PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Καλησπέρα,
Ελπίζω να μου επιτρέψετε μια ερώτηση, καθώς δεν γνωρίζω που αλλού να απευθυνθώ.

Συνάδελφος δασκάλα που υπηρετεί στα Χανιά της Κρήτης χήρεψε πριν απο 2 ακριβώς μέρες. Είναι μητέρα 2 μωρών 1 έτους και 5 ετών.

Δεν είχε κάνει αίτηση απόσπασης το προηγούμενο έτος. Μετά την απρόσμενη απώλεια της η μετακίνηση της στον Νομό Κοζάνης, στην πόλη της Κοζάνης, όπου βρίσκεται η οικογένεια της είναι απαραίτητη για ευνόητους λόγους.

Υπάρχει κάποια διαδικασία που θα πρέπει να ακολουθήσει για να πετύχει αυτήν την μετακίνηση;

Ενδιαφέρουσες όλες οι απόψεις που ακούγονται. Απλά η συμμετοχή είναι τόσο μεγάλη που καθιστούν δύσκολη την ενημέρωση (τουλαχιστον την δική μου) για το αν συνέβει κάποια εξέλιξη. Υπάρχει κάποια πληροφορία ή ένδειξη για το ΠΟΤΕ επιτέλους θα μάθουμε τι πρόκειται να γίνει; Νυσάφι ποια.

Καλησπέρα. Απλά παίρνεις τηλέφωνο στη Γραμματεία του ΚΥΣΔΕ. Τόσο απλά......
Υ.Γ. Αν θέλεις λες σε ποιά  περιφέρεια ανήκεις ; (εγώ είμα Κ.Μακεδονίας)

Απάντησες καθώς έκανα διόρθωση στο προηγούμενο μου post. Ανήκω στα Ιόνια νησιά (Κέρκυρα) και αιτήθηκα για Θεσσαλονίκη.

Το γεγονός πως είμαι ΠΕ20 με αποκλείει από την διαδικασία;

Συγνώμη που χαλάω την συζήτηση σας αλλά θέλω να ρωτήσω κάτι εντελώς άσχετο με αυτά που λέτε. Γνωρίζω πως πιθανότατα η απάντηση βρίσκεται σε κάποια από τις προηγούμενες σελίδες αλλά είναι παρα πολλές και δεν μπορώ να το εντοπίσω.

Έχω κάνει τα χαρτία μου και έχω ενταχθεί σε μητρώα εκπαιδευτών του ΙΝΕΔΙ

Σχετικά με το έγγραφο - αίτηση που θα καταθέσουμε στην ΔΔΕ έχω γράψει πολύ γρήγορα τα παρακάτω (παραθέτω μόνο το κύριο μέρος) θα ήθελα σχόλια προκειμένου να το διορθώσω και να το πάω στην διεύθυνση. Επίσης κάτι σχετικά με ένσταση στις υποχρεωτικές υπάρχει;

Θέμα: Ερώτημα
Σας γνωρίζω ότι έχω καταθέσει αίτηση (αρ. αίτησης 11) στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 38784/Δ1/20-03-2013 εγκύκλιο μετατάξεων των εκπαιδευτικών κλάδων (ΠΕ05 Γαλλικής Γλώσσας, ΠΕ07 Γερμανικής Γλώσσας, ΠΕ08 Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, ΠΕ32 Θεατρικών Σπουδών, ΠΕ18.41 Δραματικής Τέχνης, ΠΕ19 Πληροφορικής Πτυχιούχων Α.Ε.Ι. και ΠΕ20 Πληροφορικής Πτυχιούχων Τ.Ε.Ι.) από τη Δ/θμια στην Π/θμια εκπαίδευση για την πλήρωση των οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών σύμφωνα με το ΦΕΚ 1514/τ

Φίλος μου που ασχολείται με τα διοικητικά είπε (και συμφωνώ μαζί του) να μην κοινοποιήσουμε σε κάθε έναν από τους αποδέκτες αλλά να στέλνουμε ξεχωριστό έγγραφο στον καθένα απο αυτούς .Στην κοινοποίηση δεν ειναι υποχρεωμένοι να απαντήσουν. Απαντά μόνο ο κύριος αποδέκτης. όταν όμως κοινοποιήσουμε σε όλους αυτούς ίσως λάβετε και διαφορετικές απαντήσεις και αυτό θα είναι ενδιαφέρον..............

Επίσης μου έδωσε και ένα καλούπι για όποιον θέλει μια πιο 'υπηρεσιακή αίτηση'

Θέμα :Υποβολή Ερωτήματος

Σας γνωρίζω ότι την τάδε του μήνα υπέβαλα αίτηση εθελοντικής μετάταξης στην α/θμια εκπ/ση κατόπιν σχετικής προσκλήσεως του ΥΠΑΙΘ ( υ.α. τάδε...)

Η αίτησή μου υπεβλήθη ηλεκτρονικά μέσω του συστήματος edatacenter στην δδε ταδε και έλαβε αρ. πρωτ....τάδε..

Έκτοτε δεν έχει υπάρξει καμία ανακοίνωση απο το ΥΠΑΙΘ για την εξέλιξη των αιτήσεων αυτών.
Κατόπιν τούτου γνωρίστε μου εγγράφως και αιτιολογημένα, εντός του ευλόγου χρονικού περιθωρίου που  ο Νόμος ορίζει τα εξής :
α. αν έχει ακυρωθεί αυτή η διαδικασία των εθελοντικών μετατάξεων και αν ναι, για ποιον λόγο δεν γνωστοποιήθηκε στους αιτουντες
β. αν οι θέσεις που αφορούσαν τις εν λόγω μετατάξεις συμπίπτουν με τις θέσεις που καλύφθηκαν απο τις υποχρεωτικές μεταταξεις εκπαιδευτικών των ίδιων κλάδων ( σχετική πρόσκληση του ΥΠΑΙΘ υ.α. τάδε και τάδε και τροποποιητική υ.α. τάδε )
γ. αν  ισχυει το β , απαντήστε μου αν υπάρχει νομικό πλαίσιο και ποιο ειναι αυτο , το οποίο επιτρέπει σε δύο διαφορετικές προκηρύξεις με διαφορετικούς αποδέκτες ( η μεν πρώτη υ.α. αναφέρεται σε σαφή κριτήρια των αιτουντων όπως 5ετή υπηρεσία, μονιμοποίηση κτλ  η δε δεύτερη υ.α. αναφέρεται σε πλεονάζον προσωπικό χωρίς ωστόσο αυτό να έχει περιγραφει επακριβώς ) να αιτούνται των ίδιων θέσεων.

Σας γνωρίζω ότι επιθυμώ την έγγραφη γνώση των ανωτέρω ως έχων/ έχουσα έννομο συμφέρον και επιφυλάσσομαι παντός νομίμου δικαιώματός μου.
ο αιτών/ η αιτούσα.
Δικηγορίστικο αλλά καλό, ε;
Στείλτε ή το ένα ή το άλλο, αλλά κάντε ΟΛΟΙ κάτι!

Θα εκτιμούσα ιδιαιτέρως αν θα μπορούσες να δημιουργήσεις ένα word όπως το πρώτο έγγραφο σε μορφή αίτησης. Έτσι θα μπορέσει να διαδωθεί εύκολα με διάφορους τρόπους (εμαιλ, φασεβοοκ) σε αρκετούς που δεν παρακολουθούν την συζήτησή σας (όπως εγώ).

Θα ήθελα να σας ενημερώσω πως η εφαρμογή (CMS) Internet School διατίθεται πλέον σε νέα έκδοση (έκδοση 3).


Συνοπτική περιγραφή της εφαρμογής.

 Το Internet School είναι ένα CMS (Context Management System). Δηλαδή, μια διαδικτυακή εφαρμογή που επιτρέπει καταρχάς την δημοσίευση - μέσα από μια διαδικασία εγκατάστασης 7 απλών βημάτων - και στην συνέχεια την αλλαγή και διαχείριση του περιεχομένου μιας σειράς από ιστοσελίδες (ιστότοπο), ανάλογα με την επιθυμία του σχολείου που το χρησιμοποιεί, μέσα από μια κεντρική σελίδα διαχείρισης. Η διαδικασία εγκατάστασης μπορεί να γίνει είτε κατευθείαν στους servers του πανελλήνιου σχολικού δικτύου είτε τοπικά σε υπολογιστή της επιλογής σας που διαθέτει βέβαια το κατάλληλο λογισμικό (π.χ MySql και Apache server).


Το Internet School διανέμεται σύμφωνα με τους όρους της GNU General Public License . Είναι ελεύθερο λογισμικό και φυσικά δωρεάν.

Προσφέρει πλήθος από υπηρεσίες για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς

Αναλυτική περιγραφή της εφαρμογής

 http://users.sch.gr/idourvas/idourvas.php

Προσθήκες σχετικά με την προηγούμενη έκδοση

Η εφαρμογή απέκτησε πιο σύγχρονη μορφή καθώς χρησιμοποιήθηκε ιδιαιτέρως η τεχνολογία CSS3 ώστε να επιτευχθεί καλύτερο αισθητικό αποτέλεσμα. Παρέχονται πλέον περισσότερες δυνατότητες στα σχολεία να αλλάξουν την όψη του δικού τους ιστότοπου (templates). Επίσης, προστέθηκε υπηρεσία δημιουργίας μηνιαίας δικτυακής εφημερίδας με τους μαθητές σε ρόλο διαχειριστή (εννοείται και συντάκτη) και τους εκπαιδευτικούς σε ρόλο επιβλέπων. Δημιουργήθηκε ακόμα υπηρεσία που αφορά τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων καθώς απέκτησαν πλέον την δική τους ιστοσελίδα με δυνατότητα δημιουργίας και δημοσίευσης ανακοινώσεων και αποστολής μαζικών ηλεκτρονικών μηνυμάτων στην λίστα newsletter του εκάστοτε σχολείου.