PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Με ημερήσιο προγραμματισμό έχω τελειώσει απο την άποψη οτι οι πίνακες είναι έτοιμοι. Τους κάνουμε κάθε πρωί, παίρνει κανένα 15 λεπτο φυσικά γιατί τα παιδιά ψάχνουν τις αντιστοιχίες των λέξεων αλλά εντάξει. Έχω πάρει και την κούκλα, τον Μελένιο μας! απλά λέω μήπως τρέχω...τα κάνω όλα γρήγορα και δεν δίνω την απαιτούμενη σημασία. Τον βοηθό τον φοβάμαι γιατί έτσι θα ενισχύω την ανυπακοή. Ήδη κάθε πρωί με ρωτάνε ποιός θα ναι μπροστά στην σειρά. Εννοείται οτι τους χωρίζω και αυτοί βρίσκουν τρόπους π.χ. πίσω απο τις πλάτες των άλλων παιδιών να κοιτιούνται και να γελάνε. Το project ίσως το κάψω απο την άποψη οτι θα μπορούσα να το κάνω αργότερα αλλά σκέφτομαι οτι μπορώ να βγάλω πολλά πράγματα π.χ. κύκλος νερού, εναλλαγή μέρας- νύχτας, ηλιακό σύστημα κτλπ. Προς το παρόν θέλουν να μάθουν τους αστερισμούς, τον γαλάζιο πλανήτη, αν μπορούμε να πάμε στο διάστημα μόνο με πύραβλο. Εσύ θα έλεγες να το γυρίσω σε θεματική σε κάτι άλλο; Σκέφτομαι χάρτες π.χ. αρχικά η τάξη, μετά το σχολείο για να μάθουν και τα σύμβολα πριν πάμε στους πλανήτες. Τι λές εσύ;

Καλησπέρα!! επειδή έχω χάσει τον μπούσουλα θα μπορούσε κάποιος να μου εξηγήσει κάποια πράγματα; Αρχικά δεν μπορώ να καταλάβω ποιά είναι η θέση μου. Στον πίνακα "Πινακας ΠΕ60 μετά την α φάση έχω θέση 950. Στον πίνακα " Καθαρός πίνακας ΑΣΕΠ ΠΕ60 μετά τους διορισμούς 825 και στον πίνακα των αναπληρωτών βλέπω άτομα που δεν είναι τρίτεκνα και έχουν πολύ λιγότερα μόρια. Π.χ ούτε 10,00 μόρια. Αυτοί πως μπηκαν; Τι γίνεται; Βοήθεια γιατί έχω πελαγώσει. Ποιά είναι η θέση μου στον πίνακα αναπληρωτών; Πως μπορώ να το βρώ; Ευχαριστώ (Τα νούμερα που αναφέρω είναι στρογγυλοποιημένα). Το θέμα είναι ποιον πίνακα πρέπει να κοιτάω.

Παράθεση από: fragy στις Αύγουστος 09, 2010, 08:10:31 μμ

Εγω την ώρα πόσα πρέπει να πάρω; 22 νομίζω,έτσι δεν είναι;

Αν έπαιρνες 22 την ώρα θα έπαιρνες 176 ευρώ το 8ωρο!! Πες μας πού είναι να έρθουμε κι εμείς να δουλέψουμε...!!!

Αχ εσύ γελάς αλλά εννοείται οτι ξέχασα το " ," χαχα! αλλά τα πράγματα είναι ακόμα χειρότερα. Ρώτησα σήμερα την διευθύντρια, ακου τώρα να γελάσεις πραγματικά!! Μου είπε οτι θεωρείται 25 8ωρα τον μήνα και 600 ευρώ. Δηλαδή, το 1 8ωρο 24 ευρώ και την μια ώρα 3 ολόκληρα ευρώ! θες ακόμα να σου πω που δουλεύω .
Αυτά περι 20 ημερών τα διάβασες σε κάποια εγκύκλιο; Γιατί εγώ διεκδικώ...τι να κάνω!!ευχαριστώ πολύ οπως και να χει!

Απ'ότι βλέπω κορίτσια οι απόψεις διίστανται όσον αφορά τους ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς. Η πλειοψηφία πάντως μου φαίνεται μάλλον δυσαρεστημένη. Θα πρέπει να εισαι τελικά πολύ τυχερή για να βρεις δουλειά με ευνοικές συνθήκες. Εγώ διαβάζοντας τις εμπειρίες σας, αντιμετωπίζω το εξής δίλημμα: έχω σττείλει αρκετά βιογραφικά αλλά χωρίς ανταπόκριση λόγω έλλειψης προυπηρεσίας. Και αναρωτιέμαι : να ξαναψάξω από Σεπτέμβρη μήπως βρεθεί κάτι ή να κοιτάξω για κάτι τελείως άσχετο; Δεδομένου ότι έχω και μικρά παιδιά και περιορισμένο χρόνο, αξίζει να δοκιμάσω τους  σταθμούς ή όχι; Εσείς τί θα κάνατε; Ήθελα πολύ να το κάνω αυτό, αλλά απογοητεύτηκα απ'την ανταπόκριση και από αυτά που διαβάζω στο φορουμ. Το ίδιο είχα πάθει στο παρελθόν. Έψαχνα σε σταθμούς, δεν έβρισκα, βρήκα κάτι άσχετο γιατί είχα ανάγκη τη δουλειά και γύρισε εναντίον μου γιατί έχασα χρόνο και εμπειρία. Έχω απογοητευτεί. Ακούω τη γνώμη σας. Πραγματικά θα με βοηθήσει.

Αυτό που θα έκανα εγώ και θα κάνω μπας και βρω και εγώ κάπου άλλου είναι να αφήνω ξανά βιογραφικά απο 10 αυγούστου και μετά. Μέχρι τότε δεν είναι σίγουροι για τα κενά. Απο Σεπτέμβιο θα έχουν κλείσει τα τμήματα οπότε δεν υπάρχει νόημα στο να μοιράσεις βιογραφικά οκτώβριο π.χ. Θα σου πρότεινα να μοιράσεις μέχρι τέλος Αυγούστου και μετά να βρεις κάτι άλλο. Επίσης, αν υπάρχει οικονομικό θέμα είναι πάααρα πολύ δύσκολο να πάρεις καλά λεφτά και ένσημα οπότε ίσως θα πρέπει να το σκεφτείς αυτό. Αν π.χ. στην άλλη δουλειά σου δίνουν 1000 και στον παιδικό 600 είναι θέμα...Δεν ξέρω τι ανάγκες έχεις, σίγουρα όσα ξέρει ο νοικοκύρης δεν τα ξέρει ο κόσμος όλος!!καλή επιτυχία!

εγω εργαζομαι μισο χρονο σε ιδιωτικο παιδ. σταθμο (εχει κ ιδιωτ.νηπιαγωγειο), οι εργοδοτες μου ειναι νηπιαγωγοι κ εχουν αναλαβει το νηπιαγωγειο. εγω τα προνηπια. ειμαι αρκετα ικανοποιημενη κ με τα χρηματα (870) κ με τις συνθηκες εργασιας. ακολουθω το δικο μου προγραμμα οπως εγω νομιζω κ δεν παρεμβαινει κανεις σ αυτο. εκεινο που με ενοχλει ειναι η συμπεριφορα καποιων γονεων οι οποιοι επειδη πληρωνουν σου φερονται σαν να εισαι η υπηρετρια τους, και μη εχοντας οι ιδιοι γνωσεις ή επειδη ειναι στενομυαλοι θεωρουν τα παραλογα αυτονοητα (π.χ παιδι 4 ετων να μη ξερει να κρετα κουταλι, να βαζει παπουτσια, να φαραει πανα κ.α ) ευτυχως ειναι λιγες αυτες οι περιπτωσεις! παντως δουλευοντας σε ιδιωτικο αποκτας γνωσεις (εφαρμοζω το ΔΕΠΠΣ) εμπειρια αλλα κ πεισμα για τον επομενο ΑΣΕΠ γιατι κακα τα ψεματα σαν το δημοσιο ΤΙΠΟΤΑ (εννοωντας οτι στο δημοσιο δεν ΠΡΕΠΕΙ να ανεχεσαι τον καθε περιεργο γονιο, σε καμια περιπτωση δεν εννοω λουφα) συναδελφοι υπομονη...και επιμονη

οι συνθήκες σου και άλλων συναδέρφων μου φαίνονται απλά τελειες!!! που να έρθετε σε μας, που παίρνουμε ψύχουλα, π.χ. 200 ευρω για 3 βδομάδες, μας τα δίνουν μετά απο 1 μήνα, δεν έχουμε υλικά. Οταν λέμε δεν έχουμε το εννοούμε, ούτε χαρτί να ζωγραφίσουμε, στην μέση το κόβουμε, πλαστελίνες ουτε λόγος, ούτε λεγκο...σχεδόν τπτ. Και θέλει να βγάζουμε και 4 δραστηριότητες την μέρα. Πόσα κινητικά να κάνεις; Ας μου πει κάποιος. Σκέφτομαι σοβαρά να μην δουλέψω στον παιδικό. Δούλεψα 1 μήνα το καλοκαίρι. Εσείς τι θα κάνατε; Πιστεύεται οτι υπάρχει περίπτωση να μισήσω την δουλειά μου; Επίσης, εσείς κάνετε φύλαξη για να γεμίσετε το 8ωρο σας. Δηλαδή, πολλά παιδια διαφόρων ηλικιών σε μια αίθουσα με μια νηπιαγωγό να προσπαθεί να απασχολήσει δημιουργικά τα παιδιά, να ταίσει τα μικρά και να ετοιμάσει σχολικά. Υπάρχουν παντού αυτά; Εννοείται οτι καθαρίζουμε αίθουσες και αλλάζουμε πάνες των μικρών, ανεξάρτητα απο την ηλικία που έχουμε στην τάξη.

προσωπικά φώτο δεν είχα δώσει.Δε νομίζω να έχει σημασία για αυτούς ούτως η άλλως αν θέλουν θα σε δουν και θα σε θυμούνται δεν υπάρχει περίπτωση. Ουτε να γράψεις για δοκιμαστικό αυτό εννοείται.

Όσο για την προετοιμασία στο σπίτι είναι πολύ σχετικό. Προσωπικά είχα ένα πλάνο για την επόμενη μέρα, ίσως κάποια φύλλα εργασίας και προετοιμασία για καμιά χειροτεχνία. Η περισσότερη δουλειά πέφτει χριστούγεννα, πάσχα και καλοκαίρι για το κλείσιμο της σχολικής χρονιάς

ευχαριστώ πααάρα πολυ!!!

Έχω εκφράσει την άποψή μου (οτι μια νηπιαγωγός θα μπορούσε να δουλέψει σε θέση δασκάλου πρώτη και δευτέρα δημοτικού). Η διαφορά είναι οτι δεν υπάρχουν δάσκαλοι, γι αυτό και επιδιώκουμε να τους αντικαταστήσουμε. Δεν νομίζω κάποιος να πιστεύει οτι κάποιος ιδιοκτήτης θα είχε την επιλογή μεταξύ δασκάλου-νηπιαγωγού και δεν θα επέλεγε τον πρώτο...απλά απο το να διδάσκουν φιλόλογοι ή μαθηματικοί, καλύτερα νηπιαγωγοί.
Η ιστορία νηπιαγωγού- βρεφονηπιοκόμου είναι αλλουνού παπά ευαγγέλιο. Βλέπεις ιδιωτικά που χρησιμοποιούν νηπιαγωγούς ως βρεφονηπιοκόμους και το αντίθετο. Η πρώτη περίπτωση συχνά συμβαίνει για οικονομικούς λόγους. Το δεύτερο γιατί απλά έτυχε...δούλευαν εκεί απο παλιά, είναι ικανοί και τους δίνουν παιδιά 3-4 χρονών. Αλλά, σε καμία περίπτωση δεν είναι απόλυτα ικανός να κάνει κάποιος την δουλειά του άλλου. Επίσης, αποψη μου είναι οτι ένας νηπιαγωγός θα είναι πιο ικανός ως δάσκαλος παρά ως βρεφονηπιοκόμος. Η μικρότερη ηλικία είναι πιο περίπλοκη και τουλάχιστον στην θεσσαλονική δεν κάναμε πολλά πράγματα για μικρότερες ηλικίες ενω παιδιά δημοτικού ξέρουμε να τα χειριστούμε γιατί ξέρουμε τι επιδιώκεται να κάνουν στην πρώτη δημοτικού ώστε να υπάρχει μια ομαλή μετάβαση. Μ' αυτό το σκεπτικό πιστεύω οτι θα μπορούσαμε να ανταπεξέλθουμε στις απαιτήσεις.


Αστειάκι πάνω στο θέμα που είναι πραγματικό γεγονός:
είναι ένα κοριτσάκι πρώτη δημοτικού και μια μέρα πάει η γιαγιά της να την πάρει απο το σχολείο. Ρωτάει λοιπόν η γιαγιά τον δάσκαλο για την επίδοση της εγγονής της. Ο δάσκαλος, διστακτικός και μαγκωμένος της λέει οτι θα μπορούσε να πάει καλύτερα, είναι λίγο απρόσεκτη και αδιάφορη...κτλπ. Έπειτα η γιαγιά ρωτάει αν είναι "καλό κορίτσι", ο δάσκαλος με το χαμόγελο στα χείλη λέει στην γιαγιά οτι είναι πολύ καλό κορίτσι, παίζει, δεν δημιουργεί προβλήμα, υπακούει, συνεργάζεται. Γυρνάει η γιαγιά λοιπόν στον δάσκαλο και του λέει:
"Είδατε δάσκαλε, αυτά που της μαθαίνω εγώ στο σπίτι, μια χαρά τα κάνει, αυτά που της μαθαίνεται εσείς δεν τα ξέρει καλά"
Ένα σχολείο με καλύτερους δασκάλους λοιπόν