Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Διάφορα θέματα για την εκπαίδευση => Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα => Μήνυμα ξεκίνησε από: eleni09 ΠΕ 02 στις Μαΐου 16, 2008, 09:46:34 am
-
Καλημέρα σε όλους...κοίταζα το μηχανογραφικό του 2008 μια κ ο αδερφος μου δίνει παναλλήνιες και ανακάλυψα, αν και νομίζω ότι η σχολή υπάρχει από πέρυσι, ότι έχει ιδρυθεί τμήμα Φιλολογίας και στην Καλαμάτα...βασικά εξαγριώθηκα....συγγνώμη ρε παιδιά είματσε που είμαστε τόσοι πολλοί οι φιλόλογοι,,,,,,προερχόμαστε από τρεις σχολές, φπψ, ιστορικό, φιλολογικό κτλ...και δεν μας έφταναν όλα αυτά...και ιδρύθηκε και καινούργια σχολή ???????
έλεος δλδ.....να προσθέσουμε κ άλλους στο ποσοστό και αντί για 1 στους 21...ή δεν ξέρω που έχει φτάσει πια....να μπαίνει 1 στους 50?
με ποιά λογική δημιουργήθηκε καινούργιο τμήμα?είχαμε έλλειψη???????αντί να τα μειώσουμε είπαμε να τα αυξήσουμε?το βρίσκεται λογικό? ??? >:(
-
Καθόλου λογικό. ΠΑΡΑΛΟΓΟ είναι...
Αλλά όλοι ξέρουμε ότι τα περισσότερα από τα τμήματα αυτά που ιδρύονται στην επαρχία έχουν άλλους σκοπούς - κερδοσκοπικούς καθαρά και δεν ανταποκρίνονται καθόλου στις άναγκες της κοινωνίας (δηλαδή δε νομίζω ότι είχαμε ανάγκη να δημιουργηθεί και ένα ακόμα τμήμα Φιλολογίας μιας και είμαστε τόσοι πολλοί. Αντιθέτως αν δημιουργούνταν ένα Παιδαγωγικό τμήμα, εκεί να πούμε οκ χρειάζεται)!
-
Εχεις δίκιο, αλλά αυτή η κατάσταση είναι γελοία τελείως....δεν πρέπει να τεθεί κάποια στιγμή ένα τέτοιο θέμα?να σταματήσει αυτή η κατάσταση?για να τονώσουμε την ελληνική επαρχία πρέπει να ιδρύουμε φιλολογίες ?
το βλέπω ότι κ του χρόνου θα έχουμε και καινούργιο τμήμα φιλολογίας...να ιδρύσουμε δλδ 5-6 ακόμα να μας βρίσκονται.....?
και οι απόφοιτοι? ε δεν γίνεται...δεν φτάνει που η ειδικότητα μας είναι η μόνη που έχει υποψήφιους από 3 σχολές....πράγμα που δεν ισχύει σε άλλες από όσο ξέρω...έτσι δεν είναι?
-
Νομίζω κι άλλες ειδικότητες αντιμετωπίσουν παρόμοιο πρόβλημα με εμάς (οι Φυσικοί αν δεν κάνω λάθος και οι Πληροφορικοί). Αλλά το θέμα δεν είναι αυτό. Ουσιαστικά μιλάμε για λάθος προγραμματισμό του Υπουργείου Παιδείας. Ιδρύονται τμήματα απλά και μόνο για να ιδρύονται, για να τονώνουν την οικονομική ζωή στις επαρχίες κατά τη διάρκεια των νεκρών μηνών του Χειμώνα που τουρισμός δεν υπάρχει και τελικά τα πτυχία καταντούν να μην έχουν κανένα αντίκρυσμα... Δυστυχώς έτσι έχουν τα πράγματα!
-
Ολα στο βωμο του χρηματος απλά.....κ ο καθε βλακας μετα παιρνει ενα παλιοπτυχιο και προσπαθει να αποκατασταθει ...φτανει τα 30 κ ακομα ψαχνεται....απλά καμαρώνει το πτυχιο του....(που περιμενει να το δει σε παπυρο καμια 10ετία...... ;) ε γιατι οσο να πεις αν ειναι σε παπυρο κορνιζαρεται καλυτερα......)
αντε να δουμε και τωρα που θα βαλουν και συνεντευξη στον ασεπ....εκει να δεις πλακα.... :)
-
Έτσι είναι δυστυχώς.
Νομίζω πως η τάση να ιδρύουν παντού φιλολογίες εξηγείται από το ότι είναι από τις λίγες σχολές που είναι αμιγώς θεωρητικές, δε χρειάζεται ούτε ένα εργαστήριο. Μερικές αίθουσες, μια βιβλιοθήκη της κακιάς ώρας κι έτοιμο το πανεπιστημιακό τμήμα! Αλλιώς γιατί να μη φτιάξουν για να τονώσουν την επαρχία μια ιατρική σχολή πχ που θέλει 19,5 ΜΟ για να περάσει κανείς, μπας και πέσει και λίγο η βάση. Αλλά κάτι τέτοιο θέλει και λεφτά, ενώ η φιλολογία, και απλό και άνετο (τα έχει όλα και συμφέρει που λένε).....
-
παιδιά διαβάζοντας τις απόψεις σας σε αυτό το θέμα(οι οποίες με βρίσκουν απόλυτα σύμφωνη),θυμήθηκα μια καθηγήτρια στο παν/μιο που μας είχε πει ότι οι νομικές σχολές έχουν ασκήσει κάποιου είδους "βέτο"(ας μου επιτραπεί η έκφραση,δεν μπορώ να το διατυπώσω διαφορετικά)προκειμένου να μην ανοίξει άλλη νομική σχολή σε όλη τη χώρα ώστε να διασφαλίσουν-ως ένα,κάποιο βαθμό-τα εργασιακά δικαιώματα των αποφοίτων τους.Κάτι τέτοιο θα έπρεπε να έχει γίνει εδώ και χρόνια και για τις παντός είδους φιλολογικές σχολές που έφτασαν στο σημείο να ξεφυτρώνουν σαν μανιτάρια.Είναι απλώς ξεφτίλανα προστίθενται καινούριοι άνεργοι στους χιλιάδες άλλους που περιμένουν χρόνια και παρακαλούν να πάνε ωρομίσθιοι 2 ώρες την εβδομάδα.Εκτός αυτού είναι κατα τη γνώμη μου και μιας μορφής υποβάθμιση για τον κλάδο των φιλολόγων,να περνούν υποψήφιοι σε φιλολογικές σχολές με βαθμούς 12 και 13 για τον απλούστατο λόγο ότι δεν μπορούμε να περιμένουμε να κάνουν αύριο φιλολογικά μαθήματα στα παιδιά μας άνθρωποι που στις πανελλήνιες μπορεί να μην έπιασαν ούτε τη βάση στα αρχαία(ένα παράδειγμα φέρνω) και να ανέβασαν το μέσο όρο τους με μαθήματα όπως π.χ.η βιολογία.ισως πρέπρι να θέσουμε κάποια στιγμή αυτά τα ζητήματα στην ΟΛΜΕ ή στην πανελλήνια ένωση φιλολόγων.
-
καλημερα....αυτο που ειπες shania μου σχετικα με τις βασεις ειναι απολυτα σωστο...για παραδειγμα κ χωρις να θελω να θιξω καποιον, πριν 2 χρονια η βαση στο φιλολογικο Καλαματας απο οτι ειδα ηταν κοντα στο 12-13....κ νομιζω καποιος θα μπορουσε να πει...ελεος.....κ δεν ειναι θεμα κακιας....εμενα και ο αδερφος μου μαθητης του 10 αντε με το ζορι 12 ειναι...δλδ θα μπορουσε να γινει φιλολογος????
θα πει κποιος....οτι απο τη στιγ,μη που μπαινει...ε καποια στιγμη θα τελειωσει, αναγκαστικα θα διαβασει....δυστυχως ξερουμε βεβαια πως συχνα οι σχολες τελειωνονται.....και εχει ενας τετοιος μαθητης τα εφοδια οπως ειπες να γινει εκπαιδευτικος?η ταπεινη μου γνωμη ειναι πως εκτος σπανιων περιπτωσεων...οχι....και οι νομικες σχολες αν το εχουν κανει αυτο πολυ καλα εκαναν....και ετσι θα πρεπε να ειναι....αντι να βρουν μια λυση για το θεμα σχετικα με το οτι στην κατηγορια ΠΕ 02 υπαγομαστε αποφοιτοι 3 διαφορετικων, ακομη κ ασχετων μεταξυ τος σχολων,....και γινεται πανικος....ιδρυουμε νεα τμηματα....κιαι να σου πω κ κατι αλλο...εγω τελειωσα Αθηνα φιλολογικο και πιστευω οτι ειναι απαραδεκτο να μην κανουμε πρακτικη άσκηση...αλλα απλα παρακολουθηση αλλων εκπαιδευτικων σε σχολεια....εινα δυνατον???? με τετοια θεματα θα επρεπε να ασχολουνται κ οχι με ιδρυση καινουργιων....ΗΔΗ κορεσμενων σχολων......
-
καλημερα....αυτο που ειπες shania μου σχετικα με τις βασεις ειναι απολυτα σωστο...για παραδειγμα κ χωρις να θελω να θιξω καποιον, πριν 2 χρονια η βαση στο φιλολογικο Καλαματας απο οτι ειδα ηταν κοντα στο 12-13....κ νομιζω καποιος θα μπορουσε να πει...ελεος.....κ δεν ειναι θεμα κακιας....εμενα και ο αδερφος μου μαθητης του 10 αντε με το ζορι 12 ειναι...δλδ θα μπορουσε να γινει φιλολογος????
θα πει κποιος....οτι απο τη στιγ,μη που μπαινει...ε καποια στιγμη θα τελειωσει, αναγκαστικα θα διαβασει....δυστυχως ξερουμε βεβαια πως συχνα οι σχολες τελειωνονται.....και εχει ενας τετοιος μαθητης τα εφοδια οπως ειπες να γινει εκπαιδευτικος?η ταπεινη μου γνωμη ειναι πως εκτος σπανιων περιπτωσεων...οχι....και οι νομικες σχολες αν το εχουν κανει αυτο πολυ καλα εκαναν....και ετσι θα πρεπε να ειναι....αντι να βρουν μια λυση για το θεμα σχετικα με το οτι στην κατηγορια ΠΕ 02 υπαγομαστε αποφοιτοι 3 διαφορετικων, ακομη κ ασχετων μεταξυ τος σχολων,....και γινεται πανικος....ιδρυουμε νεα τμηματα....κιαι να σου πω κ κατι αλλο...εγω τελειωσα Αθηνα φιλολογικο και πιστευω οτι ειναι απαραδεκτο να μην κανουμε πρακτικη άσκηση...αλλα απλα παρακολουθηση αλλων εκπαιδευτικων σε σχολεια....εινα δυνατον???? με τετοια θεματα θα επρεπε να ασχολουνται κ οχι με ιδρυση καινουργιων....ΗΔΗ κορεσμενων σχολων......
Συμφωνώ απολύτως...