι συμφερει πιο πολυ?
-
Ευχαριστω! δεν τα ξερω τα κολπα αλλα καποια στιγμη αν μπω στο χορο θα χορεψω!
-
Τα κέντρα ξένων γλωσσων άκουσα πως δεν δικαιουνται επιχορήγηση απο τον οαεδ. ισχύει?
Aνοίξτε φροντιστήρια με κρατική επιδότηση!
06/03/2011 - 17:40
Πρόγραμμα επιδότησης των πτυχιούχων προκειμένου να ανοίξουν... φροντιστήρια και να εκτονωθεί έτσι η κοινωνική ένταση λόγω της υψηλής ανεργίας μεταξύ των αποφοίτων, σχεδιάζει η κυβέρνηση.
Η εγγεγραμμένη ανεργία κινείται κοντά στα 700.000 άτομα, ενώ οι εμπειρογνώμονες κάνουν λόγο για επιπλέον 2,5-3 ποσοστιαίες μονάδες, λόγω της κρυφής ανεργίας (συνολικά δηλαδή 850.000 άνεργοι στις αρχές του 2011). Επιπλέον έχουν κλείσει οι πόρτες για προσλήψεις (εκπαιδευτικών) στο Δημόσιο. Παράλληλα η κατάσταση μεταξύ των αποφοίτων έχει γίνει εκρηκτική. Ταυτόχρονα 1 στους 4 στις ηλικίες έως 29 ετών δηλώνει άνεργος, αν και μεγάλο ποσοστό είτε σπουδάζει ακόμη είτε δεν αναζητά εργασία λόγω της απογοήτευσης που του έχει «προσφέρει» η συνεχής -πλην μάταιη- αναζήτηση μιας θέσης εργασίας.
Μέσα σε αυτό το εκρηκτικό κλίμα το υπουργείο Εργασίας και ο ΟΑΕΔ σχεδιάζουν ένα πρόγραμμα επιδότησης έως και 60.000 θέσεων εργασίας (μερικής και προσωρινής απασχόλησης, στις περισσότερες των περιπτώσεων) προκειμένου να ανακοπεί ο ρυθμός αύξησης των ανέργων. Μεταξύ των εργαλείων που θα χρησιμοποιηθούν είναι και οι συνεταιρισμοί των ανέργων και η κοινωνική επιχείρηση. Και προκειμένου να υπάρξει εκτόνωση της ανεργίας των πτυχιούχων, οι οποίοι στο παρελθόν προσδοκούσαν σε μια θέση εργασίας στην πρωτοβάθμια και, κυρίως, τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, τα φροντιστήρια αναγορεύονται σε... κοινωνική επιχείρηση. Με το επιχείρημα ότι η «παιδεία είναι δημόσιο αγαθό». Εστω και εάν πρόκειται για «παραπαιδεία». Αρκεί να μην είναι και παραοικονομία ή «μαύρη», ανασφάλιστη εργασία.
Ετσι, στα προγράμματα κοινωνικής εργασίας αναμένεται να ενταχθούν και τα φροντιστήρια. Οι άνεργοι (εγγεγραμμένοι στις σχετικές λίστες του ΟΑΕΔ) πτυχιούχοι που θα συγκροτήσουν συνεταιρισμό και θα ανοίξουν ένα φροντιστήριο θα επιδοτούνται και με κοινοτικά κονδύλια για τις θέσεις εργασίας που δημιουργούν. Μάλιστα, θα λαμβάνουν και πρόσθετα μπόνους εάν προσλάβουν και άνεργους σε διάφορες θέσεις (π.χ. για τον καθαρισμό του κτιρίου). Τα κίνητρα θα αφορούν, εκτός από τις επιδοτήσεις και τις φοροαπαλλαγές, και τις ασφαλιστικές εισφορές από τον ΟΑΕΔ (ισόποση μείωση των χρεών του ΙΚΑ προς τον Οργανισμό Απασχόλησης).
Τα εν λόγω προγράμματα αναμένεται να ανακοινωθούν την επόμενη εβδομάδα, μετά την επιστροφή του πρωθυπουργού από τις
-
Εχψ παρα πολυ καιρο να μπω στο site, χαιρομαι που σας ξαναβρισκω ολους. Φετος ανοιξα το δικο μου φροντιστηριο στην επαρχεια. Το κτιριο δεν ηταν παλιο και δεν ειχα προβλημα με Σ2 η Σ3. Αυτο που πρεπει να κοιταξεις ειναι η αδεια του κτιριου αν σε καλυπτει για να το κανεις φροντιστηριο. Μετα ειναι το ενοικιο. Εγω μετα απο πολυ ψαξιμο βρηκα χωρο ( αθλιο) περιπου 60 τμ. εγιναν 2 αιθουσες και 1 γραφειο, και 2 τουαλετες αγοριων κοριτσιων με προθαλαμο υποχρεωτικα. τωρα τα ατομα που χωρανε πανε με το χωρο και το εμβαδον. Υπαρχει στην δευτεροβαθμ, ειδικο χαρτι που λεει ποσα τετραγωνικα αντιστ. σε ποσους μαθητες. εμενα χωρανε 12 και 12 σε καθε μια. ναι συμφερει το φροντιστηριο αν εχεις μικρο ενοικιο γιατι ειναι 421 Ε το ΤΕ
-
να ρωτησω καποια επιδοτηση δικαιουμαστε?γιατι μπηκα στον οαεδ και λεει οχι για φροντιστηρια.και αν δικαιουμαστε ποσο ειναι το ποσο επιδοτησης και απο ποιον φορεα??
-
δεν δικαιουμαστε καμια επιδοτηση................................... >:( το ειχα ψαξει αλλα τιποτα....αν και πληρωνουμε φορους και κοβουμε αποδειξεις ειμαστε παραπαιδεια............
-
Τα κέντρα ξένων γλωσσων άκουσα πως δεν δικαιουνται επιχορήγηση απο τον οαεδ. ισχύει?
Aνοίξτε φροντιστήρια με κρατική επιδότηση!
06/03/2011 - 17:40
Πρόγραμμα επιδότησης των πτυχιούχων προκειμένου να ανοίξουν... φροντιστήρια και να εκτονωθεί έτσι η κοινωνική ένταση λόγω της υψηλής ανεργίας μεταξύ των αποφοίτων, σχεδιάζει η κυβέρνηση.
Η εγγεγραμμένη ανεργία κινείται κοντά στα 700.000 άτομα, ενώ οι εμπειρογνώμονες κάνουν λόγο για επιπλέον 2,5-3 ποσοστιαίες μονάδες, λόγω της κρυφής ανεργίας (συνολικά δηλαδή 850.000 άνεργοι στις αρχές του 2011). Επιπλέον έχουν κλείσει οι πόρτες για προσλήψεις (εκπαιδευτικών) στο Δημόσιο. Παράλληλα η κατάσταση μεταξύ των αποφοίτων έχει γίνει εκρηκτική. Ταυτόχρονα 1 στους 4 στις ηλικίες έως 29 ετών δηλώνει άνεργος, αν και μεγάλο ποσοστό είτε σπουδάζει ακόμη είτε δεν αναζητά εργασία λόγω της απογοήτευσης που του έχει «προσφέρει» η συνεχής -πλην μάταιη- αναζήτηση μιας θέσης εργασίας.
Μέσα σε αυτό το εκρηκτικό κλίμα το υπουργείο Εργασίας και ο ΟΑΕΔ σχεδιάζουν ένα πρόγραμμα επιδότησης έως και 60.000 θέσεων εργασίας (μερικής και προσωρινής απασχόλησης, στις περισσότερες των περιπτώσεων) προκειμένου να ανακοπεί ο ρυθμός αύξησης των ανέργων. Μεταξύ των εργαλείων που θα χρησιμοποιηθούν είναι και οι συνεταιρισμοί των ανέργων και η κοινωνική επιχείρηση. Και προκειμένου να υπάρξει εκτόνωση της ανεργίας των πτυχιούχων, οι οποίοι στο παρελθόν προσδοκούσαν σε μια θέση εργασίας στην πρωτοβάθμια και, κυρίως, τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, τα φροντιστήρια αναγορεύονται σε... κοινωνική επιχείρηση. Με το επιχείρημα ότι η «παιδεία είναι δημόσιο αγαθό». Εστω και εάν πρόκειται για «παραπαιδεία». Αρκεί να μην είναι και παραοικονομία ή «μαύρη», ανασφάλιστη εργασία.
Ετσι, στα προγράμματα κοινωνικής εργασίας αναμένεται να ενταχθούν και τα φροντιστήρια. Οι άνεργοι (εγγεγραμμένοι στις σχετικές λίστες του ΟΑΕΔ) πτυχιούχοι που θα συγκροτήσουν συνεταιρισμό και θα ανοίξουν ένα φροντιστήριο θα επιδοτούνται και με κοινοτικά κονδύλια για τις θέσεις εργασίας που δημιουργούν. Μάλιστα, θα λαμβάνουν και πρόσθετα μπόνους εάν προσλάβουν και άνεργους σε διάφορες θέσεις (π.χ. για τον καθαρισμό του κτιρίου). Τα κίνητρα θα αφορούν, εκτός από τις επιδοτήσεις και τις φοροαπαλλαγές, και τις ασφαλιστικές εισφορές από τον ΟΑΕΔ (ισόποση μείωση των χρεών του ΙΚΑ προς τον Οργανισμό Απασχόλησης).
Τα εν λόγω προγράμματα αναμένεται να ανακοινωθούν την επόμενη εβδομάδα, μετά την επιστροφή του πρωθυπουργού από τις
-
Το γραφω λιγο ξεκαρφωτα το σχολιο μου και ελπιζω να μην ενοχλησει αλλα πραγματικα βγαινει απο μεσα μου: Ζηλευω οσους ανοιγουν ή εχουν φροντιστηρια Αγγλικων. Εγω ειμαι στη Δημοσια Εκπαιδευση πολλα χρονια αλλα η πραγματικη μου επιθυμια ήταν να ανοιξω φροντιστηριο. Υπερισχυσε ομως η νοοτροπια του βολεματος, ξεκινησα με πολυ καλα χρηματα σαν αναπληρωτρια και στη συνεχεια προτιμησα να διοριστω, αλλα νιωθω οτι δεν μου παει η δημοσια εκπαιδευση, αν και προσπαθω αν δικαιωνω τη θεση μου με το παραπανω. Το λεω συχνα πυκνα στις παρεες μου, και ολοι μου λενε οτι εμεις εχουμε σταθερα χρηματα, και διακοπες και για μια γυναικα με οικογενεια δεν ειναι οτι καλυτερο, εχει ευθυνη κ.λ.π. Ομως παρ'οτι τα ξερω αυτα, μεσα μου πιστευω οτι θα ενιωθα πιο ωραια αν διδασκα σε φροντιστηριο. Εχω σκεφτει πολλες φορες να παραιτηθω και να ανοιξω φροντιστηριο αλλα οπως ειναι τωρα τα πραγματα στη ζωη μου, οικονομικα κυριως, ειναι ανεφικτο και γενικα ξερω οτι θα παραμεινει ονειρο!
Το εγραψα πραγματικα για να το βγαλω απο μεσα μου, δεν θα με πειραζε να ακουσω αποψεις. Καλη επιτυχια στην κοπελα που θελει να ανοιξει φροντιστηριο, ελπιζω να το κατορθωσε!!
-
Το γραφω λιγο ξεκαρφωτα το σχολιο μου και ελπιζω να μην ενοχλησει αλλα πραγματικα βγαινει απο μεσα μου: Ζηλευω οσους ανοιγουν ή εχουν φροντιστηρια Αγγλικων. Εγω ειμαι στη Δημοσια Εκπαιδευση πολλα χρονια αλλα η πραγματικη μου επιθυμια ήταν να ανοιξω φροντιστηριο. Υπερισχυσε ομως η νοοτροπια του βολεματος, ξεκινησα με πολυ καλα χρηματα σαν αναπληρωτρια και στη συνεχεια προτιμησα να διοριστω, αλλα νιωθω οτι δεν μου παει η δημοσια εκπαιδευση, αν και προσπαθω αν δικαιωνω τη θεση μου με το παραπανω. Το λεω συχνα πυκνα στις παρεες μου, και ολοι μου λενε οτι εμεις εχουμε σταθερα χρηματα, και διακοπες και για μια γυναικα με οικογενεια δεν ειναι οτι καλυτερο, εχει ευθυνη κ.λ.π. Ομως παρ'οτι τα ξερω αυτα, μεσα μου πιστευω οτι θα ενιωθα πιο ωραια αν διδασκα σε φροντιστηριο. Εχω σκεφτει πολλες φορες να παραιτηθω και να ανοιξω φροντιστηριο αλλα οπως ειναι τωρα τα πραγματα στη ζωη μου, οικονομικα κυριως, ειναι ανεφικτο και γενικα ξερω οτι θα παραμεινει ονειρο!
Το εγραψα πραγματικα για να το βγαλω απο μεσα μου, δεν θα με πειραζε να ακουσω αποψεις. Καλη επιτυχια στην κοπελα που θελει να ανοιξει φροντιστηριο, ελπιζω να το κατορθωσε!!
επειδη το εχω σκεφτει κ εγω, με συζητησεις φιλων ηδη φροντιστηριουχων, εχω καταληξει οτι εχει τρελο αγχος κ παρα πολλες ευθυνες. εισαι εκει απο το πρωι μεχρι το βραδυ, και πρεπει να ασχολεισαι με ολα απο το ποργραμμα σπουδων μεχρι τα λογιστικα (με βοηθεια του λογιστη βεβαια) την διαφημιση, τις δημοσιες σχεσεις κτλπ....
οχι οτι το δημοσιο σχολειο ειναι καλυτερο. εκει εχεις αλλης φυσης προβληματα...
μπρος γκρεμος κ πισω ρεμα..
εχω αυτο που ιδανικα θα ηθελα να δημιουργησω θα ηταν ενας μικρος χωρο με διαιτερα ή κλειστα γκρουπακια των 3-5 μαθητων. αλλα δεν ξερω κατα ποσο θα υπαρχει κερδος....
-
Το γραφω λιγο ξεκαρφωτα το σχολιο μου και ελπιζω να μην ενοχλησει αλλα πραγματικα βγαινει απο μεσα μου: Ζηλευω οσους ανοιγουν ή εχουν φροντιστηρια Αγγλικων. Εγω ειμαι στη Δημοσια Εκπαιδευση πολλα χρονια αλλα η πραγματικη μου επιθυμια ήταν να ανοιξω φροντιστηριο. Υπερισχυσε ομως η νοοτροπια του βολεματος, ξεκινησα με πολυ καλα χρηματα σαν αναπληρωτρια και στη συνεχεια προτιμησα να διοριστω, αλλα νιωθω οτι δεν μου παει η δημοσια εκπαιδευση, αν και προσπαθω αν δικαιωνω τη θεση μου με το παραπανω. Το λεω συχνα πυκνα στις παρεες μου, και ολοι μου λενε οτι εμεις εχουμε σταθερα χρηματα, και διακοπες και για μια γυναικα με οικογενεια δεν ειναι οτι καλυτερο, εχει ευθυνη κ.λ.π. Ομως παρ'οτι τα ξερω αυτα, μεσα μου πιστευω οτι θα ενιωθα πιο ωραια αν διδασκα σε φροντιστηριο. Εχω σκεφτει πολλες φορες να παραιτηθω και να ανοιξω φροντιστηριο αλλα οπως ειναι τωρα τα πραγματα στη ζωη μου, οικονομικα κυριως, ειναι ανεφικτο και γενικα ξερω οτι θα παραμεινει ονειρο!
Το εγραψα πραγματικα για να το βγαλω απο μεσα μου, δεν θα με πειραζε να ακουσω αποψεις. Καλη επιτυχια στην κοπελα που θελει να ανοιξει φροντιστηριο, ελπιζω να το κατορθωσε!!
επειδη το εχω σκεφτει κ εγω, με συζητησεις φιλων ηδη φροντιστηριουχων, εχω καταληξει οτι εχει τρελο αγχος κ παρα πολλες ευθυνες. εισαι εκει απο το πρωι μεχρι το βραδυ, και πρεπει να ασχολεισαι με ολα απο το ποργραμμα σπουδων μεχρι τα λογιστικα (με βοηθεια του λογιστη βεβαια) την διαφημιση, τις δημοσιες σχεσεις κτλπ....
οχι οτι το δημοσιο σχολειο ειναι καλυτερο. εκει εχεις αλλης φυσης προβληματα...
μπρος γκρεμος κ πισω ρεμα..
εχω αυτο που ιδανικα θα ηθελα να δημιουργησω θα ηταν ενας μικρος χωρο με διαιτερα ή κλειστα γκρουπακια των 3-5 μαθητων. αλλα δεν ξερω κατα ποσο θα υπαρχει κερδος....
κανε οικοδοδασκαλειο..............ειναι καλα !!!!!!!!!!!αλλα πληρωνεις τεβε
-
για μενα ειναι wishful thinking, αλλα για οποιον δεν εχει μονιμη δουλεια το οικοδιδασκαλειο θα ηταν καλη φαση, αλλα υπαρχει περιορισμος μαθητων, νομιζω μεχρι 10. Τουλαχιστον ομως δεν εισαι παρανομος με τα ιδιαιτερα και δεν κινδυνευεις απο καταγγελιες.
Σκεφτομαι τωρα που αρχιζει η νεα χρονια τι ωραια που ειναι να διαλεγεις το υλικο σου, νεα βιβλια με συγχρονες μεθοδους, να βαζεις στοχους με τους μαθητες, να δουλευεις σε ευχαριστο περιβαλλον με οπτικοακουστικο υλικο, διαδραστικους πινακες και αλλα ωραια. Στο σχολειο παλι τα ιδια βιβλια που μας φορτωσε το υπουργειο και ειναι απαραδεκτα. Μας αρεσουν δεν μας αρεσουν αυτα ειναι, και φετος δεν θα εχουμε ουτε αυτα!!!
-
Σκεφτομαι τωρα που αρχιζει η νεα χρονια τι ωραια που ειναι να διαλεγεις το υλικο σου, νεα βιβλια με συγχρονες μεθοδους, να βαζεις στοχους με τους μαθητες, να δουλευεις σε ευχαριστο περιβαλλον με οπτικοακουστικο υλικο, διαδραστικους πινακες και αλλα ωραια. Στο σχολειο παλι τα ιδια βιβλια που μας φορτωσε το υπουργειο και ειναι απαραδεκτα. Μας αρεσουν δεν μας αρεσουν αυτα ειναι, και φετος δεν θα εχουμε ουτε αυτα!!!
Σόρρυ για το off-topic μήνυμα, αλλά όπως ξέρεις και στο σχολείο μπορείς και να θέσεις στόχους με τους μαθητές και να διαλέξεις μόνος σου το υλικό σου, δηλαδή να βρεις σελίδες από βιβλία με σύγχρονες μεθόδους για να εμπλουτίσεις το σχολικό βιβλίο που προφανώς δεν σε καλύπτει, να βρεις οπτικοακουστικό υλικό, να δεις πώς θα εκμεταλλευτείς αυτό το αγαθό που λέγεται διαδραστικός πίνακας και άλλα ωραία. Όρεξη να υπάρχει κι όλα τα άλλα βρίσκονται, ακόμα και με τις πιο αντίξοες συνθήκες...
-
Ναι το ξερω και εννοειται οτι κανω ο,τι περναει απο το χερι μου! Καθε χρονο εμπλουτιζω και το δικο μου υλικο αλλα τα βιβλια μας δεν μας προκαλουν καθολου ενθουσιασμο να τα διδαξουμε. Συν τοις αλλοις, μπαινοντας σ'ενα τμημα σχολειου αρχικα ασχολεισαι με αλλα πραγματα, οπως επιβολη πειθαρχειας, συντονισμο 20 τουλαχιστον μαθητων, χαμηλο επιπεδο στα αρχαρια τμηματα, σαφως χαμηλης ποιοτητας, αφιλοξενο και μη ελκυστικο περιβαλλον. Δεν συγκρινεται με το φροντιστηριο. Επισης, ενας βασικος στοχος του σχολικου μαθηματος ειναι, να εχουμε αρκετο υλικο να βαλουμε διαγωνισμα στο 1ο τριμηνο, να πονοκεφαλιασουμε για τους βαθμους, το ιδιο στο 2ο τριμηνο και στο 3ο να ετοιμαστουμε για τις εξετασεις.Το σχολικο τμημα με τον αριθμο μαθητων που συνηθως περιλαμβανει δεν αφηνει πολλα περιθωρια για δημιουργικοτητα. Τελος παντων, ο καθενας κανει το καλυτερο με αυτο που εχει, αλλα δεν ειναι κακο να ονειρευεσαι κιολας!!!
-
στο δικο σου ομως φροντιστηριο μπορουν να γινουν ολα αυτα.
γιατι μην νομιζεις (κ φανταζομαι θα τα εχεις περασει) δεν εχουμε κ πολλα περιθωρια ως καθηγητες σε ΚΞΓ.
ουτε τα βιβλια συνηθως επιλεγουμε, ουτε ποσες ωρες την εβδομαδα θα τα δουλεψουμε, ουτε τα μεσα με τα οποια θα δουλεψουμε. συνηθως βεβαια, να μην παρεξηγηθω. σιγουρα υπαρχουν κ τα κξγ που αποτελουν υποδειγμα.
εδω καποτε σε ενα φροντιστηριο ζητησα να βαλουμε ενα πινακα ανακοινωσεων στην ταξη για να κρεμαμε κπ assignments ή projects των μαθητων και ο ιδιοκτητης μου το αρνηθηκε γιατι θα χαλουσε ο τοιχος :-X
-
εχεις δικιο evi06. Αν ειναι δικο σου φροντιστηριο εχεις μεγαλυτερη ελευθερια κινησεων! Στο σχολειο δεν αισθανομαι καταπιεσμενη να κανω πραγματα αλλα με περιοριζουν παραμετροι που αφορουν το εκπαιδευτικο συστημα οπως αριθμος μαθητων, διαθεσιμο υλικο και τροπος εξετασης και αξιολογησης!
-
Όντως, στο δικό σου φροντιστήριο μπορείς να κάνεις πολλά, αλλά και μόνο το γεγονός ότι στην ουσία ψάχνεις για "πελάτες" εμένα με χαλούσε και με χαλάει ακόμα. Γιατί, κακά τα ψέματα, αν δεν έχεις μαθητές ή αν έχεις και δεν σε πληρώνουν (όπως λένε πολλοί φροντιστηριούχοι), ούτε διαδραστικούς πίνακες θα πάρεις, ούτε και ιδιαίτερη όρεξη για νέες μεθόδους θα έχεις.
Και μην ξεχνάμε βέβαια ότι και στα φροντιστήρια υπάρχει πίεση για βαθμούς κ.τ.λ. Προσωπικά μου είχε τύχει πολλές φορές να μου πει η ιδιοκτήτρια "βάλε του λίγο παραπάνω, πληρώνει καλά" ή "μην του βάλεις κάτω από τη βάση στο τεστ (παρ'ότι έγραψε 0) γιατί η μαμά του είναι κουμπάρα μου"...
-
μου είχε τύχει πολλές φορές να μου πει η ιδιοκτήτρια "βάλε του λίγο παραπάνω, πληρώνει καλά" ή "μην του βάλεις κάτω από τη βάση στο τεστ (παρ'ότι έγραψε 0) γιατί η μαμά του είναι κουμπάρα μου"
Πόσο πολύ με θυμώνει αυτό και πόσο τυχερή αισθάνομαι που δεν το βίωσα ποτέ στο φροντιστήριο που δούλευα!
Κι έπειτα το άλλο το κορυφαίο... να έρχεται στο σχολείο η μαμά να παραπονεθεί για τον μέτριο ή κακό βαθμό του παιδιού της με τη δικαιολογία "μα πώς; στο φροντιστήριο μου λένε πως είναι άριστος..."
Πόσο πολύ έχω γελάσει με αυτό πολλάκις...
-
μου είχε τύχει πολλές φορές να μου πει η ιδιοκτήτρια "βάλε του λίγο παραπάνω, πληρώνει καλά" ή "μην του βάλεις κάτω από τη βάση στο τεστ (παρ'ότι έγραψε 0) γιατί η μαμά του είναι κουμπάρα μου"
Πόσο πολύ με θυμώνει αυτό και πόσο τυχερή αισθάνομαι που δεν το βίωσα ποτέ στο φροντιστήριο που δούλευα!
ΤΥΧΕΡΗ! :(
Ποσο θέλω να δουλεψω σε ενα φροντιστηριο που δεν θα ειναι exam oriented και θα ειναι κολλημενο σε ενα coursebook κ σε ενα βιβλιο γραμματικης!
-
μια φορα εχω δουλεψει σε φροντιστηριο και οταν ηρθε ο καιρος να βαλουμε βαθμους μου ειπε κι εμενα ο ιδιοκτητης να μη βαλω πολυ χαμηλους, δεν το δεχτηκα, εβαλα τους βαθμους που πιστευα οτι επρεπε να βαλω και μου τους αλλαξε! κοντεψα να φαω τους ελεγχους!!! :o :o :o
-
μια φορα εχω δουλεψει σε φροντιστηριο και οταν ηρθε ο καιρος να βαλουμε βαθμους μου ειπε κι εμενα ο ιδιοκτητης να μη βαλω πολυ χαμηλους, δεν το δεχτηκα, εβαλα τους βαθμους που πιστευα οτι επρεπε να βαλω και μου τους αλλαξε! κοντεψα να φαω τους ελεγχους!!! :o :o :o
αυτο γινεται στο φροντιστηριο που δουλευω. μας ζητα τους βαθμους του τριμηνου αλλα τους ελεγχους τους συμπληρωνει αυτος κ φυσικα τους φουσκωνει.... >:( αα εχουμε κ μια αλλη πρωτοτυπια! δεν επιτρεπει να συνομιλουμε με τους γονεις. η οποια επικοινωνια γινεται αποκλειστκα μεσω του υπευθυνου....
-
Έχω μία ερώτηση για όσους έχουν ανοίξει ήδη δικό τους κέντρο ξένων γλωσσών. Πόσο πιστεύετε ότι θα μου κοστίσει όλη η συγκρότηση ενός φροντιστηρίου αν διαθέτω ήδη δικό μου χώρο, ο οποίος όμως χρειάζεται μικροαλλαγές (βλ. τουαλέτες αγοριών-κοριτσιών, γραφεία κλπ)?? Πόσο πρέπει να είναι το κεφάλαιο? Και επίσης είναι κατα την γνώμη σας αναγκαίο να έχεις κάνει πρώτα "όνομα" πριν ανοίξεις?
-
Έχω μία ερώτηση για όσους έχουν ανοίξει ήδη δικό τους κέντρο ξένων γλωσσών. Πόσο πιστεύετε ότι θα μου κοστίσει όλη η συγκρότηση ενός φροντιστηρίου αν διαθέτω ήδη δικό μου χώρο, ο οποίος όμως χρειάζεται μικροαλλαγές (βλ. τουαλέτες αγοριών-κοριτσιών, γραφεία κλπ)?? Πόσο πρέπει να είναι το κεφάλαιο? Και επίσης είναι κατα την γνώμη σας αναγκαίο να έχεις κάνει πρώτα "όνομα" πριν ανοίξεις?
ο τολμων νικα. Οι γνωσεις σου στο αντικειμενο και η επικοινωνιακη πολιτικη θα ειναι σημαντικα ατου οπως φυσικα και η κατοχη του ακινητου αφου τα ενοικια ειναι ο μεγαλος βραχνας!!!!!!!!!!Το κοστος εξαρταται απο την τσεπη σου, αναλογα με το παπλωμα απλωνεις και τα ποδια σου.
-
Καλημερα σε ολους!Σκεφτομαστε με μια συναδελφο να ξεκινουσαμε ενα καινουριο φροντιστηριο αγγλικων και ισως και καποιων αλλων γλωσσων.Δεδομενου των δυσκολων καιρων θα ηθελα να ακουσω γνωμες και αν καποιος εχει σχετικη εμπειρια θα ηθελα καποιες πληροφοριες οσον αφορα τα εξοδα που θα εχουμε.Καθε γνωμη και πληροφορια δεκτη!
-
καλά θα ήταν να το ανοίξεις κάπου που δεν έχει φροντιστήριο (τώρα πιο είναι αυτό το μέρος, δεν έχω ιδέα ) ή έστω να μην έχει καλό φροντιστήριο (τα axon και ευρωγνωση δεν τα θεωρώ ανταγωνισμό. Τα Lexicon πάνε πολύ καλά παρεμπιπτόντως) Καλά θα ήταν να έχεις δικό σου χώρο ή να επενδύσεις σε αγορά! με ένα δάνειο για νέους επιχειρηματίες (αν υπάρχουν ακόμα) νομίζω βολεύεσαι καλά.
Δεν πιστεύω να θέλει τα τρελά λεφτά για να το στήσεις. Άμα κάνεις καλή δουλειά την δεύτερη/τρίτη χρονιά θα τα πας super από πελατεία.
-
Το κεφαλαιο ειναι σχετικο, αν εχεις δικο σου χωρο θα χρειαστεις 5-10.000 euro γαι θρανια πινακες, τηλεοραση, βιβλιοθηκες, εδρες, γραφειο, κτλ κτλ..... ακομα και τωρα παιδια που η κατασταση ειναι χαλια , στην επαρχια αν εισαι καλος και κανεις ο,τι μπορεις για το φροντιστηριο σου , δλδ πολλες ωρες δουλειας και παρουσια συνεχη στο φροντιστηριο σε 3 χρονια εισαι πολυ καλα..... το λεω γιατι φετος θα ειναι η 3η χρονια μου και ολα ειναι πολυ καλα!!!!
-
Απορώ πως ορισμένοι τα παρουσιάζουν όλα τόσο ονειρικά με τα κξγ, ειδικά πλέον που τα περισσότερα ψυχορραγούν.
Καλύτερα να ρωτήσετε κανέναν πραγματικό ιδιοκτήτη και όχι τη Μάγια τη Μέλισσα, μήπως και σας πει τι παίζει φέτος με τα φέσια στην αγορά και τι ωραία που περνάνε και οι φροντιστηριάδες και οι καθηγητές τους. Στον ιδιωτικό τομέα ζούμε ήδη στάση πληρωμών.
5 χιλιάρικα δεν φτάνουν επ'ουδενί να ανοίξεις σύγχρονο ανταγωνιστικό φροντιστήριο, εκτός αν ανοίξεις καμιά τρύπα σε κανά χωριό και παίζεις μόνος σου. Και εκεί όμως παίζει μεγάλο ρίσκο γιατί στα χωριά οι περισσότεροι στέλνουν τα παιδιά στη γειτονοπούλα με το proficiency ή στην ξαδέλφη τους.
Αν είσαι ΕΣΥ η γειτονοπούλα-ξαδέλφη με το proficiency, παίζει να συμφέρει περισσότερο να κάνεις μαθήματα σπίτι σου, από το να πληρώνεις νοίκι-τηλέφωνο-ΔΕΗ-internet- ΟΑΕΕ-δάνειο- θέρμανση- ΙΚΑ- καθηγητές-λογιστή -καθαρίστρια-διαφήμιση- διαδραστικούς- εφορία και δεν ξέρω και εγώ τι άλλο (ή μάλλον ξέρω, αλλά anyway).
Το "να είσαι καλός και να κάνεις ότι μπορείς " και άλλα τέτοια λουλουδοπαραμυθένια είναι μόνο για βιβλία εκλαϊκευμένης ψυχολογίας, στον πραγματικό κόσμο χρειάζονται πολύ περισσότερες ικανότητες από αυτό, ειδικά σε έναν χώρο τόσο ανταγωνιστικό.
-
efelenia, θα με ενδιέφερε πολύ να ακούσω και αναλυτικότερα τις απόψεις σου πάνω στο θέμα. Πάντως τα πράγματα είναι μάλλον όπως τα παρουσιάζει η συνάδελφος και όχι και τόσο ρόδινα όπως άλλοτε. Στην περιοχή μου, μικρή κωμόπολη σε νησί, με 3 φξγ, το παλαιότερο και ενδοξότερο και... και... και.... αναγκάζεται πλέον να διώχνει μαθητές εφόσον υπάρχουν πολλοί που χρωστάνε δίδακτρα ακόμη και από το 2009!!!
-
το εχω ξαναγραψει οτι ο τολμων νικα, αλλα με την κριση που υπαρχει οι γονεις κοβουν χρηματα απο τα φροντιστηρια η βρισκουν το πολυ φτηνο ιδιαιτερο που υπαρχει σε πολυ μεγαλο βαθμο στην εποχη μας ??? ??? ???
-
Κοιτάξτε, η αρχική μου ένσταση έγκειται στο ότι δεν βρίσκω συνεπές να θέλουμε να λέμε ότι είμαστε καθηγητές i.e. επιστήμονες, και να αντιμετωπίζουμε την έναρξη μιας επιχείρησης με μανιχαϊστικού τύπου αντιλήψεις περί καλού και κακού.
Ούτε είναι σωστό για τους ιδιοκτήτες που αυτή τη στιγμή μοχθούν να λάβουν δεδουλευμένα φετινά ή περσινά ή προπέρσινα και είναι έτοιμοι να κλείσουν, να αντιμετωπίζονται απλοϊκά ως κακοί επαγγελματίες.
Θεωρώ πως οποιοσδήποτε θέλει να ανοίξει φροντιστήριο, θα πρέπει να λάβει ως δεδομένο ότι θα περνάει όλη του τη μέρα εκεί, θα δουλεύει και ΣΚ, θα αφιερώνει σημαντικό κομμάτι της σκέψης του στα public relations και τον ανταγωνισμό, θα αναλώνεται σε γραμματειακή υποστήριξη, λογιστικά, εξωτερικές εργασίες, καθημερινό καθάρισμα και ένα σωρό άλλα πράγματα που δεν άπτονται της ουσιαστικής του ιδιότητας.
Όλα αυτά είναι απλά feature του επαγγέλματος και καθημερινότητα για το 80% των ιδιοκτητών, δεν αποτελούν συνταγή επιτυχίας. Ούτε η τόλμη από μόνη της είναι ικανή να «θρέψει» αυτόν τον όγκο δουλειάς, ούτε άλλα υπερβατικά στοιχεία.
Ειλικρινά, οι παραπάνω καθηγητές του δημοσίου που μιλάνε για απωθημένα φροντιστηρίων και ελευθερία κινήσεων στην κατάρτιση διδακτικού πλάνου και μεθόδων, μου φαντάζουν σαν άλλες Μαρίες Αντουανέτες.
Αν πάρουμε ως δεδομένο ότι οι περισσότεροι εδώ ενδιαφέρονται για φροντιστήριο σε μικρές επαρχιακές πόλεις στο πλαίσιο επαναπατρισμού, θα πρέπει να αναφέρουμε ότι και εκεί ο ανταγωνισμός είναι έντονος, ιδίως από ιδιαιτεραντζούδες που συνέχεια χαμηλώνουν τις τιμές.
Μπορούν να το κάνουν, γιατί έχουν μηδαμινό κόστος εργασίας, και ας μη γελιόμαστε, για ένα μεγάλο ποσοστό από αυτές στην επαρχία, ο μισθός τους λειτουργεί επικουρικά στα οικογενειακά έσοδα.
Η πελατειακή μάζα είναι εξ ορισμού μικρή, μιας και μιλάμε συνήθως για 2 με 3 σχολεία και ελάχιστα παιδιά από γειτονικά χωριά. Όσον αφορά στο εύρος του πελατολόγιου, δεν καθορίζεται πάντα από την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών και όποιος αμφιβάλλει, θα πρέπει να λάβει υπόψη του τις ανελαστικές σχέσεις που διαμορφώνονται σε ιδιότυπα κοινωνικά μορφώματα της ελληνικής επαρχίας, also known as σόι.
-
efelenia, είναι ξεκάθαρο ότι τα επιχειρήματά σου προέρχονται από προσωπική εμπειρία και προσωπικά τα θεωρώ και ατράνταχτα. Αλήθεια, πόσα χρόνια είσαι στο κουρμπέτι; Το know how το έχεις αναμφισβήτητα πάντως. Θα μπορούσες να μας πεις κάποια πράγματα παραπάνω, κάποιες προσωπικές εμπειρίες, κπ συμβουλές, ακόμη και την άποψή σου για το κατά πόσο αξίζει το κόπο αυτή τη στιγμή, δεδομένων των συνθηκών να τολμήσει κανείς κάτι τέτοιο. Και όντως καλά κατάλαβες, τουλάχιστον εγώ ζω σε μικρή, πολύ μικρή επαρχιακή πόλη.
-
Γνωριζει καποιος περισσοτερα για την οικοδιδασκαλια?Θα μπορουσε καποιος να βρει εναν μικρο χωρο κ να παρει την αδεια?Η ειναι απαραιτητο να γινεται στο χωρο που διαμενεις?Επισης φορολογικα φανταζομαι οτι δε θα επιβαρυνεσαι το ιδιο με το φροντιστηριο.Τελικα μηπως τετοιου ειδους ανοιγματα που ειναι κατι αναμεσα σε φροντιστηριο κ ιδιαιτερα μας συμφερουν πιο πολυ?Η ενα κεντρο ιδιαιτερων απο την αλλη...
-
morgan, εμένα τουλάχιστον σε αυτή τη φάση μου χρωστάνε περισσότερα χρήματα από το αρχικό κεφάλαιο που είχα διαθέσει. Ξέρεις, δοκιμάζεσαι από ένα γλυκόπικρο συναίσθημα, όταν η δουλειά πάει μεν καλά, έχεις πολλούς μαθητές, πολλές επιτυχίες, αλλά εσύ δυσκολεύεσαι να πληρώσεις το νοίκι σου. Μπορεί να ακούγομαι κυνική που εστιάζω στο οικονομικό, αλλά για μένα καμία αμειβόμενη εργασία δεν είναι λειτούργημα. Θεωρώ πως η ξενόγλωσση εκπαίδευση είναι ένα προϊόν που σου δίνει σημαντικά επιπλέον προσόντα στο βιογραφικό και πρέπει να πληρώνεται αδρά.
Πολλά χρόνια δεν είμαι στο κουρμπέτι, αλλά είμαι έξυπνο παιδί και τα παίρνω εύκολα. ::)
Όταν επέλεξα να ασχοληθώ με αυτό, φαινόταν καλή επιλογή, και περπάτησε. Τώρα, αν είχα λεφτά στην άκρη δεν θα τα επένδυα σε κάτι τέτοιο, δεδομένου ότι δεν έχει απομακρυνθεί και πολύ το ενδεχόμενο της χρεοκοπίας.
Για όσους είναι ήδη στο χορό, όπως εγώ, αναλογίζομαι πως μια επιχείρηση θέλει να τη στηρίζεις στα δύσκολα, όπως σε στήριξε και αυτή στις καλές εποχές. Οπότε μένεις ουσιαστικά εγκλωβισμένος στο φροντιστήριο σου, και περιμένεις καλύτερες μέρες.
Ελπίζω, εν ολίγοις, να μην νικά μόνον ο τολμών, αλλά και ο επιμένων.
-
Τι να πω ρε γμτ, έτσι όπως τα λες είναι, τα ακούω και από αλλού. Αλλά έτσι όπως μας ήρθαν τα πράγματα με το δημόσιο (όχι μόνο με την εκπαίδευση αλλά και γενικότερα) τουλάχιστον για μένα 3 λύσεις υπάρχουν: ή ανοίγω φροντιστήριο (κι ΑΝ πάει...) ή το παίρνω απόφαση ότι θα παραμείνω ες αεί μια καλή νοικοκυρά να μεγαλώνω τα παιδάκια μου ή θα μεταναστεύσω down under, κοινώς Australia... Αλλά πριν καταλήξω στο β) ή στο γ) θα ήθελα να προκαλέσω λίγο την τύχη μου. Όσο για το χρήμα που λες, δεν υπάρχει σάλιο στην κυριολεξία, μόνο ένα ατού έχω: δικό μου χώρο. Τελοσπάντων, την υγειά μας να έχουμε, τι να πω ρε παιδιά...
-
Καλησπέρα. Είμαι καινούργια στο forum. Γνωρίζει κάποιος αν μέσα σε ένα μήνα, είναι εφικτό να γίνουν όλες οι ενέργειες που απαιτούνται για να ανοίξεις ένα φροντιστήριο ξένων γλωσσών στην επαρχία ? Και φυσικά να είσαι έτοιμος για τις εγγραφές του Σεπτέμβρη? Και μιλάμε για τον Αύγουστο που όλα υπολειτουργούν? Τι αρχικό κεφάλαιο πρέπει να διαθέτω για την επίπλωση κ.λ.π. Και κάτι τελευταίο. Σε ένα χωριό που ήδη λειτουργούν 3 φροντιστήρια ( τα 2 μάλλον ως οικοδιδασκαλία) βρήκα ένα κτίριο κατάλληλο για ν'ανοίξω και εγώ ένα. Απλά με αγχώνει το γεγονός του κατά πόσο μπορεί να δουλέψει κάτι τέτοιο εφόσον υπάρχουν ήδη τόσα? Να συμπληρώσω όμως ότι οι γονείς μου κατάγονται από αυτό το χωριό και τα τελευταία 2 χρόνια μετά την σύνταξη ζουν εκεί και η ίδια πηγαίνω από πολύ μικρή. Σκεφτόμουν μήπως να το νοίκιαζα για όλη την σεζόν απλά για να το καπαρώσω, γιατί πρόκειτο για πολύ ευρύχωρο οίκισμα, και να ξεκινήσω εργασία τον Σεπτέμβρη του 2013. Είμαι πολύ μπερδεμένη. Οποιαδήποτε συμβουλή είναι καλοδεχούμενη.
-
Γνωριζει καποιος περισσοτερα για την οικοδιδασκαλια?Θα μπορουσε καποιος να βρει εναν μικρο χωρο κ να παρει την αδεια?Η ειναι απαραιτητο να γινεται στο χωρο που διαμενεις?Επισης φορολογικα φανταζομαι οτι δε θα επιβαρυνεσαι το ιδιο με το φροντιστηριο.Τελικα μηπως τετοιου ειδους ανοιγματα που ειναι κατι αναμεσα σε φροντιστηριο κ ιδιαιτερα μας συμφερουν πιο πολυ?Η ενα κεντρο ιδιαιτερων απο την αλλη...
Nομοθεσία της Οικοδιδασκαλίας (http://xenesglosses.eu/2012/05/nomothesia-tis-oikodidaskalias/)
-
Καλησπέρα. Είμαι καινούργια στο forum. Γνωρίζει κάποιος αν μέσα σε ένα μήνα, είναι εφικτό να γίνουν όλες οι ενέργειες που απαιτούνται για να ανοίξεις ένα φροντιστήριο ξένων γλωσσών στην επαρχία ? Και φυσικά να είσαι έτοιμος για τις εγγραφές του Σεπτέμβρη? Και μιλάμε για τον Αύγουστο που όλα υπολειτουργούν? Τι αρχικό κεφάλαιο πρέπει να διαθέτω για την επίπλωση κ.λ.π. Και κάτι τελευταίο. Σε ένα χωριό που ήδη λειτουργούν 3 φροντιστήρια ( τα 2 μάλλον ως οικοδιδασκαλία) βρήκα ένα κτίριο κατάλληλο για ν'ανοίξω και εγώ ένα. Απλά με αγχώνει το γεγονός του κατά πόσο μπορεί να δουλέψει κάτι τέτοιο εφόσον υπάρχουν ήδη τόσα? Να συμπληρώσω όμως ότι οι γονείς μου κατάγονται από αυτό το χωριό και τα τελευταία 2 χρόνια μετά την σύνταξη ζουν εκεί και η ίδια πηγαίνω από πολύ μικρή. Σκεφτόμουν μήπως να το νοίκιαζα για όλη την σεζόν απλά για να το καπαρώσω, γιατί πρόκειτο για πολύ ευρύχωρο οίκισμα, και να ξεκινήσω εργασία τον Σεπτέμβρη του 2013. Είμαι πολύ μπερδεμένη. Οποιαδήποτε συμβουλή είναι καλοδεχούμενη.
Μήπως να κάνεις μια μικρή έρευνα αγοράς πριν προχωρήσεις; Φροντιστήριο θες να ανοίξεις στην τελική, όχι ψιλικατζίδικο.
Για παράδειγμα, λες 3 φροντιστήρια, αλλά για πόσα παιδιά; Για πόσα σχολεία; Υπάρχουν σχολεία στο χωριό ή τα παιδιά μετακινούνται στη γειτονική κωμόπολη ή πόλη για να πάνε πχ γυμνάσιο; Αν ναι, τότε ανταγωνίζεσαι και τα εκεί φροντιστήρια.
Ιδιαιτεραντζούδες παίζουν; Ποιο είναι το επίπεδο των εκεί φροντιστηρίων, έχουν υψηλά ποσοστά επιτυχίες στις εξετάσεις; Σε τι τιμές παίζουν; Θα μπορείς να είσαι ανταγωνιστική στις τιμές σου και να βγάζεις ταυτόχρονα τα έξοδά σου;
Έχεις κάποια οικογένεια εκεί (θείες, ξαδέλφια) να σε στηρίξει με λίγα παιδάκια για αρχή;
Τέλος, εσύ είσαι σίγουρη ότι μπορείς να ζήσεις στο χωριό των δικών σου το χειμώνα; Οι περισσότεροι βλέπουν τα χωριά τους Χριστούγεννα, Πάσχα και καλοκαίρι και δημιουργούν μια τελείως λανθασμένη εντύπωση για το πως όντως είναι. Θα μπορείς να έχεις προσωπική ζωή;
Το κόστος για τον εξοπλισμό είναι σχετικό, μπορεί να ξεκινήσει από μερικές χιλιάδες ευρώ και να φτάσει στον Θεό, ανάλογα με το πόσο εξοπλισμένο, σύγχρονο και όμορφο θες να το κάνεις. Ίσως με τη βοήθεια ενός καλού λογιστή να μπορούν να γίνουν όλα όσα χρειάζονται μέσα σε ένα μήνα. Καλύτερα να μην ξεκινήσεις εγγραφές μισοέτοιμη, γιατί οι άλλες θα σε ταράξουν στην καταγγελία.
Το τελευταίο που λες για να καπαρώσεις το κτίριο και να ξεκινήσεις από...του χρόνου το αφήνω εντελώς ασχολίαστο.
Δεν τα τρως στραγάλια καλύτερα; Με την κρίση που παίζει, το κτίριο πιθανότατα θα είναι εκεί και θα σε περιμένει και του χρόνου αν το αποφασίσεις, κανείς δεν πάει τώρα να εγκλωβίσει τα λεφτά του σε ευρύχωρα ντουβάρια και δη μη χρησιμοποιήσιμα.
Πάντως μου φαίνεται ξεκινάς λίγο ανάποδα, συνήθως πρώτα αποφασίζουμε τι θέλουμε να κάνουμε, ζυγίζουμε κατάσταση, και μετά βρίσκουμε το κτίριο.
-
Σ'ευχαριστώ για τα σχόλιά σου,όντως σε βάζουν να σκεφτείς σοβαρά. Είμαι στο επάγγελμα εδώ και 12 χρόνια , δουλεύω στο ίδιο φροντιστήριο αλλά το όνειρό μου ήταν να κάνω κάτι δικό μου, γιατί λατρεύω την δουλειά μου και την επαφή με τα παιδιά, αλλά έπεσα πάνω στην κρίση. Τον περασμένο χρόνο σκεφτόμουν να ξεκινήσω κάτι με τον Γράψα "franchise" αλλά ήταν πολύ ακριβά και μετά σκέφτηκα να αγοράσω ή να ενοικιάσω κάτι έτοιμο με μαθητές.
-
Γνωριζει καποιος περισσοτερα για την οικοδιδασκαλια?Επισης φορολογικα φανταζομαι οτι δε θα επιβαρυνεσαι το ιδιο με το φροντιστηριο.Τελικα μηπως τετοιου ειδους ανοιγματα που ειναι κατι αναμεσα σε φροντιστηριο κ ιδιαιτερα μας συμφερουν πιο πολυ?Η ενα κεντρο ιδιαιτερων απο την αλλη...
Ιδια φορολογια , υποχρεωσεις , τεβε κλπ ... καμμια διαφορα
Οσον αφορα στις αδειες δες στο λινκ που σε παραπεμπω για λεπτομερειες
Ίδρυση - Λειτουργία Φροντιστηρίων - Κ.Ξ.Γ - Οικοδιδασκαλία (http://xeniglossa.gr/index.php?/page/index.html/_/idiotiki-ekpaidevsi/adeies-nomothesia/adeies-kxg-kathigiton/%CE%BF%CE%B4%CE%B7%CE%B3%CF%8C%CF%82-xeniglossagr-%CE%AF%CE%B4%CF%81%CF%85%CF%83%CE%B7-%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%AF%CE%B1-%CF%86%CF%81%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B7%CF%81%CE%AF%CF%89%CE%BD-%CE%BA%CE%BE-r2233)
-
Σκεφτόμαστε με μια συνάδελφο να ανοιξουμε κεντρο ξένων γλωσσών και ενώ έχουμε υπολογίσει πάνω-κάτω πως έχουμε τα προαπαιτούμενα (από πολύχρονη διδακτική εμπειρία και κατάρτιση μέχρι καλές δημόσιες σχέσεις) μας φοβίζει το γεγονός της φορολόγισης του καθαρού εισοδήματος με 30%.
-
Κανένας δεν ξέρει τι επιφυλάσει το φορολογικό μέλλον στους ελεύθερους επαγγελματίες / εταιρείες.
Αυτή τη στιγμή μια Ομόρυθμη Εταιρεία (Ο.Ε.) είναι σίγουρα καλύτερη (φορολογικά) από 2 ατομικές επιχειρήσεις.
Εκτός των άλλων θα μπορείτε να "περάσετε" στα έξοδα πολλές δαπάνες, κάτι που δεν μπορείτε να το κάνετε σε οικοδιδασκαλείο.
Από εκεί και πέρα -πέραν των τυπικών- το να έχετε ένα φροντιστήριο που φορολογικά θα λειτουργεί σαν οικοδιδασκαλείο είναι μεγάλο ρίσκο από 3 πλευρές: Δευτεροβάθμια, ΙΚΑ και ΣΔΟΕ.
-
Δηλαδή τι εννοείς ότι είναι καλύτερα το φροντιστήριο από την ατομική επιχείρηση;;;;Καθώς έχω ιδιόκτητο χώρο σκεφτόμουν για οικοδιδασκαλείο!Θα μπορούσες να με ενημερώσεις τι γίνεται με τη φορολογία σ' αυτή την περίπτωση ή να με παραπέμψεις έστω σε κάποια έγκυρη σελίδα;
-
Αναφερόμουν σε 2 άτομα-συνεταίρους. Ότι είναι καλύτερη μια Ο.Ε. απ' ότι 2 ατομικές επιχειρήσεις.
Στα φορολογικά τίποτα δεν είναι σίγουρο ακόμα. Καλό θα ήταν να βρεις έναν έμπιστο λογιστή να στα αναλύσει. Και φυσικά να περιμένουμε τις εξελίξεις (αν ποτέ κατασταλάξουν) στο νέο φορολογικό νομοσχέδιο.
Έχω την αίσθηση πως στο οικοδιδασκαλείο μπορείς να διδάξεις μόνο εσύ που έχεις πάρει την άδεια και πως δεν μπορείς να έχεις εργαζόμενους.
-
Ολα καλα με το οικοδιδασκαλειο αλλα με max.5 αριθμο παιδιων δεν θα μπορεσεις ποτε να αναπτυξεις την επιχειρηση.
-
Το οικοδιδασκαλειο δεν εχει max αριθμο 5 παιδια αλλα 8 ή 10. Εχω βγαλει αδεια εδω και 3 χρονια αλλα δε θυμαμαι ακριβως τον αριθμο. 10 παιδια πλεον δεν εχουν ουτε τα φροντιστηρια. Αρα ανετα μπορει να δουλεψει καποιος. Το θετικο με τα οικοδιδασκαλεια ειναι οτι δε κρατας μαθητολογιο αρα μπορεις να κοψεις λιγοτερες αποδειξεις (ελπιζω να μη μας διαβαζει κανενας εφοριακος) αλλα δε μπορεις να βγαλεις ταμπελα.
-
Καλόοο!
-
Απορία 1η: Επιβάλλεται να είναι διαμορφωμένος χώρος μέσα στο σπίτι; Ή μπορεί να είναι και ένα μικρο διαμορφωμένο μαγαζί- γραφείο;;Περνάς από έλεγχο;
Απορία 2η: Δεν θυμάμαι πού ακριβώς αλλά είμαι σίγουρη ότι το διάβασα κάπου....ότι μπορείς να βγάλεις ταμπέλα!Δεν ισχύει;;;
-
Οχι δεν περνας απο κανεναν ελεγχο, απλα δηλωνεις εναν χωρο σαν εδρα που μπορει να ειναι και το σπιτι σου, αλλα πλεον κανεις νομιμα ιδιαιτερα και εκτος αυτου. Για τη ταμπελα αν εχει αλλαξει κατι δε γνωριζω.
-
Ολα καλα με το οικοδιδασκαλειο αλλα με max.5 αριθμο παιδιων δεν θα μπορεσεις ποτε να αναπτυξεις την επιχειρηση. εμεις ειμαστε 2 και διδασκουμε αγγλικα-γαλλικα η μια αγγλικα-ιταλικα η άλλη και δουλευουμε ηδη 12 χρονια στην πολη μας. Ψαχνω λογο τη νομοθεσια και περιμενω απαντηση απο συμβουλο επιχειρησεων για ενα οργανωμενο business plan ωστε να προβλεψουμε οσο περισσοτερο γινεται ασταθμητους παραγοντες...ζυγιζεις και παιρνεις!
Καλή επιτυχία Χαρά!!! :D :D :D
-
Προς το παρόν ειναι ονειρο αλλα το ψαχνουμε, ας ελπισουμε Τάναι για το καλυτερο, σε ευχαριστω΄!
-
Γιατι λοιπόν να μη μπορούμε να διδάξουμε 2 συνάδελφοι στον ίδιο χώρο που θα θεωρείται οικοδιδασκαλειο? Ξέρει κανείς?
-
Γιατι λοιπόν να μη μπορούμε να διδάξουμε 2 συνάδελφοι στον ίδιο χώρο που θα θεωρείται οικοδιδασκαλειο? Ξέρει κανείς?
Δηλαδή 2 οικοδιδάσκαλοι δεν μπορούν να διδάσκουν στο ίδιο κτίριο, στην ίδια μονοκατοικία για παράδειγμα;
-
Χαιρετώ τους συναδέλφους στο forum. Έγινα μέλος σήμερα για να απαντήσω στο συγκεκριμένο ποστ, αλλά και επειδή σκοπεύω να ανοίξω για δεύτερη φορά κέντρο ξένων γλωσσών.
Λοιπόν, εγώ επικοινώνησα ο ίδιος τηλεφωνικά με το Τμήμα Φροντιστηρίων στο Υπουργείο και μου απάντησαν ότι στην κατ' οίκον διδασκαλία το μαθητολόγιο είναι υποχρεωτικό, κι ότι δεν επιτρέπεται οι συνολικές ώρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα να υπερβαίνουν τις 10, άρα στην ουσία δεν γίνεται να αναλάβει κανείς περισσότερους από 3 μαθητές. Αυτό το λέω με γνώμονα το γεγονός ότι ανά επίπεδο χρειάζονται τρεις ώρες μαθήματος ανά εβδομάδα σύμφωνα με τα δικά μου course plan. H εφορία μεν δεν σε περιορίζει από τη στιγμή που κάνεις έναρξη, αλλά με κάποιον τρόπο ελέγχονται οι αποδείξεις και οι ώρες ανά έτος, πράγμα που σημαίνει ότι αν θέλει (και πρέπει, κατά τη γνώμη μου) ναν είναι τυπικός και νόμιμος, τα μαθήματα κατ' οίκον μόνο όφελος δεν έχουν. Επίσης, ξεκάθαρα απαγορεύεται η συστέγαση για δύο καθηγητές.
Εδώ βέβαια, πρέπει να εκφράσω την απορία μου σχετικά με το γεγονός ότι σε μεγάλη πόλη της Ελλάδας υπάρχει Δευτεροβάθμια που δεν ορίζει απολύτως κανένα περιορισμό πλην της ταμπέλας στον αριθμό των σπουδαστών και υπάρχουν τέτοια κέντρα.
Εγώ, έχοντας ήδη κλείσει ένα φροντιστήριο franchise και έχοντας χάσει εκατοντάδες χιλιάδες ευρώ όντας πρώην franchisee πολύ επώνυμης αλυσίδας, το μόνο που έχω να πω είναι ότι σε καμία περίπτωση δεν θα επέλεγα ξανά franchise για φροντιστήριο. Έχοντας ουσιαστικά το κράτος συνέταιρο, με φορολογία της τάξης του 35% (ίσως και περισσότερο), αποκτάς και ένα δεύτερο συνέταιρο, τον franchisor ο οποίος εισπράττει είτε εσύ χάνεις (όπως εγώ) είτε κερδίζεις. Επίσης, δεν έχεις τη δυνατότητα επιλογής βιβλίων ή της διαμόρφωσης των διδάκτρων σύμφωνα με την περιοχή στην οποία προσπαθείς να εδραιωθείς και να αναπτυχθείς επιχειρηματικά. Επίσης, αν τα πράγματα δεν πάνε καλά και αναγκαστείς να κλείσεις, δεν επιτρέπεται να λειτουργήσεις στον ίδιο χώρο ή οπουδήποτε αλλού φροντιστήριο για ένα χρόνο. Αυτό το υπογράφεις στη σύμβαση δικαιόχρησης και δεσμεύεσαι στην ουσία να παραμείνεις άνεργος για ένα χρόνο. Εγώ αναγκάστηκα άτυπα να εγκαταλείψω χώρο 6 αιθουσών, φτιαγμένο με τα πιο ακριβά υλικά και εξοπλισμένο με ό,τι πιο σύγχρονο υπάρχει επειδή δεν άντεξα άλλο τις δαπάνες. και έκλεισα ένα φροντιστήριο με 65 μαθητές, το οποίο με τόσους μαθητές έχανε 2000 ευρώ περίπου το μήνα.
Σαν δαπάνες είχα ως δεδομένα τα εξής:
1. τριφασικό ρεύμα (3Χ63) για να πάρεις άδεια (λόγω των κλιματιστικών και των ταμπελων), που έρχεται κάθε μήνα και περιλαμβάνει Δημοτικά τέλη. Το δικό μου ερχόταν γύρω στα 400-500 ευρώ το μήνα, λόγω των κλιματιστικών και του ασανσέρ.
2. ΤΕ
-
Πολυ ενδιαφέροντα όσα ανεφερες συναδελφε,σε ευχαριστούμε πολυ.θα σου στείλω pm μολις βρω χρόνο να σε ρωτήσω κάποια πράγματα αν δε σε πειράζει.
-
Πολυ ενδιαφέροντα όσα ανεφερες συναδελφε,σε ευχαριστούμε πολυ.θα σου στείλω pm μολις βρω χρόνο να σε ρωτήσω κάποια πράγματα αν δε σε πειράζει.
Αν είχε βρεθεί έστω και ένας άνθρωπος να με καθοδηγήσει χωρίς να θέλει να καταστρέψει οικονομικά εμένα και την οικογένειά μου, θα είχα γλιτώσει από πολλά πράγματα. Εγώ από αυτή την καταστροφή κόντεψα να χάσω και τους δύο μου γονείς τους οποίους χειρούργησα με επέμβαση ανοιχτής καρδιάς, ενώ κόντεψα να καταστρέψω την ποιότητα ζωής μου μιας κι απέκτησα σπαστική κολίτιδα (από το άγχος), την οποία κατάφερα να ξεπεράσω μόλις πριν από μερικούς μήνες. Φαντάσου την ψυχολογία μου βλέποντας μια επιχείρηση εκατοντάδων χιλιάδων ευρώ να κλείνει έτσι απλά. Από τότε λοιπόν, όποτε μπορώ όχι μόνο θέλω, αλλά επιδιώκω κιόλας να βοηθώ όσους ζητούν τη γνώμη μου. Και παρά τις αντίξοες συνθήκες δεν το έχω βάλει ακόμα κάτω. Παρά το γεγονός ότι ακόμα και σήμερα μπορεί να βρω τον μπελά μου με μια απλή μήνυση για "δυσφήμιση" από franchisors οι οποίοι θεωρούν ότι η εκπαίδευση είναι μαγαζί που βασίζεται αποκλειστικά σε business plans και στόχους. Σαφώς και θα πρέπει να υπάρχουν αυτά, αλλά μόνο αν συνυπάρχουν με αντικειμενικούς στόχους και ποιοτικές υπηρεσίες εκπαίδευσης. Για μένα η εκπαίδευση δεν είναι εμπόριο. Ποτέ δεν ήταν και ούτε πρόκειται να τη δω ποτέ έτσι.
Όποτε θέλεις είμαι στη διάθεσή σου. Το email μου υπάρχει.
-
Εχω κανει εναρξη για μαθηματα κατ' οικον, οχι για μαθηματα αγγλικων ομως αλλα για φυσικη και δεν εχω μαθητολογιο ουτε υπαρχει κανενας περιορισμος για τις ωρες εβδομαδιαιως. Το μονο που μου ειχαν πει αν θυμαμαι καλα ειναι οτι δεν επιτρεπονται πανω απο 8 ή 10 μαθητες ανα διδακτικη ωρα. Δε θελω να αμφισβητησω αυτα που λες.. ισως να υπαρχει διαφορα μεταξυ δευτεροβαθμιας και αγγλικων.
-
Μπράβο σου TEFLinGR που έχεις το κουράγιο να ξαναπροσπαθήσεις μετά από αυτά και κυρίως γιατί κατάφερες να διατηρήσεις την αισιοδοξία σου και τον ρομαντισμό σου.
Αν και φαντάζομαι έχεις παρακολουθήσει ήδη τον σχετικό χαμό, με τις νέες απαιτήσεις για την ίδρυση ΚΞΓ με το μνημόνιο 3 θα είναι ενδεχομένως δύσκολο να λειτουργήσουν πολλοί χώροι ως εκπαιδευτήρια, οπότε πρέπει να είσαι έξτρα προσεκτικός στην επιλογή χώρου. Δεν ξέρω τι θα ισχύσει εν τέλει από όλα αυτά, πάντως εδώ στην επαρχία που είμαι εγώ τα έχουν βάψει όλοι μαύρα. Είναι αστείο να βάζουν τόσους περιορισμούς στο φροντιστήριο και να αφήνουν τον άλλον με κατ'οίκον άδεια να βάζει 8-10 παιδιά ανά ώρα σπίτι του. Δεν έχω δει να συζητιέται πολύ εδώ μέσα στο φόρουμ, ίσως γιατί γράφουν κυρίως ιδιαιτερατζούδες και καθηγητές δημοσίου.
Προσωπικά, είμαι πολύ απαισιόδοξη για το μέλλον των φροντιστηρίων στην Ελλάδα αν δεν αλλάξουν οι συνθήκες. Εγώ με 70 μαθητές, δυσκολεύομαι πλέον να ανταποκριθώ στις υποχρεώσεις μου και σκέφτομαι σοβαρά αν αξίζει τον κόπο όλη αυτή η δουλειά που πατάω. Όσον αφορά την επιτυχία 100% στα πιστοποιητικά, δεν νομίζω τελικά ότι μετράει και τόσο, όπως είναι η αγορά πλέον. Για εμένα τουλάχιστον δεν απέδωσε όπως νόμιζα.
-
Εχω κανει εναρξη για μαθηματα κατ' οικον, οχι για μαθηματα αγγλικων ομως αλλα για φυσικη και δεν εχω μαθητολογιο ουτε υπαρχει κανενας περιορισμος για τις ωρες εβδομαδιαιως. Το μονο που μου ειχαν πει αν θυμαμαι καλα ειναι οτι δεν επιτρεπονται πανω απο 8 ή 10 μαθητες ανα διδακτικη ωρα. Δε θελω να αμφισβητησω αυτα που λες.. ισως να υπαρχει διαφορα μεταξυ δευτεροβαθμιας και αγγλικων.
Όχι συνάδελφε, δεν υπάρχει διαφορά μεταξύ ξένων γλωσσών και μαθημάτων μέσης εκπαίδευσης. Ρώτησε οποιονδήποτε λογιστή που να το ξέρει σίγουρα να σου το επιβεβαιώσει. Έχει τύχει σε κολλητό μαθηματικό να την έχει πατήσει πάρα πολύ άσχημα επειδή του έδωσε λάθος κατευθύνσεις ο λογιστής του. Σε περίπτωση ελέγχου από τη Δευτεροβάθμια μπορεί να χάσεις την άδειά σου. Αυτά που σου γράφω τα έχω ρωτήσει ο ίδιος. Πρόσεξε. Το πρόβλημα δεν είναι με την Εφορία. Το πρόβλημα είναι με την άδεια διδασκαλίας από τη Δευτεροβάθμια. Αν το βρουν ή αν σε πετύχουν χωρίς μαθητολόγιο θα έχεις σοβαρό πρόβλημα γιατί η κατάσταση που περιγράφεις είναι φροντιστήριο. Αν το σκεφτείς, έχει λογική. Πάρε ο ίδιος τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας/Τμήμα Φροντιστηρίων στο Υπουργείο (γιατί στα κατά τόπους γραφεία δεν είναι πάντα έγκυρες οι πληροφορίες) και θα διαπιστώσεις ότι έχω δίκιο.
-
Μπράβο σου TEFLinGR που έχεις το κουράγιο να ξαναπροσπαθήσεις μετά από αυτά και κυρίως γιατί κατάφερες να διατηρήσεις την αισιοδοξία σου και τον ρομαντισμό σου.
Αν και φαντάζομαι έχεις παρακολουθήσει ήδη τον σχετικό χαμό, με τις νέες απαιτήσεις για την ίδρυση ΚΞΓ με το μνημόνιο 3 θα είναι ενδεχομένως δύσκολο να λειτουργήσουν πολλοί χώροι ως εκπαιδευτήρια, οπότε πρέπει να είσαι έξτρα προσεκτικός στην επιλογή χώρου. Δεν ξέρω τι θα ισχύσει εν τέλει από όλα αυτά, πάντως εδώ στην επαρχία που είμαι εγώ τα έχουν βάψει όλοι μαύρα. Είναι αστείο να βάζουν τόσους περιορισμούς στο φροντιστήριο και να αφήνουν τον άλλον με κατ'οίκον άδεια να βάζει 8-10 παιδιά ανά ώρα σπίτι του. Δεν έχω δει να συζητιέται πολύ εδώ μέσα στο φόρουμ, ίσως γιατί γράφουν κυρίως ιδιαιτερατζούδες και καθηγητές δημοσίου.
Προσωπικά, είμαι πολύ απαισιόδοξη για το μέλλον των φροντιστηρίων στην Ελλάδα αν δεν αλλάξουν οι συνθήκες. Εγώ με 70 μαθητές, δυσκολεύομαι πλέον να ανταποκριθώ στις υποχρεώσεις μου και σκέφτομαι σοβαρά αν αξίζει τον κόπο όλη αυτή η δουλειά που πατάω. Όσον αφορά την επιτυχία 100% στα πιστοποιητικά, δεν νομίζω τελικά ότι μετράει και τόσο, όπως είναι η αγορά πλέον. Για εμένα τουλάχιστον δεν απέδωσε όπως νόμιζα.
Σ' ευχαριστώ για τα καλά σου λόγια. Εγώ που ρώτησα χτες για τις προδιαγραφές, αν ο χώρος έχει κατασκευαστεί μετά το 2000, κάνεις απλά μια αλλαγή χρήσης και τελειώνει εκεί, παίρνοντας τη βεβαίωση στατικότητας. Επίσης, αν είσαι σε νησί, υπάρχει ένα παραθυράκι που αναφέρεται στους παραδοσιακούς οικισμούς, όπου μπορούν νόμιμα να υπάρξουν πολλές αποκλίσεις. Ανοίγουν φίλοι κξγ σε νησί στις Κυκλάδες, μετά από έρευνα αγοράς την οποία πλήρωσαν 2000 ευρώ σε εταιρεία και μελετημένα δίδακτρα.
-
Εχω κανει εναρξη για μαθηματα κατ' οικον, οχι για μαθηματα αγγλικων ομως αλλα για φυσικη και δεν εχω μαθητολογιο ουτε υπαρχει κανενας περιορισμος για τις ωρες εβδομαδιαιως. Το μονο που μου ειχαν πει αν θυμαμαι καλα ειναι οτι δεν επιτρεπονται πανω απο 8 ή 10 μαθητες ανα διδακτικη ωρα. Δε θελω να αμφισβητησω αυτα που λες.. ισως να υπαρχει διαφορα μεταξυ δευτεροβαθμιας και αγγλικων.
Όχι συνάδελφε, δεν υπάρχει διαφορά μεταξύ ξένων γλωσσών και μαθημάτων μέσης εκπαίδευσης. Ρώτησε οποιονδήποτε λογιστή που να το ξέρει σίγουρα να σου το επιβεβαιώσει. Έχει τύχει σε κολλητό μαθηματικό να την έχει πατήσει πάρα πολύ άσχημα επειδή του έδωσε λάθος κατευθύνσεις ο λογιστής του. Σε περίπτωση ελέγχου από τη Δευτεροβάθμια μπορεί να χάσεις την άδειά σου. Αυτά που σου γράφω τα έχω ρωτήσει ο ίδιος. Πρόσεξε. Το πρόβλημα δεν είναι με την Εφορία. Το πρόβλημα είναι με την άδεια διδασκαλίας από τη Δευτεροβάθμια. Αν το βρουν ή αν σε πετύχουν χωρίς μαθητολόγιο θα έχεις σοβαρό πρόβλημα γιατί η κατάσταση που περιγράφεις είναι φροντιστήριο. Αν το σκεφτείς, έχει λογική. Πάρε ο ίδιος τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας/Τμήμα Φροντιστηρίων στο Υπουργείο (γιατί στα κατά τόπους γραφεία δεν είναι πάντα έγκυρες οι πληροφορίες) και θα διαπιστώσεις ότι έχω δίκιο.
Η δευτεροβαθμια δεν εχει καμια δουλεια με μαθητολογια! Αυτα τα ελεγχει η εφορια και οι εφοριακοι μου ειπαν πως δεν χρειαζομαι, να εκαναν τοσο λαθος? Επισης στα μαθηματα κατ'οικον κανεις νομιμα ιδιαιτερα και εκτος του χωρου που εχεις δηλωσει. Γι αυτο δεν εχει νοημα το μαθητολογιο, γιατι δε μπορουν να ελεγξουν τους μαθητες σου οπως γινεται στα φροντιστηρια που ειναι περιορισμενος ο χωρος.
-
Εχω κανει εναρξη για μαθηματα κατ' οικον, οχι για μαθηματα αγγλικων ομως αλλα για φυσικη και δεν εχω μαθητολογιο ουτε υπαρχει κανενας περιορισμος για τις ωρες εβδομαδιαιως. Το μονο που μου ειχαν πει αν θυμαμαι καλα ειναι οτι δεν επιτρεπονται πανω απο 8 ή 10 μαθητες ανα διδακτικη ωρα. Δε θελω να αμφισβητησω αυτα που λες.. ισως να υπαρχει διαφορα μεταξυ δευτεροβαθμιας και αγγλικων.
Όχι συνάδελφε, δεν υπάρχει διαφορά μεταξύ ξένων γλωσσών και μαθημάτων μέσης εκπαίδευσης. Ρώτησε οποιονδήποτε λογιστή που να το ξέρει σίγουρα να σου το επιβεβαιώσει. Έχει τύχει σε κολλητό μαθηματικό να την έχει πατήσει πάρα πολύ άσχημα επειδή του έδωσε λάθος κατευθύνσεις ο λογιστής του. Σε περίπτωση ελέγχου από τη Δευτεροβάθμια μπορεί να χάσεις την άδειά σου. Αυτά που σου γράφω τα έχω ρωτήσει ο ίδιος. Πρόσεξε. Το πρόβλημα δεν είναι με την Εφορία. Το πρόβλημα είναι με την άδεια διδασκαλίας από τη Δευτεροβάθμια. Αν το βρουν ή αν σε πετύχουν χωρίς μαθητολόγιο θα έχεις σοβαρό πρόβλημα γιατί η κατάσταση που περιγράφεις είναι φροντιστήριο. Αν το σκεφτείς, έχει λογική. Πάρε ο ίδιος τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας/Τμήμα Φροντιστηρίων στο Υπουργείο (γιατί στα κατά τόπους γραφεία δεν είναι πάντα έγκυρες οι πληροφορίες) και θα διαπιστώσεις ότι έχω δίκιο.
Η δευτεροβαθμια δεν εχει καμια δουλεια με μαθητολογια! Αυτα τα ελεγχει η εφορια και οι εφοριακοι μου ειπαν πως δεν χρειαζομαι, να εκαναν τοσο λαθος? Επισης στα μαθηματα κατ'οικον κανεις νομιμα ιδιαιτερα και εκτος του χωρου που εχεις δηλωσει. Γι αυτο δεν εχει νοημα το μαθητολογιο, γιατι δε μπορουν να ελεγξουν τους μαθητες σου οπως γινεται στα φροντιστηρια που ειναι περιορισμενος ο χωρος.
Στις δικές μου επιθεωρήσεις από τη Δευτεροβάθμια το μαθητολόγιο ήταν το δεύτερο που έλεγχαν μετά από έλεγχο για μεταβολές στο χώρο. Η Δευτεροβάθμια ΔΕΝ σου επιτρέπει να δουλεύεις πάνω από 10 ώρες την εβδομάδα με άδεια κατ' οίκον. Το μαθητολόγιο είναι υποχρεωτικό σύμφωνα με την Εφορία γιατί έχω πάει εγώ ο ίδιος. Τα ιδιαίτερα ΔΕΝ είναι νόμιμα από τη στιγμή που υπερβαίνεις τις ώρες που επιτρέπονται στην άδεια που έχεις. Αυτή είναι η επίσημη απάντηση μετά από επικοινωνία που είχα εγώ ο ίδιος. Με λίγα λόγια, δεν μπορείς να δουλεύεις σαν να είχες φροντιστήριο (από άποψη ωρών και αριθμού μαθητών) ενώ δεν έχεις φροντιστήριο γιατί δεν το επιτρέπει το Υπουργείο Παιδείας. Για όλα αυτά που σου γράφω έχω πάει ο ίδιος και έχω ρωτήσει ο ίδιος και στην Εφορία και στο Υπουργείο Παιδείας. Την εφορία δεν την αφορά πόσες ώρες δουλεύεις αρκεί να κόβεις αποδείξεις. Το πρόβλημα είναι με το Υπουργείο Παιδείας.
Δεν πιστεύω να με παρεξηγείς για κάποιο λόγο. Κουβέντα κάνουμε. Δεν γίνεται να σου το επιτρέπουν εσένα και εμένα να το απαγορεύουν. Λογικό δεν ακούγεται; Αν ήταν έτσι, κανένας δεν θα άνοιγε φροντιστήριο ή θα ήταν άδικο για μένα.
Αν θέλεις τη γνώμη μου, βρες ένα λογιστή που να έχει κι άλλους καθηγητές με μπλοκάκι για κατ' οίκον. Αν δεν έχει ασχοληθεί με τον συγκεκριμένο τομέα ο δικός σου λογιστής, μπορεί χωρίς να το θέλει να σε μπλέξει.
Σου παραθέτω τον αριθμό εγκυκλίου που το αναφέρει 1088466/670/24.12.2002 ("Για την παράδοση ιδιαίτερων μαθημάτων στην οικία σας που έχει δηλωθεί ως έδρα, και χρησιμοποιείται ως επαγγελματική εγκατάσταση υποχρεούστε στην τήρηση μητρώου μαθητών".) Σύμφωνα με αυτή την εγκύκλιο αν οι μαθητές έρχονται και στο σπίτι σου το οποίο έχεις δηλώσει ως έδρα, οφείλεις να διατηρείς μαθητολόγιο. Αν πηγαίνεις εσύ στα σπίτια τους τότε δεν τηρείς μαθητολόγιο αλλά δίνεις θεωρημένες αποδείξεις. Επίσης, βρήκα αυτό το οποίο βέβαια αναφέρεται στις ξένες γλώσσες.
http://www.gsis.gr/efimerida_ypiresias/KBS/DIOIKHTIKES%20LYSEIS/ARTICLE_10.pdf
Στην ουσία πρέπει να διατηρείς δύο μπλοκάκια. Ένα αθεώρητο για όσους έρχονται σπίτι σου και τους περνάς στο βιβλίο και ένα με θεωρημένες αποδείξεις για όσους πηγαίνεις εσύ στα σπίτια τους.
Ελπίζω να βοήθησα.
-
Οι λογιστές είναι όντως ένα επιπλέον πρόβλημα γιατί σπάνια είναι επαρκώς ενημερωμένοι και μπορείς να βρεις μπελά.
-
Οι λογιστές είναι όντως ένα επιπλέον πρόβλημα γιατί σπάνια είναι επαρκώς ενημερωμένοι και μπορείς να βρεις μπελά.
-
Λειτουργω ετσι απο το 2007, δεν εχω κανει καμια κινηση απο το κεφαλι μου. Ακολουθω μονο οδηγιες απο δευτεροβαθμια και εφορια. Η διαφορα με τα φροντιστηρια ειναι οτι δεν επιτρεπεται να βγαλεις ταμπελα και υπαρχει ο περιορισμος των οκτω μαθητων. Σας φαινεται παραλογο? Ο περιορισμος των 10 ωρων ανα εβδομαδα ειναι λογικος? Επισης η δευτερομαθμια δεν εκανε ποτε ελεγχο στο χωρο μου. Ειναι τελειως διαφορετικο με τα φροντ που ελεγχουν για να δωσουν αδεια. Ισως να μιλαμε για διαφορετικα πραγματα.... δε μπορει να υπαρχουν τοσες διαφορες....
-
Υπάρχει περίπτωση να είναι διαφορετικές οι οδηγίες στις εκάστοτε διαφορετικές περιοχές;Παρακολουθώ τη συζήτησή σας και οφείλω να πω ότι, καθώς βρίσκομαι σε σκέψη για την επόμενη σχολική χρονιά, με τρομοκρατεί το γεγονός ότι τα δεδομένα διαρκώς αλλάζουν.
TEFLinGR μπράβο ειλικρινά για την επιμονή σου!!!!!
Δεν έχω δει να συζητιέται πολύ εδώ μέσα στο φόρουμ, ίσως γιατί γράφουν κυρίως ιδιαιτερατζούδες και καθηγητές δημοσίου.
Efelenia, επειδή κατατάσσομαι στην κατηγορία "ιδιαιτερατζούδες", όπως μας ονομάζεις, ομολογώ ότι μόλις χθες (ακριβώς επειδή δεν έχω καθημερινή επαφή με τα τεκτενόμενα μέσα σε φροντιστήριο) υπέπεσε στην αντίληψή μου αυτή η νέα οδηγία για ίδρυση ΚΞΓ και μάλλον πως θα ισχύσει γενικά για τα φροντιστήρια. Σε μια πρόχειρη αναζήτηση στο διαδίκτυο δεν το βρήκα. Θα μπορούσες, αν σου είναι εύκολο, να παραθέσεις τον αντίστοιχο σύνδεσμο ώστε να το μελετήσω;
-
Υπάρχει περίπτωση να είναι διαφορετικές οι οδηγίες στις εκάστοτε διαφορετικές περιοχές;Παρακολουθώ τη συζήτησή σας και οφείλω να πω ότι, καθώς βρίσκομαι σε σκέψη για την επόμενη σχολική χρονιά, με τρομοκρατεί το γεγονός ότι τα δεδομένα διαρκώς αλλάζουν.
TEFLinGR μπράβο ειλικρινά για την επιμονή σου!!!!!
Δεν νομίζω ότι ο Νόμος και οι κανονισμοί εφαρμόζονται επιλεκτικά. Κοίτα τον φίλο με τα μαθήματα μέσης εκπαίδευσης. Εκείνος δουλεύει νομιμότατα (και πολύ καλά κάνει), ενώ εμένα εδώ και 2 χρόνια σχεδόν, δεν με αφήνουν να κάνω αυτό που κάνει εκείνος και με "αναγκάζουν" να ανοίξω φροντιστήριο. Εγώ από τη Δευτέρα αρχίζω να ζητάω γραπτές απαντήσεις για το τι επιτρέπεται και τι απαγορεύεται, γιατί εγώ ζω στο εξωτερικό για να μπορέσω να επιβιώσω, επειδή μου επιμένουν ότι το μέγιστο που μπορώ να δουλέψω κατ' οίκον είναι αυτές οι ελάχιστες ώρες που μου είπαν. Δεν υπάρχει περίπτωση να μη διευκρινίσω γιατί εμένα μου το απαγορεύουν ενώ επιτρέπεται, αν επιτρέπεται. Μιλάμε πάντα για την περίπτωση που κάποιος θέλει να είναι νόμιμος και να μην κόβει 10 ώρες έχοντας διδάξει 40, χωρίς να υπονοώ ότι ο συνάδελφος κάνει κάτι τέτοιο. Έχω συμφοιτήτρια η οποία έχει ανοίξει και λειτουργεί νόμιμα οικοδιδασκαλείο σε μεγάλη πόλη στην Ελλάδα, με κανονικές άδειες, και δουλεύει Δευτέρα-Παρασκευή 3.00 με 10.00 το βράδυ. Μου ζήτησαν ονόματα. Ποτέ δεν θα κάρφωνα κανένα και για κανένα λόγο. Στο τέλος με έβγαλαν τρελό και το θέμα έμεινε εκεί.
-
Πιστευω οτι το καλυτερο που εχεις να κανεις φιλε TELinGr ειναι να ξαναρωτησεις γιατι μαλλον ο υπαλληλος που σε ενημερωσε εκανε λαθος. Θα σου πω συντομα τι ισχυει και αν θελεις διασταυρωσε τα.
1) Μαθητολογιο δεν εισαι υποχρεωμενος να εχεις ουτε για τους μαθητες που ερχονται στον χωρο σου ουτε για αυτους που πηγαινεις εσυ.
2) Αποδειξεις κοβεις σε ολους απο ενα θεωρημενο μπλοκακι.
3) Υπαρχει περιορισμος στους μαθητες ανα ωρα (νομιζω 8 ή 10 δε θυμαμαι καλα, αλλα δε με νοιαζει αφου σε ιδιαιτερο δε βαζω πανω απο 3) αλλα δεν υπαρχει περιορισμος σε ωρες ανα εβδομαδα.
4) Απαγορευεται να βγαλεις ταμπελα.
5) Η δευτεροβαθμια δεν ερχεται στον χωρο για αυτοψια οπως γινεται στα φροντιστηρια. Απλα δηλωσα τη διευθυνση του σπιτιου μου και δε με ενοχλησε ποτε κανενας. Δεν υπαρχουν απαιτησεις πυρασφαλειας και τα σχετικα οπως στα φροντιστηρια οπως επισης και περιορισμοι σε τετραγωνικα ανα μαθητη κτλ.
Δε ξερω αν ξεχναω κατι, αν θελεις κατι ρωτησε με. Οπως εγραψα παραπανω δουλευω απο το 07 και δεν ειχα κανενα προβλημα. Ακολουθω τις οδηγιες των εφοριακων και της δευτεροβαθμιας και δεν εχω ρωτησει ποτε κανεναν λογιστη. Ελπιζω να βοηθησα.
-
Δεν έχω δει να συζητιέται πολύ εδώ μέσα στο φόρουμ, ίσως γιατί γράφουν κυρίως ιδιαιτερατζούδες και καθηγητές δημοσίου.
Efelenia, επειδή κατατάσσομαι στην κατηγορία "ιδιαιτερατζούδες", όπως μας ονομάζεις, ομολογώ ότι μόλις χθες (ακριβώς επειδή δεν έχω καθημερινή επαφή με τα τεκτενόμενα μέσα σε φροντιστήριο) υπέπεσε στην αντίληψή μου αυτή η νέα οδηγία για ίδρυση ΚΞΓ και μάλλον πως θα ισχύσει γενικά για τα φροντιστήρια. Σε μια πρόχειρη αναζήτηση στο διαδίκτυο δεν το βρήκα. Θα μπορούσες, αν σου είναι εύκολο, να παραθέσεις τον αντίστοιχο σύνδεσμο ώστε να το μελετήσω;
-
Και εδώ όλο το κείμενο του νέου νόμου, για όποιον δεν έχει εντρυφήσει στον Κάφκα:
http://www.palsolamias.gr/images/stories/%CE%9C%CE%B5%CF%83%CE%BF%CF%80%CF%81%CF%8C%CE%B8%CE%B5%CF%83%CE%BC%CE%BF-%CE%A8%CE%B7%CF%86_.pdf (http://www.palsolamias.gr/images/stories/%CE%9C%CE%B5%CF%83%CE%BF%CF%80%CF%81%CF%8C%CE%B8%CE%B5%CF%83%CE%BC%CE%BF-%CE%A8%CE%B7%CF%86_.pdf)
-
Σ' ευχαριστώ πάρα πολύ. :)
-
Σ' ευχαριστώ :)
-
Kαλησπερα. Εχοντας διαγραψει την πιθανοτητα διορισμου και εχοντας απογοητευτει απο τους εργοδοτες, σκεφτομαι να ανοιξω φροντιστηριο αγγλικων στη Θεσσαλονικη οπου μενω. Το σκεφτεται και κανενας αλλος ή ειμαι η μοναδικη που εχασα τα λογικα μου ? ?
-
Να κοιτάξεις στο ΕΣΠΑ γιατί δίνουν και επιδότηση!!
Καλή σου επιτυχία!
-
Nαι το εχω κοιταξει, ευχαριστω!
-
καλημερα συνάδελφοι, η επιδοτηση αφορα τον τομεα 'παροχης υπηρεσιων' σωστά? Μπορεί κάποιος να παραθεσει κάποιο link από όπου μπορούμε να πάρουμε πληροφορίες???Ευχαριστώ!
-
http://www.pde.gr/index.php?topic=28003.msg647777#msg647777 (http://www.pde.gr/index.php?topic=28003.msg647777#msg647777)
-
Nαι το εχω κοιταξει, ευχαριστω!
Δεν κάνει κάτι!
Ό,τι άλλο χρειαστείς πες μου μήπως μπορώ να βοηθήσω!
-
Το ΕΣΠΑ που τρεχει και κοντευει να ληξει επιδοτει τα κεντρα ξενων γλωσσων (υπηρεσιες). Ξερει κανεις αν θα υπαρχει τετοια επιδοτηση και στο επομενο ? (το οποιο ποτε θα ξεκινησει?). Πολυ φοβαμαι οτι τωρα ειναι πολυ κοντα η προθεσμια και μια τετοια κινηση θελει καλυτερη προετοιμασια...
-
Θέλω να κάνω μια ερώτηση που ταιριάζει εδώ.
Τι χρειάζεται αν θέλω να εργαστω σαν δάσκαλος/καθηγητής (ιπαλιλοσ) σε φροντιστηριο γερμανικών.
Μεγάλωσα στην Γερμανία. Πήγα στη Γερμανία στο σχολείο και έχω Abitur.
Έχω σπουδάσει στο πανεπιστήμιο στη Γερμανία (όμως τίποτα με γερμανική φιλολογία) και έχω απολυτήριο πανεπιστημίου.
Επίσης έχω πάρη στο Goethe Institut - Das große Deutsche Sprachdiplom - Deutsch C2.
δεν έχω όμως απολυτήριο ελληνικού λυκείου μόνο ελληνικού γυμνασίου γιατί συνέχισα το γερμανικό.
Πρέπει να κάνω κάποια αναγνώριση στην Ελλάδα? η μπορώ να δουλέψω κατευθείαν σε φροντιστήριο χωρίς αναγνώριση με το große Deutsche Sprachdiplom. Χρειάζομαι άλλα έγγραφα?
Σχόλια όπως:
Γιατί θέλεις να δουλεύεις σε φροντιστήριο
ή
έχεις πτυχίο πανεπιστημίου γιατί θέλετε να εργαστείτε ως υπάλληλος σε φροντιστηριο
ή
Γιατί θέλετε να εργαστείτε με την κρίση εδώ στην Ελλάδα
...
Έχω ακούσει πολλές φορές, αλλά αυτό δεν με βοηθήσει με την ερώτησή μου
-
καλησπέρα παιδιά!!Είναι αλήθεια ότι θα γίνει ανάκληση των αδειών λειτουργείας Κ.Ξ.Γ σε όσους είναι κάτοχοι μόνο proficiency?
-
Εγω πρωτη φορα το ακουω και μου φαινεται ραδιο αρβυλα. Πολλοι ειναι αυτοι που ανοιξαν με proficiency, θα δημιουργηθει πανικος.
-
Καμία ανάκληση δε θα γίνει ούτε τώρα ούτε στο μέλλον
-
Θέλω να κάνω μια ερώτηση που ταιριάζει εδώ.
Τι χρειάζεται αν θέλω να εργαστω σαν δάσκαλος/καθηγητής (ιπαλιλοσ) σε φροντιστηριο γερμανικών.
Μεγάλωσα στην Γερμανία. Πήγα στη Γερμανία στο σχολείο και έχω Abitur.
Έχω σπουδάσει στο πανεπιστήμιο στη Γερμανία (όμως τίποτα με γερμανική φιλολογία) και έχω απολυτήριο πανεπιστημίου.
Επίσης έχω πάρη στο Goethe Institut - Das große Deutsche Sprachdiplom - Deutsch C2.
δεν έχω όμως απολυτήριο ελληνικού λυκείου μόνο ελληνικού γυμνασίου γιατί συνέχισα το γερμανικό.
Πρέπει να κάνω κάποια αναγνώριση στην Ελλάδα? η μπορώ να δουλέψω κατευθείαν σε φροντιστήριο χωρίς αναγνώριση με το große Deutsche Sprachdiplom. Χρειάζομαι άλλα έγγραφα?
Σχόλια όπως:
Γιατί θέλεις να δουλεύεις σε φροντιστήριο
ή
έχεις πτυχίο πανεπιστημίου γιατί θέλετε να εργαστείτε ως υπάλληλος σε φροντιστηριο
ή
Γιατί θέλετε να εργαστείτε με την κρίση εδώ στην Ελλάδα
...
Έχω ακούσει πολλές φορές, αλλά αυτό δεν με βοηθήσει με την ερώτησή μου
Πρέπει και εσύ (και οι πάντες ανεξαιρέτως) να έχεις άδεια διδασκαλίας που εκδίδεται από το Υπουργείο Παιδείας για να δουλέψεις. Επικοινώνησε με το γραφείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της περιοχής σου για να σε πληροφορήσουν για τα απαιτούμενα δικαιολογητικά.
-
καλησπέρα παιδιά!!Είναι αλήθεια ότι θα γίνει ανάκληση των αδειών λειτουργείας Κ.Ξ.Γ σε όσους είναι κάτοχοι μόνο proficiency?
οχι ολοι θα εχουν το δικαιωμα απλα η αδεια θα βγαινει απο τον ΕΟΠΠΕΠ και οχι απο την δευτεροβαθμια,επομενως ο καθενας με απλη δηλωση εναρξης στην εφορια θα ακανει οτι θελει
-
Οπότε δεν θα βγάζουμε καμία άδεια πια; Μόνο έναρξη άσκησης επαγγέλματος θα κάνουμε στο υπουργείο; Μόνο για ιδιαίτερα αυτό ή και για οικοδιδασκαλίο και για κέντρο ξένων γλωσσών ισχύει; Επίσης έστω και κάνουμε αυτό αν κανουμε ιδιαίτερα θα ασφαλιζόμαστε ως ελεύθεροι επαγγελματιες ή με το εργόσημο που ισχύει τώρα; Γιατί δεν υπάρχει σαφής ενημέρωση πουθενά;
-
ρε παιδια,λιγη βοηθεια!!!!Μπορει καποιος που να εχει ανοιξει φροντιστηριο ξενων γλωσσων να μου πει τα βηματα αναλυτικα που πρεπει να κανω και εγω?Εχω πελαγωσει...Δεν ξερω απο που ν'αρχισω!
-
Απο την εφορια,εκει θα σου τα πουν ολα.
-
Εγω οταν ανοιξα το φροντιστηριο Μ.Ε ολη η διαδικασια εγινε στο επιμεκητηριο της πολης μου οπου υπαρχει το γραφειο μια στασης και αναλαβαν σχεδον τα παντα αυτοι και τα της εφοριας ο λογιστης.
-
1ον λογιστη δεν εχουν ολοι και 2ον το μονο που κανει το επιμελητηριο ειναι να σε εγγραψει. Δεν αναλαμβανει ουτε την εναρξη στην εφορια, ουτε την εγγραφη στον ΟΑΕΕ, ουτε την αδεια διδασκαλειας και φροντιστηριου που δινει η δευτεροβαθμια, ουτε το σχεδιο του μηχανικου για την κατοψη του χωρου. Ξεκινας απο εφορια και αυτοι σε κατατοπιζουν για τη σειρα των ενεργειων που πρεπει να κανεις. Εχει 3-4 ημερων τρεξιμο...
-
Aν είναι κάτι που πρέπει να προσέξετε, είναι οι νέοι κτιριακοί όροι, γιατί ακόμη αν και δεν έχουν ψηφιστεί ακόμη, πρόκειται σύντομα να τεθούν σε εφαρμογή...να φανταστείτε ότι δεν θα ανανεώνονται άδειες εάν δεν πληρούνται πλέον οι προϋποθέσεις αυτές. Για να μη βρεθείτε στη δύσκολη θέση να ψάχνετε για νέο κτίριο κτλ....Αν θέλετε περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να ζητήσετε από την οεφε, μπείτε στην ιστοσελίδα της και θα βρείτε και ό,τι άλλο θέλετε για την άδειά σας!
-
Μπορεί να μου δώσει κάποιος τις νέες κτηριολογικές προδιαγραφές που ισχύουν για τα φροντιστήρια? Πήγα και στον ΕΟΠΠΕΠ και στην Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και δεν μου τα έδωσαν.
Ευχαριστώ πολύ
-
EIRINI 1976 εδώ έχει νομοθεσία φροντιστηριων συγκεντρωμένη: http://users.sch.gr/efstratiou/a1.pdf
κι εδω: http://www.forin.gr/articles/article/7488/nomos-4093-2012-egkrish-mesoprothesmou-plaisiou-dhmosionomikhs-strathgikhs-2013-2016-epeigonta-metra-efarmo%C2%ADghs-tou-n-4046-2012-kai-tou-mesoprothesmou-plai%C2%ADsiou-dhmosionomikhs-strathgikh
Μια ερώτηση κι απο εμένα αν ξέρει κάποιος να με κατευθύνει... Είναι προτιμότερο να δημιουργηθεί ένα φροντιστήριο Μ.Ε. που να περιλαμβάνει και Ξένες γλώσσες (με ποιους κτιριακούς περιορισμούς άραγε*?) ή να γίνουν 2 διαφορετικές επιχειρήσεις, η μια Φροντιστηριο Μ.Ε. και η άλλη Κέντρο Ξένων Γλωσσών συστεγαζόμενες στο ίδιο κτιριο? Απο (οικο)νομικη και φορολογική πλευρά πάντα...
*όσων αφορά τη συνύπαρξη κλάδων, π.χ. διδασκαλία Φιλολογικών και ξενόγλωσσων μαθημάτων στην ΙΔΙΑ επιχείρηση υπάρχει κάποιος κτιριακός περιορισμός, ή μπορεί να γίνουν και στο ίδιο κτίριο-διαφορετικές αίθουσες? 'Η μηπως απαιτείται διαφορετικός όροφος, ή διαφορετική είσοδος?
Ευχαριστώ !
-
Ενδιαφέρομαι, με την έναρξη της καινούργιας σχολικής χρονιάς, να ανοίξω φροντιστήριο ξένων γλωσσών και επειδή θα ήθελα τη βοηθειά σας.
Πόσα είναι τα μηνιαία έξοδα ενός φροντιστηρίου; (με ένα ενοίκιο ας πούμε 300E και με την προϋπόθεση ότι θα διδάσκω μόνη μου)
Για το Σ3 που αναφέρεται στο forum θα πρέπει να ρωτήσω κάποιον μηχανικό της πολεοδομίας;
Έχω διαβάσει την παλιά εγκύκλιο. Τελικά 1 ή 2 αποχωρητήρια με προθάλαμο;
Θα πρέπει να ξεκινήσω την προετοιμασία από το Μάιο; Πόσο διαρκεί η όλη διαδικασία;
Ευχαριστώ για τον χρόνο σας. Εύχομαι να λάβω την απάντησή σας η οποία θα με βοηθήσει να αποκτήσω μιά πιο ξεκάθαρη εικόνα.