PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Buon Natale a tutti voi compagni del forum e a tutto il mondo. Vi auguro tutto il bene del mondo 1

Καλησπέρα σε όλους,

Προχθές με κάλεσαν για ωρομίσθια και στο Αιγάλεω. Δυστυχώς δεν μπορούσα να δεχθώ γιατί έχω πρωϊνή δουλειά σε εταιρία - ήδη μου έκαναν τη χάρη να φεύγω δύο μέρες την εβδομάδα για 3 ώρες για να πηγαίνω στα Σεπόλια- πάντως ακόμα καλούν όπως φαίνεται.
Σε συζήτηση με την υποδιευθύντρια του σχολείου μου είπε ότι είχαν ζητήσει καθηγητή Ιταλικής πολύ νωρίς και πέρασε πολύς καιρός μέχρι να πάω εγώ - δεν ξέρω που οφείλεται αυτή η αργοπορία.
Μήπως ξέρει κανείς τίποτα για τη διαθεματικότητα? Σε ερώτησή μου στο διευθυντή αν μπορώ να συνεργαστώ με την καθηγήτρια της πληροφορικής μου είπε όχι. Εσείς το έχετε κάνει?
Eυχαριστώ

Kαλημέρα. Δεν καταλαβαίνω γιατί να μην σου επιτρέψει να συνεργαστείς με την άλλη καθηγήτρια.Η διαθεματικότητα είναι μέσα στα αναλυτικά προγράμματα του Παιδαγωγικού Ιστιτούτου! Τόσο διάβασμα κάναμε για τον ΑΣΕΠ πάνω στα διαθεματικά σχέδια εργασίας, έχω μείνει με ανοιχτό το στόμα! Εγω θέλω να ρωτήσω και κάτι άλλο: τι γίνεται με την ύλη στην 3η γυμνασίου, δηλ αν εγώ φτάσω μέχρι το 6 percorso di Rete και δεν το έχω τελειώσει, θα συνεχίσουμε με το ίδιο βιβλίο την επόμενη χρονιά; Έχω το αναλυτικό πρόγραμμα, αλλά δεν έχει καμμία σχέση με την πραγματικότητα!!!!

Καλημέρα! Ζηλεύω και εγω Lenagreca. Ήθελα τόσο πολύ να παω στα σεμινάρια που από την βιασύνη μου, έστειλα το modulo di partecipazione χωρίς να παρατηρήσω ότι θα γίνονταν στη Θεσσαλονίκη!!!!!!  Φιλιά!

Buonasera ragazzi -e ,
είμαι καινούργια στο sito αλλα βλεπω ότι έχουν γραφτεί εδώ πολλά και χαίρομαι που έχει κι ο κλάδος μας τόσο δραστήρια και καλά πληροφορημένα μέλη .
Θα 'θελα να ζητήσω τη βοήθειά σας σχετικά με ένα πρόβλημα που αντιμετωπίζω : ανέλαβα πρόσφατα ως ωρομίσθια (για 8 ώρες) σε σχολείο στο νομό θεσσαλονίκης και στην ερώτησή μου σχετικα με την παραγγελία των βιβλίων , μου είπε - ο γυμνασιάρχης - ότι έχει λήξει η προθεσμία και άρα το κόστος επιβαρύνει τους μαθητές ( ή το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων - εφόσον δεχτεί ) . Το ερώτημά μου λοιπόν είναι το εξής:  εφόσον η αγορά δε βαρύνει τον κρατικό προϋπολογισμό μπορούμε να παραγγείλουμε όποιο βιβλίο θέλουμε ;  Στους καταλόγους του Υπουργείου δε βρίσκω κάτι για τα ιταλικά στο γυμνάσιο .
Γνωρίζει κανείς κάτι σχετικά ;

Kαλημέρα. Το βιβλίο που διδάσκουμε είναι το Rete junior A .Όλα τα άλλα που λες τα ακούω 1η φορά. Τα παιδιά θα πληρώσουν το βιβλίο,επειδή έχει λήξει η προθεσμία;Και ποιός ευθήνεται για αυτό; Μου φαίνεται ότι όλοι έχουν πάθει παράκρουση! Πάντως το Rete θα σου δυσκολέψει την ζωη. Καλό βιβλίο αλλά χρειάζεται Internet για να διδαχθεί, άλλωστε αυτός είναι και ο τίτλος του.

Καλησπέρα .Διαβάστε το και στηρίξτε τον κλάδο μας.(Δεν έβαλα όλο το κείμενο, μόνο αυτό που είναι σημαντικό, κατά την αποψή μου .Τα άλλα ήταν κριτική που δεν είναι της στιγμής.)

Συνάδελφοι, στον πιο κάτω σύνδεσμο θα
βρείτε άρθρο από το alfavita, το οποίο μας
έστειλε η συναδέλφισσα Στέλλα Μπίκα και
την ευχαριστούμε πολύ γι' αυτό.
http://www.alfavita.gr/typos/t31_10_9_1215.php
Οι Ιταλοί πλέον ενδιαφέρονται για την
προώθηση της γλώσσας τους στην Ελλάδα,
αφού η εισαγωγή της στη δευτεροβάθμια
εκπαίδευση είναι γεγονός, κι έτσι δεν
μπορούμε πια να παραπονιόμαστε γι' αυτό
όπως κάναμε στο παρελθόν.
 
Πριν από τη συνάντηση, όμως, του ιταλού
πρέσβη με την υφυπουργό παιδείας,
πραγματοποιήθηκε εκδήλωση στο ιταλικό
ινστιτούτο Αθηνών με θέμα την εισαγωγή
της ιταλικής στη δευτεροβάθμια
εκπαίδευση.  Η κυρία Παλεστίνι προσφέρθηκε
να ζητήσει συνάντηση με την υπουργό
παιδείας, για να της επισημάνει τα
προβλήματα που αντιμετωπίζει η εισαγωγή
της ιταλικής στα γυμνάσια, αλλά και να
της ζητήσει να επισπεύσει τις
διαδικασίες για την εισαγωγή της γλώσσας
στην πρωτοβάθμια.
Για να δει, όμως, τη δυναμική μας, ζήτησε
μια λίστα με υπογραφές από τα μέλη του
συλλόγου μας και δεσμεύτηκε ότι, αν
μαζευτούν περίπου 200 υπογραφές, θα τις
πάρει παραμάσχαλα και θα ζητήσει
ραντεβού με την υπουργό παιδείας.
 
Αν ρίξουμε μια ματιά στις λίστες του
ΑΣΕΠ, των αναπληρωτών κλπ, θα
διαπιστώσουμε ότι το να μαζευτούν 200
υπογραφές είναι κάτι παραπάνω από
λογικό, αλλά η πραγματικότητα μάς κάνει
να το αντιμετωπίζουμε με επιφύλαξη.
Παρακαλούμε λοιπόν τους συναδέλφους που
θα λάβουν αυτό το μήνυμα να στείλουν
ηλεκτρονικό μήνυμα, μέχρι τις 08/11/2009, με
τα στοιχεία τους (ονοματεπώνυμο,
ηλεκτρονική διεύθυνση, τηλέφωνο
επικοινωνίας και τίτλο, π.χ. μόνιμος,
αναπληρωτής, ωρομίσθιος καθηγητής
γυμνασίου/λυκείου, καθηγητής ιδιωτικής
εκπαίδευσης, ιδιαίτερα μαθήματα κλπ.) στο
info@skaigf.gr με κείμενο : "είμαι μέλος του
συλλόγου καθηγητών ιταλικής γλώσσας και
επιθυμώ να διερευνηθούν τα προβλήματα
που αντιμετωπίζει η εισαγωγή της
ιταλικής γλώσσας στη δευτεροβάθμια
εκαπίδευση και ζητώ τη γρήγορη εισαγωγή
της ιταλικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια
εκπαίδευση".
Επίσης να ενημερώσουν και να βοηθήσουν
στην αποστολή υπογραφής τα μέλη του
συλλόγου που γνωρίζουν ότι δεν τα πάνε
τόσο καλά με τα κομπιούτερ και
αντιμετωπίζουν πρόβλημα με την
ενημέρωση.
 
Συνάδελφοι, αν δεν μαζευτούν αυτές οι
υπογραφές δεν θα έχουμε πια τη δύναμη να
ζητήσουμε αυτά που μας ανήκουν και θα
είμαστε για πάντα στο έλεος του κάθε
γυμνασιάρχη ή διευθυντή δευτεροβάθμιας
που θα νομίζει το έτος 2025 ότι τα ιταλικά
έχουν μπει πιλοτικά.
 
ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ, ΑΥΤΗ Η ΥΠΟΘΕΣΗ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ
ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ, ΟΠΟΤΕ ΑΣ ΔΩΣΟΥΝ ΤΟΝ "Ο

Τί να πώ; Σίγουρα υπάρχει δυσλειτουργεία και έπεσες στην περίπτωση, δηλαδή άρχισαν να καλούν;
Και εμένα τί μου έλεγαν στο τηλ; Από το μυαλό τους τα βγάζουν;

Μάλλον αυτές οι πιστώσεις έρχονται καθημερινά, αλλά δεν είναι κατάσταση αυτή.Δεν είναι η πρώτη χρονιά που το έχουν συναντήσει. Απλά δεν έχουν διάθεση να σου εξηγήσουν την κατάσταση όπως έχει ώστε να μπορείς και εσυ να λάβεις τα μέτρα σου. Αν μου λέγαν ότι εγκρίνονται καθημερινά πιστώσεις ,θα είχα περιμένει!!   Αντίθετα μου απάντησαν ότι δεν γνωρίζουν πότε, έλα τώρα,αυτός ο υπάλληλος δουλεύει τουλάχιστον τα δυο τελευταία χρόνια, ακόμη δεν έμαθε! Εκτός και αν είναι όλα αφημένα στην τύχη και δεν έχουν κανένα χρνοδιάγραμμα, οι πιστώσεις πάνε από την μια και την άλλη, δηλαδή μπάχαλο!!!! 

Stellata,εγω λέω ότι κάθε χρόνο τα ίδια λένε. Πέρυσι η