Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Διάφορα θέματα αδιόριστων => Μήνυμα ξεκίνησε από: ChristosLoizos στις Ιουλίου 21, 2024, 09:30:20 am
-
Επειδή έχει ξεσπάσει μεγάλη «αντάρα» σχετικά με το πλήθος διορισμών των Μαθηματικών ΠΕ03 στους επερχόμενους διορισμούς (Αύγουστος 2024) ξεκινάω ένα νέο θέμα που αφορά αποκλειστικά τον κλάδο αυτό.
Να θυμίσω ότι τα οργανικά κενά του κλάδου για την Γενική είναι εάν θυμάμαι είναι 452 ενώ για την Ειδική είναι 276.
Συνολικά λοιπόν, τα οργανικά κενά του κλάδου είναι : 452+276=728 οργανικά Γενική και Ειδική.
Εν αναμονή λοιπόν των κατανομών και σύμφωνα με τις εξαγγελίες να δούμε τι νούμερο θα δοθεί στον κλάδο...
-
Ευχαριστούμε για το νήμα. Να τονίσουμε επιπλέον ότι για πρώτη φορά σε σύνολο οργανικών κενών έχουμε τα περισσότερα ατη δευτεροβάθμια.
Επίσης, τα λειτουργικά που έχει ανεφέρει ο αιρετός κ. Κατσωνόπουλος για τις αποσπάσεις είναι 1072!!!!
Τεράστιοι αριθμοί
-
Αν υποθέσουμε ότι έχουμε πλήρη κάλυψη στην ειδική όπως ανέφερε ο αγαπητός Patreas μένει να δούμε πόσο θα πάρουμε πάνω από το 452 από τον "κουβά".
Διαβάζουμε από εξαιρετικούς συναδέλφους για συντελεστές 1,7 και 1,83 επί των οργανικών κενών. Αν ισχύσει κάτι τέτοιο το εύρος για τη γενική πρέπει να είναι 768 - 827.
Αναλογικά πρέπει όλες οι ειδικότητες ( δεν υπάρχουν κατ εμέ βασικές και μη βασικές) να έχουν την ίδια ποσόστοση.
Αυτό είναι το πιο δίκαιο και πρέπει να μας βρει σύμφωνους όλους
-
Αν υποθέσουμε ότι έχουμε πλήρη κάλυψη στην ειδική όπως ανέφερε ο αγαπητός Patreas μένει να δούμε πόσο θα πάρουμε πάνω από το 452 από τον "κουβά".
Διαβάζουμε από εξαιρετικούς συναδέλφους για συντελεστές 1,7 και 1,83 επί των οργανικών κενών. Αν ισχύσει κάτι τέτοιο το εύρος για τη γενική πρέπει να είναι 768 - 827.
Αναλογικά πρέπει όλες οι ειδικότητες ( δεν υπάρχουν κατ εμέ βασικές και μη βασικές) να έχουν την ίδια ποσόστοση.
Αυτό είναι το πιο δίκαιο και πρέπει να μας βρει σύμφωνους όλους
Εύγε
-
Αν υποθέσουμε ότι έχουμε πλήρη κάλυψη στην ειδική όπως ανέφερε ο αγαπητός Patreas μένει να δούμε πόσο θα πάρουμε πάνω από το 452 από τον "κουβά".
Διαβάζουμε από εξαιρετικούς συναδέλφους για συντελεστές 1,7 και 1,83 επί των οργανικών κενών. Αν ισχύσει κάτι τέτοιο το εύρος για τη γενική πρέπει να είναι 768 - 827.
Αναλογικά πρέπει όλες οι ειδικότητες ( δεν υπάρχουν κατ εμέ βασικές και μη βασικές) να έχουν την ίδια ποσόστοση.
Αυτό είναι το πιο δίκαιο και πρέπει να μας βρει σύμφωνους όλους
Επιτέλους μια σωστή τοποθέτηση και μια φωνή λογικής. Να γίνουν όλα με βάση το δίκαιο και όχι με βάση το συμφέρον. Συγχαρητήρια συνάδελφε!!!
-
Εύγε
Χαίρομαι που συμφωνούμε!
Ας προσπαθήσω να εξηγήσω τι εννοώ με την ίδια ποσόστοση και στου υπόλοιπους,
Εξηγώ:
αν είναι να πάρει μια ειδικότητα επί 2 των οργανικών της και κάποια άλλη επί 1,4 επί των οργανικών της θα ήταν δίκαιο να πάρουν όλοι επί 1,7. Ακόμη και αν αυτό μας σπρώχνει στο κάτω όριο του εύρους, αυτό θεωρώ δίκαιο. Χωρίς πιέσεις και μαγειρέματα
-
Εχω την αίσθηση οτι η γενική θα πάρει λιγότερους αναλογικά γιατί θα προσμετρηθούν τα 276 της ειδικης. Θα μας δουν σαν σύνολο δηλαδή.
-
Πιθανότατα η κατανομή έχει κλειδώσει εδώ και δυο εβδομάδες. Πιθανότατα το άθροισμα γενικής και ειδικής για τους ΠΕ03 θα αγγίζει τετραψήφιο νούμερο. Ας μην ξεχνάμε ότι είναι η ειδικότητα με το μεγαλύτερο άθροισμα οργανικών στην δευτεροβάθμια. Αυτά και οψόμεθα.
-
Επιτέλους μια σωστή τοποθέτηση και μια φωνή λογικής. Να γίνουν όλα με βάση το δίκαιο και όχι με βάση το συμφέρον. Συγχαρητήρια συνάδελφε!!!
Συνάδελφε είμαι της λογικής ότι κάθε κλάδος μόνος του μπορεί να πάρει μια χρονιά γρήγορα αυτά που θέλει και την άλλη χρονιά να την πατήσει εντελώς. Όμως όλοι οι κλάδοι ΜΑΖΙ ενωμένοι μπορούμε να παίρνουμε κάθε χρόνο πολλά και να φτάσουμε μακρυά. Δεν είναι εύκολο...
-
Πιθανότατα η κατανομή έχει κλειδώσει εδώ και δυο εβδομάδες. Πιθανότατα το άθροισμα γενικής και ειδικής για τους ΠΕ03 θα αγγίζει τετραψήφιο νούμερο. Ας μην ξεχνάμε ότι είναι η ειδικότητα με το μεγαλύτερο άθροισμα οργανικών στην δευτεροβάθμια. Αυτά και οψόμεθα.
Μακάρι συνάδελφε, όπως τα λέτε είναι
-
Πιθανότατα η κατανομή έχει κλειδώσει εδώ και δυο εβδομάδες. Πιθανότατα το άθροισμα γενικής και ειδικής για τους ΠΕ03 θα αγγίζει τετραψήφιο νούμερο. Ας μην ξεχνάμε ότι είναι η ειδικότητα με το μεγαλύτερο άθροισμα οργανικών στην δευτεροβάθμια. Αυτά και οψόμεθα.
Μακάρι, ευχής έργον είναι αυτό! 768-827 Γενικής και 276 Ειδικής είναι μία εναρμονισμένη με τα δεδομένα κατανομή για τον κλάδο. Ελπίζω και εύχομαι να έχει συμβεί αυτό...
-
Πιέσεις για εξαγωγή πινάκων της 2ΓΕ/2023 πριν το 15-Αύγουστο και μάλλον θα προηγηθούν οι διορισμοί της Α'/
-
Πιέσεις για εξαγωγή πινάκων της 2ΓΕ/2023 πριν το 15-Αύγουστο και μάλλον θα προηγηθούν οι διορισμοί της Α'/
-
"Πιέσεις" σημαίνει ότι ο ΑΣΕΠ έχει τη δυνατότητα να τους βγάλει πριν τον 15Αυγουστο και δεν το κάνει;;; Καταλαβαίνουμε όλοι τι σημαίνει αυτό ε; Ακύρωση αδειών, υπερωρίες μέχρι τελικής πτώσεως κλπ.
Πιστεύω ότι αν ήθελαν προλάβαιναν...είχαν ένα χρόνο μπροστά τους. Νομίζω ότι το 19 με 22 Αυγούστου είναι μια στοχευμένη στρατηγική κίνηση από όλους τους εμπλεκόμενους. Ο λόγος; προφανώς η μισθοδοσία των νεοδιοριζόμενων από Σεπτέμβριο και όχι ο μισός Αύγουστος ;). και φυσικά να πάει πίσω η μικρη ά φάση και η β φάση που θα είναι τελικά η ά φάση.
-
"Πιέσεις" σημαίνει ότι ο ΑΣΕΠ έχει τη δυνατότητα να τους βγάλει πριν τον 15Αυγουστο και δεν το κάνει;;; Καταλαβαίνουμε όλοι τι σημαίνει αυτό ε; Ακύρωση αδειών, υπερωρίες μέχρι τελικής πτώσεως κλπ.
Προσωπική μου εκτίμηση είναι ότι μέχρι 05-08 θα έχουν βγει οι οριστικοί της 2ΓΕ/2023. Τη φορά αυτή έγινε γκάφα στην εξαγωγή των οριστικών. Κακή κατανομή χρόνου; Mειωμένο προσωπικό; Εσφαλμένες εκτιμήσεις για την αντιμετρώπιση των ενστάσεων; Μεγαλύτερος όγκος ενστάσεων; Κάτι άλλο; Συνδυασμός των παραπάνω;
Αλλά αυτό, δεν έγινε την προηγούμενη φορά, εννοώ το 2021 με τους οριστικούς της 2ΓΕ/2019 εννοώ!
Δεν πιστεύω ότι αν ήθελαν δεν προλάβαιναν...είχαν ένα χρόνο μπροστά τους. Νομίζω ότι το 19 με 22 Αυγούστου είναι μια στοχευμένη στρατηγική κίνηση από όλους τους εμπλεκόμενους. Ο λόγος; προφανώς η μισθοδοσία των νεοδιοριζόμενων από Σεπτέμβριο και όχι ο μισός Αύγουστος ;). και φυσικά να πάει πίσω η μικρη ά φάση και η β φάση που θα είναι τελικά η ά φάση.
Αυτό είναι μία άλλη συζήτηση! Εάν στοχευμένα και μεθοδευμένα κωλυσιεργούν με άλλες σκοπιμότητες είναι και αυτό σενάριο το οποίο έχει λογική. Τι συμβαίνει πραγματικά θα το αντιληφθούμε εν καιρώ...
-
Πυρετωδώς εργάζονται οι υπάλληλοι στο ΑΣΕΠ προκειμένου να εκδώσουν έγκαιρα τους οριστικούς πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών 2ΓΕ/2023 (4.800 ενστάσεις), για να μπορεί το υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει στους 10.000 διορισμούς που έχει ανακοινώσει αλλά και στις προσλήψεις των αναπληρωτών που είναι απαραίτητοι για την επόμενη σχολική χρονιά.
Αυτό γράφει το Alfavita συμφωνα με το οποίο η κατανομή θα έβγαινε την ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ Δευτέρα...ΑΞΙΟΠΙΣΤΟ;
......Το πυρετωδώς το βάλαν για να μεγαλώσουν την πρόταση μιας και οι υπάλληλοι του ASEP εργάζονται πυρετωδώς όπως έχει αποδειχτεί πολλάκις στο παρελθόν . Οι μισοι ειναι σιγουρα σε άδεια.
Όσο για τις πιέσεις.... Αυτό σημαίνει ,μην το πολυψάχνεται με τις ενστασεις .... οι περισσότερες θα απορριφθούν δικαίως ή αδίκως γιατί ΠΡΟΦΑΝΩΣ και δεν βγαίνει το χρονοδιάγραμμα ....
Είχαν σχεδόν ένα χρόνο να τις εξετάσουν και περίμεναν ένα μηνα πριν τις προσλήψεις....
Για αυτό και ο Πρόεδρος του ΑΣΕΠ γκρίνιαζε και έλεγε οτι είναι ντροπή μας που δεν συμπληρώνουμε σωστά τις αιτήσεις και κάνουμε λάθη .Γιατί ήξερε ότι ο γκος θα ήταν τεράστιος αλλά του βγήκε μεγαλύτερος.
Σε λίγο θα μας βγάλουν και φταίχτες για την καθυστέρηση .... ΕΝΑ ΧΡΟΝΟ
-
Για κάποιο λόγο θεωρούμε ότι το υπουργείο έχει μόνο τους διορισμούς να ασχοληθεί, ο ΑΣΕΠ έχει μόνο τις 1ΓΕ και 2ΓΕ να βγάλει αποτελέσματα και το Εθνικό Τυπογραφείο έχει μόνο τα δικά μας ΦΕΚ να δημοσιεύσει.
-
Το να πολλαπλασιαστεί ο αριθμός των κενών μετατάξεων με τον ίδιο συντελεστή για όλους τους κλάδους είναι πέρα για πέρα λάθος. Δείτε κενά Α φάσης: https://www.especial.gr/kena-anaplirwtwn-a-fasis-pinakes-kai-ektimiseis-gia-proslipseis-ana-programma-espa/ και συγκρίνετέ τα με αυτά των μετατάξεων. Θα δείτε ότι η απόκλιση μεταξύ των 2 τύπων κενών αλλάζει πολύ από κλάδο σε κλάδο. Αυτό γίνεται γιατί τα κενά των μετατάξεων βγαίνουν στη βάση του αλγορίθμου της
-
Αυτά είναι τα περσινά κενά. Τα φετινά υπάρχουν;
-
Για κάποιο λόγο θεωρούμε ότι το υπουργείο έχει μόνο τους διορισμούς να ασχοληθεί, ο ΑΣΕΠ έχει μόνο τις 1ΓΕ και 2ΓΕ να βγάλει αποτελέσματα και το Εθνικό Τυπογραφείο έχει μόνο τα δικά μας ΦΕΚ να δημοσιεύσει.
Είναι η μεγαλύτερη προκύρηξη και την έχεις ένα χρόνο , ξέρεις τον όγκο των ενστάσεων .... Εσυ αν ήσουν πρόεδροσ του ΑΣΕΠ που θα έδινες προτεραιότητα στις προκηρύξεις των 50 και των 100 θέσεων ή θα έβαζες απο την ασρή 3-4 υπαλλήλους να σχολούνται μονο με την 2ΓΕ; Μήπως περίμεναν οδηγίες ; Δεν είναι ανεξάρτητη αρχή με αυτοδιοίκητο; ΑΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΟΙ ...... ΑΑ που λέγανε και στον στρατό για να θυμηθώ τα νιάτα μου αγαπητέ trust no one.
-
Το να πολλαπλασιαστεί ο αριθμός των κενών μετατάξεων με τον ίδιο συντελεστή για όλους τους κλάδους είναι πέρα για πέρα λάθος. Δείτε κενά Α φάσης: https://www.especial.gr/kena-anaplirwtwn-a-fasis-pinakes-kai-ektimiseis-gia-proslipseis-ana-programma-espa/ και συγκρίνετέ τα με αυτά των μετατάξεων. Θα δείτε ότι η απόκλιση μεταξύ των 2 τύπων κενών αλλάζει πολύ από κλάδο σε κλάδο. Αυτό γίνεται γιατί τα κενά των μετατάξεων βγαίνουν στη βάση του αλγορίθμου της
-
Είναι η μεγαλύτερη προκύρηξη και την έχεις ένα χρόνο , ξέρεις τον όγκο των ενστάσεων .... Εσυ αν ήσουν πρόεδροσ του ΑΣΕΠ που θα έδινες προτεραιότητα στις προκηρύξεις των 50 και των 100 θέσεων ή θα έβαζες απο την ασρή 3-4 υπαλλήλους να σχολούνται μονο με την 2ΓΕ; Μήπως περίμεναν οδηγίες ; Δεν είναι ανεξάρτητη αρχή με αυτοδιοίκητο; ΑΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΟΙ ...... ΑΑ που λέγανε και στον στρατό για να θυμηθώ τα νιάτα μου αγαπητέ trust no one.
Εξαρτάται τι αφορούν οι άλλες προκηρύξεις. Για μας η παιδεία είναι προτεραιότητα και για τους γονείς των μαθητών μας. Για άλλους είναι προσλήψεις σε υγεία, στον τομέα καθαριότητας στους ΟΤΑ κλπ. Μόνο αν κάποιος καθίσει να δει τι αφορούσαν οι προκηρύξεις για τις οποίες βγήκαν αποτελέσματα από πέρσι μέχρι τώρα θα βγάλουμε συμπεράσματα. Τώρα μιλάμε στον αέρα και κάνουμε υποθέσεις.
-
Αυτά είναι τα περσινά κενά. Τα φετινά υπάρχουν;
Τα κενά αναπληρωτών Α φάσης 2023-24 χρειάζεσαι. Αυτά, δηλαδή, που προέκυψαν μετά τους τελευταίους διορισμούς. Εναλλακτικά μπορείς να δεις τα κενά για τις αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ που έχει ανεβάσει ο κ. Κατσωνόπουλος. Οι ίδιες αναλογίες είναι περίπου. https://www.especial.gr/leitoyrgika-kena-ekpaideytikon-deyterovathmias-gia-apospaseis-apo-pysde-se-pysde-2024-25-pinakas/. Γύρω στους 600 μαθηματικούς γενικής βγαίνουν με βάση αυτό που λέω σε σύνολο 5.000 διορισμών
-
Υπάρχει μεγαλύτερη προκύρυξη απο την 2ΓΕ; Απλώς να επισημάνω ότι δεν περιμένω όπως γράφτηκε πιο πάνω να κόψουν άδεια απο δημόσιο υπάλληλο για να εξετάσει την δική μου ένσταση....Ούτε που τους νοιάζει ... Οχι οτι με νοιάζει εμένα κι ας μην ειναι δικό μου το λάθος στην ενσταση ..... δεν θα παίξει κανένα ρόλο..... αλλά να μην μας κοροιδεύουν.....
-
Για μένα το μόνα δύο ερωτήματα για να μην εφαρμοστεί ο ενιαίος συντελεστής είναι πρώτον αν υπάρχουν αρκετοί υποψήφιοι για τον αριθμό που προκύπτει σε κάθε ειδικότητα και δεύτερον αν θα έχουν όλοι τρόπο να απασχοληθούν, αν δηλαδή θα περισσεύουν ή όχι. Αν η απάντηση στην πρώτη ερώτηση είναι ναι και στη δεύτερη είναι όχι, όλα τα άλλα είναι προφάσεις εν αμαρτίαις. Και το λέω ως ΠΕ86
Μα γίνεται να μην έχουν τρόπο να απασχοληθούν όταν τα κενά των αποσπάσεων από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ στη
-
Τα κενά αναπληρωτών Α φάσης 2023-24 χρειάζεσαι. Αυτά, δηλαδή, που προέκυψαν μετά τους τελευταίους διορισμούς. Εναλλακτικά μπορείς να δεις τα κενά για τις αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ που έχει ανεβάσει ο κ. Κατσωνόπουλος. Οι ίδιες αναλογίες είναι περίπου. https://www.especial.gr/leitoyrgika-kena-ekpaideytikon-deyterovathmias-gia-apospaseis-apo-pysde-se-pysde-2024-25-pinakas/. Γύρω στους 600 μαθηματικούς γενικής βγαίνουν με βάση αυτό που λέω σε σύνολο 5.000 διορισμών
-
Το να πολλαπλασιαστεί ο αριθμός των κενών μετατάξεων με τον ίδιο συντελεστή για όλους τους κλάδους είναι πέρα για πέρα λάθος. Δείτε κενά Α φάσης: https://www.especial.gr/kena-anaplirwtwn-a-fasis-pinakes-kai-ektimiseis-gia-proslipseis-ana-programma-espa/ και συγκρίνετέ τα με αυτά των μετατάξεων. Θα δείτε ότι η απόκλιση μεταξύ των 2 τύπων κενών αλλάζει πολύ από κλάδο σε κλάδο. Αυτό γίνεται γιατί τα κενά των μετατάξεων βγαίνουν στη βάση του αλγορίθμου της
-
Το ακούω αυτό που λέτε και εν μέρη συμφωνώ. Όμως η κατανομή πρέπει να βασιστεί:
Στα κενά μετατάξεων (452) και
Στα λειτουργικα κενά ( 1072) από κ. Κατσωνόπουλο.
Αυτό θεωρώ δίκαιο.
Και μια μίξη τους δίνει 700+.
Αυτή η μίξη αδικεί άλλους όμως. Αυτούς που τους αδικεί παραπάνω ο αλγόριθμος. Και είναι και λάθος σαν λογική γιατί τα πραγματικά κενά στα σχολεία φαίνονται στα λειτουργικά κενά.
-
Το σωστό είναι να καλυφθεί το 100% των κενών της εγκυκλίου μετατάξεων για όλες τις ειδικότητες και οι επιπρόσθετοι διορισμοί (αφού προκύπτουν από μετατροπή πιστώσεων αναπληρωτών) ας μοιραστούν αναλογικά με βάση τα λειτουργικά κενά κάθε ειδικότητας / κλάδου.
Συμφωνώ 100% και έτσι έδωσα το εύρος 768 - 827
-
Αυτή η μίξη αδικεί άλλους όμως. Αυτούς που τους αδικεί παραπάνω ο αλγόριθμος και είναι κα λάθος σαν λογική γιατί τα πραγματικά κενά στα σχολεία φαίνονται στα λειτουργικά κενά.
Εδώ διαφωνούμε. Ήδη υπάρχει η αναλογικότητα στα κενά. Ήδη αυτοι που έχουν περισσοτερα θα πάρουν επί τον ίδιο συντελεστή πολλά περισσότερα . Δεν αδικείται κανείς
-
Τα κενά αναπληρωτών Α φάσης 2023-24 χρειάζεσαι. Αυτά, δηλαδή, που προέκυψαν μετά τους τελευταίους διορισμούς. Εναλλακτικά μπορείς να δεις τα κενά για τις αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ που έχει ανεβάσει ο κ. Κατσωνόπουλος. Οι ίδιες αναλογίες είναι περίπου. https://www.especial.gr/leitoyrgika-kena-ekpaideytikon-deyterovathmias-gia-apospaseis-apo-pysde-se-pysde-2024-25-pinakas/. Γύρω στους 600 μαθηματικούς γενικής βγαίνουν με βάση αυτό που λέω σε σύνολο 5.000 διορισμών
-
Οι 600 διορισμοί μαθηματικών, με βάση τα 452 οργανικά τους κενά από τον αλγόριθμο, αναλογούν μόνο στο 1,33 των βασικών διορισμών. Αυτό είναι πολύ μακριά από τους συντελεστές 1,7 και 1,83.
Κόλλησες με τους συντελεστές. Είναι λάθος λέμε η λογική των συντελεστών. Έχεις μελετήσει ποτέ της εγκύκλιο προσδιορισμού κενών και πλεονασμάτων για τις μεταθέσεις της
-
Οι 600 διορισμοί μαθηματικών, με βάση τα 452 οργανικά τους κενά από τον αλγόριθμο, αναλογούν μόνο στο 1,33 των βασικών διορισμών. Αυτό είναι πολύ μακριά από τους συντελεστές 1,7 και 1,83.
Εγώ πάλι θέλω να ρωτήσω το εξής. Τους συντελεστές 1,7 ή 1,83 ποιος τους ανακοίνωσε και με ποια λογική εφαρμόζονται; Εδώ πρέπει να υπάρχει μία διακύμανση μεταξύ αναγκών, οργανικών και λειτουργικών κενών, αποσπάσεων και μετατάξεων ανά ειδικότητα.
Δεν ξέρω εάν πρέπει ή είναι χρήσιμο να πάρουν ΑΠΑΝΤΕΣ την ίδια ποσόστωση στο όνομα της ... δικαιοσύνης.
Τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, προηγούνται μαζί με τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ. Μετά Γυμνάσια...
-
Κόλλησες με τους συντελεστές. Είναι λάθος λέμε η λογική των συντελεστών. Έχεις μελετήσει ποτέ της εγκύκλιο προσδιορισμού κενών και πλεονασμάτων για τις μεταθέσεις της
-
Εγώ πάλι θέλω να ρωτήσω το εξής. Τους συντελεστές 1,7 ή 1,83 ποιος τους ανακοίνωσε και με ποια λογική εφαρμόζονται; Εδώ πρέπει να υπάρχει μία διακύμανση μεταξύ αναγκών, οργανικών και λειτουργικών κενών, αποσπάσεων και μετατάξεων ανά ειδικότητα.
Δεν ξέρω εάν πρέπει ή είναι χρήσιμο να πάρουν ΑΠΑΝΤΕΣ την ίδια ποσόστωση στο όνομα της ... δικαιοσύνης.
Τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, προηγούνται μαζί με τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ. Μετά Γυμνάσια...
Εφόσον υπάρχουν αρκετοί υποψήφιοι κι αν εφαρμοστεί ο συντελεστής δε θα κρέμονται από τα δέντρα, ποιος ο λόγος να γίνει (για μια ακόμη φορά) άνιση κατανομή; Είπε κανείς ότι αν πάρει 50 μαθηματικούς λιγότερους δε θα τους καλύψει με αναπληρωτές; Γιατί πρέπει να είναι μόνιμοι;
-
Εγώ πάλι θέλω να ρωτήσω το εξής. Τους συντελεστές 1,7 ή 1,83 ποιος τους ανακοίνωσε και με ποια λογική εφαρμόζονται; Εδώ πρέπει να υπάρχει μία διακύμανση μεταξύ αναγκών, οργανικών και λειτουργικών κενών, αποσπάσεων και μετατάξεων ανά ειδικότητα.
Δεν ξέρω εάν πρέπει ή είναι χρήσιμο να πάρουν ΑΠΑΝΤΕΣ την ίδια ποσόστωση στο όνομα της ... δικαιοσύνης.
Τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, προηγούνται μαζί με τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ. Μετά Γυμνάσια...
Σωστό, αυτά για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, αν και οι περισσότερες ειδικότητες της
-
Εδώ διαφωνούμε. Ήδη υπάρχει η αναλογικότητα στα κενά. Ήδη αυτοι που έχουν περισσοτερα θα πάρουν επί τον ίδιο συντελεστή πολλά περισσότερα . Δεν αδικείται κανείς
Αυτό πάντως που μου λες δεν είναι επιχείρημα για το τι πρέπει να καλυφθεί με βάση τις πραγματικές ανάγκες που φαίνονται ΜΟΝΟ στα λειτουργικά κενά (τα οποία είναι πραγματικά, δηλαδή π.χ. 1 λειτουργικό μαθηματικού ΠΕ03 πράγματι αντιστοιχεί π.χ. σε 16 ώρες σε ένα σχολείο Α και 7 ώρες σε ένα σχολείο
-
Αυτό πάντως που μου λες δεν είναι επιχείρημα για το τι πρέπει να καλυφθεί με βάση τις πραγματικές ανάγκες που φαίνονται ΜΟΝΟ στα λειτουργικά κενά (τα οποία είναι πραγματικά, δηλαδή π.χ. 1 λειτουργικό μαθηματικού ΠΕ03 πράγματι αντιστοιχεί π.χ. σε 16 ώρες σε ένα σχολείο Α και 7 ώρες σε ένα σχολείο
-
Προσπερνάτε το 1072 στα λειτουργικά. Έχουμε και εμείς οι Πε03 πολλά λειτουργικά.
Επιμένετε ότι ο αλγόριθμος αδικεί τους φιλολόγους. ΟΛΟΥΣ τους αδικεί.
Προσπαθείτε να δημιουργήσετε αντιπαραθέσεις, εδώ σε ένα νήμα που μιλάμε από την αρχή ότι πρέπει να είμαστε ενωμένοι ΟΛΟΙ μαζί για να πετύχουμε πράγματα.
Άμα τους αδικούσε όλους το ίδιο θα έιχαν όλοι και τις ίδιες ποσοστιαίες αποκλίσεις μεταξύ κενών μετατάξεων και λειτουργικών κενών Α φάσης. Το σταματάω εδώ.
-
Άμα τους αδικούσε όλους το ίδιο θα έιχαν όλοι και τις ίδιες ποσοστιαίες αποκλίσεις μεταξύ κενών μετατάξεων και λειτουργικών κενών Α φάσης. Το σταματάω εδώ.
Έχουμε τη 2η μεγαλύτερη απόκλιση μετά τους Φιλόλογους. 1072 λειτουργικά και 452 οργανικά. Προσπερνάτε το 1072 σαν να μην υπάρχει.Το σταματάω επίσης εδώ.
-
Έχουμε τη 2η μεγαλύτερη απόκλιση μετά τους Φιλόλογους. 1072 λειτουργικά και 452 οργανικά. Προσπερνάτε το 1072 σαν να μην υπάρχει.Το σταματάω επίσης εδώ.
Για ΠΟΣΟΣΤΙΑΙΑ απόκλιση μιλάμε.
-
Το να διορίσει με κριτήριο τα λειτουργικά κενά δεν αποτελεί απονομή δικαιοσύνης γιατί τα κενά αυτά σήμερα υπάρχουν και αύριο δεν υπάρχουν. Δηλαδή σε μια ειδικότητα που το 80% αποτελείται από γυναίκες που παίρνουν πολλές άδειες ανατροφής κ.λπ σημαίνει ότι πρέπει να διοριστούν περισσότεροι/ες;
Το να διορίσει με βάση τις αναθέσεις και τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθηματα πάλι δεν στέκει. Είναι σαν να λέμε ότι η μία ειδικότητα είναι πιο σημαντική από την άλλη. Μπαίνουμε στη λογική των βασικών ειδικοτήτων. Όλα τα μαθηματα είναι εξίσου σημαντικά και όλες οι ειδικότητες.
Το μόνο δίκαιο είναι να πει όλους τους επιπλέον των οργανικών κενών διορισμούς τους κατανεμω αναλογικά επί έναν συγκεκριμένο συντελεστή σε όλες τις ειδικότητας. Με αυτόν τον τρόπο οι υπεράριθμοι που θα προκύψουν σε κάθε ειδικότητα θα είναι και ανάλογοι του μεγέθους της ειδικότητας και δεν θα βλέπεις ειδικότητες με χιλιάδες υπεράριθμους και ειδικότητες με ελλείψεις.
-
Αυτό πάντως που μου λες δεν είναι επιχείρημα για το τι πρέπει να καλυφθεί με βάση τις πραγματικές ανάγκες που φαίνονται ΜΟΝΟ στα λειτουργικά κενά (τα οποία είναι πραγματικά, δηλαδή π.χ. 1 λειτουργικό μαθηματικού ΠΕ03 πράγματι αντιστοιχεί π.χ. σε 16 ώρες σε ένα σχολείο Α και 7 ώρες σε ένα σχολείο
-
Το να διορίσει με κριτήριο τα λειτουργικά κενά δεν αποτελεί απονομή δικαιοσύνης γιατί τα κενά αυτά σήμερα υπάρχουν και αύριο δεν υπάρχουν. Δηλαδή σε μια ειδικότητα που το 80% αποτελείται από γυναίκες που παίρνουν πολλές άδειες ανατροφής κ.λπ σημαίνει ότι πρέπει να διοριστούν περισσότεροι/ες;
Το να διορίσει με βάση τις αναθέσεις και τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθηματα πάλι δεν στέκει. Είναι σαν να λέμε ότι η μία ειδικότητα είναι πιο σημαντική από την άλλη. Μπαίνουμε στη λογική των βασικών ειδικοτήτων. Όλα τα μαθηματα είναι εξίσου σημαντικά και όλες οι ειδικότητες.
Το μόνο δίκαιο είναι να πει όλους τους επιπλέον των οργανικών κενών διορισμούς τους κατανεμω αναλογικά επί έναν συγκεκριμένο συντελεστή σε όλες τις ειδικότητας. Με αυτόν τον τρόπο οι υπεράριθμοι που θα προκύψουν σε κάθε ειδικότητα θα είναι και ανάλογοι του μεγέθους της ειδικότητας και δεν θα βλέπεις ειδικότητες με χιλιάδες υπεράριθμους και ειδικότητες με ελλείψεις.
Καλά, δε μετράνε οι ώρες που έχει ο κάθε κλάδος σε Α Ανάθεση; Τι λες τώρα;
-
Oliver οι διορισμοί δεν γίνονται για να καλύψουν τη β΄ ανάθεση (με βάση την α΄ ανάθεση υπολογίζονται τα κενά σε κάθε κλάδο).
Οι διορισμοί δεν γίνονται για να καλύψουν όσους παίρνουν απόσπαση σε υπηρεσίες και φορείς (αυτοί θα επιστρέψουν ξανά στη θέση τους).
Αν θέλουν ας κάνουν αίτηση για μετάταξη (εφόσον επιθυμούν να είναι συνέχεια εκτός εκπαίδευσης) για να μείνουν οργανικά κενά πίσω.
Οι ώρες στα Πρότυπα και στα Πειραματικά δεν μετράνε για όλους τους κλάδους, άρα υπάρχει αναλογικότητα με βάση το ωρολόγιο πρόγραμμα.
Είναι λογικό να είναι περισσότεροι φιλόλογοι διευθυντές αριθμητικά, αφού είναι και μεγαλύτερος ο κλάδος τους.
Υπάρχει μελέτη / έρευνα ότι ποσοστιαία είναι περισσότεροι οι διευθυντές ΠΕ02 επί των φιλολόγων που είναι μόνιμοι, σε σχέση με τους διευθυντές άλλων κλάδων επί του συνόλου των εκπαιδευτικών των άλλων κλάδων;
Ο αλγόριθμος είναι το ίδιο δίκαιο για όλους. Συμφωνώ να αλλάξει για να επιτρέπει περισσότερους διορισμούς / μεταθέσεις.
Αλλά και πάλι η αλλαγή θα αφορά σε όλους τους κλάδους της Δευτεροβάθμιας το ίδιο.
Ακριβώς
-
Oliver οι διορισμοί δεν γίνονται για να καλύψουν τη β΄ ανάθεση (με βάση την α΄ ανάθεση υπολογίζονται τα κενά σε κάθε κλάδο).
Οι διορισμοί δεν γίνονται για να καλύψουν όσους παίρνουν απόσπαση σε υπηρεσίες και φορείς (αυτοί θα επιστρέψουν ξανά στη θέση τους).
Αν θέλουν ας κάνουν αίτηση για μετάταξη (εφόσον επιθυμούν να είναι συνέχεια εκτός εκπαίδευσης) για να μείνουν οργανικά κενά πίσω.
Οι ώρες στα Πρότυπα και στα Πειραματικά δεν μετράνε για όλους τους κλάδους, άρα υπάρχει αναλογικότητα με βάση το ωρολόγιο πρόγραμμα.
Είναι λογικό να είναι περισσότεροι φιλόλογοι διευθυντές αριθμητικά, αφού είναι και μεγαλύτερος ο κλάδος τους.
Υπάρχει μελέτη / έρευνα ότι ποσοστιαία είναι περισσότεροι οι διευθυντές ΠΕ02 επί των φιλολόγων που είναι μόνιμοι, σε σχέση με τους διευθυντές άλλων κλάδων επί του συνόλου των εκπαιδευτικών των άλλων κλάδων;
Ο αλγόριθμος είναι το ίδιο δίκαιο για όλους. Συμφωνώ να αλλάξει για να επιτρέπει περισσότερους διορισμούς / μεταθέσεις.
Αλλά και πάλι η αλλαγή θα αφορά σε όλους τους κλάδους της Δευτεροβάθμιας το ίδιο.
Δε θέλω να αναλύσω το θέμα των φυσικών, αλλά ναι τους αδικεί πολύ ο αλγόριθμος. Τεχνικά γίνεται αυτό που λες. Ουσιαστικά στα σχολεία όμως κάθε ΠΕ04 θα κάνει
-
Καλά, δε μετράνε οι ώρες που έχει ο κάθε κλάδος σε Α Ανάθεση; Τι λες τώρα;
Σου λέω τον τρόπο σκέψης μου και δεν έχω κανένα συμφέρον από αυτό μιας και δεν διεκδικώ διορισμό. Θες να μου πεις τον δικό σου γιατί πρέπει να μετράνε οι ώρες Α ανάθεσης; Άλλωστε όπως είπε και Lasid οι ώρες Α ανάθεσης λαμβάνονται υπόψη μέσω του αλγοριθμου
-
Σου λέω τον τρόπο σκέψης μου και δεν έχω κανένα συμφέρον από αυτό μιας και δεν διεκδικώ διορισμό. Θες να μου πεις τον δικό σου γιατί πρέπει να μετράνε οι ώρες Α ανάθεσης;
Πολύ απλά γιατί στα οργανικά κενά (και στων μεταταξεων και στα τοποθέτησης) μόνο με την Α Ανάθεση γίνεται ο υπολογισμός, αλλά και στα λειτουργικά με προτεραιότητα την Α Ανάθεση.
-
Πολύ απλά γιατί στα οργανικά κενά (και στων μεταταξεων και στα τοποθέτησης) μόνο με την Α Ανάθεση γίνεται ο υπολογισμός, αλλά και στα λειτουργικά με προτεραιότητα την Α Ανάθεση.
Όπως σου έγραψα παραπάνω οι ώρες αυτές λαμβάνονται υπόψη μέσω του αλγοριθμου.
-
Δε θέλω να αναλύσω το θέμα των φυσικών, αλλά ναι τους αδικεί πολύ ο αλγόριθμος. Τεχνικά γίνεται αυτό που λες. Ουσιαστικά στα σχολεία όμως κάθε ΠΕ04 θα κάνει
-
Oliver οι διορισμοί δεν γίνονται για να καλύψουν τη β΄ ανάθεση (με βάση την α΄ ανάθεση υπολογίζονται τα κενά σε κάθε κλάδο).
Οι διορισμοί δεν γίνονται για να καλύψουν όσους παίρνουν απόσπαση σε υπηρεσίες και φορείς (αυτοί θα επιστρέψουν ξανά στη θέση τους).
Αν θέλουν ας κάνουν αίτηση για μετάταξη (εφόσον επιθυμούν να είναι συνέχεια εκτός εκπαίδευσης) για να μείνουν οργανικά κενά πίσω.
Οι ώρες στα Πρότυπα και στα Πειραματικά δεν μετράνε για όλους τους κλάδους, άρα υπάρχει αναλογικότητα με βάση το ωρολόγιο πρόγραμμα.
Είναι λογικό να είναι περισσότεροι φιλόλογοι διευθυντές αριθμητικά, αφού είναι και μεγαλύτερος ο κλάδος τους.
Υπάρχει μελέτη / έρευνα ότι ποσοστιαία είναι περισσότεροι οι διευθυντές ΠΕ02 επί των φιλολόγων που είναι μόνιμοι, σε σχέση με τους διευθυντές άλλων κλάδων επί του συνόλου των εκπαιδευτικών των άλλων κλάδων;
Ο αλγόριθμος είναι το ίδιο δίκαιο για όλους. Συμφωνώ να αλλάξει για να επιτρέπει περισσότερους διορισμούς / μεταθέσεις.
Αλλά και πάλι η αλλαγή θα αφορά σε όλους τους κλάδους της Δευτεροβάθμιας το ίδιο.
Αν είναι σωστά όσα λες, τότε σε όλους τους κλάδους θα έπρεπε να υπήρχε η ίδια ποσοστίαια απόκλιση μεταξύ κενών μετατάξεων και λειτουργικών κενών.
-
Πολύ απλά γιατί στα οργανικά κενά (και στων μεταταξεων και στα τοποθέτησης) μόνο με την Α Ανάθεση γίνεται ο υπολογισμός, αλλά και στα λειτουργικά με προτεραιότητα την Α Ανάθεση.
Όπως ήδη έγραψα δεν γίνεται να διοριστούν οι εκπαιδευτικοί με την α΄ ανάθεση των λειτουργικών κενών. γιατί εσύ βάζεις μέσα με αυτόν τον τρόπο αυτούς που αποσπώνται σε υπηρεσίες και φορείς. Αυτό είναι λάθος!!!
-
Τα τελευταία 3 χρόνια ο αριθμός των φυσικών που διορίζονται είναι συνάρτηση του πόσα οργανικά κενά έχουν, τον συνταξιοδοτήσεών τους και το γεγονός ότι παλιότερα είχε μπουκώσει το σύστημα με αρκετούς διορισμένους φυσικούς που φράκαραν τις μεταθέσεις τους.
Στο σχολείο όλοι οι ΠΕ04 κάνουν β΄ ανάθεση, αλλά όπως πολύ καλά γνωρίζουμε όλοι οι οργανικές θέσεις υπολογίζονται με βάση τις ώρες α΄ ανάθεσης που έχει κάθε ΔΔΕ για κάθε ειδικότητα. Άρα κανείς ΠΕ04 δεν αδικείται. Δεν θέλω κι εγώ να αναλύσουμε περισσότερο το θέμα των φυσικών. εδώ το νήμα αφορά στους Μαθηματικούς.
Έχεις μελετήσει πώς βγαίνουν τα κενά μεταθέσεων/μετατάξεων;
-
Αν είναι σωστά όσα λες, τότε σε όλους τους κλάδους θα έπρεπε να υπήρχε η ίδια ποσοστίαια απόκλιση μεταξύ κενών μετατάξεων και λειτουργικών κενών.
Όσα λέω είναι σωστά!!! Με λάθος κριτήριο κρίνεις όσα γράφω. Αυτά για τις ποσοστιαίες αποκλίσεις οργανικών και λειτουργικών κενών περιλαμβάνουν τους πολλούς αποσπασμένους που μπορεί να έχει ένας κλάδος. Διορισμοί στη θέση των αποσπασμένων δεν γίνονται! Πότε θα το καταλάβεις;
-
Αν είναι σωστά όσα λες, τότε σε όλους τους κλάδους θα έπρεπε να υπήρχε η ίδια ποσοστίαια απόκλιση μεταξύ κενών μετατάξεων και λειτουργικών κενών.
Τα λειτουργικά κενά μην τα βαζεις στην κουβέντα. Είναι ευμετάβλητα και σήμερα υπάρχουν και αύριο δεν υπαρχουν
-
Όσα λέω είναι σωστά!!! Με λάθος κριτήριο κρίνεις όσα γράφω. Αυτά για τις ποσοστιαίες αποκλίσεις οργανικών και λειτουργικών κενών περιλαμβάνουν τους πολλούς αποσπασμένους που μπορεί να έχει ένας κλάδος. Διορισμοί στη θέση των αποσπασμένων δεν γίνονται! Πότε θα το καταλάβεις;
Καλά που ζεις εσύ; Πάγια λειτουργικά κενά θα καλύψουν με τους επιπλέλον διορισμούς πάνω από τα κενά των μετατάξεων; Τι νομίζεις ότι είναι αυτά; Κάποιος αριθμός στάνταρ αποσπάσεων σε φορείς, διευθυντές και Πρότυπα και Πειραματικά.
-
Έχεις μελετήσει πώς βγαίνουν τα κενά μεταθέσεων/μετατάξεων;
Oliver μην το ξαναρωτάς. Έκανες το ίδιο λάθος σε προηγούμενο μήνυμά σου. Σε διαβάζουν όλοι και κρίνεσαι για αυτά που γράφεις!
-
Τα λειτουργικά κενά μην τα βαζεις στην κουβέντα. Είναι ευμετάβλητα και σήμερα υπάρχουν και αύριο δεν υπαρχουν
Υπάρχει πάντα ένα κατώφλι λειτουργικών κενών. Ένα 10%-12% είναι κάθε χρόνο εκτός τάξης ας πούμε. Μετά είναι οι διευθυντές και τα Πρότυπα και Πειραματικά.
-
Καλά που ζεις εσύ; Πάγια λειτουργικά κενά θα καλύψουν με τους επιπλέλον διορισμούς πάνω από τα κενά των μετατάξεων; Τι νομίζεις ότι είναι αυτά; Κάποιος αριθμός στάνταρ αποσπάσεων σε φορείς, διευθυντές και Πρότυπα και Πειραματικά.
Εδώ ζω αγαπητέ μου και σας διαβάζω. Γράφω μόνο όταν χρειάζεται.
Θα καλυφθούν όλα τα οργανικά κενά (2600+) του αλγορίθμου. Έτσι πρέπει.
Τα υπόλοιπα που είναι λειτουργικά κενά (2200+) ας καλυφθούν με όποιον αναλογικό τρόπο κρίνει το ΥΠΑΙΘΑ.
-
Το να διορίσει με κριτήριο τα λειτουργικά κενά δεν αποτελεί απονομή δικαιοσύνης γιατί τα κενά αυτά σήμερα υπάρχουν και αύριο δεν υπάρχουν. Δηλαδή σε μια ειδικότητα που το 80% αποτελείται από γυναίκες που παίρνουν πολλές άδειες ανατροφής κ.λπ σημαίνει ότι πρέπει να διοριστούν περισσότεροι/ες;
Το να διορίσει με βάση τις αναθέσεις και τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθηματα πάλι δεν στέκει. Είναι σαν να λέμε ότι η μία ειδικότητα είναι πιο σημαντική από την άλλη. Μπαίνουμε στη λογική των βασικών ειδικοτήτων. Όλα τα μαθηματα είναι εξίσου σημαντικά και όλες οι ειδικότητες.
Το μόνο δίκαιο είναι να πει όλους τους επιπλέον των οργανικών κενών διορισμούς τους κατανεμω αναλογικά επί έναν συγκεκριμένο συντελεστή σε όλες τις ειδικότητας. Με αυτόν τον τρόπο οι υπεράριθμοι που θα προκύψουν σε κάθε ειδικότητα θα είναι και ανάλογοι του μεγέθους της ειδικότητας και δεν θα βλέπεις ειδικότητες με χιλιάδες υπεράριθμους και ειδικότητες με ελλείψεις.
Σωστό..ξανακάνω την πρόταση επί 1,8 των οργανικών για όλους! Δίνω ένα παράδειγμα
Πε01: 71×1,8 = 128
Πε02 : 522 ×1,8 = 940
Πε03: 453 × 1,8 = 814
Πε04.01 : 130 × 1,8 = 234
Πε04.02: 133 × 1,8 = 240
Πε04.04: 119 × 1,8 = 215
Πε04.05: 39× 1,8 =70
Πε05 : 69 × 1,8 = 125
Κτλ ποιος πιστεύετε θα έλεγε όχι σε κάτι τέτοιο; νομίζω οτι είναι δικαιότατο για όλους. Δεν χρειάζεται να υπάρχουν αντιπαραθέσεις ας δώσουμε μια πρόταση , μία λύση πιο κοντά για όλους. Υλοποιήσιμη
-
Σωστό..ξανακάνω την πρόταση επί 1,8 των οργανικών για όλους! Δίνω ένα παράδειγμα
Πε01: 71×1,8 = 128
Πε02 : 522 ×1,8 = 940
Πε03: 453 × 1,8 = 814
Πε04.01 : 130 × 1,8 = 234
Πε04.02: 133 × 1,8 = 240
Πε04.04: 119 × 1,8 = 215
Πε04.05: 39× 1,8 =70
Πε05 : 69 × 1,8 = 125
Κτλ ποιος πιστεύετε θα έλεγε όχι σε κάτι τέτοιο; νομίζω οτι είναι δικαιότατο για όλους. Δεν χρειάζεται να υπάρχουν αντιπαραθέσεις ας δώσουμε μια πρόταση , μία λύση πιο κοντά για όλους. Υλοποιήσιμη
Φυσικά και είναι πολύ δίκαιο για όλους.
Τώρα αν το ΥΠΑΙΘΑ θελήσει να ενισχύσει λίγο μερικές ειδικότητες επειδή εκεί έχει μεγαλύτερες ανάγκες ας το κάνει! Δικό του θέμα είναι.
-
Σωστό..ξανακάνω την πρόταση επί 1,8 των οργανικών για όλους! Δίνω ένα παράδειγμα
Πε01: 71×1,8 = 128
Πε02 : 522 ×1,8 = 940
Πε03: 453 × 1,8 = 814
Πε04.01 : 130 × 1,8 = 234
Πε04.02: 133 × 1,8 = 240
Πε04.04: 119 × 1,8 = 215
Πε04.05: 39× 1,8 =70
Πε05 : 69 × 1,8 = 125
Κτλ ποιος πιστεύετε θα έλεγε όχι σε κάτι τέτοιο; νομίζω οτι είναι δικαιότατο για όλους. Δεν χρειάζεται να υπάρχουν αντιπαραθέσεις ας δώσουμε μια πρόταση , μία λύση πιο κοντά για όλους. Υλοποιήσιμη
Καμία αντίρρηση εφόσον υπάρχει αναλογικότητα ίδια για όλες τις ειδικότητες.
-
Εδώ ζω αγαπητέ μου και σας διαβάζω. Γράφω μόνο όταν χρειάζεται.
Θα καλυφθούν όλα τα οργανικά κενά (2600+) του αλγορίθμου. Έτσι πρέπει.
Τα υπόλοιπα που είναι λειτουργικά κενά (2200+) ας καλυφθούν με όποιον αναλογικό τρόπο κρίνει το ΥΠΑΙΘΑ.
Διάβασε και αυτό λοιπόν αν έχεις όρεξη: https://www.alfavita.gr/sites/default/files/2023-02/%CE%B5%CE%B3%CE%BA%CF%85%CE%BA%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CF%82%20%CE%BA%CE%B5%CE%BD%CE%B1.pdf
-
@Oliver θεωρώ ότι η ένσταση ου έχει να κάνει με το πώς υπολογίζονται τα οργανικά κενά. Αυτό είναι ένα άλλο θέμα. Να θυμόμαστε ότι ένα λάθος δεν διορθώνεται με ένα άλλο λαθος
-
Διάβασε και αυτό λοιπόν αν έχεις όρεξη: https://www.alfavita.gr/sites/default/files/2023-02/%CE%B5%CE%B3%CE%BA%CF%85%CE%BA%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CF%82%20%CE%BA%CE%B5%CE%BD%CE%B1.pdf
Την γνωρίζουμε την εγκύκλιο και γνωρίζουμε τον αλγόριθμο.
Για εξήγησε μας τώρα γιατί αδικεί ειδικά τους φυσικούς;
-
Διάβασε και αυτό λοιπόν αν έχεις όρεξη: https://www.alfavita.gr/sites/default/files/2023-02/%CE%B5%CE%B3%CE%BA%CF%85%CE%BA%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CF%82%20%CE%BA%CE%B5%CE%BD%CE%B1.pdf
Αυτά Oliver είναι γνωστά και δεδομένα. Γιατί νομίζεις ότι τα ξέρεις εσύ και οι άλλοι που ασχολούνται σοβαρά με την εκπαίδευση τα αγνοούν;
Αυτή είναι η εγκύκλιος προσδιορισμού κενών πλεονασμάτων για όλους τους κλάδους. Δεν εξαιρείται κανείς. Για όλους ισχύουν τα ίδια!
-
@oliver έχουμε πιο πολλά που μας ενώνουν από αυτά που μας χωρίζουν. Προσπαθούμε να βρούμε μια χρυσή τομή, να παλέψουμε όλοι για όλους πως βλέπεις την προταση; να βοθήσουμε τους συναδέλφους ακόμη και το υπουργείο
-
.
-
Σωστό..ξανακάνω την πρόταση επί 1,8 των οργανικών για όλους! Δίνω ένα παράδειγμα
Πε01: 71×1,8 = 128
Πε02 : 522 ×1,8 = 940
Πε03: 453 × 1,8 = 814
Πε04.01 : 130 × 1,8 = 234
Πε04.02: 133 × 1,8 = 240
Πε04.04: 119 × 1,8 = 215
Πε04.05: 39× 1,8 =70
Πε05 : 69 × 1,8 = 125
Κτλ ποιος πιστεύετε θα έλεγε όχι σε κάτι τέτοιο; νομίζω οτι είναι δικαιότατο για όλους. Δεν χρειάζεται να υπάρχουν αντιπαραθέσεις ας δώσουμε μια πρόταση , μία λύση πιο κοντά για όλους. Υλοποιήσιμη
Πολλοί των "βασικών" ειδικοτήτων θα είχαν αντίρρηση. Εξαίρεση είσαι.
-
Trust το έκανα βιαστηκά ( γι αυτό μόνο αυτές οι ειδικότητες) , ένα παράδειγμα έβαλα για να δώσω μια εικόνα, εσύ θα μπορούσες να δώσεις μια εικόνα για όλους "που το έχεις".
Όσο για τις αντιρρήσεις δεν έχεις άδικο, ήδη στην ειδικότητα μου πε03 κάποιοι μου την είπαν, αλλά οι περισσότεροι συμφωνούν.
Εξ αρχης δήλωσα ότι δεν συμφωνώ με βασικές και μη βασικές.
-
Trust το έκανα βιαστηκά ( γι αυτό μόνο αυτές οι ειδικότητες) , ένα παράδειγμα έβαλα για να δώσω μια εικόνα, εσύ θα μπορούσες να δώσεις μια εικόνα για όλους "που το έχεις".
Όσο για τις αντιρρήσεις δεν έχεις άδικο, ήδη στην ειδικότητα μου πε03 κάποιοι μου την είπαν, αλλά οι περσισσότεροι συμφωνούν.
Η λογική είναι "αφού μπορούμε να πάρουμε παραπάνω, ας πάρουμε όσες περισσότερες γίνεται". Δυστυχώς είναι ο θάνατος σου η ζωή μου. Τουλάχιστον από αυτούς που γράφουν στο φόρουμ, είσαι από τις ελαχιστότατες εξαιρέσεις. Οι υπόλοιποι που μιλάμε για δικαιοσύνη είμαστε ήδη μόνιμοι.
-
Trust το έκανα βιαστηκά ( γι αυτό μόνο αυτές οι ειδικότητες) , ένα παράδειγμα έβαλα για να δώσω μια εικόνα, εσύ θα μπορούσες να δώσεις μια εικόνα για όλους "που το έχεις".
Όσο για τις αντιρρήσεις δεν έχεις άδικο, ήδη στην ειδικότητα μου πε03 κάποιοι μου την είπαν, αλλά οι περισσότεροι συμφωνούν.
Εξ αρχης δήλωσα ότι δεν συμφωνώ με βασικές και μη βασικές.
Φυσικά και θα υπάρξουν αντιρρήσεις, θεωρώ όμως ότι είναι και το ποιο δίκαιο.
-
Το θέμα είναι ότι φέτος όλες οι ειδικότητες στη
-
Η λογική είναι "αφού μπορούμε να πάρουμε παραπάνω, ας πάρουμε όσες περισσότερες γίνεται". Δυστυχώς είναι ο θάνατος σου η ζωή μου. Τουλάχιστον από αυτούς που γράφουν στο φόρουμ, είσαι από τις ελαχιστότατες εξαιρέσεις. Οι υπόλοιποι που μιλάμε για δικαιοσύνη είμαστε ήδη μόνιμοι.
Trust, μήπως γι' αυτό μιλάτε για δικαιοσύνη; Επειδή είστε μόνιμοι και έχετε βολέψει τη ζωή σας;
-
Trust, μήπως γι' αυτό μιλάτε για δικαιοσύνη; Επειδή είστε μόνιμοι και έχετε βολέψει τη ζωή σας;
Αν μου επιτρέπεις να σου απαντήσω θα σου πω ότι διορίστηκα το 21 μετά από 16 χρόνια αναπλήρωσης και μεγάλης ταλαιπωριας. Αν δεν είχε βγει ο νόμος Γαβρογλου που με ευνόησε πολλαπλά δεν θα είχα διοριστεί. Ωστόσο όταν βγήκε ο νόμος παρόλο που ήξερα ότι με ευνοεί θεώρησα ότι είναι άδικος και ήμουν σε όλες τις κινητοποιήσεις που είχαν γίνει τότε για να μην ψηφιστεί. Θεωρώ ότι πολλοί συνάδελφοι λειτουργούν με τον ίδιο τρόπο. Και σίγουρα ένας από αυτούς είναι και o Trust
-
Trust, μήπως γι' αυτό μιλάτε για δικαιοσύνη; Επειδή είστε μόνιμοι και έχετε βολέψει τη ζωή σας;
Αν ίσχυε αυτό, δε θα ασχολούμασταν καν. Δυστυχώς έχουμε το βίτσιο να συνεχίσουμε να ασχολούμαστε με θέματα που δε μας αφορούν καθόλου. Κι από αυτό ωφελείστε εσείς. Και το εκτιμάτε, τις περισσότερες φορές. Όταν δηλαδή σας είναι αρεστά αυτά που λέμε και κάνουμε.
-
Μια προσομοίωση πρόταση ( οργανικά ×1,8) για όλους τους κλάδους Γενικής (+-2)
Πε01: 71×1,8 = 128
Πε02 : 522 ×1,8 = 940
Πε03: 453 × 1,8 = 814
Πε04.01 : 130 × 1,8 = 234
Πε04.02: 133 × 1,8 = 240
Πε04.04: 119 × 1,8 = 215
Πε04.05: 39× 1,8 =70
Πε05 : 69 × 1,8 = 125
Πε06 : 100 ×1,8 =180
Πε07 : 11 × 1,8 = 20
Πε08 : 27 × 1,8 = 49
Πε11 : 58 × 1,8 = 105
Πε33 : 25 × 1,8 = 45
Πε34 : 2× 1,8 = 4
Πε78 : 39 × 1,8 = 70
Πε79.01: 25×1,8 = 45
Πε80 : 92 ×1,8 = 166
Πε81 : 29× 1,8 = 52
Πε82: 123 × 1,8 = 221
Πε83 : 70 × 1,8 = 126
Πε84 : 41 × 1,8 = 74
Πε85 : 12 × 1,8 = 22
Πε86 : 89 ×1,8 = 160
Πε87.01 : 27 × 1,8 = 49
Πε87.02 : 46 ×1,8 = 83
Πε87.03 :14 × 1,8 = 25
Πε87.04 : 7 ×1,8 = 13
Πε87.05: 0 --> 1
Πε87.07 :2 × 1,8 = 4
Πε87.08: 13 × 1,8 =23
Πε87.09 : 22×1,8 =40
Πε87 10: 1× 1,8 = 2
Πε88.01: 38×1,8 = 68
Πε88.02 : 13×1,8= 23
Πε88.03: 6 × 1,8 =11
Πε88.04 : 8×1,8 = 16
Πε88.05 : 1 ×1,8 = 2
Πε89.01: 28×1,8 = 50
Πε89.02 : 0--> 1
Πε90: 16×1,8= 29
Πε91.01:0--> 1
Πε91.02:0--> 1
Τε01.06: 2×1,8 =4
Τε01.07: 1 ×1,8 = 2
Τε01.13 : 1 ×1,8= 2
ΤΕ01.19: 8×1,8 = 14
Τε01.25: 0--> 1
Τε02.02: 1×1,8 = 2
Σύνολο: 4572
(υλοποιήσιμη όπου μπορεί να προσθέσει κάπου το υπουργείο και πιστεύω ότι θα περνούσε από όλους τους κλάδους). Οι περισσότεροι ευχαριστημένοι 😊
-
Trust, μήπως γι' αυτό μιλάτε για δικαιοσύνη; Επειδή είστε μόνιμοι και έχετε βολέψει τη ζωή σας;
Όχι δεν μιλάμε επειδή είμαστε μόνιμοι. Εξάλλου και αναπληρωτές (λίγοι) το λένε. Μιλάμε γιατί θα ζούμε πάνω απο 20 χρόνια (από το 2001 προσωπικά) και είναι λογικό να είμαστε μόνιμοι. Μιλάμε γιατί όλα αυτά τα χρόνια έχουμε δει τα πάντα. Παχιές αγελάδες και χρόνια πίκρας. Κυριολεκτικά ότι μπορείς να φανταστείς το έχω δει να συμβαίνει. Αυτό που σκέφτεσαι τώρα που διαβάζεις το μήνυμα για τις βλακείες που λέει ένας μόνιμος το έχω ζήσει και από την καλή και από την ανάποδη πολλές φορές. Δεν χρειάζεται όμως να ακούτε τους παλιούς. Σκέψου το εξής. Γιατί ο trust που έχει επιστρέψει με μετάθεση στο σπίτι, ο victor που είναι σπίτι του κτλ κτλ να φωνάζουν. Τι έχουν να κερδίσουν; Πραγματικά τίποτα.
-
Μια προσομοίωση πρόταση ( οργανικά ×1,8) για όλους τους κλάδους Γενικής (+-2)
Πε01: 71×1,8 = 128
Πε02 : 522 ×1,8 = 940
Πε03: 453 × 1,8 = 814
Πε04.01 : 130 × 1,8 = 234
Πε04.02: 133 × 1,8 = 240
Πε04.04: 119 × 1,8 = 215
Πε04.05: 39× 1,8 =70
Πε05 : 69 × 1,8 = 125
Πε06 : 100 ×1,8 =180
Πε07 : 11 × 1,8 = 20
Πε08 : 27 × 1,8 = 49
Πε11 : 58 × 1,8 = 105
Πε33 : 25 × 1,8 = 45
Πε34 : 2× 1,8 = 4
Πε78 : 39 × 1,8 = 70
Πε79.01: 25×1,8 = 45
Πε80 : 92 ×1,8 = 166
Πε81 : 29× 1,8 = 52
Πε82: 123 × 1,8 = 221
Πε83 : 70 × 1,8 = 126
Πε84 : 41 × 1,8 = 74
Πε85 : 12 × 1,8 = 22
Πε86 : 89 ×1,8 = 160
Πε87.01 : 27 × 1,8 = 49
Πε87.02 : 46 ×1,8 = 83
Πε87.03 :14 × 1,8 = 25
Πε87.04 : 7 ×1,8 = 13
Πε87.05: 0 --> 1
Πε87.07 :2 × 1,8 = 4
Πε87.08: 13 × 1,8 =23
Πε87.09 : 22×1,8 =40
Πε87 10: 1× 1,8 = 2
Πε88.01: 38×1,8 = 68
Πε88.02 : 13×1,8= 23
Πε88.03: 6 × 1,8 =11
Πε88.04 : 8×1,8 = 16
Πε88.05 : 1 ×1,8 = 2
Πε89.01: 28×1,8 = 50
Πε89.02 : 0--> 1
Πε90: 16×1,8= 29
Πε91.01:0--> 1
Πε91.02:0--> 1
Τε01.06: 2×1,8 =4
Τε01.07: 1 ×1,8 = 2
Τε01.13 : 1 ×1,8= 2
ΤΕ01.19: 8×1,8 = 14
Τε01.25: 0--> 1
Τε02.02: 1×1,8 = 2
Σύνολο: 4572
(υλοποιήσιμη όπου μπορεί να προσθέσει κάπου το υπουργείο και πιστεύω ότι θα περνούσε από όλους τους κλάδους). Οι περισσότεροι ευχαριστημένοι 😊
Άμα πας τους φιλολόγους στο 1200 (εντελώς τυχαίο το νούμερο ;) ), κάτι γίνεται
-
Μια προσομοίωση πρόταση ( οργανικά ×1,8) για όλους τους κλάδους Γενικής (+-2)
Πε01: 71×1,8 = 128
Πε02 : 522 ×1,8 = 940
Πε03: 453 × 1,8 = 814
Πε04.01 : 130 × 1,8 = 234
Πε04.02: 133 × 1,8 = 240
Πε04.04: 119 × 1,8 = 215
Πε04.05: 39× 1,8 =70
Πε05 : 69 × 1,8 = 125
Πε06 : 100 ×1,8 =180
Πε07 : 11 × 1,8 = 20
Πε08 : 27 × 1,8 = 49
Πε11 : 58 × 1,8 = 105
Πε33 : 25 × 1,8 = 45
Πε34 : 2× 1,8 = 4
Πε78 : 39 × 1,8 = 70
Πε79.01: 25×1,8 = 45
Πε80 : 92 ×1,8 = 166
Πε81 : 29× 1,8 = 52
Πε82: 123 × 1,8 = 221
Πε83 : 70 × 1,8 = 126
Πε84 : 41 × 1,8 = 74
Πε85 : 12 × 1,8 = 22
Πε86 : 89 ×1,8 = 160
Πε87.01 : 27 × 1,8 = 49
Πε87.02 : 46 ×1,8 = 83
Πε87.03 :14 × 1,8 = 25
Πε87.04 : 7 ×1,8 = 13
Πε87.05: 0 --> 1
Πε87.07 :2 × 1,8 = 4
Πε87.08: 13 × 1,8 =23
Πε87.09 : 22×1,8 =40
Πε87 10: 1× 1,8 = 2
Πε88.01: 38×1,8 = 68
Πε88.02 : 13×1,8= 23
Πε88.03: 6 × 1,8 =11
Πε88.04 : 8×1,8 = 16
Πε88.05 : 1 ×1,8 = 2
Πε89.01: 28×1,8 = 50
Πε89.02 : 0--> 1
Πε90: 16×1,8= 29
Πε91.01:0--> 1
Πε91.02:0--> 1
Τε01.06: 2×1,8 =4
Τε01.07: 1 ×1,8 = 2
Τε01.13 : 1 ×1,8= 2
ΤΕ01.19: 8×1,8 = 14
Τε01.25: 0--> 1
Τε02.02: 1×1,8 = 2
Σύνολο: 4572
(υλοποιήσιμη όπου μπορεί να προσθέσει κάπου το υπουργείο και πιστεύω ότι θα περνούσε από όλους τους κλάδους). Οι περισσότεροι ευχαριστημένοι 😊
Μόνο 4572 διορισμοί θα γίνουν στη
-
Μόνο 4572 διορισμοί θα γίνουν στη
-
Με το 1,8 ή εκεί κοντά επι οργανικα +700 ειδικης παμε 5000+
Το 700 ειδικής από πού προέκυψε και το 5.000+ πόσο είναι ακριβώς;
-
Το 700 ειδικής από πού προέκυψε και το 5.000+ πόσο είναι ακριβώς;
Το 700 - 800 ειδικη δευτεροβάθμιας το είπε το υπουργείο. Το πόσο + κανείς δεν το ξέρει
-
Το 700 - 800 ειδικη δευτεροβάθμιας το είπε το υπουργείο. Το πόσο + κανείς δεν το ξέρει
Γενική και ειδική μαζί 5500. Με βάση την ανακοίνωση του υπουργείου που επιβεβαιώνεται από τις πληροφορίες που διέρρευσαν.
-
Νομίζω οτί το καλύτερο κριτήριο θα ηταν να εχει μία πρόβλεψη το υπουργειο για τις συνταξιοδοτήσεις που περιμένει το 2025. Αν πχ περιμένει 300 μαθηματικους, τότε το 752 ειναι εύλογο.
Μπορεί ετσι να ξεμπερδεψει με τα μεγαλα νούμερα και ότι μείνει αν μείνει το μοιράζει με κάποιο συντελεστή.
-
Γενική και ειδική μαζί 5500. Με βάση την ανακοίνωση του υπουργείου που επιβεβαιώνεται από τις πληροφορίες που διέρρευσαν.
Σωστά τα νούμερα μου βγαίνουν 5300 - 5400 ( είναι και +100 μουσικοί) αφήνω και μια καβάντζα 100-200 στο υπουργείο να τα μοιράσει σε αυτούς που αδικούνται περισσότερο από τον αλγόριθμο ώστε να έχουμε deal 🙂🙃
-
Νομίζω οτί το καλύτερο κριτήριο θα ηταν να εχει μία πρόβλεψη το υπουργειο για τις συνταξιοδοτήσεις που περιμένει το 2025. Αν πχ περιμένει 300 μαθηματικους, τότε το 752 ειναι εύλογο.
Μπορεί ετσι να ξεμπερδεψει με τα μεγαλα νούμερα και ότι μείνει αν μείνει το μοιράζει με κάποιο συντελεστή.
Οι συνταξιοδοτήσεις παίζουν ένα ρόλο. Π.χ. οι μεγάλοι κλάδοι: φιλόλογοι, μαθηματικοί, φυσικοί, χημικοί, γυμναστές έχουν πολλές οπότε πιο εύκολα τους καλύπτεις σε μεγαλύτερο βαθμό. Οι βιολόγοι, παρ' όλο που έχουν κενά, οι συνταξιοδοτήσεις τους είναι ελάχιστες (για αυτό και κάθε χρόνο πέφτουν τα κενά τους). Αν τους καλύψει σε μεγάλο βαθμό, θα τον "κλείσει" τον κλάδο. Για αυτο πιστεύω και σε όλους τους διορισμούς τους καλύπτει σε μικρό ποσοστό.
-
Το 700 - 800 ειδικη δευτεροβάθμιας το είπε το υπουργείο. Το πόσο + κανείς δεν το ξέρει
Το 800 ειδικη ΔΕ το ξεχνάμε λόγω έλλειψης υποψηφιων σε αρκετούς κλάδους.
-
Το 800 ειδικη ΔΕ το ξεχνάμε λόγω έλλειψης υποψηφιων σε αρκετούς κλάδους.
Πού το είπε το υπουργείο;
-
Πού το είπε το υπουργείο;
Για ποιο ακριβώς ρωτάς;;;;
-
Εγω νομίζω ότι οι συνταξιοδοτήσεις ειναι το «δίκαιο».
Το υπουργείο ξέρει πόσοι θα φύγουν υποχρεωτικά λόγω ηλικίας και μπορεί με λίγη στατιστική να κάνει μια καλη πρόβλεψη. Υπολογίζει οτι οι νεοδιόριστοι κάνουν πιο πολλές ώρες απο τους συνταξιούχους και βγαίνει ο αριθμός.
-
Πού το είπε το υπουργείο;
Ανακοίνωση Υπουργείου:
Στην κατεύθυνση αυτή θα διενεργηθούν διορισμοί με έμφαση:
- στην ειδική αγωγή όπου θα καλυφθούν περισσότερες από τετραπλάσιες σε σχέση με το προηγούμενο έτος θέσεις ειδικοτήτων στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Το 2023 είχαν γίνει 170 στη δευτεροβάθμια × 4 =680!
-
Το 800 ειδικη ΔΕ το ξεχνάμε λόγω έλλειψης υποψηφιων σε αρκετούς κλάδους.
Γύρω στους 700 ειδικη +100 μουσικής περίπου 800. Στο 4572 περίπου που έδωσα +800 = 5372 Μένουν 100+ να κάνει διορθώσεις. Στο περίπου είναι η προσέγγιση, μια εικόνα δίνω που θα ήταν υλοποιήσιμη με όλους;;;; ευχαριστημένους σε μεγάλο βαθμό
-
Γύρω στους 700 ειδικη +100 μουσικής περίπου 800. Στο 4572 περίπου που έδωσα +800 = 5372 Μένουν 100+ να κάνει διορθώσεις. Στο περίπου είναι η προσέγγιση, μια εικόνα δίνω που θα ήταν υλοποιήσιμη με όλους;;;; ευχαριστημένους σε μεγάλο βαθμό
Σωστός σε όλα.....
-
Ανακοίνωση Υπουργείου:
Στην κατεύθυνση αυτή θα διενεργηθούν διορισμοί με έμφαση:
- στην ειδική αγωγή όπου θα καλυφθούν περισσότερες από τετραπλάσιες σε σχέση με το προηγούμενο έτος θέσεις ειδικοτήτων στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Το 2023 είχαν γίνει 170 στη δευτεροβάθμια × 4 =680!
Δε λέει σε όλες τις ειδικότητες όμως!!! Αντίθετα, για τους ΕΕΠ και Ε
-
Δε λέει σε όλες τις ειδικότητες όμως!!! Αντίθετα, για τους ΕΕΠ και Ε
-
Εδώ πάλι, ανοίγει ένα άλλο θέμα :
https://www.kathimerini.gr/society/563134678/echoyn-thesi-oi-kathigites-sto-dimotiko/
-
Προ ολίγου patreas:
https://www.pde.gr/index.php?topic=37634.msg1219007;topicseen#new
883(+-19) Στην Γενική και 276 Ειδική!!!
-
Τελικά κάτι έκανα, κοντούτσικα έπεσα 🤣
-
Τελικά κάτι έκανα, κοντούτσικα έπεσα 🤣
Και πολύ κοντά μάλιστα.... ολα καλά...
-
Που λέτε να φτάσει ο πίνακας?
-
Που λέτε να φτάσει ο πίνακας?
Θα διοριστούν περίπου 883+276=1.159 (+/-19) Μαθηματικοί φέτος. Ο Πίνακας Γενικής μπορεί να φτάσει και μετά το 1.600...
-
Ευχαριστω
-
Θα διοριστούν περίπου 883+276=1.159 (+/-19) Μαθηματικοί φέτος. Ο Πίνακας Γενικής μπορεί να φτάσει και μετά το 1.600...
Του ΑΣΕΠ ή του εκκαθαρισμενού;
-
Άραγε υπάρχει εικόνα όλα αυτά τα επιπλέον που δόθηκαν σε ποιες περιοχές θα είναι?
-
Και πολύ κοντά μάλιστα.... ολα καλά...
Ευχαριστώ πάρα πολύ, όπως και όλη την ομάδα του pde που με βοήθησαν διαβάζοντας να κάνω την εκτίμηση. Σε ένα αξιοπρεπές γενικά νήμα.
-
Του ΑΣΕΠ ή του εκκαθαρισμενού;
Στον πίνακα του ΑΣΕΠ τον επίσημο δηλαδή, μπορεί να φτάσει και 2.000 ...
Συγχαρητήρια στον @makisele για τις σημερινές εξαιρετικές του εκτιμήσεις!
Έπεσαν σχεδόν ακριβώς με τις εκτιμήσεις του αγαπητού @patrea!
Άραγε υπάρχει εικόνα όλα αυτά τα επιπλέον που δόθηκαν σε ποιες περιοχές θα είναι?
Όχι ακόμα, θα το δούμε στη συνέχεια και αυτό. Με δεδομένο τον αριθμό αυτό, εικάζω πως θα δοθούν κενά και στα αστικά κέντρα...!
-
Καλησπέρα συνάδελφοι. Καλή επιτυχία σε όλους! Τα νούμερα ευτυχώς δεν είναι πετσοκομένα όπως ακουγοντουσαν τις τελευταίες μέρες για τον κλάδο μας.
Για Ειδική εκτίμηση πόσο πιστεύεται θα πέσει στον εκκαθαρισμενο?
-
Καλησπέρα συνάδελφοι. Καλή επιτυχία σε όλους! Τα νούμερα ευτυχώς δεν είναι πετσοκομένα όπως ακουγοντουσαν τις τελευταίες μέρες για τον κλάδο μας.
Για Ειδική εκτίμηση πόσο πιστεύεται θα πέσει στον εκκαθαρισμενο?
Εξαρτάται που θα δώσει τα κενά. Πιθανόν, ακόμα και την τρέχουσα εβδμάδα να βγει η πρόσκληση διορισμού. Θα αφορά Α'/βάθμια και Ειδική, εκεί θα φανούν οι περιοχές διορισμού. Προφανώς, η Ειδική θα τρέξει και πάλι πρώτη...
-
Καλησπέρα συνάδελφοι. Καλή επιτυχία σε όλους! Τα νούμερα ευτυχώς δεν είναι πετσοκομένα όπως ακουγοντουσαν τις τελευταίες μέρες για τον κλάδο μας.
Για Ειδική εκτίμηση πόσο πιστεύεται θα πέσει στον εκκαθαρισμενο?
Είδατε που τελικά όσα έγραφαν για το πετσόκομμα στους ΠΕ03 ήταν αναληθή και σκόπιμα; Καλή η προσπάθεια, αλλά δεν...
-
Oι Μαθηματικοί είναι οι μεγάλοι κερδισμένοι της χρονιάς... 8)
-
Ακόμη και δεν αρεσει σε κάποιους Φιλόλογοι και μαθηματικοί κρατανε τα σχολεία....σχολείο χωρίς αυτούς δεν γίνεται .... αναμενόμενο ηταν ....δεν γινοταν αλλιως
-
Εξαρτάται που θα δώσει τα κενά. Πιθανόν, ακόμα και την τρέχουσα εβδμάδα να βγει η πρόσκληση διορισμού. Θα αφορά Α'/βάθμια και Ειδική, εκεί θα φανούν οι περιοχές διορισμού. Προφανώς, η Ειδική θα τρέξει και πάλι πρώτη...
Χρήστο. Τις περιοχες διορισμου για την ειδικη δεν τις γνωρίζουμε απο τα κενα της εγκυκλιου απο την προηγούμενη βδομαδα? Καλημερα! :)
-
Στις περιοχές που δεν ικανοποιήθηκαν μεταθέσεις δεν μπορούν να γίνουν διορισμοί . Ποιές είναι αυτές όμως; Πως μπορουμε να το δουμε αυτό ;
-
Στις περιοχές που δεν ικανοποιήθηκαν μεταθέσεις δεν μπορούν να γίνουν διορισμοί . Ποιές είναι αυτές όμως; Πως μπορουμε να το δουμε αυτό ;
Μόνος τρόπος είτε να βγάλει τίποτα ο Κατσωνόπουλος, είτε να ρωτήσεις τους αιρετούς της περιοχής που σε ενδιαφέρει. Αλλά τους αιρετούς ΠΥΣΔΕ εγώ προσωπικά δεν τους βασίζομαι ιδιαίτερα.
-
Συνάδελφοι καλημέρα, καλό διορισμό σε όλους εύχομαι. Θα ήθελα να ρωτήσω πότε θα μάθουμε τη κατανομή σε πριοχές του αριθμού των προσλήψεων καθώς μετα το νούμερο αυτό είναι που μας καίει όλους.
-
Συνάδελφοι καλημέρα, καλό διορισμό σε όλους εύχομαι. Θα ήθελα να ρωτήσω πότε θα μάθουμε τη κατανομή σε πριοχές του αριθμού των προσλήψεων καθώς μετα το νούμερο αυτό είναι που μας καίει όλους.
Οι Μαθηματικοί λόγω ικανοποίησης των μεταθέσεων θα έχουν σχεδόν σε όλες τις περιοχές διορισμους και σίγουρα αρκετές και στην Αττική.
Προσωπική άποψη και εμπειρία, μέχρι το 650-700 από τους διορισμούς θα βρίσκεται κάπου στην Αττική (όχι στα νησιά της).
-
Πάντως η
-
Πάντως η
-
Παρακαλώ τα φώτα σας συνάδελφε. Πριν λίγο καιρό βγήκαν τα οργανικά κενά σε κάθε διδε και οι μόνιμοι σε διάθεση ή μη τα δήλωσαν είτε για να πάρουν οργανική είτε για να αλλάξουν. Σε αυτά τα κενά αναφέρεστε; ή σε αυτά που περίσσεψαν μετά τις τοποθετήσεις;
Αν είναι το δεύτερο, τι γίνετε με τις διδε που έχουν καλυφθεί όλα τα οργανικά δε θα δώσουν θέσεις για προσλήψεις ή είναι ανεξάρτητο το ένα από το άλλο;
Όχι, δεν αναφέρομαι στις οριστικές τοποθετήσεις, που είναι εσωτερική τακτοποίηση σε σχολεία μέσα σε μια συγκεκριμένη ΔΔΕ.
Αναφέρομαι στα κενά που επιτρέπουν να διοριστεί κάποιος και δημοσιεύθηκαν μετά τις μεταθέσεις στην εγκύκλιο των μετατάξεων.
Οι θέσεις για προσλήψεις αναπληρωτών είναι εντελώς ανεξάρτητες από αυτό που έγραψα. Ας διοριστούν οι μόνιμοι και βλέπουμε...
-
26 διορισμους σε β Θεσ; !!!!!!Ονειεύρεσαι συνάδελφε; Ας δώσει τα 13 κενά που έμειναν μετά τις μεταθέσεις για μετατάξεις και θα είναι πολύ καλά. Δεν με ενδιαφέρει η συγκεκριμένη ΔΔΕ και εύχομαι να σου κάτσει αλλά πιστεύω οτι θα καλύψει τα κενα που δοθηκαν για μετατάξεις (ελπίζω όλα όπου δεν υπάρχει απραγματοποίητη μετάθεση) και απο κει και πέρα θα μοιράσει σε νησιά και περιοχές που ειναι μακρυά απο κέντρα. Αν περισέψει κάτι και για Αθήνα - Θεσ. επιπλέον ..μακάρι να πάει ο καθένας όπου επιθυμεί .
-
Λοιπόν συνάδελφοι μαθηματικοί και μη θέλω τη γνώμη σας στη παρακάτω στατιστική υπόθεση που έκανα με σκοπό να βρω στο περίπου (έστω και με σημαντικό στατιστικό σφάλμα) τον αριθμό των προσλήψεων που θα γίνουν σε σύνολο σε τέσσερις διδε που με ενδιαφέρουν.
Λοιπόν στις προσλήψεις του 2021 είχαν ένα ποσοστό 76/1106 = 6,8% επι του συνόλου προσλήψεων
το 2022 : 23/321 = 7,1 % επι του συνόλου.
το 2023 : 16/251 = 6.3 % επι του συνόλου
δηλ και τις τρείς τελευταίες χρονιές κυμαίνονται γύρω στο 6.6% ( το έριξα λίγο)
οπότε τι πιθανότητα έχει η υπόθεση οτι και φέτος οι τέσσερις αυτές περιοχές θα δώσου στη γενική 0.066*870(περίπου δεν είμαστε σίγουροι ούτε για αυτό) = 57 άτομα.
-
Λοιπόν συνάδελφοι μαθηματικοί και μη θέλω τη γνώμη σας στη παρακάτω στατιστική υπόθεση που έκανα με σκοπό να βρω στο περίπου (έστω και με σημαντικό στατιστικό σφάλμα) τον αριθμό των προσλήψεων που θα γίνουν σε σύνολο σε τέσσερις διδε που με ενδιαφέρουν.
Λοιπόν στις προσλήψεις του 2021 είχαν ένα ποσοστό 76/1106 = 6,8% επι του συνόλου προσλήψεων
το 2022 : 23/321 = 7,1 % επι του συνόλου.
το 2023 : 16/251 = 6.3 % επι του συνόλου
δηλ και τις τρείς τελευταίες χρονιές κυμαίνονται γύρω στο 6.6% ( το έριξα λίγο)
οπότε τι πιθανότητα έχει η υπόθεση οτι και φέτος οι τέσσερις αυτές περιοχές θα δώσου στη γενική 0.066*870(περίπου δεν είμαστε σίγουροι ούτε για αυτό) = 57 άτομα.
Τα ποσοστά δεν έχουν καμία σχέση. Υπάρχοθν ΔΔΕ που μια χρονιά έγιναν προσλήψεις 2 χρονια συνεχόμενα και την επομένη δεν θα γίνοθν καθόλου. Εντελώς λάθος ο συλλογισμός. Τα κενά που δηλώνουν οι ΔΔΕ για μεταταξεις και αν μπορούν να γινουν διορισμοί εφόσον έχουν ικανοποιηθεί όλες οι αιτήσεις μεταθέσεων προς αυτές τις ΔΔΕ. Αυτό να κοιτάξεις .
-
Ακόμη και δεν αρεσει σε κάποιους Φιλόλογοι και μαθηματικοί κρατανε τα σχολεία....σχολείο χωρίς αυτούς δεν γίνεται .... αναμενόμενο ηταν ....δεν γινοταν αλλιως
Οι ΠΕ04, οι ΠΕ86, οι ΠΕ80 και άλλες ειδικότητες που κάνουν πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα στα ΕΠΑΛ δεν κρατάνε τα σχολεία δηλαδή... Ωραίες απόψεις...
-
Χρήστο. Τις περιοχες διορισμου για την ειδικη δεν τις γνωρίζουμε απο τα κενα της εγκυκλιου απο την προηγούμενη βδομαδα? Καλημερα! :)
Εκεί θα δώσει λογικά και τα κενά. Ίσως κάποια κενά και Αττική...
-
Θα γίνουν συνολικα +- 1000 άτομα μόνιμοι
Οι αναπληρωτές στην επόμενη χρονιά τι νούμερο μιλάμε?
Στο περίπου πάντα μια άποψη για να έχουμε μια ιδέα
-
Οι ΠΕ04, οι ΠΕ86, οι ΠΕ80 και άλλες ειδικότητες που κάνουν πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα στα ΕΠΑΛ δεν κρατάνε τα σχολεία δηλαδή... Ωραίες απόψεις...
Εχεις φανταστει σχολειο χωρις φιλολογο; Δεν είναι η πραγματικότητα αυτή ; Δεν υποτιμώ καμιά ειδικότητα(και το έχω αποδείξει στους συναδέλφους σε όλα τα σχολεία τα οποία βρέθηκα και είναι πολλά) Αντίθετα πιστεύω ότι όσο πιο πλουραλιστικό είναι ένα σχολείο τόσο μεγαλώνει το επίπεδο των υπηρεσιών που προσφέρει.... Και οι μουσικοί χρειάζονται και οι θεατρολόγοι ... όλοι βοηθούν τα παιδιά ΜΑΣ να γίνουν καλύτερα και πιο πνευματώδη. Δεν συζητώ για ΠΕ04.ΧΧ ( που είναι πράγματι αδικημένοι με την συγχώνευση των ειδικοτήτων τους), πληροφορικούς , Όσους ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ τεχνολογία... κ.λ.π. . Στους επικείμενους διορισμούς ΔΕΝ γινόταν να πέσουν κάτω αυτές οι ειδικότητες(ΠΕ02 και ΠΕ03). Γιατι θα είχαμε το ευτράπελο που αναγκαστήκαν να κάνουν παλιότερα να διδάσκουν στο Γμνάσιο Μαθηματικά όλες οι ειδικότητες πλην των μαθηματικών.... φυσική όποιος του περισσεύουν ώρες και άλλες ηλιθιότητες.... Το τι βολεύει εμάς δεν συμβαδίζει πάντα με την πρόοδο της εκπαίδευσης ...Το ότι δεν σου αρέσουν οι απόψεις μου φυσικά με αφήνει παγερά αδιάφορο. Το πώς τις ερμηνεύεις με βάσει ταδικά σου συμφέροντα είναι δικό σου πρόβλημα.
Υ.Γ ;όταν στο Γυμνάσιο της κόρης μου ξεκίνησε η χρονιά και δεν είχαν Μαθηματικό για ένα μήνα βάλανε να τους κάνουν διόφοροι (για λίγο) και εκεί φάνηκε η ένδεια του συστήματος.
-
Εχεις φανταστει σχολειο χωρις φιλολογο; Δεν είναι η πραγματικότητα αυτή ; Δεν υποτιμώ καμιά ειδικότητα(και το έχω αποδείξει στους συναδέλφους σε όλα τα σχολεία τα οποία βρέθηκα και είναι πολλά) Αντίθετα πιστεύω ότι όσο πιο πλουραλιστικό είναι ένα σχολείο τόσο μεγαλώνει το επίπεδο των υπηρεσιών που προσφέρει.... Και οι μουσικοί χρειάζονται και οι θεατρολόγοι ... όλοι βοηθούν τα παιδιά ΜΑΣ να γίνουν καλύτερα και πιο πνευματώδη. Δεν συζητώ για ΠΕ04.ΧΧ ( που είναι πράγματι αδικημένοι με την συγχώνευση των ειδικοτήτων τους), πληροφορικούς , Όσους ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ τεχνολογία... κ.λ.π. . Στους επικείμενους διορισμούς ΔΕΝ γινόταν να πέσουν κάτω αυτές οι ειδικότητες(ΠΕ02 και ΠΕ03). Γιατι θα είχαμε το ευτράπελο που αναγκαστήκαν να κάνουν παλιότερα να διδάσκουν στο Γμνάσιο Μαθηματικά όλες οι ειδικότητες πλην των μαθηματικών.... φυσική όποιος του περισσεύουν ώρες και άλλες ηλιθιότητες.... Το τι βολεύει εμάς δεν συμβαδίζει πάντα με την πρόοδο της εκπαίδευσης ...Το ότι δεν σου αρέσουν οι απόψεις μου φυσικά με αφήνει παγερά αδιάφορο. Το πώς τις ερμηνεύεις με βάσει ταδικά σου συμφέροντα είναι δικό σου πρόβλημα.
Υ.Γ ;όταν στο Γυμνάσιο της κόρης μου ξεκίνησε η χρονιά και δεν είχαν Μαθηματικό για ένα μήνα βάλανε να τους κάνουν διόφοροι (για λίγο) και εκεί φάνηκε η ένδεια του συστήματος.
Συνάδελφε αν ξεκινάς με αυτή την φράση ναι υποτιμάς κάποιες ειδικότητες. Ο μαθηματικός θα ρωτήσει αν εχω φανταστεί σχολείο χωρίς μαθηματικό, ο φυσικός αν έχω φανταστεί χωρίς φυσικό κτλ κτλ κτλ.
-
Οι Μαθηματικοί λόγω ικανοποίησης των μεταθέσεων θα έχουν σχεδόν σε όλες τις περιοχές διορισμους και σίγουρα αρκετές και στην Αττική.
Προσωπική άποψη και εμπειρία, μέχρι το 650-700 από τους διορισμούς θα βρίσκεται κάπου στην Αττική (όχι στα νησιά της).
-
Ας μην το υπεραναλύσουμε.Το πως ξεκινάει κάτι και τι λέει, τι εννοεί .... Πολιτικοί έιμαστε; Δεν υποτιμώ καμία ειδικότητα. Μην παραποιείται τις απόψεις μου.
Και δεν μου άρεσε αυτό με τις πανελλαδικές .... τΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΤΕΊ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ
-
Ας μην το υπεραναλύσουμε.Το πως ξεκινάει κάτι και τι λέει, τι εννοεί .... Πολιτικοί έιμαστε; Δεν υποτιμώ καμία ειδικότητα. Μην παραποιείται τις απόψεις μου.
Και δεν μου άρεσε αυτό με τις πανελλαδικές .... τΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΤΕΊ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ
Δεν παραποιώ τίποτα. Όποιος και να διαβάσει το μήνυμα αυτό καταλαβαίνει. Να μου πείς οτι δεν είχες αυτή την πρόθεση ναι δεκτό. Στα υπόλοιπα συμφωνώ.
-
Trust υπάρχει πίνακας με αυτούς που είναι και γενική και κύριο-επικουρικό; Κάπου τον είχα δει. Να δούμε πόσοι θα φύγουν με τους διορισμούς.
-
Πάντως η
-
Εχεις φανταστει σχολειο χωρις φιλολογο; Δεν είναι η πραγματικότητα αυτή ; Δεν υποτιμώ καμιά ειδικότητα(και το έχω αποδείξει στους συναδέλφους σε όλα τα σχολεία τα οποία βρέθηκα και είναι πολλά) Αντίθετα πιστεύω ότι όσο πιο πλουραλιστικό είναι ένα σχολείο τόσο μεγαλώνει το επίπεδο των υπηρεσιών που προσφέρει.... Και οι μουσικοί χρειάζονται και οι θεατρολόγοι ... όλοι βοηθούν τα παιδιά ΜΑΣ να γίνουν καλύτερα και πιο πνευματώδη. Δεν συζητώ για ΠΕ04.ΧΧ ( που είναι πράγματι αδικημένοι με την συγχώνευση των ειδικοτήτων τους), πληροφορικούς , Όσους ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ τεχνολογία... κ.λ.π. . Στους επικείμενους διορισμούς ΔΕΝ γινόταν να πέσουν κάτω αυτές οι ειδικότητες(ΠΕ02 και ΠΕ03). Γιατι θα είχαμε το ευτράπελο που αναγκαστήκαν να κάνουν παλιότερα να διδάσκουν στο Γμνάσιο Μαθηματικά όλες οι ειδικότητες πλην των μαθηματικών.... φυσική όποιος του περισσεύουν ώρες και άλλες ηλιθιότητες.... Το τι βολεύει εμάς δεν συμβαδίζει πάντα με την πρόοδο της εκπαίδευσης ...Το ότι δεν σου αρέσουν οι απόψεις μου φυσικά με αφήνει παγερά αδιάφορο. Το πώς τις ερμηνεύεις με βάσει ταδικά σου συμφέροντα είναι δικό σου πρόβλημα.
Υ.Γ ;όταν στο Γυμνάσιο της κόρης μου ξεκίνησε η χρονιά και δεν είχαν Μαθηματικό για ένα μήνα βάλανε να τους κάνουν διόφοροι (για λίγο) και εκεί φάνηκε η ένδεια του συστήματος.
Οι φυσικοί είναι αδικημένοι από το κόψιμο των ωρών Φυσικής και στο σύνολο οι ΠΕ04 από τον κόφτη με τα 300 μαθητές και 15 γνωματεύσεις για τις οργανικές στα Τμήματα Ένταξης. Οι ΠΕ04 είναι ξεχωριστοί κλάδοι. Μόνο στη ρύθμιση της υπεραριθμίας αντιμετωπίζονται ενιαία.
-
Δεν παραποιώ τίποτα. Όποιος και να διαβάσει το μήνυμα αυτό καταλαβαίνει. Να μου πείς οτι δεν είχες αυτή την πρόθεση ναι δεκτό. Στα υπόλοιπα συμφωνώ.
Και εγώ ομοίως με εσένα victor123.
-
Γιατί υπάρχει τόση έντονη αμφιβολία για το αν θα δώσει τα κενά Αττικής ,Α,
-
Εχεις φανταστει σχολειο χωρις φιλολογο; Δεν είναι η πραγματικότητα αυτή ; Δεν υποτιμώ καμιά ειδικότητα(και το έχω αποδείξει στους συναδέλφους σε όλα τα σχολεία τα οποία βρέθηκα και είναι πολλά) Αντίθετα πιστεύω ότι όσο πιο πλουραλιστικό είναι ένα σχολείο τόσο μεγαλώνει το επίπεδο των υπηρεσιών που προσφέρει.... Και οι μουσικοί χρειάζονται και οι θεατρολόγοι ... όλοι βοηθούν τα παιδιά ΜΑΣ να γίνουν καλύτερα και πιο πνευματώδη. Δεν συζητώ για ΠΕ04.ΧΧ ( που είναι πράγματι αδικημένοι με την συγχώνευση των ειδικοτήτων τους), πληροφορικούς , Όσους ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ τεχνολογία... κ.λ.π. . Στους επικείμενους διορισμούς ΔΕΝ γινόταν να πέσουν κάτω αυτές οι ειδικότητες(ΠΕ02 και ΠΕ03). Γιατι θα είχαμε το ευτράπελο που αναγκαστήκαν να κάνουν παλιότερα να διδάσκουν στο Γμνάσιο Μαθηματικά όλες οι ειδικότητες πλην των μαθηματικών.... φυσική όποιος του περισσεύουν ώρες και άλλες ηλιθιότητες.... Το τι βολεύει εμάς δεν συμβαδίζει πάντα με την πρόοδο της εκπαίδευσης ...Το ότι δεν σου αρέσουν οι απόψεις μου φυσικά με αφήνει παγερά αδιάφορο. Το πώς τις ερμηνεύεις με βάσει ταδικά σου συμφέροντα είναι δικό σου πρόβλημα.
Υ.Γ ;όταν στο Γυμνάσιο της κόρης μου ξεκίνησε η χρονιά και δεν είχαν Μαθηματικό για ένα μήνα βάλανε να τους κάνουν διόφοροι (για λίγο) και εκεί φάνηκε η ένδεια του συστήματος.
Και όμως! Οι φιλόλογοι πήραν περίπου όσο και οι προσλήψεις Α φασης ενώ οι μαθηματικοί πάνω από τα κενά Α φάσης!
-
Trust υπάρχει πίνακας με αυτούς που είναι και γενική και κύριο-επικουρικό; Κάπου τον είχα δει. Να δούμε πόσοι θα φύγουν με τους διορισμούς.
Ο επικουρικός δε σε νοιάζει, γιατί δε γίνονται διορισμοί από αυτόν. Πλέον είναι όλα τα αρχεία σε ένα φάκελο, ο οποίος αναφέρεται στην υπογραφή μου. Μπαίνετε και ψάχνετε αυτό που θέλετε
Εκκαθαρισμένοι πίνακες:
https://drive.google.com/drive/folders/1wcrTH5RXc2scV7CiYymb6KEi2gsKnifS
-
Γιατί υπάρχει τόση έντονη αμφιβολία για το αν θα δώσει τα κενά Αττικής ,Α,
-
Καλησπέρα και απο μένα. Καινούριος στο φόρουμ. Καλή επιτυχία σε όλους εύχομαι! Υπάρχει περίπτωση πιστεύετε του χρόνου να είναι πολύ λίγες οι θέσεις για διορισμό μιας και από ότι καταλαβαίνω εμφανιζόμαστε ως προνομοιόυχοι φέτος; Να μη δώσει ας πούμε για διορισμό ούτε τις συνταξιοδοτήσεις;
-
Καλησπέρα και απο μένα. Καινούριος στο φόρουμ. Καλή επιτυχία σε όλους εύχομαι! Υπάρχει περίπτωση πιστεύετε του χρόνου να είναι πολύ λίγες οι θέσεις για διορισμό μιας και από ότι καταλαβαίνω εμφανιζόμαστε ως προνομοιόυχοι φέτος; Να μη δώσει ας πούμε για διορισμό ούτε τις συνταξιοδοτήσεις;
Αν πάει με τα κενά των μεταταξεων όπως η Κεραμέως όλη η
-
Ο επικουρικός δε σε νοιάζει, γιατί δε γίνονται διορισμοί από αυτόν. Πλέον είναι όλα τα αρχεία σε ένα φάκελο, ο οποίος αναφέρεται στην υπογραφή μου. Μπαίνετε και ψάχνετε αυτό που θέλετε
Εκκαθαρισμένοι πίνακες:
https://drive.google.com/drive/folders/1wcrTH5RXc2scV7CiYymb6KEi2gsKnifS
Για αναπληρωτές ενδιαφέρομαι στον επικουρικό. Κάποιοι θα διοριστούν γενική, οπότε θα αδειάσει.
-
Για αναπληρωτές ενδιαφέρομαι στον επικουρικό. Κάποιοι θα διοριστούν γενική, οπότε θα αδειάσει.
Πραγματικά αν διορίσουν 260+ μαθηματικούς, πιστεύεις οτι θα προσλάβει και αναπληρωτες; Μετρημένοι στα δάχτυλα θα ειναι..
-
Πραγματικά αν διορίσουν 260+ μαθηματικούς, πιστεύεις οτι θα προσλάβει και αναπληρωτες; Μετρημένοι στα δάχτυλα θα ειναι..
Όλη η Α' Φάση θαρρώ πως θα 'ναι κουτσουρεμένη...
-
Πραγματικά αν διορίσουν 260+ μαθηματικούς, πιστεύεις οτι θα προσλάβει και αναπληρωτες; Μετρημένοι στα δάχτυλα θα ειναι..
Η παράλληλη είναι ξεχωριστό ταμείο ΕΣΠΑ και θέσεις που δε γίνονται διορισμοί. Δεν επηρεάζεται από τους διορισμούς. Οι ΣΜΕΑΕ και ΤΕ ναι θα πέσουν πολύ.
-
Και όμως! Οι φιλόλογοι πήραν περίπου όσο και οι προσλήψεις Α φασης ενώ οι μαθηματικοί πάνω από τα κενά Α φάσης!
Ουάου, και; Τα κενά των αναπληρωτών γιατί να σχετίζονται με τους διορισμούς; Μέχρι πριν λίγα χρόνια έπαιρνε συγκεκριμένες ειδικότητες μόνο, στην Α΄φάση της δευτεροβάθμιας ή ακόμα κι αν έπαιρνε από όλες τις ειδικότητες, δεν κάλυπτε τα λειτουργικά στο ίδιο ποσοστό. Έτσι επηρεάζονταν-μειώνονταν τα κενά των υπολοίπων. Επιπλέον οι αναπληρωτές προσλαμβάνονται αφού τοποθετηθούν οι μόνιμοι κι όσοι από αυτούς είναι σε διάθεση, υπεράριθμοι κλπ συμπληρώνουν με
-
.
-
.
-
Πραγματικά αν διορίσουν 260+ μαθηματικούς, πιστεύεις οτι θα προσλάβει και αναπληρωτες; Μετρημένοι στα δάχτυλα θα ειναι..
Πάντως ειδική αγωγή το 2023 Α και
-
Πάντως ειδική αγωγή το 2023 Α και
-
Πάντως ειδική αγωγή το 2023 Α και
-
Είναι λογικό να υπάρξουν μειωμένες ανάγκες για αναπληρωτές...τουλάχιστον στην γενική αγωγή. MNAE λογικά θα μείνουν το ίδιο αλλά δεν θα μου έκανε εντύπωση να δούμε τον μισό αριθμό στην Α φάση σε σχέση με το 2023-2024.
-
Η Α φάση θα είναι στην πραγματικότητα οι διορισμοί. Τώρα για τη μικρή Α φάση που θα γίνει ουτε οι μισοι των μισων στη γενικη. Δηλαδη το πολύ 200 άτομα. Όμως η β φάση θα είναι μεγάλη φέτος. Θα μπουν οι άδειες των νεοδιοριζόμενων. Μεγάλο πλήθος διορισμών --> μεγάλο πλήθος αδειών --> πολλά κενά στη β φάση.
-
Θα φτάσει λέτε ο πίνακας μέχρι 1200 εκκαθαρισμένο στη γενική για διορισμούς;
-
Θα φτάσει λέτε ο πίνακας μέχρι 1200 εκκαθαρισμένο στη γενική για διορισμούς;
Nαι και θα το ξεπερασει κιολας!
-
Για αναπληρωτές ενδιαφέρομαι στον επικουρικό. Κάποιοι θα διοριστούν γενική, οπότε θα αδειάσει.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1y0Lcfc3PeflZHkT9rrtxlkSiQpAb8h2y/edit?usp=sharing&ouid=115772221074777889682&rtpof=true&sd=true
-
Πιστεύετε στην Κρήτη θα δούμε κενά;
-
Nαι και θα το ξεπερασει κιολας!
Συγνώμη, εννοείς οτι θα διοριστουν 1200 Μαθηματικοί;
-
Νομιζω εννοει οτι ο τελευταιος που θα διοριστει θα ειναι σε θεση μετα τη 1200 με την προοπτικη οτι ολοι δεν τα δηλωνουν ολα
-
Νομιζω εννοει οτι ο τελευταιος που θα διοριστει θα ειναι σε θεση μετα τη 1200 με την προοπτικη οτι ολοι δεν τα δηλωνουν ολα
Αυτο ακριβως εννοω! Πιστευω καποιοι θα φυγουν με την Ειδικη, καποιοι δεν τα δηλωνουν ολα, καποιοι του χρονου θα εχουν καλυτερη θεση οποτε ισως πανε για διορισμο του χρονου οσοι ειναι μπροστα στον πινακα και δεν πιασουν τον νομο τους η διπλανο.
-
Και κάποιο δεν θα κάνουν άιτηση διορισμου γιατί έχουν διδκτορικά και περιμένουν να πάνε στο πανεπιστημιο κάποιο που αρνηθηκαν διορισμό στους προηγούμενους. Ειναι πολλές περιπτώσεις ...
-
Νομιζω εννοει οτι ο τελευταιος που θα διοριστει θα ειναι σε θεση μετα τη 1200 με την προοπτικη οτι ολοι δεν τα δηλωνουν ολα
Ο πίνακας του ΑΣΕΠ, ο επίσημος-οριστικός της 2ΓΕ/2023 δηλαδή μπορεί να φτάσει και πλησίον του ... 2000. Μην ξεχνάτε ότι στους επερχόμενους οριστικούς πίνακες είναι μέσα σχεδόν όλοι οι διοριστέοι του 2023!!!
-
Ο πίνακας του ΑΣΕΠ, ο επίσημος-οριστικός της 2ΓΕ/2023 δηλαδή μπορεί να φτάσει και πλησίον του ... 2000. Μην ξεχνάτε ότι στους επερχόμενους οριστικούς πίνακες είναι μέσα σχεδόν όλοι οι διοριστέοι του 2023!!!
Το 1200 ηταν με βαση τους εκκαθαρισμενους. Επισης μια γνωμη οσο αφορα τις περιοχες. Δεν ειναι πιο πιθανο να αδειασουν θεσεις που υπηρχαν στους διορισμους του 2022 και με το περας της διετιας εχουν οι συναδελφοι δικαιωμα μεταθεσης;
-
276 ειναι τα κενα στην Ειδικη !
-
Τα κενά στην γενική είναι όσα ήταν περίπου η α και η πρώτη β φάση μαζί ....λέτε να είναι και οι περιοχές παρόμοιες;
-
Τα κενά στην γενική είναι όσα ήταν περίπου η α και η πρώτη β φάση μαζί ....λέτε να είναι και οι περιοχές παρόμοιες;
Θα έχει κενά και σε αστικά κέντρα πάντως εικάζω...
-
Θα έχει κενά και σε αστικά κέντρα πάντως εικάζω...
Δεν υπάρχει λόγος για εικασίες για τα 452 της εγκυκλίου των μετατάξεων. Αφού ξέρουμε που είναι.
Για τα υπόλοιπα είναι πράγματι απορίας άξιο με ποια λογική θα μοιραστούν.
-
Δεν υπάρχει λόγος για εικασίες για τα 452 της εγκυκλίου των μετατάξεων. Αφού ξέρουμε που είναι.
Για τα υπόλοιπα είναι πράγματι απορίας άξιο με ποια λογική θα μοιραστούν.
Μακάρι να δοθούν αρκετά απ'αυτά και στους επερχόμενους διορισμούς. Θα "φυλαχθούν' κενά και για τις επερχόμενες μεταθέσεις του 2025. Να δούμε επίσης, εάν δοθεί και... β' κύκλος μεταθέσεων στη
-
Εχει ακόμα συνταξιοδοτήσεις για κανα δυό χρονια. Μετά που δεν θα υπάρχουν κενα οποιος ξεμεινει μακρυα θα δυσκολευτεί να πάρει μετάθεση ΄, θα περιμένει πολύ. Αν δώσει όλα τα κενα στα αστικά κέντρα κάποιοι που που διορίστηκαν στους προηγουμενους διορισμους μπορεί να μην μπορουν να πανε εκει που θέλουν ενω αλλιώς τα υπολόγιζαν.Οι μεταθέσεις θα είναι με το σταγονόμετρο τις επόμενες χρονιες.Για αυτό πιστεύω οτι αν θέλουν να μην δημιουργήσουν μπάχαλο θα ΄δωσουν παραπάνω στις περιοχές που έχουν μόνιμο πρόβλημα και ας τους βγουν και υπεράριθμοι.... Σιγουρα θα κρατήσουν κάποιες θέσεις στις μεγάλες πόλεις.
-
Εχει ακόμα συνταξιοδοτήσεις για κανα δυό χρονια. Μετά που δεν θα υπάρχουν κενα οποιος ξεμεινει μακρυα θα δυσκολευτεί να πάρει μετάθεση ΄, θα περιμένει πολύ. Αν δώσει όλα τα κενα στα αστικά κέντρα κάποιοι που που διορίστηκαν στους προηγουμενους διορισμους μπορεί να μην μπορουν να πανε εκει που θέλουν ενω αλλιώς τα υπολόγιζαν.Οι μεταθέσεις θα είναι με το σταγονόμετρο τις επόμενες χρονιες.Για αυτό πιστεύω οτι αν θέλουν να μην δημιουργήσουν μπάχαλο θα ΄δωσουν παραπάνω στις περιοχές που έχουν μόνιμο πρόβλημα και ας τους βγουν και υπεράριθμοι.... Σιγουρα θα κρατήσουν κάποιες θέσεις στις μεγάλες πόλεις.
Δεν θα κρατήσουν καμια περιοχη και δεν πρέπει να την κρατήσουν. Μην εχετε αυταπάτες, δεν νομίζω να ενδιαφέρεται κανενας στο υπουργείο αν καποιος θα διοριστεί στην Καρπαθο και δεν μπορεί μετά να πάρει ούτε μετάθεση αλλα ούτε και απόσπαση.. Πάντως οι συνταξιοδοτήσεις δεν θα σταματήσουν σε 2 χρόνια για τουλάχιστον μια 5ετια θα φεύγουν 200-300 μαθηματικοί, μετά θα υπάρχει πρόβλημα γιατι όσοι συνάδελφοι διορίζονται σε εμας το 90% είναι κάτω απο 40 ετών αρα για τα επόμενα 30χρόνια δεν θα φεύγουν, οπότε οχι μετάθεση δεν θα είναι ευκολο να πάρεις, όχι απόσπασης δεν θα δίνουν αλλά ακόμα και οργανική να θέλεις να αλλάξεις δεν θα βρίσκεις άλλη εναλλακτική
-
Δεν θα κρατήσουν καμια περιοχη και δεν πρέπει να την κρατήσουν. Μην εχετε αυταπάτες, δεν νομίζω να ενδιαφέρεται κανενας στο υπουργείο αν καποιος θα διοριστεί στην Καρπαθο και δεν μπορεί μετά να πάρει ούτε μετάθεση αλλα ούτε και απόσπαση.. Πάντως οι συνταξιοδοτήσεις δεν θα σταματήσουν σε 2 χρόνια για τουλάχιστον μια 5ετια θα φεύγουν 200-300 μαθηματικοί, μετά θα υπάρχει πρόβλημα γιατι όσοι συνάδελφοι διορίζονται σε εμας το 90% είναι κάτω απο 40 ετών αρα για τα επόμενα 30χρόνια δεν θα φεύγουν, οπότε οχι μετάθεση δεν θα είναι ευκολο να πάρεις, όχι απόσπασης δεν θα δίνουν αλλά ακόμα και οργανική να θέλεις να αλλάξεις δεν θα βρίσκεις άλλη εναλλακτική
Συνλαφελφε μήπως έχεις περιοχές που ικανοποιήθηκαν οι μεταθέσεις για Πε03; Σε ευχαριστούμε
-
Τωρα που είδα την ηλικιακή κατανομη των υπηρετουντων μαθηματικών. Με έτος γεννησης 57έως 68 είναι 3777 οι οποίοι αναγκαστηκα θα συνταξιοδοτηθούν την επόμενη δεκαετία αυτοδίκαια. Καθε χρόνο πρέπει να συνταξιοδοτύνται καμμια 500 απο εδω και πέρα. Άρα μπορεί και πάνω απο 5 χρονια να μην υπάρχει πρόβλημα.
-
Τωρα που είδα την ηλικιακή κατανομη των υπηρετουντων μαθηματικών. Με έτος γεννησης 57έως 68 είναι 3777 οι οποίοι αναγκαστηκα θα συνταξιοδοτηθούν την επόμενη δεκαετία αυτοδίκαια. Καθε χρόνο πρέπει να συνταξιοδοτύνται καμμια 500 απο εδω και πέρα. Άρα μπορεί και πάνω απο 5 χρονια να μην υπάρχει πρόβλημα.
Ωραιο αυτο
-
Καλημέρα συνάδελφοι! ΠΕ03 κι εγώ! Ήθελα να ρωτήσω αν γνωρίζει κάποιος, αν δώσει κάποια κενά στην ειδική αγωγή στην Α Αθήνας στους ΠΕ03 αυτά θα είναι σε θέσεις που αφορούν τμήματα ένταξης ή ειδικά σχολεία ή κεδασυ ή και κάτι άλλο; Πέρυσι αν δεν κάνω λάθος Α αθηνας δεν έιχε δώσει καμία θέση προς διορισμό στην Α Αθήνας Ειδικη.
-
Καλημέρα συνάδελφοι! ΠΕ03 κι εγώ! Ήθελα να ρωτήσω αν γνωρίζει κάποιος, αν δώσει κάποια κενά στην ειδική αγωγή στην Α Αθήνας στους ΠΕ03 αυτά θα είναι σε θέσεις που αφορούν τμήματα ένταξης ή ειδικά σχολεία ή κεδασυ ή και κάτι άλλο; Πέρυσι αν δεν κάνω λάθος Α αθηνας δεν έιχε δώσει καμία θέση προς διορισμό στην Α Αθήνας Ειδικη.
Ίσως να μη δώσει και φέτος θέση για διορισμό μαθηματικού ειδικής αγωγής στην Α Αθήνας. Πάντως αν δώσει, θα είναι για ειδικά σχολεία. Αυτά προηγούνται να καλυφθούν στις τοποθετήσεις. Το κάτι άλλο τι μπορεί να είναι, παράλληλη; Στην παράλληλη δε γίνονται μόνιμοι διορισμοί. Καλύπτεται με ΕΣΠΑ.
-
Ευχαριστώ πολύ Lasid. Ναι το γνωρίζω πως η παράλληλη δεν μπορεί να δώσει διορισμούς, το κάτι άλλο το έγραψα μήπως μου διέφυγε κάτι. Πάντως απίστευτο αυτό που συμβαίνει στην Αθήνα με τα τμήματα ένταξης και τα ειδικά σχολεία. Στην Α Αθήνας είναι μετρημένα στα δάχτυλα και στην Γ Αθήνας υπάρχει πληθώρα. Με ποια λογική συμβαίνει αυτό, δεν το καταλαβαίνω. Ίσα ίσα που στο κέντρο τόσο μεγάλης αστικής περιοχής θα έπρεπε να υπάρχουν πάρα πολλά τμήματα ένταξης και ειδικά.
-
Συνλαφελφε μήπως έχεις περιοχές που ικανοποιήθηκαν οι μεταθέσεις για Πε03; Σε ευχαριστούμε
Δεν έχει νόημα! Με 900 διορισμούς στην γενική σπίτι σου θα διοριστεις και αν δεν πας σπίτι σου εγγυημένα σε 3 χρόνια θα είσαι σπίτι σου. Αυτοί οι πίνακες που λες έχουν νόημα για τις άλλες ειδικότητες
-
Τωρα που είδα την ηλικιακή κατανομη των υπηρετουντων μαθηματικών. Με έτος γεννησης 57έως 68 είναι 3777 οι οποίοι αναγκαστηκα θα συνταξιοδοτηθούν την επόμενη δεκαετία αυτοδίκαια. Καθε χρόνο πρέπει να συνταξιοδοτύνται καμμια 500 απο εδω και πέρα. Άρα μπορεί και πάνω απο 5 χρονια να μην υπάρχει πρόβλημα.
Που είδες την ηλικιακή κατανομή;
Τελευταία φορά την είχε ανεβάσει ο κορδης αλλά αυτό πριν από 4-5 χρόνια
-
Η Κρήτη στους μαθηματικούς είχε μηδέν κενά στις μετατάξεις. Πιστεύετε δε θα δώσει κενά;
-
Η Κρήτη στους μαθηματικούς είχε μηδέν κενά στις μετατάξεις. Πιστεύετε δε θα δώσει κενά;
Έχει οργανικά κενα; Αν έχει θα δώσει αν δεν έχει δεν θα δώσει
-
Έχει οργανικά κενα; Αν έχει θα δώσει αν δεν έχει δεν θα δώσει
Η κατανομη προκυπτει απο μεταταξεις και οργανικα;
-
Που είδες την ηλικιακή κατανομή;
Τελευταία φορά την είχε ανεβάσει ο κορδης αλλά αυτό πριν από 4-5 χρόνια
Στις μεγάλες ηλικίες οι απόλυτοι αριθμοί δεν θα έχουν αλλάξει σημαντικά.
-
Αν κάποιος ΠΕ03 είναι και στους δύο πίνακες (Γενικής και Ειδικής) και λάβει μέρος στην πρόσκληση της ειδικής μόνο για αναπληρωτές που θα βγει εντός των επόμενων ημερών και αργότερα δηλώσει για μόνιμο διορισμό στην Γενική, προηγείται πάντα ο μόνιμος διορισμός λογικα ε;
-
Αν κάποιος ΠΕ03 είναι και στους δύο πίνακες (Γενικής και Ειδικής) και λάβει μέρος στην πρόσκληση της ειδικής μόνο για αναπληρωτές που θα βγει εντός των επόμενων ημερών και αργότερα δηλώσει για μόνιμο διορισμό στην Γενική, προηγείται πάντα ο μόνιμος διορισμός λογικα ε;
Ε φυσικά. Λες να διοριστείς μόνιμος και να σε κρατήσουν με το ζόρι αναπληρωτή; ;D ;D ;D
-
Η κατανομη προκυπτει απο μεταταξεις και οργανικα;
Τα οργανικά κενά για διορισμό φαίνονται στην εγκύκλιο μετατάξεων. Σε αυτά τα κενά περίπου θα πρέπει να χωρέσει και τους διπλούς μαθηματικούς που θα διορίσει φέτος.
-
ΣΥΝΑΔΕΛΦΕ LASID, ΜΙΑ ΕΡΩΤΗΣΗ: ΘΑ ΔΙΟΡΙΣΕΙ ΜΟΝΟ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΑΠΟ ΤΑ ΚΕΝΑ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ (ΔΙΠΛΟΥΣ ΟΠΩΣ ΛΕΣ) Ή ΘΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΠΟΛΛΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΓΙΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ) ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΕΧΕΙ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΥΣ ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ?
-
ΣΥΝΑΔΕΛΦΕ LASID, ΜΙΑ ΕΡΩΤΗΣΗ: ΘΑ ΔΙΟΡΙΣΕΙ ΜΟΝΟ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΑΠΟ ΤΑ ΚΕΝΑ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ (ΔΙΠΛΟΥΣ ΟΠΩΣ ΛΕΣ) Ή ΘΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΠΟΛΛΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΓΙΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ) ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΕΧΕΙ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΥΣ ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ?
Θα διορίσει μόνο στις περιοχές που φαίνονται στην εγκύκλιο μετατάξεων. Μπορεί να διορίσει σε περιοχή που φαίνεται ότι έχει μηδέν οργανικά κενά μια ειδικότητα, αρκεί να έχουν ικανοποιηθεί όλες οι αιτήσεις μετάθεσης προς τη συγκεκριμένη περιοχή. Αυτή η συνθήκη είναι σπάνια, οπότε σε ελάχιστες περιπτώσεις θα διορίσει σε 1 ή 2 περιοχές που δεν έχουν οργανικό κενό και φαίνεται μηδέν στην εγκύκλιο.
Για αυτό λέω ότι το πιο εύκολο (είναι αυτό που περιμένω να γίνει) στις περισσότερες περιπτώσεις (αν σηκώνει η περιοχή τους παραπάνω εκπαιδευτικούς) είναι να διορίσει τους διπλούς εκπαιδευτικούς του αριθμού των κενών που διαβάζετε στην εγκύκλιο μετατάξεων!
-
Που είδες την ηλικιακή κατανομή;
Τελευταία φορά την είχε ανεβάσει ο κορδης αλλά αυτό πριν από 4-5 χρόνια
Μαλλον αυτή είναι ... λές να άλλαξαν ημερομηνία γέννησης ....
-
Θα διορίσει μόνο στις περιοχές που φαίνονται στην εγκύκλιο μετατάξεων. Μπορεί να διορίσει σε περιοχή που φαίνεται ότι έχει μηδέν οργανικά κενά μια ειδικότητα, αρκεί να έχουν ικανοποιηθεί όλες οι αιτήσεις μετάθεσης προς τη συγκεκριμένη περιοχή. Αυτή η συνθήκη είναι σπάνια, οπότε σε ελάχιστες περιπτώσεις θα διορίσει σε 1 ή 2 περιοχές που δεν έχουν οργανικό κενό και φαίνεται μηδέν στην εγκύκλιο.
Για αυτό λέω ότι το πιο εύκολο (είναι αυτό που περιμένω να γίνει) στις περισσότερες περιπτώσεις (αν σηκώνει η περιοχή τους παραπάνω εκπαιδευτικούς) είναι να διορίσει τους διπλούς εκπαιδευτικούς του αριθμού των κενών που διαβάζετε στην εγκύκλιο μετατάξεων!
Έχω την εντύπωση ότι θα πριμοδοτηθούν οι περιοχές από όπου φεύγουν συχνά οι μόνιμοι με μεταθέσεις δηλ Δωδεκάνησα, Κυκλάδες κλπ.
ΠΧ Α Αθηνών 30 κενά και Δ Δωδεκανήσου 5. Δε νομίζω να δώσει 60 και 10 αντίστοιχα, θα σπρώξει περισσότερο τα νησιά.
-
Έχω την εντύπωση ότι θα πριμοδοτηθούν οι περιοχές από όπου φεύγουν συχνά οι μόνιμοι με μεταθέσεις δηλ Δωδεκάνησα, Κυκλάδες κλπ.
ΠΧ Α Αθηνών 30 κενά και Δ Δωδεκανήσου 5. Δε νομίζω να δώσει 60 και 10 αντίστοιχα, θα σπρώξει περισσότερο τα νησιά.
Αρκεί να έχει ώρες στα σχολεία της Δ Δωδεκανήσου. Γιατί αν τους διορίσει εκεί και κάθονται, δεν θα μειώσει τους αναπληρωτές που θα απαιτούνται!
-
LASID, ΣΕ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ!
-
Θα διορίσει στα νησιά ... έστω και άν έχει υπεραριθμίες...εξάλλου ξέρουν οτι σιγουρα θα χρειαστουν κάποιοι....και για να πάρουν και απόσπαση κάποιοι...ΟΙ περισσότεροι που διορίστηκαν το 23 (σχεδόν οι μισοί διορισμοί) θα φύγουν. Αλίμονο αν διορίσει μόνο στα κενά των μετατάξεων..... δεν βγαίνει το νουμερο.....Κάποιες ΔΔΕ έχουν 0 οργανικά αλλά αυτό δεν σημαίνει οτι δεν χρειάζονται καθηγητές απλά δεν θα πάρει πολλούς σε αυτές. Το βασικό είναι να έχουν ικανοποιηθεί όλες οι μεταθέσεις σε αυτή την ΔΔΕ.
-
Αρκεί να έχει ώρες στα σχολεία της Δ Δωδεκανήσου. Γιατί αν τους διορίσει εκεί και κάθονται, δεν θα μειώσει τους αναπληρωτές που θα απαιτούνται!
Σωστό είναι αυτό που λες. Για αυτό πιστεύω ότι θέλει μελέτη πως θα μοιραστούν οι έξτρα θέσεις μην έχουμε τέτοια φαινόμενα.
-
Σωστό είναι αυτό που λες. Για αυτό πιστεύω ότι θέλει μελέτη πως θα μοιραστούν οι έξτρα θέσεις μην έχουμε τέτοια φαινόμενα.
Για αυτό είπε ο Patreas λυπάμαι αυτούς που τους ανέθεσαν να βρούνε που θα πρέπει να διοριστούν οι επιπλέον εκπαιδευτικοί που διορίζονται.
Δεν είναι καθόλου εύκολο. Ούτε μπορείς να μαντέψεις πόσοι θα διοριστούν και θα πάρουν άδεια ανατροφής. Αν σε μερικές ΔΔΕ δεν πάρουν άδειες οι νεοδιόριστοι και στείλει πολλούς μαθηματικούς εκεί γιατί είναι νησιωτικές ΔΔΕ και δεν έχουν ώρες να τους βάλουν να διδάξουν, τότε έχει αποτύχει το εγχείρημα μείωσης των αναπληρωτών. Κάποιοι θα κάθονται και θα πληρώνονται και αλλού θα προσλαμβάνουν αναπληρωτές, που δεν θα έχουν να τους πληρώσουν!
-
Σίγουρα θα γίνει αυτό όσο προσεκτικά και να γίνει η μοιρασιά. Είναι βέβαιο ότι θα έχουμε νεοδιόριστους να μετακινούνται εντός ΠΥΣΔΕ με καραμπόλες και σε άλλα ΠΥΣΔΕ να ψάχνουν αναπληρωτές και να μην γίνεται φάση. Καθόλου εύκολη άσκηση.
-
Για αυτό είπε ο Patreas λυπάμαι αυτούς που τους ανέθεσαν να βρούνε που θα πρέπει να διοριστούν οι επιπλέον εκπαιδευτικοί που διορίζονται.
Δεν είναι καθόλου εύκολο. Ούτε μπορείς να μαντέψεις πόσοι θα διοριστούν και θα πάρουν άδεια ανατροφής. Αν σε μερικές ΔΔΕ δεν πάρουν άδειες οι νεοδιόριστοι και στείλει πολλούς μαθηματικούς εκεί γιατί είναι νησιωτικές ΔΔΕ και δεν έχουν ώρες να τους βάλουν να διδάξουν, τότε έχει αποτύχει το εγχείρημα μείωσης των αναπληρωτών. Κάποιοι θα κάθονται και θα πληρώνονται και αλλού θα προσλαμβάνουν αναπληρωτές, που δεν θα έχουν να τους πληρώσουν!
Όντως...δύσκολη εξίσωση! Μηπως δεν πολυνοιαζει το Υπουργείο και απλα θα μας εχει στη διάθεση ή τελικά θα βρούν την πιο αναίμακτη λύση? Θα δούμε...
-
Όντως...δύσκολη εξίσωση! Μηπως δεν πολυνοιαζει το Υπουργείο και απλα θα μας εχει στη διάθεση ή τελικά θα βρούν την πιο αναίμακτη λύση? Θα δούμε...
Μα τον πρώτο χρόνο όλοι στη Διάθεση του ΠΥΣΔΕ θα είστε. Αυτό δε σημαίνει κάθομαι σε ένα γραφείο στη Διεύθυνση και περιμένω πότε θα μου πούνε κάποια στιγμή να πάω να διδάξω σε ένα σχολείο. Αυτό σημαίνει ότι δεν έχεις οριστική τοποθέτηση σε κάποιο σχολείο, αλλά το ΠΥΣΔΕ σε στέλνει να διδάξεις σε ένα ή περισσότερο σχολεία και συμπληρώνεις το ωράριό σου από την αρχή της σχολικής χρονιάς!
-
Σίγουρα θα γίνει αυτό όσο προσεκτικά και να γίνει η μοιρασιά. Είναι βέβαιο ότι θα έχουμε νεοδιόριστους να μετακινούνται εντός ΠΥΣΔΕ με καραμπόλες και σε άλλα ΠΥΣΔΕ να ψάχνουν αναπληρωτές και να μην γίνεται φάση. Καθόλου εύκολη άσκηση.
Αυτό συνάδελφοι δεν πρέπει να γίνει. Ας αργήσουν λίγο αλλά ας κάνουν σωστά τις επιλογές των ΔΔΕ που θα στείλουν τους νεοδιόριστους, αλλιώς και το Υπουργείο θα εκτεθεί και τα σχολεία δε θα μπορούν να λειτουργήσουν... Θα μας βγάλουν στα κανάλια!
-
Προς το παρόν έχει βγει ΦΕΚ που αφορά την Ειδική, σε αυτό θα διοριστούν 276 Μαθηματικοί.
Ας ελπίσουμε να πλησιάσουμε στην Γενική, περίπου 900 μαθηματικοί...!
-
Όπως όλα δειχνουν (αριθμοί PATREAS), το τελικό νούμερο προς 900 συγκλίνει...Για τις άλλες ειδικότητες (γενικά) ακούγονται κατά καιρούς διάφορα (για σημαντικές αποκλίσεις, για σφαγές κλπ) αλλά διαψεύδονται στη συνέχεια. Τι σκοπό εξυπηρετεί να παίζουν με την αγωνία συναδέλφων, ειλικρινά δεν καταλαβαίνω...Σε πρόσφατη ανάρτηση πάντως o PATREAS είπε ότι δεν θα έχει εκπλήξεις η Δευτεροβάθμια Γενική (στα τελικά νούμερα).
-
Όπως όλα δειχνουν (αριθμοί PATREAS), το τελικό νούμερο προς 900 συγκλίνει...Για τις άλλες ειδικότητες (γενικά) ακούγονται κατά καιρούς διάφορα (για σημαντικές αποκλίσεις, για σφαγές κλπ) αλλά διαψεύδονται στη συνέχεια. Τι σκοπό εξυπηρετεί να παίζουν με την αγωνία συναδέλφων, ειλικρινά δεν καταλαβαίνω...Σε πρόσφατη ανάρτηση πάντως o PATREAS είπε ότι δεν θα έχει εκπλήξεις η Δευτεροβάθμια Γενική (στα τελικά νούμερα).
Ακριβώς, στημ χθεσινοβραδινή ανάρτηση του @patrea αναφέρθηκε ότι δεν αναμένονται εκπλήξεις στην κατανομή της Δευτεροβάθμιας. Από την ερχόμενη εβδομάδα αναμένουμε ίσως και το αντίστοιχο ΦΕΚ. Ίσως και να πλησιάζει η ώρα των οριστικών πινάκων της 2ΓΕ/2023...
O @patreas έχει δώσει εκτίμηση για τους ΠΕ03 Γενικής, 883 (+/-19). Μακάρι, να πλησιάσουμε τους 900...
-
Ακριβώς, στημ χθεσινοβραδινή ανάρτηση του @patrea αναφέρθηκε ότι δεν αναμένονται εκπλήξεις στην κατανομή της Δευτεροβάθμιας. Από την ερχόμενη εβδομάδα αναμένουμε ίσως και το αντίστοιχο ΦΕΚ. Ίσως και να πλησιάζει η ώρα των οριστικών πινάκων της 2ΓΕ/2023...
O @patreas έχει δώσει εκτίμηση για τους ΠΕ03 Γενικής, 883 (+/-19). Μακάρι, να πλησιάσουμε τους 900...
Που πιστεύουμε ότι θα φτάσει η Αττική; Γενικότερη εικόνα από τους πιο έμπειρους! Καλό διορισμό σε όλες και ολους
-
Που πιστεύουμε ότι θα φτάσει η Αττική; Γενικότερη εικόνα από τους πιο έμπειρους! Καλό διορισμό σε όλες και ολους
Δες σχόλιο μου #138 στη σελίδα 10
-
Ευχαριστώ και μακάρι !!
-
Καμμία αμφιβολία δεν υπάρχει.
Τα κενά μεταταξεων στην Αττική είναι 248 (εκτός των νησιών της).
Το ζήτημα είναι πως θα κατανεμηθούν οι επιπλέον διορισμοί. Αναλογικά σε όλες τις περιοχές, κυρίως στα νησιά αντί αναπληρωτών α' φάσης ή στα αστικά κέντρα που μπορούν να καλύψουν ανάγκες 2-3 σχολείων?
Κυριακή κοντή γιορτή...
Υ.Γ. Το έχω γράψει πολλάκις: Οι μαθηματικοί δεν χρειάζεται να ανησυχούν. Οι περιοχές διορισμου θα είναι σχεδόν σε όλη την Ελλάδα, οι πρώτοι 550-600+ διοριστεοι θα βρεθούν στην α' ή βαριά στην β' επιλογή τους (την Αττική την λογιζω ως μια επιλογή), η δε Αττική θα φτάσει περίπου στο 700-750 των διοριστεων (min 248x3).
Συνάδελφε OLIVER, μια ¨αποκεντρωμένη¨ ερώτηση...Για Αχαία (δεν έχει εμφανίσει οργανικά κενά, δεν γνωρίζω και τις αιτήσεις μεταθέσεων) έχουμε ελπίδες να βγάλουν κάτι (με 23 λειτουργικά κενά...)? Ευχαριστώ!
-
Συνάδελφε OLIVER, μια ¨αποκεντρωμένη¨ ερώτηση...Για Αχαία (δεν έχει εμφανίσει οργανικά κενά, δεν γνωρίζω και τις αιτήσεις μεταθέσεων) έχουμε ελπίδες να βγάλουν κάτι (με 23 λειτουργικά κενά...)? Ευχαριστώ!
Σόρι, Lucifer εννοούσα...
-
Συνάδελφε OLIVER, μια ¨αποκεντρωμένη¨ ερώτηση...Για Αχαία (δεν έχει εμφανίσει οργανικά κενά, δεν γνωρίζω και τις αιτήσεις μεταθέσεων) έχουμε ελπίδες να βγάλουν κάτι (με 23 λειτουργικά κενά...)? Ευχαριστώ!
Αν έχουν ικανοποιηθεί οι αιτήσεις μεταθέσεων - που όμως δεν το γνωρίζω - λογικά θα βγάλει.
-
Αν έχουν ικανοποιηθεί οι αιτήσεις μεταθέσεων - που όμως δεν το γνωρίζω - λογικά θα βγάλει.
Σε ευχαριστώ συνάδελφε. Ξέρουμε που μπορούμε να μάθουμε λεπτομέρειες για τις αιτήσεις μεταθέσεων? (από ΔΔΕ ΑΧΑΙΑΣ, από Αιρετούς κλπ)
-
Η ΔΔΕ δεν μπορουν να γνωρίζουν αν δεν ικανοποιήθηκε κάποια μετάθεση προς αυτές .
-
Οπότε (επειδή δεν γνωρίζω τη διαδικασία...) το υπουργείο επεξεργάζεται αρχικά τις αιτήσεις μετάθεσης και όσοι (λόγω μορίων) προηγούνται, αυτοί παίρνουν και τις μεταθέσεις? Άρα οι ΔΔΕ απλά δέχονται τους πρώτους από όσους μπόρεσαν να πάρουν μετάθεση και δεν γνωρίζουν ποιοι δεν τα κατάφεραν? (Μπορεί να λέω και ασυναρτησίες...)
-
Θα έπρεπε να τα ανακοινώσουν οι αιρετοί ΚΥΣΠΕ και ΚΥΣΔΕ. Αν υποθέσουμε φυσικά ότι επιτρέπεται η δημοσίευση τέτοιων πληροφοριών, αλλά δε μπορώ να σκεφτώ γιατί να μην επιτρέπεται.
-
Οκ TRUST! Ίσως σκόπιμα να μην ανακοινώνονται...(θυμάμαι και κάποιες αντίστοιχες αναρτήσεις στο νήμα της ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ, περι κενών-επτασφράγιστων μυστικών...) Εν αναμονή...
-
Οκ TRUST! Ίσως σκόπιμα να μην ανακοινώνονται...(θυμάμαι και κάποιες αντίστοιχες αναρτήσεις στο νήμα της ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ, περι κενών-επτασφράγιστων μυστικών...) Εν αναμονή...
Ο μόνος που ασχολείται λίγο και μπορεί να το έκανε αυτό, είναι ο Κατσωνόπουλος. Οι υπόλοιποι είναι μόνο για επαναστατικές ανακοινώσεις.
-
Οκ TRUST! Ίσως σκόπιμα να μην ανακοινώνονται...(θυμάμαι και κάποιες αντίστοιχες αναρτήσεις στο νήμα της ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ, περι κενών-επτασφράγιστων μυστικών...) Εν αναμονή...
Πέραν της υπομονής, δεν υπάρχει άλλη επιλογή. Ο @patreas έχει μιλήσει και όπως όλοι είδαμε, έχει δίκιο με ελάχιστες αποκλίσεις!
-
Από την στιγμή τα οργανικά κενα είναι στα 456, και μιλάμε για 883 διορισμούς...που θα μπούνε αυτοί? Υπάρχει περίπτωση να δούμε νεοδιοριστους σε θέσεις μναε?
-
Από την στιγμή τα οργανικά κενα είναι στα 456, και μιλάμε για 883 διορισμούς...που θα μπούνε αυτοί? Υπάρχει περίπτωση να δούμε νεοδιοριστους σε θέσεις μναε?
Απλά σε μια περιοχή που έχει 5 οργανικά κενα και έχουν καλυφθεί οι μεταθέσεις αντί για 5 άτομα θα διορίσει 15 άτομα! Αντί να πάρει δλδ αναπληρωτές θα πάρει μόνιμους εκει
-
Μπορεί και ο μόνιμος να πάει σε ΜΝΑΕ.
-
Από την στιγμή τα οργανικά κενα είναι στα 456, και μιλάμε για 883 διορισμούς...που θα μπούνε αυτοί? Υπάρχει περίπτωση να δούμε νεοδιοριστους σε θέσεις μναε?
Το ΜΝΑΕ είναι από τα πιο standard προγράμματα για επιδότηση. Άρα δεν πιστεύω ότι εκεί θα βάλει μόνιμους το Υπουργείο, εκτός αν κάποιοι μόνιμοι τύχει να συμπληρώσουν ωράριο.
-
To MNAE είναι πρόγραμμα ΕΣΠΑ και οι αναπληρωτές που το καλύπτουν δεν πληρώνονται από τον κρατικό προϋπολογισμό.
Οι επιπλέον μόνιμοι διορισμοί που γίνονται φέτος είναι για να καλύψουν τους ΠΔΕ αναπληρωτές του κανονικού προγράμματος.
Συνεπώς δεν είναι λογικό να τοποθετήσουν τους νεοδιόριστους σε θέσεις ΜΝΑΕ.
-
Δεν είναι λογικό, αλλά νομικά αν θυμάμαι σωστά μπορεί ο μόνιμος να κάνει ΜΝΑΕ. Με τόσους "υπεράριθμους" που θα πάρει φέτος σίγουρα κάποιος θα βρεθεί να συμπληρώνει εκεί.
-
Σκέφτομαι ότι μια διεύθυνση αν έχει 10 κενα με τον πίνακα που έχουμε δει όλοι, και διορίσουν εκεί 15 άτομα , αυτά τα 5 άτομα θα είναι χωρίς οργανική. Δηλαδή χωρίς σχολείο που θα εχουνε 12 ώρες...θα συμπληρώνουν όπου βρουνε!
-
Δεν θα υπάρξει κανένα πρόβλημα. Το 1ο έτος πρόκειται για προσωρινή τοποθέτηση, δηλαδή όχι σε "οργανικό" κενό. Υπάρχουν εκατοντάδες κενά που δεν είναι οργανικά αλλά είναι λειτουργικά. Αυτά, συν τα οργανικά, θα καλύψουν όσοι διοριστούν τώρα. Το 2ο έτος δεν θα υπάρξει πρόβλημα γιατί α) θα υπάρξουν συνταξιοδοτήσεις β) θα υπάρξουν μεταθέσεις.
-
Στην Κρήτη που είχε μηδέν στις μετατάξεις αλλά πολλά λειτουργικα να ελπίζουμε;
-
Στην Κρήτη που είχε μηδέν στις μετατάξεις αλλά πολλά λειτουργικα να ελπίζουμε;
Μόνο αν έχουν πάρει μετάθεση όλοι οι ΠΕ02 που ήθελαν να μετατεθούν στην Κρήτη! Αυτός είναι ο κανόνας. Έχει γραφτεί πολλές φορές!
-
Να βγει η κατανομή επίσημα όμως
-
Είναι πολύ πιθανό, την προσεχή εβδομάδα να βγει η αναμενώμενη κατανομή 05-09/08!
-
Τελικά από το ασεπ κανένα νέο...μάλλον το αρθρο του σκ ητανε μπαρούφα.. καμία νέα ενημερωση!
-
Να βγουν οι διορισμοί της ειδικής να αρχίσουμε να κάνουμε διασταύρωση ποιοι διορίστηκαν ,αυτή είναι η σημερινή εργασία ,ώστε να έχουμε καλύτερη εικόνα για τους πινακες αφού ούτε κατανομή βγάζουν ούτε τίποτα … βέβαια η δευτεροβάθμια έμεινε πλέον όποτε…
-
Τελικά από το ασεπ κανένα νέο...
-
Αναμένουμε εκκαθαρισμένους πίνακες μετά τους διορισμούς στην ειδική αγωγή.
-
Αναμένουμε εκκαθαρισμένους πίνακες μετά τους διορισμούς στην ειδική αγωγή.
Μάλλον εννοείς "θα παρακαλούσαμε αν μπορεί κάποιος να εκκαθαρίσει τους πίνακες μετά τους σημερινούς διορισμούς"
-
Μάλλον εννοείς "θα παρακαλούσαμε αν μπορεί κάποιος να εκκαθαρίσει τους πίνακες μετά τους σημερινούς διορισμούς"
Ναι trust αν έχεις τη καλοσύνη και τη διάθεση :) σε σένα πήγαινε ;)
-
Ναι trust αν έχεις τη καλοσύνη και τη διάθεση :)
Έχει ήδη ξεκινήσει η διαδικασία
-
Trust ,είσαι trust ρε φιλε💪
-
Έχει ήδη ξεκινήσει η διαδικασία
Ευχαριστούμε Trust!
-
Εδώ οι νέοι πίνακες Ειδικής που περιέχει και τους διορισμούς των Μαθηματικών, το αρχείο είναι διορθωμένο :
https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/__%CE%94%CE%B9%CE%BF%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%BF%CE%AF_%CE%95%CE%91%CE%95_%CE%94%CE%95_20240807_int_%CE%94%CE%B9%CE%BF%CF%81%CE%B8%CF%89%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%BF.xlsx
-
Συγχαρητήρια στους Μαθηματικούς...Οι νικητές της κατανομής... :)
-
900🤌🤌🤌
-
Μπράβο σας. Εξαιρετικό νούμερο.
-
Νιώσανε σαν τους δάσκαλους... ;D
Μπράβο σας. Εξαιρετικό νούμερο.
-
Καμια προβλεψη που θα φτασει ο πινακας; Ας πουμε στο μη εκκαθαρισμενο
-
.
-
Καμια προβλεψη που θα φτασει ο πινακας; Ας πουμε στο μη εκκαθαρισμενο
1500 πρέπει να φτάσει οπωσδήποτε, για να μην τολμήσω να πω 2000. Υπόψιν ότι ο κλάδος των μαθηματικών έχει την ιδιαιτερότητα ότι πολλοί ασχολούνται σε άλλους κλάδους και κάνουν απλά τα χαρτιά τους σαν αναπληρωτές σαν δικλείδα ασφαλείας (ειδικά κάποιοι με διδακτορικά κτλ).
-
Μπράβο σας. Εξαιρετικό νούμερο.
Ε δεν κάναμε τίποτα.
-
1500 πρέπει να φτάσει οπωσδήποτε, για να μην τολμήσω να πω 2000. Υπόψιν ότι ο κλάδος των μαθηματικών έχει την ιδιαιτερότητα ότι πολλοί ασχολούνται σε άλλους κλάδους και κάνουν απλά τα χαρτιά τους σαν αναπληρωτές σαν δικλείδα ασφαλείας (ειδικά κάποιοι με διδακτορικά κτλ).
1500 μηπως εννοεις στον εκκαθαρισμενο. Γιατι 500 ατομα απο περσι εχουν φυγει περιπου. Αφου εδωσε 900 θεσεις αν παει 1500 στον αρχικο δεν θα ανοιξει καθολου
-
1500 μηπως εννοεις στον εκκαθαρισμενο. Γιατι 500 ατομα απο περσι εχουν φυγει περιπου. Αφου εδωσε 900 θεσεις αν παει 1500 στον αρχικο δεν θα ανοιξει καθολου
Ναι στον εκκαθαρισμένο εννοώ. Στον αρχικό θεωρώ ότι όσοι είναι μέχρι και 2000-2500 αντίστοιχα έχουν ελπίδες.
-
Ναι στον εκκαθαρισμένο εννοώ. Στον αρχικό θεωρώ ότι όσοι είναι μέχρι και 2000-2500 αντίστοιχα έχουν ελπίδες.
Μακαρι. Για να δουμε.
-
Η σύζυγος είναι 2200+ δεν πιστεύει ότι θα φτάσει τόσο ψηλά...Θα μας φάει η αγωνία φέτος... :'(
Ναι στον εκκαθαρισμένο εννοώ. Στον αρχικό θεωρώ ότι όσοι είναι μέχρι και 2000-2500 αντίστοιχα έχουν ελπίδες.
-
Η σύζυγος είναι 2200+ δεν πιστεύει ότι θα φτάσει τόσο ψηλά...Θα μας φάει η αγωνία φέτος... :'(
Δύσκολο αλλά ποτε δεν ξέρεις
-
Moυ λέει ότι περίπου ο 1 στους 3 μονίμους ΠΕ03 είναι άνω των 60...δηλαδή οι 2000+ από τους 6000 σύνολο...επιπλέον θα αυξηθούν και οι ώρες τους...οπότε για 4-5 χρόνια θα υπάρχει σεβαστός αριθμός συνταξιοδοτήσεων...βέβαια χωρίς πολιτική βούληση αυτά δεν σημαίνουν τίποτα...
Δύσκολο αλλά ποτε δεν ξέρεις
-
Με θέση 1800 στον πίνακα του ασεπ πιστεύετε έχω ελπίδες για διορισμό φέτος? με δηλωμένη όλη την Ελλάδα
-
Με θέση 1800 στον πίνακα του ασεπ πιστεύετε έχω ελπίδες για διορισμό φέτος? με δηλωμένη όλη την Ελλάδα
Αν εννοεις 1800 εκκαθαρισμενο πιστευω δυσκολα. Αν εισαι 1800 αρχικο πινακα πιστευω παρα πολυ πιθανο.
-
αιτησεις διορισμου ποτε λέτε;
-
Αισιόδοξα από δευτερα
-
Καλησπέρα και καλό διορισμό σε όλους. Είμαι Μαθηματικός και θα δηλώσω μονο Κρήτη. Αλλα στην εγκύκλιο των μετατάξεων είχαμε μηδέν κενά. Υπάρχει καποια ενημέρωση αν εγιναν δεκτές ολες οι μεταθέσεις έτσι ώστε να δοθούν οι νομοί της Κρητης για διορισμό; Ευχαριστώ εκ των προτερων..
-
Συνάδελφε, δες σελ 15-16 του νήματος (και εγω ρωτουσα το ίδιο για Αχαια). Καλό διορισμό!
-
Νομιζω οτι με τοσες πολλες θεσεις θα δωσει παντου κατι.
-
Καλησπέρα και καλή επιτυχία σε όσους διορίζονται. Υπάρχει κάποιος πίνακας που θα μπορούσα να δω πόσοι μαθηματικοί γενικής είναι σε θέση διορισμού αλλά βρίσκονται παράλληλα σε κάποιον από τους πίνακες της ειδικής; Επικουρικό ή Κύριο;
Επίσης, τι να περιμένουμε από αναπληρωτές ειδικής; Λίγες προσλήψεις ή σαν τις περσινές;
-
Καλησπέρα και καλή επιτυχία σε όσους διορίζονται. Υπάρχει κάποιος πίνακας που θα μπορούσα να δω πόσοι μαθηματικοί γενικής είναι σε θέση διορισμού αλλά βρίσκονται παράλληλα σε κάποιον από τους πίνακες της ειδικής; Επικουρικό ή Κύριο;
Επίσης, τι να περιμένουμε από αναπληρωτές ειδικής; Λίγες προσλήψεις ή σαν τις περσινές;
Εφόσον έχουν ήδη γίνει οι διορισμοί της ειδικής, δεν καταλαβαίνω σε τι θα σε ωφελήσει αυτό. Δες στην υπογραφή μου, έχει κι από αυτό που ζητάς.
-
Εφόσον έχουν ήδη γίνει οι διορισμοί της ειδικής, δεν καταλαβαίνω σε τι θα σε ωφελήσει αυτό. Δες στην υπογραφή μου, έχει κι από αυτό που ζητάς.
Ευχαριστώ πολύ.
-
Συνάδελφοι μαθηματικοί,μιας και βγήκαν οι γεωγραφικές κατανομές, μέχρι που πιστεύετε θα φτάσει η σειρά του τελευταίου στον εκαθαρισμενο;
-
Συνάδελφοι μαθηματικοί,μιας και βγήκαν οι γεωγραφικές κατανομές, μέχρι που πιστεύετε θα φτάσει η σειρά του τελευταίου στον εκαθαρισμενο;
1200-1300
-
Καλησπέρα και καλό διορισμό σε όλους. Είμαι Μαθηματικός και θα δηλώσω μονο Κρήτη. Αλλα στην εγκύκλιο των μετατάξεων είχαμε μηδέν κενά. Υπάρχει καποια ενημέρωση αν εγιναν δεκτές ολες οι μεταθέσεις έτσι ώστε να δοθούν οι νομοί της Κρητης για διορισμό; Ευχαριστώ εκ των προτερων..
Τελικά έβγαλε 14 κενά για διορισμό η Κρήτη. Τα 3 είναι στο Ρέθυμνο και 11 στα Χανιά. Καλή επιτυχία στην αίτηση διορισμού!
-
Περσι ένας συνάδελφος είχε κάνει ένα κοινόχρηστο excel που ο καθένας έμπαινε και δήλωνε τις προτιμήσεις του και έτσι ήξερε ο καθένας που θα πάει ... Έχει κάποιος τις γνώσεις και την θέληση να το κάνει;
-
Περσι ένας συνάδελφος είχε κάνει ένα κοινόχρηστο excel που ο καθένας έμπαινε και δήλωνε τις προτιμήσεις του και έτσι ήξερε ο καθένας που θα πάει ... Έχει κάποιος τις γνώσεις και την θέληση να το κάνει;
Δεν έχει νόημα τέτοιος πίνακας για τους Μαθηματικούς. Οι πρώτοι 600-700 θα πάνε στην α' επιλογή τους κοντα στο σπίτι τους, οι υπόλοιποι στις περιοχές που διορίζει πληθωριστικά (πχ Αττική).
Ίσως για την Μακεδονία ανοίξουν λίγο οι αποστάσεις...
-
Τελικά έβγαλε 14 κενά για διορισμό η Κρήτη. Τα 3 είναι στο Ρέθυμνο και 11 στα Χανιά. Καλή επιτυχία στην αίτηση διορισμού!
Καλά σε όλο το νησί 14 θέσεις? Θα γίνει μάχη εκεί... δεν θα μου έκανε εντύπωση να μην κατέβει κάτω από την θέση 600-700 στους οριστικούς.
Εκεί θα έχουν θέμα και με τους αναπληρωτές εκτός και αν έχουν πολλά λειτουργικά κενά.
-
Δεν έχει νόημα τέτοιος πίνακας για τους Μαθηματικούς. Οι πρώτοι 600-700 θα πάνε στην α' επιλογή τους κοντα στο σπίτι τους, οι υπόλοιποι στις περιοχές που διορίζει πληθωριστικά (πχ Αττική).
Ίσως για την Μακεδονία ανοίξουν λίγο οι αποστάσεις...
Εννοεις στη Μακεδονια να μην υπαρχει τοσο ζητηση και να ξεφυγει ο πινακας;
-
Καλησπέρα Lasid σε ευχαριστώ πολύ για το ενδιαφέρον σου. Δυστυχώς, όπως είπε και ο/η συνάδελφος τα κενά είναι λίγα για τον ανταγωνισμό εδώ. Είμαι γύρω στο 800 του οριστικου πίνακα και μάλλον θα μείνω εκτός. Πιστεύετε ότι του χρόνου θα γίνουν διορισμοι;
-
Του χρόνου οι θέσεις που θα ανοίξουν θα είναι σε ακριτικές περιοχές -νησιά. Προσωπική εκτιμηση. Δεν νομίζω να ανοιξουν τόσες στα αστικά κέντρα όσες φέτος.Με σειρά γυρω στο 800 σίγουρα θα είσαι μέσα στους διοριστέους . Αν προσπαθείς να αποφύγεις την απομάκρυνση πρόσεχε γιατί ίσως να μην την γλυτώσεις ουτε του χρόνου( Με δεδομένο οτι θα γίνουν διορισμοί). Ζυγισε καλά την κατάσταση. Σου το λέω ως παθών. Καλή επιτυχία.
-
Του χρόνου οι θέσεις που θα ανοίξουν θα είναι σε ακριτικές περιοχές -νησιά. Προσωπική εκτιμηση. Δεν νομίζω να ανοιξουν τόσες στα αστικά κέντρα όσες φέτος.Με σειρά γυρω στο 800 σίγουρα θα είσαι μέσα στους διοριστέους . Αν προσπαθείς να αποφύγεις την απομάκρυνση πρόσεχε γιατί ίσως να μην την γλυτώσεις ουτε του χρόνου( Με δεδομένο οτι θα γίνουν διορισμοί). Ζυγισε καλά την κατάσταση. Σου το λέω ως παθών. Καλή επιτυχία.
Μάλλον διαφωνώ. Σε κλάδους όπως οι ΠΕ03, ΠΕ02 θα υπάρχουν συνεχώς αρκετές συνταξιοδοτήσεις στο προσεχές μέλλον. Άρα κενά θα υπάρχουν παντού. Ο μόνος κίνδυνος είναι να κλείνουν στις μεταθέσεις όπως στη βόρεια και κεντρική Ελλάδα συνήθως. Τα άλλα μέρη γενικά δεν θα έχουν ιδιαίτερο πρόβλημα. Ιδίως στον κλάδο σας. Ζείτε την περίοδο των παχέων αγελάδων.
-
Δε διαφωνω για τις συνταξιοδοτήσεις . Το θέμα είναι οτι όλοι αυτοί που διορίστηκαν στα νησια θα πάρουν μετάθεση. Και οι μεταθέσεις προηγούνται των διορισμών όπως γνωρίζουμε. Ο συνάδελφος ξέρει την περιοχή που τον ενδιαφέρει . Κάθε περιοχή έχει διαφορετικά δεδομένα. Μακάρι να ανοιγουν συνέχι
εια θέσεις και να πηγαίνουν όλοι στον τόπο τους.
-
Καλησπέρα Lasid σε ευχαριστώ πολύ για το ενδιαφέρον σου. Δυστυχώς, όπως είπε και ο/η συνάδελφος τα κενά είναι λίγα για τον ανταγωνισμό εδώ. Είμαι γύρω στο 800 του οριστικου πίνακα και μάλλον θα μείνω εκτός. Πιστεύετε ότι του χρόνου θα γίνουν διορισμοι;
Παρακαλώ. Φυσικά και πιστεύω, όπως έχει ήδη ανακοινωθεί από τον Υπουργό Παιδείας, ότι θα γίνουν κανονικά του χρόνου διορισμοί και μάλιστα στο ίδιο νούμερο (10.000).
-
Πιστεύετε σε κλάδους όπως ΠΕ02,03,04 θα είναι τουλάχιστον οι μισοί περίπου σε σχέση με φέτος...?
Παρακαλώ. Φυσικά και πιστεύω, όπως έχει ήδη ανακοινωθεί από τον Υπουργό Παιδείας, ότι θα γίνουν κανονικά του χρόνου διορισμοί και μάλιστα στο ίδιο νούμερο (10.000).
-
Εννοεις στη Μακεδονια να μην υπαρχει τοσο ζητηση και να ξεφυγει ο πινακας;
Εννοώ ότι στην Μακεδονία υπάρχουν νομοί που δεν κάνει διορισμούς, οπότε οι συνάδελφοι θα εχουν σαν πρώτη επιλογή κάποιο διπλανό νομό, λίγο πιο μακριά από το σπίτι τους...
-
Το ΦΕΚ βγηκε για τους διορισμους ωστε να τρεξουν απο αυριο οι αιτησεις;
-
Πιστεύετε σε κλάδους όπως ΠΕ02,03,04 θα είναι τουλάχιστον οι μισοί περίπου σε σχέση με φέτος...?
Σίγουρα, διότι θα καλύψει οπωσδήποτε τις συνταξιοδοτήσεις. Μπορεί να είναι και περισσότεροι φυσικά!
-
Το ΦΕΚ βγηκε για τους διορισμους ωστε να τρεξουν απο αυριο οι αιτησεις;
Στο άλλο νήμα έχει γράψει το μέλος Regi84 ότι έχει βγει το ΦΕΚ, οπότε ξεκινάνε από αύριο οι αιτήσεις!
-
Ωραια! Καλη επιτυχια σε ολους!
-
https://www.et.gr/SearchAsep
Ελπίζω να μην κάνω λάθος!
Το ΦΕΚ αυτό είναι αλλά το αν θα ανοίξει το ΟΠΣΥΔ, θα δείξει!
-
https://www.et.gr/SearchAsep
Ελπίζω να μην κάνω λάθος!
Το ΦΕΚ αυτό είναι αλλά το αν θα ανοίξει το ΟΠΣΥΔ, θα δείξει!
Το ΦΕΚ πάντα το γράφει αυτό. Το πότε όμως θα ξεκινήσουν οι αιτήσεις (ή οι ορκωμοσίες π.χ.) το διευκρινίζει το υπουργείο με ανακοίνωση, άσχετα με το τι λέει το ΦΕΚ
-
Το ΦΕΚ πάντα το γράφει αυτό. Το πότε όμως θα ξεκινήσουν οι αιτήσεις (ή οι ορκωμοσίες π.χ.) το διευκρινίζει το υπουργείο με ανακοίνωση, άσχετα με το τι λέει το ΦΕΚ
Το φαντάστηκα!Εφόσον βγήκε, μάλλον θα ανοίξει μαζί με αναπληρωτες αύριο.
-
Το φαντάστηκα!Εφόσον βγήκε, μάλλον θα ανοίξει μαζί με αναπληρωτες αύριο.
Ε σήμερα δε δουλεύει κανείς. Άρα ανακοίνωση δεν πρόκειται να υπάρξει. Πάλι καλά που κατάφεραν και τα έβγαλαν χτες.
-
Ε σήμερα δε δουλεύει κανείς. Άρα ανακοίνωση δεν πρόκειται να υπάρξει. Πάλι καλά που κατάφεραν και τα έβγαλαν χτες.
To opsyd δεν έχει αργίες!
Ανέβηκε πριν λίγο η πρόσκληση για ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ γενικής
-
Δηλαδή πρέπει να κάνουμε και τις δυο αιτήσεις γιατί όσοι δεν προσληφθουν ως μόνιμοι αν δεν φτασει ο πίνακας ως την σειρά τους πρέπει να έχουν κάνει αίτηση για ανπληρωτές
-
Προφανως οπως τα εχουν κανει...
Δηλαδή πρέπει να κάνουμε και τις δυο αιτήσεις γιατί όσοι δεν προσληφθουν ως μόνιμοι αν δεν φτασει ο πίνακας ως την σειρά τους πρέπει να έχουν κάνει αίτηση για ανπληρωτές
-
Εννοώ ότι στην Μακεδονία υπάρχουν νομοί που δεν κάνει διορισμούς, οπότε οι συνάδελφοι θα εχουν σαν πρώτη επιλογή κάποιο διπλανό νομό, λίγο πιο μακριά από το σπίτι τους...
Συμφωνώ, με δεδομένο ότι Κοζάνη και Καστοριά έχουν 0 θέσεις, κεντρική και δυτική Μακεδονία θα έχει πολλές καραμπολες και αρκετοί θα βρεθούμε μακρυά απ' τις πρώτες μας επιλογές.
-
Το ΟΠΣΥΔ έχει ανοίξει κανονικά για δηλώσεις προτίμησης περιοχών, προσωρινών Αναπληρωτών ή και Ωρομισθίων για το σχολικό έτος 2024-2025!
Η ημερομηνίες για τις δηλώσεις αυτές είναι από, Παρασκευή 16-08-24 στις 00:00 έως και Τετάρτη 21-08-24 στις 23:59.
-
Καλησπερα ,εγώ σήμερα δεν μπορώ να μπω οπσυδ για μόνιμους παντως
-
Καλησπερα ,εγώ σήμερα δεν μπορώ να μπω οπσυδ για μόνιμους παντως
Ούτε εχθές μπορούσατε. Θα βγει ανακοίνωση από το Υπουργείο σχετικώς. Μην ανησυχείτε...
-
Καλησπερα ,εγώ σήμερα δεν μπορώ να μπω οπσυδ για μόνιμους παντως
Και πολύ σωστά δεν σας αφήνει αφού δεν έχει βγει κάτι.ΜΟΝΟ για αναπληρωτές ανοίγει σήμερα και αναμένουμε
-
Και πολύ σωστά δεν σας αφήνει αφού δεν έχει βγει κάτι.ΜΟΝΟ για αναπληρωτές ανοίγει σήμερα και αναμένουμε
Το σωστό εδώ είναι σχετικό, στη φάση αυτή. Εφόσον υπάρχει ΦΕΚ με ημερομηνία από 14-08-24 κανονικά οι αιτήσεις εκεί έπρεπε να είναι από 15-08-24 έως και 19-08-24 στις 23:59, δηλαδή πέντε (5) ημερες από την επομένη της ανακοίνωσης του ΦΕΚ!!!
Απαιτείται νέος χρονικός κανονισμός από το Υπουργείο ή νέο ΦΕΚ...
-
Το σωστό εδώ είναι σχετικό, στη φάση αυτή. Εφόσον υπάρχει ΦΕΚ με ημερομηνία από 14-08-24 κανονικά οι αιτήσεις εκεί έπρεπε να είναι από 15-08-24 έως και 19-08-24 στις 23:59, δηλαδή πέντε (5) ημερες από την επομένη της ανακοίνωσης του ΦΕΚ!!!
Απαιτείται νέος χρονικός κανονισμός από το Υπουργείο ή νέο ΦΕΚ...
Τα ΦΕΚ πάντα έτσι γράφουν, γιατί δε γράφουν συγκεκριμένες ημερομηνίες. Το υπουργείο έγραψε ότι θα βγει νέα ανακοίνωση για τις προθεσμίες. Το ίδιο θα γίνει και με τις ορκωμοσίες σας. Άλλα θα λέει το ΦΕΚ, αλλά θα ισχύσουν στις διευθύνσεις.
-
Τα ΦΕΚ πάντα έτσι γράφουν, γιατί δε γράφουν συγκεκριμένες ημερομηνίες. Το υπουργείο έγραψε ότι θα βγει νέα ανακοίνωση για τις προθεσμίες. Το ίδιο θα γίνει και με τις ορκωμοσίες σας. Άλλα θα λέει το ΦΕΚ, αλλά θα ισχύσουν στις διευθύνσεις.
Είναι συνήθης πρακτική μάλλον αλλά νομικά, δεν στέκει αυτό! Τη στιγμή που υπάρχει ΦΕΚ με ημερομηνία, τα πράγματα "τρέχουν" όπως εκείνο υπαγορεύει διότι τονίζω, είναι νόμος του κράτους το εν λόγω...!
-
Έχει δημοσιευτεί σε ΦΕΚ η Υπουργική Απόφαση;
-
Έχει δημοσιευτεί σε ΦΕΚ η Υπουργική Απόφαση;
Σαφέστατα... Από 14-08-24!
-
Αφαιρεση περιοχων στους αναπληρωτες μπορουμε να κανουμε αφου γινει η α φαση ή αφου μπει ο Οκτωβριος;
-
Σαφέστατα... Από 14-08-24!
https://www.minedu.gov.gr/news/59118-14-08-24-prosklisi-gia-monimo-diorismo-se-kenes-organikes-theseis-ekpaideftikon-protovathmias-kai-defterovathmias-ekpaidefsis (https://www.minedu.gov.gr/news/59118-14-08-24-prosklisi-gia-monimo-diorismo-se-kenes-organikes-theseis-ekpaideftikon-protovathmias-kai-defterovathmias-ekpaidefsis)
Η Υπουργική Απόφαση πάντως δεν έχει ούτε αριθμό ΦΕΚ ούτε ημερομηνία δημοσίευσης.
-
Τώρα βγήκε: Πρόσκληση υποβολής αίτησης για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (https://www.minedu.gov.gr/news/59130-16-08-24-prosklisi-ypovolis-aitisis-gia-monimo-diorismo-se-kenes-organikes-theseis-protovathmias-kai-defterovathmias-ekpaidefsis-se-efarmogi-ton-diatakseon-tis-par-3-tou-arthrou-62-tou-n-4589-2019-a-13)
Παρασκευή 16 έως και την Τρίτη 20 Αυγούστου 2024
-
κράσαρε το οπσυδ
-
κράσαρε το οπσυδ
Λογικό, με τόσο όγκο...
-
Επανέρχεται το θέμα στο ... προσκήνιο:
https://www.esos.gr/arthra/89398/neo-sholeio-oi-diorismoi-kai-i-hrimatodotisi-ton-aei-apo-tameio-anakampsis-sto
-
Ερώτηση.
-
Ερώτηση.
-
Όχι. Σημαίνει ότι για μετατάξεις είχε 32 κενά. Ότι απέμεινε μετά τις μετατάξεις + τις επιπλέον θέσεις = 72. Το 72 περιέχει λοιπόν το 32.
Ευχαριστώ για την απάντηση.