PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Εγώ προσωπικά έκανα το πείραμα. Μόλις τώρα μαθαίνω ότι υπάρχει στο βιβλίο του Ραβανή. Δουλεύω πρώτη φορά σε ιδιωτικό παιδικό σταθμό και θέλησα να  κάνω μια ανάλογη δραστηριότητα και μετά απο ψάξιμο κατέληξα στο πείραμα ως το ιδανικότερο. Ειλικρινά αν δε είχα κάνει τη συγκεκριμένη δραστηριότητα δε θα το σκεφτόμουν. Απο την άλλη δε πιστεύω ότι μόνο με το πείραμα εξασφαλίζει κάποιος τις 50 μονάδες (εγώ προσωπικά δεν πρόλαβα να γράψω επιστημονική τεκμηρίωση) ή ότι αυτοί που επέλεξαν δραστηριότητα από άλλο γνωστικό αντικείμενο δε γράψανε καλά.

αν σας πω ότι δε θυμάμαι τι έγραψα! Θυμάμαι ότι το κείμενο είχε δομή, με τίτλο, στόχους, αξιολόγηση, πιθανές επεκτάσεις κλπ.Έκανα τη δραστηρίότητα με το φακό, αξιοποίησα τη γωνιά του υπολογιστή, έκανα συχνές αναφορές στα αλλόγλωσα παιδιά, πιθανές απαντήσεις των παιδιών σε ερωτήσεις  αλλά αναφορά σε θεωρητικούς δεν έκανα..απλά σε ορισμένα σημεία ανέφερα π.χ εντοπίσαμε στην υδρόγειο  την Αλβανία  για να ενεργοποιήσω κια το ενδιαφέρον των αλβανόφωνων παιδιών ή οι ομάδες αποτελούνταν απο ελληνόφωνα και αλβανόφωνα παιδιά ώστε να αναπτυχθούν αλληλεπιδράσεις κλπ.... και τώρα να μου ζητούσαν να τη ξαναγράψω έχω την εντύπωση ότι δε θα μου έφτανε και πάλι ο χρόνος.Συνολικά έγραψα  5 σελίδες, το γραπτό αρχικά ήταν σε καλή κατάσταση, αλλά όσο περνούσε η ώρα αυξάνονταν οι μουτζούρες και τα γράμματα χρειαζόταν αποκωδικοποίηση για να διαβαστούν. Στα πολλάπλής είμαι στο 88 αλλά πολύ φοβάμαι μήπως με ρίξει πολύ η δεύτερη μέρα.

αυτο που με προβληματίζει δεν είναι τόσο τα θέματα, γιατί κάποιος μπορεί να έγραψε καλά στα πολλαπλής ενώ δεν ήταν τόσο καλά διαβασμένος, στη δεύτερη θεματική δε πήγε εξίσου καλά. Απο την αλλη και τα θέματα του προηγούμενου ασεπ δεν τα λές και δύσκολα. Η εναλλαγή μέρας νύχτας θεωρώ είναι πιο δύσκολη απο τις δραστηριότητες του προηγούμενου ασεπ, καθώς μια ξερή π.χ  δραστηριότητα εικαστικών δε βοηθάει τα παιδιά να κατανοήσουν το φαινόμενο αυτό. Πέρα από αυτό έπρεπε να ληφθούν υπόψη και τα αλλόγλωσα παιδιά. Το άσχημο της υπόθεσης είναι ότι μειώθηκαν οι θέσεις. Μετανοιώνω που δε διάβασα στο προηγούμενο διαγωνισμό γιατί ήταν καλή ευκαιρία για κάποιον να διοριστεί. Τα αποτελέσματα για τους αναπληρωτές πότε ανακοινώνονται?

ριτσακι γνωστικο ππωσ τα πηγες ;;ποσα λαθη;;εγω πρωτη φορα δινω..δεν ξερωειχα σκιστει στο διαβασμα πηγα και φροντιστηριο...βαθμο πτυχιου ποσο εχεις;;απλα οσον αφορα την τεκμιριωση δεν ξερωα ν ηθελε αυτο που εγραψα εγω δεν ανεφερα θεωρητικουσ απλα δικαιολογουσα............
[/quο

ο βαθμός πτυχίου θα ληφθεί υποψη αν έγραψες πιο κάτω  στον ασεπ.Τη προηγούμενη φορά με βαθμό 7,5 μέτρησε ,αλλά αυτή δε νομίζω γιατί πήγα καλύτερα. Στο γνωστικό έκανα 5 λάθη και 1 αναπάντητη.

εχω μεγαλη περιεργεια ρε κοριτσια να δω ποια θα ειναι η τελευταια που θα διοριστει και με τι ποσοστο......το ιδιο και για τις αναπληρωτριες...εσεις τι λετε΄;;

προσωπικά πιστεύω ότι θα ανέβει η βάση αλλά όχι κατά πολύ.Θα διοριστούν λιγότεροι αλλά οι αναπληρωτές θα αυξηθούν. Μια ερώτηση, πιστεύετε ότι οι εξεταστές θα επηρεστούν και από την απάντηση στο άλλο ερώτημα της θεματικής ενότητας? για παράδειγμα αν στην ερώτηση για το Δ.ΕΠ.Π.Σ κάποιος απάντησε αναλυτικά με αναφορές σε διάφορους θεωρητικούς και στην ερώτηση με τη δραστηριότητα δεν έκανε επιστημονική τεκμηρίωση θα είναι πιο επιεικείς?

Γεια σας, είμαι καινούρια στο forum και θα ήθελα να καταθέσω τις απόψεις μου. Έκανα 5 λάθη και άφησα μία ερώτηση αναπάντητη ( ερώτηση με το παράδειγμα). Στη δεύτερη θεματική στην ερώτηση με το Δ.Ε.Π.Π.Σ θεωρώ ότι η απάντηση μου είναι πλήρης. Στην ερώτηση με τη δραστηριότητα έκανα τη δραστηριότητα με το πείραμα παράλληλα συνδύασα την γωνιά του Η/Υ, τόνισα σε διάφορα σημεία το πως βοήθησα τα αλβανόφωνα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά, ωστόσο δεν είχα χρόνο για επιστημονική τεκμηρίωση. Να φανταστείτε δεν είχα χρόνο να ξαναδιαβάσω την απάντηση που έδωσα.Πιστεύω ότι οι βάσεις θα ανέβουν όχι μόνο λόγω θεμάτων( και τη προηγούμενη φορά εύκολα ήταν) αλλά γιατί θα πάρουν λιγότερο κόσμο. Οσον αφορά την αρνητική βαθμολογία έχω την εντύπωση ότι ισχύει κάτι άλλο..Για παράδειγμα με 5 λάθη και μια αναπάντητη  μου αφαιρούνται 6*1 2/3 καθώς χάνω την αξία των 6 ερωτήσεων ενώ παράλληλα μου αφαιρούνατι και 5 * 1 1/4 λόγω αρνητικής βαθμολογίας. Συνολικός βαθμός 83,39. Αν κάνω λάθος, παρακαλώ διορθώστε με.