PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Το έχω ξαναγράψει και λίγες σελίδες πριν για το πώς θεωρητικά θα έπρεπε να δηλώνονται τα κενά, αλλά το ξαναγράφω:

http://apf.gr/assets/egkyklios_kenwn_2014.pdf

ΘΕΜΑ: Υπολογισμός κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2014-2015.
…………………………………………………………………………………………

στο τέλος της σελ. 5:

Τα κενά για τα μαθήματα που διδάσκονται σε πρώτη (α') ανάθεση από εκπαιδευτικούς περισσότερων του ενός κλάδων (π.χ. των κλάδων ΠΕ10 και ΠΕ13, των κλάδων ΠΕ12, ΠΕ14, ΠΕ17, κ.ά), κατανέμονται ισομερώς σε όλους τους κλάδους. Σε περίπτωση που τα κενά δεν είναι ακέραιο πολλαπλάσιο του αριθμού των κλάδων, τότε η ισομερής κατανομή θα επιτυγχάνεται σε περισσότερα από ένα έτη. Η επιμέρους κατανομή σε ειδικότητες ενός κλάδου θα γίνεται με βάση την ικανοποίηση των εκάστοτε εκπαιδευτικών αναγκών. Σε κάθε περίπτωση, με ευθύνη του Διευθυντή Εκπαίδευσης θα πρέπει να κατανέμονται τα εν λόγω κενά με γνώμονα την ορθή διαχείριση του διαθέσιμου εκπαιδευτικού προσωπικού.

Με βάση την παραπάνω εγκύκλιο δεν είναι λογικό τα κενά των ΠΕ12 και ΠΕ17 να δηλώνονται και κατ' επέκταση να καλύπτονται με αναλογία 1:1, όπως αναφέρατε ότι έγινε στους ηλεκτρολόγους;

Όσο για το ΤΕΕ μην ανησυχείτε... Κοιμααααααάται............