Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Τυπική Εκπαίδευση => Σχολικά μαθήματα => Μήνυμα ξεκίνησε από: gvasilis στις Αυγούστου 06, 2013, 02:52:51 am
-
Ίσως θα μπορούσαμε να κάνουμε προτάσεις για την κατανομή των μαθημάτων και των ωρών στις Φυσικές επιστήμες.
Ακόμα και για το περιεχόμενο.
Επιτρέψτε μου να αρχίσω με το γενικό Γυμνάσιο-Λύκειο:
1ο σενάριο
Πως θα ήθελα να γίνουν οι Φυσικές Επιστήμες
το υπουργείο καθορίζει τα θέματα(στόχους) κάθε μαθήματος που πρέπει να διδαχθούν οι μαθητές κάθε χρονιά. Σε κάθε μια από τις 4 επιστήμες Φυσική, Χημεία,
-
Συνάδελφε το πρόγραμμά σου για το γυμνάσιο είναι πολύ καλό!
-
Ενα τέτοιο προγραμμα θα μπορούσες να εφαρμοστεί πιλοτικά στα ΠΠΣ για να δουμ πως θα λειτουργήσει. Προσωπικά πιστεύω οτι η αναβαθμιση των ΦΕ ειναι κατι πολυ περισσοτερο απο αλλαγη ωρών, ακομα και αυξηση ωρών, και περιορισμός αναθεσεων.
Δε μπορω να αρνήθω οτι ο καθένας το μαθημα της ειδικότητας του το κανει καλύτερα αλλα στο γυμνασιο ειδικά που η εκαπιδευση δεν ειναι τοσο φροντιστηριακου τυπου οπως το λυκειο χρειάζεται κατι παραπανω απο αυτο. Εγω θα πρότεινα οι ΦΕ στο γυμνασιο να διδάσκονται σε μορφή ερευνητικής εργασιας οπου θα μπορουν να επιλεχθουν μαθηματα ειτε φυσικής ειτε χημείας ειτε βιολογιας ειτε Γεωγραφίας και θα διδάσκονται διαθεματικα απο δυο διδάσκοντες. Αυτο συζητάγαμε σε πρόσφατο σεμινάριο διαθεματικης προσέγγισης και μάλιστα οι ομάδες ηταν ΦΕ και Φιλόλογοι. Η διαθεματικη προσέγγιση ειναι η τάση που επικρατεί περισσοτερο σε αρκετές χωρες ως νεα εκπαιδευτικη μέθοδο. Τωρα στο λυκειο που πλεον αρχίζει η προετοιμασία για την τριτοβάθμια αναγκαστικα αφου κινούμαστε σε αυτη τη κατεύθυνση παμε σε φροντιστηριακου τυπου εκπαιδευσητην οποια δε συμπαθω καθολου)
-
Γυμνάσιο
Α τάξη
2 ώρες Χημεία, 2 ώρες Φυσική, 2 ώρες Γεωγραφία
-
ΣυΜφωνω με ολα της biov και ιδιαιτερα με ακόμη μεγαλυτερο περιορισμό των β αναθεσεων.
Θεωρω ομως αδυνατο να αυξηθουν και αλλο οι θετικες επιστημες γιατι θα μας κατηγορησουν οτι κλέβουμε ώρες από άλλες επιστήμες.
Επίσης η προσθηκη της οικολογίας θα αποτελούσε ιεροσυλία για την ιεραρχια των μαθημάτων στην ελληνική κουλτούρα. Ποιος ξέρει τι αντιποινα θα ακολουθούσαν. Νομίζω προς το παρόν θα ηταν τεράστιος άθλος απλως να εξισωθουν οι φυσικές επιστημες
-
Η Χημεια στην Α Γυμνασιου θα ''γεμισει'' παρανοησεις το μαθητη...μια περιγραφη φυσικων φαινομενων(και αποκτηση της ικανοτητας -παρατηρηση μεσα απο αντιστοιχα πειραματακια) και αυτα της οικολογιας θα με εβρισκαν συμφωνη....
-
Η Χημεια στην Α Γυμνασιου θα ''γεμισει'' παρανοησεις το μαθητη...μια περιγραφη φυσικων φαινομενων(και αποκτηση της ικανοτητας -παρατηρηση μεσα απο αντιστοιχα πειραματακια) και αυτα της οικολογιας θα με εβρισκαν συμφωνη....
Σαν αυτο που ρωτησαν οι μαθητες δημοτικου για τ'ανθρωπακια που εχουν ματια και πιανονται απο τα χερια! ;D
http://www.edutv.gr/protobathmia/me-to-mikrokosmo-eksigo-tin-tiksi-kai-tin-piksi-ton-somaton
-
Η Χημεια στην Α Γυμνασιου θα ''γεμισει'' παρανοησεις το μαθητη...μια περιγραφη φυσικων φαινομενων(και αποκτηση της ικανοτητας -παρατηρηση μεσα απο αντιστοιχα πειραματακια) και αυτα της οικολογιας θα με εβρισκαν συμφωνη....
Θα συμφωνήσω anixia γιατί είναι πιο κατανοητό ένα φυσικό φαινόμενο παρά ένα χημικό! Στη
-
Η Χημεια στην Α Γυμνασιου θα ''γεμισει'' παρανοησεις το μαθητη...μια περιγραφη φυσικων φαινομενων(και αποκτηση της ικανοτητας -παρατηρηση μεσα απο αντιστοιχα πειραματακια) και αυτα της οικολογιας θα με εβρισκαν συμφωνη....
Θα συμφωνήσω anixia γιατί είναι πιο κατανοητό ένα φυσικό φαινόμενο παρά ένα χημικό! Στη
-
Αυτοί θεωρείς ότι φταίνε;
-
Αυτοί θεωρείς ότι φταίνε;
Ναι ...το ''συμαζεμα '' των ΠΕ04 δεν σηκωνε αυξηση ωρων χημειας γυμνασιου ;) ::) :P
-
Τι συμφέροντα να είχαν οι σύμβουλοι της χημείας και δεν αντέδρασαν;
-
Τι συμφέροντα να είχαν οι σύμβουλοι της χημείας και δεν αντέδρασαν;
Για αλλους συμβουλους μιλαω βρε Κωνσταντινε!!!!!
-
Δηλαδή;;
-
Τι συμφέροντα να είχαν οι σύμβουλοι της χημείας και δεν αντέδρασαν;
Για αλλους συμβουλους μιλαω βρε Κωνσταντινε!!!!!
Ποιοι αλλοι; Αφου στο ΔΣ του οργανισμου που εβγαλε το νεο ωρολογιο, ο συμβουλος ειναι Χημικος!