PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Καλησπέρα,
γνωρίζει κανείς εάν θα υπάρξει Β' φάση αποσπάσεων σε φορείς; Για βιβλιοθήκη ενδιαφέρομαι.

Καλημέρα συνάδερφοι! Καλή επιτυχία σε όλους σας με τις μεταθέσεις/αποσπάσεις.

Ήθελα να ρωτήσω για ένα πρόβλημα που έχω με το ΟΠΣΥΔ, να δω αν το αντιμετώπισε κάποιος άλλος.
Έκανα κανονικά την εγγραφή μου, αλλά όταν συνδέομαι και πηγαίνω στην επιλογή Φάκελος μου βγάζει το μήνυμα: "Δεν έχετε πρόσβαση στη σελίδα". Οπότε και δεν προχώρησα καν στην διαδικασία των αιτήσεων, για να μη γίνει καμιά βλακεία.
Παρουσιάστηκε σε κανέναν άλλον το ίδιο πρόβλημα;

  Καλημέρα σας! Έχω περάσει κι εγώ από μουσικό σχολείο οπότε θα σας πω τι γνωρίζω.
  Για τα μουσικά μαθήματα ισχύουν λίγο πολύ αυτά που είπε η aggi_math.
  Στις 3 τάξεις του Γυμνασίου οι μαθητές διδάσκονται υποχρεωτικά πιάνο + ακόμα ένα μουσικό όργανο που διαφέρει από περιοχή σε περιοχή. Π.χ. μαντολίνο είναι στη Δυτική Ελλάδα και στο Ιόνιο, αν δεν κάνω λάθος. Αυτά τα 2 υποχρεωτικά όργανα διδάσκονται από 1 ώρα την εβδομάδα.
  Από εκεί και πέρα ο κάθε μαθητής επιλέγει ακόμα 1 όργανο για 2 ώρες την εβδομάδα. Το όργανο επιλογής μπορεί να είναι και πάλι κάποιο από τα 2 υποχρεωτικά ή και κάποιο διαφορετικό, πχ το μπουζούκι, για το οποίο ρωτάει ο killbill. Γενικά τα μουσικά όργανα επιλογής είναι πάρα πολλά, αλλά δυστυχώς στην επαρχία δεν στέλνουν πάντα καθηγητές για όλα τα όργανα (ή οι καθηγητές δεν πηγαίνουν, γιατί προφανώς πώς να ζήσεις στην άλλη άκρη της Ελλάδας με 10 ώρες την εβδομάδα). Το αποτέλεσμα είναι ότι τελικά κάποιοι μαθητές αναγκάζονται να διδαχθούν κάποιο άλλο όργανο από αυτό που επιθυμούν.
  Υπάρχουν επίσης διάφορα άλλα μουσικά μαθήματα όπως θεωρία, χορωδία, βυζαντινή μουσική και δεν ξέρω τι άλλο, τα οποία είναι υποχρεωτικά για όλους.
  Στο Λύκειο υπάρχει υποχρεωτικά 1 ώρα πιάνο την εβδομάδα μόνο στην Α' Λυκείου, ενώ και στις 3 τάξεις του Λυκείου ο μαθητής έχει το 2ωρο όργανο επιλογής καθώς επίσης υπάρχουν και τα θεωρητικά μαθήματα της μουσικής.
  Το αποτέλεσμα αυτών είναι ότι οι μαθητές έχουν καθημερινά 8ωρο ή 9ωρο. Στο δικό μου σχολείο είχαν μικρύνει λίγο τις διδακτικές ώρες οπότε οι μαθητές σχόλαγαν 3 παρά κάτι στο 9ωρο, αλλά ίσως σε άλλα σχολεία (ειδικά αυτά που έχουν και σίτιση) αργούν περισσότερο.

    Όσον αφορά στα γενικά μαθήματα διδάσκονται κανονικά όλα τα μαθήματα, τις ίδιες ώρες όπως και στα γενικά σχολεία. Δεν διδάσκονται κάποια μαθήματα όπως Οικιακή Οικονομία, Τεχνολογία, Σεπ. Τα υπόλοιπα μαθήματα διδάσκονται κανονικά αλλά ισχύει αυτό που είπε ο mefi ότι συχνά λείπουν από το τμήμα μαθητές (ή και όλο το τμήμα) για πρόβες με αποτέλεσμα η ύλη να μένει πίσω σε όλα τα μαθήματα.

  Εγώ για να είμαι ειλικρινής, αν είχα την οικονομική δυνατότητα, θα προτιμούσα να στείλω το παιδί μου σε ένα γενικό σχολείο και σε ωδείο για να διδαχθεί μουσική, γιατί δυστυχώς είδα ότι στο δικό μας σχολείο το επίπεδο των μαθητών ήταν πολύ χαμηλό στα μαθήματα γενικής παιδείας κυρίως, αλλά και στα μουσικά μαθήματα πολλές φορές! Μπορεί όμως σε άλλα μουσικά το κλίμα να είναι εντελώς διαφορετικό, δεν γνωρίζω.
  Πάντως η εμπειρία μου σαν καθηγήτρια ήταν πολύ ωραία! Ακούς παντού μουσικής, γίνονται διάφορες εκδηλώσεις, και οι μαθητές είναι δεμένοι τόσο μεταξύ τους, όσο και με τους καθηγητές τους.
  Τέλος, σχετικά με την επιτροπή που εξετάζει τους μαθητές που θα εισαχθούν στην Α' Γυμνασίου, αυτή αποτελείται από Μουσικούς που προέρχονται από άλλα σχολεία του Νομού ή της Περιφέρειας, νομίζω είναι πενταμελής και θεωρώ ότι είναι αμερόληπτη.

Και στον φορέα απασχόλησης και στον φορέα οργανικής βάζουμε τη διεύθυνση εφόσον δεν έχουμε οργανική σε σχολείο.
Ερώτηση 70
http://apografi.gov.gr/faq#70(Αν εννοείς αυτό).

Σε διάθεση του ΠΥΣΔΕ εννοείται και όταν είναι κάποιος τοποθετημένος προσωρινά σε κάποιο σχολείο; Αυτή είναι η περίπτωσή μου.
Συγγνώμη για την ασχετοσύνη, είμαι και σχετικά καινούργια!

Καλησπέρα.

Θέλω να ρωτήσω κάτι, αν και ίσως να έχει απαντηθεί ήδη σε προηγούμενη σελίδα.

Στο πεδίο "υπηρεσία" τι βάζουμε; Τη Διεύθυνση Β/θμιας που υπηρετούμε ή το σχολείο στο οποίο είμαστε τοποθετημένοι; Εγώ είμαι σε σχολείο με προσωρινή τοποθέτηση.