Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Εργασιακά => Αναπληρωτές => Μήνυμα ξεκίνησε από: ROULA9 στις Οκτωβρίου 07, 2008, 09:45:15 am
-
Συνάδελφοι θα ήθελα τη βοήθειά σας. Το καλοκαίρι έκανα αίτηση για ΠΔΣ επισυνάπτοντας και το βιογραφικό μου όπου ανέφερα ότι είμαι δημοτική υπάλληλος τα δύο τελευταία χρόνια. Σύμφωνα με τις προηγούμενες εγκυκλίους δεν μπορούσα να συμμετέχω σε ΠΔΣ. Όμως η φετινή δεν το απαγορεύει. Έτσι με κάλεσαν από κάποιο σχολείο και μου έδωσαν να υπογράψω υπεύθυνη δήλωση ότι δεν είμαι δημόσιος υπάλληλος ούτε υπάλληλος του ευρύτερου δημοσίου τομέα (κάτι που δεν αναφ΄έρεται στην εγκύκλιο)και το υπέγραψα γιατί βρέθηκα εξ απροόπτου. Έκανα μάθημα και σήμερα πήρα τηλ στο Υπουργείο και μου είπαν πως επιτρέπεται αλλά μάλλον για να καλύψουν τη Δ/νση μου είπαν πως είμαστε στο τέλος της σειράς...Δεν ξέρω τια να κάνω και σε ποιον να απευθυνθώ. Απείχα δύο χρόνια με 14 μόρια και θέλω πάω στην εκπαίδευση γιατί όπως και όλοι μας καθίσαμε χρόνια στα θρανία.....Οποιαδήποτε συμβουλή σας θα μου ήταν πολύτιμη.....
-
Εγώ θέλω να ρωτήσω το εξής: Γιατί οι Δημόσιοι υπάλληλοι θέλουν να γίνουν Εκπαιδευτικοί;;;
-
ΔΕΝ ΜΠΟΡΏ ΝΑ ΚΑΤΑΛΆ
-
Δεν είναι επίθεση αλλά ερώτηση και θέλω να απαντήσεις. Και με την ευκαιρία...να σου κάνω άλλη μια...
Μου δίνεις τη θέση σου να σου δώσω τις ωρομισθίες μου;
-
Και εγώ δεν το εξέλαβα ως επίθεση ΡΟΥΛΑ9, αλλά από την άλλη walkleon, δεν είναι δημόσια υπάλληλος, αλλά δημοτική. Ίσως αυτό λύνει σε ένα βαθμό την απορία σου..
-
Και εγώ δεν το εξέλαβα ως επίθεση ΡΟΥΛΑ9, αλλά από την άλλη walkleon, δεν είναι δημόσια υπάλληλος, αλλά δημοτική. Ίσως αυτό λύνει σε ένα βαθμό την απορία σου..
θα συμφωνήσω για άλλη μια φορά μαζί σου ;)
-
Συνάδελφοι θα ήθελα τη βοήθειά σας. Το καλοκαίρι έκανα αίτηση για ΠΔΣ επισυνάπτοντας και το βιογραφικό μου όπου ανέφερα ότι είμαι δημοτική υπάλληλος τα δύο τελευταία χρόνια. Σύμφωνα με τις προηγούμενες εγκυκλίους δεν μπορούσα να συμμετέχω σε ΠΔΣ. Όμως η φετινή δεν το απαγορεύει. Έτσι με κάλεσαν από κάποιο σχολείο και μου έδωσαν να υπογράψω υπεύθυνη δήλωση ότι δεν είμαι δημόσιος υπάλληλος ούτε υπάλληλος του ευρύτερου δημοσίου τομέα (κάτι που δεν αναφ΄έρεται στην εγκύκλιο)και το υπέγραψα γιατί βρέθηκα εξ απροόπτου. Έκανα μάθημα και σήμερα πήρα τηλ στο Υπουργείο και μου είπαν πως επιτρέπεται αλλά μάλλον για να καλύψουν τη Δ/νση μου είπαν πως είμαστε στο τέλος της σειράς...Δεν ξέρω τια να κάνω και σε ποιον να απευθυνθώ. Απείχα δύο χρόνια με 14 μόρια και θέλω πάω στην εκπαίδευση γιατί όπως και όλοι μας καθίσαμε χρόνια στα θρανία.....Οποιαδήποτε συμβουλή σας θα μου ήταν πολύτιμη.....
Κακως σε εβαλαν και υπεγραψες υπευθυνη δηλωση οτι δεν εισαι δημοσιος υπαλληλος. Απο φετος και για παντα, δεν υπαρχει πλεον περιορισμος τετοιος.
Ο δ/ντης που ασχολειται με αυτα τα θεματα, επρεπε να εχει φροντισει για νεες τροποποιημενες αιτησεις, οχι να δινει περσυνα ξυνα σταφυλια.
Ειναι δικη τους ευθυνη αυτο που σου συνεβη, αυτοι να ψαξουν να βρουν την ακρη και να σε καλυψουν, εσυ δεν φταις σε τιποτε. Να το απαιτησεις.
-
Και εγώ δεν το εξέλαβα ως επίθεση ΡΟΥΛΑ9, αλλά από την άλλη walkleon, δεν είναι δημόσια υπάλληλος, αλλά δημοτική. Ίσως αυτό λύνει σε ένα βαθμό την απορία σου..
Ποιά η ουσιαστική διαφορά;Οι μόνιμοι των Δήμων τι είναι;
-
mentoras σ΄ευχαριστώ.... αλλά ο δ/ντης δεν ήξερε από τη Δ/νση του το είπαν να το γράψει. Μπορούν αυτοί από μόνοι τους να βάλουν τέτοιο περιορισμό?
-
Να βρεις την υπεύθυνη δήλωση και να την σκίσεις.
Υπέγραψες ψευδή δήλωση (αξιόποινη πράξη) η οποία επισίει φυλάκιση εώς 2 έτη σύμφωνα με τον Ποινικό Κώδικα όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
Να ξαναφτιάξεις τα έντυπα από την αρχή και τα σωστά που ισχύουν φέτος.
Όσο για το εαν είσαι δημόσιος υπάλληλος και θες να γίνεις εκπαιδευτικός είναι δικαιώμά σου - αρθ.4 παρ.1 του Συντάγματος- και κανείς δεν μπορεί να το αμφισβητήσει.
Θα σε συμβούλευα να διάβαζες και ΑΣΕΠ.
Καλή επιτυχία !!!
-
Τελικα,ρωτησες τι γινεται με ΙΚΑ και ΤΑΔΚΥ?Εχεις ενημερωσει τον δημο για την ΠΔΣ ή δεν χρειαζεται?
-
Εγώ θέλω να ρωτήσω το εξής: Γιατί οι Δημόσιοι υπάλληλοι θέλουν να γίνουν Εκπαιδευτικοί;;;
Γιατι μπορει καποιοι ανθρωποι να μην εχουν ονειρο ζωης να δεσουν το γαιδαρο τους, οποτε δημοσιο να ναι κι οτι ναναι. Γιατι μπορει καποιοι να αντιμετωπιζουν την εκπαιδευση ως αυτο που θα επρεπε να ειναι: ενα λειτουργημα πολυ απαιτητικο και ταυτοχρονα πολυ ανταποδοτικο. Γιατι μπορει καποιοι να βλεπουν διαφορες αναμεσα στην επαγγελματικη ζωη μεσα σε ενα γραφειο και μεσα σε μια αιθουσα διδασκαλιας.
Μια αποπειρα απαντησης
-
Εγώ θέλω να ρωτήσω το εξής: Γιατί οι Δημόσιοι υπάλληλοι θέλουν να γίνουν Εκπαιδευτικοί;;;
Γιατι μπορει καποιοι ανθρωποι να μην εχουν ονειρο ζωης να δεσουν το γαιδαρο τους, οποτε δημοσιο να ναι κι οτι ναναι. Γιατι μπορει καποιοι να αντιμετωπιζουν την εκπαιδευση ως αυτο που θα επρεπε να ειναι: ενα λειτουργημα πολυ απαιτητικο και ταυτοχρονα πολυ ανταποδοτικο. Γιατι μπορει καποιοι να βλεπουν διαφορες αναμεσα στην επαγγελματικη ζωη μεσα σε ενα γραφειο και μεσα σε μια αιθουσα διδασκαλιας.
Μια αποπειρα απαντησης
-
Τελικα,ρωτησες τι γινεται με ΙΚΑ και ΤΑΔΚΥ?Εχεις ενημερωσει τον δημο για την ΠΔΣ ή δεν χρειαζεται?
Δεν έχει καμία σχέση το ΙΚΑ. Θα γίνονται κρατήσεις όπως στους μόνιμους καθηγητές. Δεν έχει ένσημα.Απαιτείται οπωσδήποτε συναίνεση από το Δήμο. Αν μάθεις κάτι άλλο πες μου... Πιστεύω να σε βοήθησα...
-
Εγώ θέλω να ρωτήσω το εξής: Γιατί οι Δημόσιοι υπάλληλοι θέλουν να γίνουν Εκπαιδευτικοί;;;
Γιατι μπορει καποιοι ανθρωποι να μην εχουν ονειρο ζωης να δεσουν το γαιδαρο τους, οποτε δημοσιο να ναι κι οτι ναναι. Γιατι μπορει καποιοι να αντιμετωπιζουν την εκπαιδευση ως αυτο που θα επρεπε να ειναι: ενα λειτουργημα πολυ απαιτητικο και ταυτοχρονα πολυ ανταποδοτικο. Γιατι μπορει καποιοι να βλεπουν διαφορες αναμεσα στην επαγγελματικη ζωη μεσα σε ενα γραφειο και μεσα σε μια αιθουσα διδασκαλιας.
Μια αποπειρα απαντησης
-
ΔΕΝ ΜΠΟΡΏ ΝΑ ΚΑΤΑΛΆ
-
Εγώ θέλω να ρωτήσω το εξής: Γιατί οι Δημόσιοι υπάλληλοι θέλουν να γίνουν Εκπαιδευτικοί;;;
Γιατι μπορει καποιοι ανθρωποι να μην εχουν ονειρο ζωης να δεσουν το γαιδαρο τους, οποτε δημοσιο να ναι κι οτι ναναι. Γιατι μπορει καποιοι να αντιμετωπιζουν την εκπαιδευση ως αυτο που θα επρεπε να ειναι: ενα λειτουργημα πολυ απαιτητικο και ταυτοχρονα πολυ ανταποδοτικο. Γιατι μπορει καποιοι να βλεπουν διαφορες αναμεσα στην επαγγελματικη ζωη μεσα σε ενα γραφειο και μεσα σε μια αιθουσα διδασκαλιας.
Εγώ πάλι πιστεύω ότι αν ο καθηγητής και ο δάσκαλος δεν ηταν μόνιμοι δημόσιοι υπάλληλοι ούτε οι μισοί δε θα ήθελαν να δουλέψουν στην εκπαίδευση. Και δε το λέω υποτιμητικά. Η τάξη (όχι η απόσπαση στο γραφείο) θέλει γερές αντοχές και μεγάλη όρεξη για δουλειά. Οποτε αν δεν υπήρχε το "δέλεαρ" της μονιμότητας πόσοι θα πήγαιναν; και κυρίως, πόσοι θα έμεναν;
-
χωρις καμια διαθεση επιθεσης σε κανενα εμενα ολοι οι φιλοι και συγγενεις που εργαζονται σε τραπεζες κυριως(κι οχι ιδιωτικες ε) η δημοσιες υπηρεσιες εχουν ολοι (ω τι συμπτωση!!) το ιδιο ονειρο να μεταδωσουν τισ γνωσεις τους στο δημοσιο σχολειο.............Φαντασου τι κουραγιο εχουν ηρωες.Θελουν να σηκωσουν το σταυρο του μαρτυριου στις πλατες τους.
-
Εγώ θέλω να ρωτήσω το εξής: Γιατί οι Δημόσιοι υπάλληλοι θέλουν να γίνουν Εκπαιδευτικοί;;;
Γιατι μπορει καποιοι ανθρωποι να μην εχουν ονειρο ζωης να δεσουν το γαιδαρο τους, οποτε δημοσιο να ναι κι οτι ναναι. Γιατι μπορει καποιοι να αντιμετωπιζουν την εκπαιδευση ως αυτο που θα επρεπε να ειναι: ενα λειτουργημα πολυ απαιτητικο και ταυτοχρονα πολυ ανταποδοτικο. Γιατι μπορει καποιοι να βλεπουν διαφορες αναμεσα στην επαγγελματικη ζωη μεσα σε ενα γραφειο και μεσα σε μια αιθουσα διδασκαλιας.
Εγώ πάλι πιστεύω ότι αν ο καθηγητής και ο δάσκαλος δεν ηταν μόνιμοι δημόσιοι υπάλληλοι ούτε οι μισοί δε θα ήθελαν να δουλέψουν στην εκπαίδευση. Και δε το λέω υποτιμητικά. Η τάξη (όχι η απόσπαση στο γραφείο) θέλει γερές αντοχές και μεγάλη όρεξη για δουλειά. Οποτε αν δεν υπήρχε το "δέλεαρ" της μονιμότητας πόσοι θα πήγαιναν; και κυρίως, πόσοι θα έμεναν;
Κάνεις πολύ μεγάλο λάθος γιατί δεν έχεις περάσει από Δοικητικά-Λογιστικά πόστα του Ιδιωτικού και Δημοσίου Τομέα.
Εγώ προσωπικά έχω αλλάξει 5 δουλειές σε διάφορα Υπουργεία και στον Ιδιωτικό Τομέα, αλλά πίστεψέ με την ηρεμία μου και αυτό που με γεμίζει τα βρήκα μέσα στην τάξη από τότε που έγινα μόνιμος και ας αμοίβομαι με λιγότερα χρήματα από ότι έπαιρνα σε άλλα Υπουργεία με ειδικούς λογαριασμούς.
-
Εγώ θέλω να ρωτήσω το εξής: Γιατί οι Δημόσιοι υπάλληλοι θέλουν να γίνουν Εκπαιδευτικοί;;;
Η απορία θα σου λυθεί όταν θα φας μερικά χρονάκια μέσα σε άλλα Υπουργεία.
Τότε μόνο θα το νιώσεις και η απορία θα σου λυθεί..
-
Ο φίλτατος Knaison έχει απόλυτο δίκιο.
Ήδη μετράω 10 χρόνια στην δημόσια διοίκηση, έπειτα από εισαγωγή στην Εθν. Σχολή Δημόσιας Διοίκησης κατόπιν πολύ δύσκολου διαγωνισμού, και δεν βλέπω την ώρα να φύγω από δω (έχω περάσει από πολλές θέσεις υπουργείων και ξέρω τι γίνεται, όπως ξέρει και ο knaison). Ανυπομονώ για την μέρα του διαγωνισμού στην 3Π (στην ΠΕ13). Γνωρίζω και άλλους δημόσιους υπαλλήλους του στενού δημόσιου τομέα που τα βρόντηξαν και πήγαν στην εκπαίδευση και είναι ευτυχισμένοι μ' αυτό που κάνουν , η μια της Πληροφορικής και η άλλη της Γερμανικής Φιλολογίας. Κανένα πρόβλημα μάλιστα δεν είχαν που άφησαν την πόλη καταγωγής τους για να πάνε σε νησιά.
Συνηγορώ λοιπόν 100% σ' αυτά που υποστηρίζει ο Knaison.......
-
@ walkleon , olgalia , knaison , ooo
στην Ελλάδα ισχύει το παρακάτω "αξίωμα"
Όλοι οι άλλοι είναι τεμπέληδες, εκτός από εμένα, και εγώ θα μπορούσα να κάνω την δουλειά τους πολύ καλύτερα και πολύ πιο γρήγορα.
εφαρμόζεται κατά το δοκούν σε όλες τις περιπτώσεις.
-
@ walkleon , olgalia , knaison , ooo
στην Ελλάδα ισχύει το παρακάτω "αξίωμα"
Όλοι οι άλλοι είναι τεμπέληδες, εκτός από εμένα, και εγώ θα μπορούσα να κάνω την δουλειά τους πολύ καλύτερα και πολύ πιο γρήγορα.
εφαρμόζεται κατά το δοκούν σε όλες τις περιπτώσεις.
Εγώ δεν μίλησα με αξιώματα αλλά σύμφωνα με προσωπικά βιώματα.
-
Εγώ δεν μίλησα με αξιώματα αλλά σύμφωνα με προσωπικά βιώματα.
προφανώς ειρωνεύομαι τους συνανθρώπους μας που είναι πάντα έτοιμοι να βγάλουν εύκολα συμπεράσματα για το πόσο "καλή" ή "κακή" είναι η εργασιακή πραγματικότητα των άλλων :)
-
knaison , ooo
Απλά πιστεύω πως κανένας δεν είναι ευχαριστημένος με αυτό που κάνει.
Ρωτήστε τον Φουκαρά Ιδιωτικό υπάλληλο των 700 Ευρώ να σας πεί την γνώμη του και μην μου λέτε για τις δουλείες στα Υπουργεία σας.
-
Ρωτήστε τον Φουκαρά Ιδιωτικό υπάλληλο των 700 Ευρώ να σας πεί την γνώμη του και μην μου λέτε για τις δουλείες στα Υπουργεία σας.
να τον ρωτήσουμε τον φουκαρά τον ιδιωτικό υπάλληλο των 700 ευρώ, να μας πει για κάτι άλλα "αξιώματα" που κυκλοφορούν στην Ελλάδα, όπως αυτό:
στον ιδιωτικό τομέα εάν είσαι καλός στην δουλειά σου και εργάζεσαι σκληρά, αμοίβεσαι και καλά
οι knaison , ooo μιλάνε για ένα τρίτο "αξίωμα"
οι δουλειές στο δημόσιο είναι όλες αραλίκι (τουλάχιστον σε σύγκριση με αντίστοιχες του ιδιωτικού) γιατί είναι μόνιμες και αυτοί που τις κάνουν ουσιαστικά πληρώνονται τζάμπα
συνήθως τα δύο παραπάνω "αξιώματα" συνδυάζονται για την εξαγωγή του παρακάτω "συμπεράσματος"
όλοι θέλουν να μπουν στο δημόσιο για να έχουν την ευκαιρία να παρέχουν δουλειά χαμηλότερης ποιότητας. μόνο όσοι έχουν τα "κότσια" βγαίνουν και δοκιμάζονται στον ιδιωτικό
-
knaison , ooo
Απλά πιστεύω πως κανένας δεν είναι ευχαριστημένος με αυτό που κάνει.
Ρωτήστε τον Φουκαρά Ιδιωτικό υπάλληλο των 700 Ευρώ να σας πεί την γνώμη του και μην μου λέτε για τις δουλείες στα Υπουργεία σας.
Δεν συγκρίναμε τον δημ. υπάλληλο με τον ιδιωτικό, ούτε θέσαμε ζήτημα αξιοσύνης του πρώτου εις βάρος του δεύτερου. Πάντως, ορισμένοι είναι ευχαριστημένοι μ' αυτό που κάνουν κι ας αμείβονται λιγότερο από μια άλλη θέση την οποία είχαν ή θα μπορούσαν, βάσει προσόντων, να κατακτήσουν.
-
Λοιπον για να μη μαλωνουμε τζαμπα.Το 90% των δημοσιων υπαλληλων θελουν μια θεση στα σχολεια εφοσον εχουν σχετικη ειδικοτητα διοτι 21 ωρες την εβδομαδα + 3 μηνες καλοκαιρι + 17 ημερες Χριστουγεννα +17 Πασχα +++++ κι αλλα δεν τις βρισκουν σε αλλη υπηρεσια.Κι ως γνωστον γιατι να εισαι αραχτος σε ενα γραφειο ενω μπορεις να αραζεις σπιτι.
-
Ρωτήστε τον Φουκαρά Ιδιωτικό υπάλληλο των 700 Ευρώ να σας πεί την γνώμη του και μην μου λέτε για τις δουλείες στα Υπουργεία σας.
να τον ρωτήσουμε τον φουκαρά τον ιδιωτικό υπάλληλο των 700 ευρώ, να μας πει για κάτι άλλα "αξιώματα" που κυκλοφορούν στην Ελλάδα, όπως αυτό:
στον ιδιωτικό τομέα εάν είσαι καλός στην δουλειά σου και εργάζεσαι σκληρά, αμοίβεσαι και καλά
Υπάρχουν δύο ειδών αξιώματα στον Ιδιωτικό τομέα...ως παραδείγματα
α)Λογιστής με 8ώρο Πενθήμερο 700 ευρώ
β)Προγραμματιστής 12ώρο+ καθημερινά 3000 ευρώ
Στο α) δεν βγαίνεις Οικονομικά και στο β) δεν βγαίνεις ποιοτικά.
-
Υπάρχει και η περίπτωση
γ) Λογιστής με 12ώρο Πενθήμερο 700 ευρώ
δεν βγαίνεις ούτε Οικονομικά ούτε ποιοτικά.
-
Υπάρχουν δύο ειδών αξιώματα στον Ιδιωτικό τομέα...ως παραδείγματα
α)Λογιστής με 8ώρο Πενθήμερο 700 ευρώ
β)Προγραμματιστής 12ώρο+ καθημερινά 3000 ευρώ
Στο α) δεν βγαίνεις Οικονομικά και στο β) δεν βγαίνεις ποιοτικά.
-
Εγώ θέλω να ρωτήσω το εξής: Γιατί οι Δημόσιοι υπάλληλοι θέλουν να γίνουν Εκπαιδευτικοί;;;
Γιατι μπορει καποιοι ανθρωποι να μην εχουν ονειρο ζωης να δεσουν το γαιδαρο τους, οποτε δημοσιο να ναι κι οτι ναναι. Γιατι μπορει καποιοι να αντιμετωπιζουν την εκπαιδευση ως αυτο που θα επρεπε να ειναι: ενα λειτουργημα πολυ απαιτητικο και ταυτοχρονα πολυ ανταποδοτικο. Γιατι μπορει καποιοι να βλεπουν διαφορες αναμεσα στην επαγγελματικη ζωη μεσα σε ενα γραφειο και μεσα σε μια αιθουσα διδασκαλιας.
Εγώ πάλι πιστεύω ότι αν ο καθηγητής και ο δάσκαλος δεν ηταν μόνιμοι δημόσιοι υπάλληλοι ούτε οι μισοί δε θα ήθελαν να δουλέψουν στην εκπαίδευση. Και δε το λέω υποτιμητικά. Η τάξη (όχι η απόσπαση στο γραφείο) θέλει γερές αντοχές και μεγάλη όρεξη για δουλειά. Οποτε αν δεν υπήρχε το "δέλεαρ" της μονιμότητας πόσοι θα πήγαιναν; και κυρίως, πόσοι θα έμεναν;
'Ετσι εξηγείται γιατί όλοι ψάχνονται για αποσπάσεις:
"Με απόφαση του ΑΠΥΣΔΕ ο αριθμός των αποσπασμένων στα γραφεία είναι τετραπλάσιος από τον καθορισμένο από το Υπουργείο αριθμό. Την ίδια στιγμή, το σύνολο των σχολείων που βρίσκονται εκτός του Πύργου και της Αμαλιάδας δεν έχουν γραμματείς. Ενώ ορισμένες ειδικότητες, όπως λ.χ πληροφορικής, αντί να διατίθενται στα σχολεία όταν προκύπτουν κενά, συνεχίζουν να παραμένουν στα γραφεία. "
http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank1_12_08_2219.php
-
Επειδή κουράζονται πολύ οι εκπαιδευτικοί έχουν και την όρεξη μετά να τρέχουν σε διάφορα ΠΕΚ, ΙΕΚ, ΚΕΚ κλπ κλπ;